黑孩子罗伯特新课件

执教：白银区一校 王海玲“我有一个梦想。我梦想有一我有一个梦想。我梦想有一天，天，黑人男孩和女孩能跟白黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起妹似的走在一起”小组小组合作学习合作学习11-1511-15自然段，思考：自然段，思考：1.罗伯特听说丽莎生病后心里是怎罗伯特听说丽莎生病后心里是怎么想的？怎么做的？又是怎么说么想的？怎么做的？又是怎么说的？请你用不同的符号勾画出来，的？请你用不同的符号勾画出来，并抓住关键词进行体会。并抓住关键词进行体会。2.2.从中可以看出罗伯特是个怎样的从中可以看出罗伯特是个怎样的孩子？孩子？丽莎可能会死？罗伯特听了禁不住丽莎可能会死？罗伯特听了禁不住打了个寒颤。要是丽莎死了，岂不打了个寒颤。要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪，是永远见不到她了吗？呃，天哪，丽莎，你不能死，不能死，绝不能丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！死！罗伯特摸了摸裤子口袋，深深罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏了出来。讲台前，把钱全部掏了出来。他把钱交给尤金太太，说：他把钱交给尤金太太，说：“给丽莎治病。给丽莎治病。”就是这个生活在灰暗、破烂、充满霉臭的黑人就是这个生活在灰暗、破烂、充满霉臭的黑人区里的区里的（黑孩子罗伯特），（黑孩子罗伯特），就是这个被丽莎叫做小黑鬼的就是这个被丽莎叫做小黑鬼的（黑孩子罗伯特）（黑孩子罗伯特），也正是这个被丽莎的爸爸称为又蠢又脏的也正是这个被丽莎的爸爸称为又蠢又脏的（黑（黑孩子罗伯特）。孩子罗伯特）。他掏出了自己辛辛苦苦攒起来的钱，激动地说他掏出了自己辛辛苦苦攒起来的钱，激动地说了句了句（给丽莎治病。）（给丽莎治病。）他掏出了自己的梦想，坚定地说了句他掏出了自己的梦想，坚定地说了句（给（给丽莎治病。）丽莎治病。）他掏出了自己水晶般纯洁的心，满含真情地说他掏出了自己水晶般纯洁的心，满含真情地说了句了句（给丽莎治病！）（给丽莎治病！）一出教室，他的泪水就大颗大颗地涌了出来。他怕老师再多问两句自己就会改变主意。他是多么喜欢那架战斗机呀！可是他也很怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机，想到丽莎，他一路伤心地哭着回了家。此此时此刻，面对着一路伤心时此刻，面对着一路伤心哭着回家的罗伯特，你想对他说哭着回家的罗伯特，你想对他说些什么呢？可以是赞美也可以是些什么呢？可以是赞美也可以是安慰，尽情地发挥你的想象写下安慰，尽情地发挥你的想象写下来！来！1.丽莎爸爸的拥抱代表了什么？丽莎爸爸的拥抱代表了什么？2.“教堂外的玫瑰花开得好红啊！教堂外的玫瑰花开得好红啊！”让你感受到了什么？让你感受到了什么？小组小组合作学习合作学习11-1511-15自然段，思考：自然段，思考：“我有一个梦想。我梦想有我有一个梦想。我梦想有一天，一天，黑人男孩和女孩黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起像兄弟姐妹似的走在一起”作为人类，作为人类，每一种肤色都漂亮，每一种肤色都漂亮，因为他是上天的恩赐；因为他是上天的恩赐；每一种肤色都健康，每一种肤色都健康，因为他是生命的写真；因为他是生命的写真；每一种肤色都值得尊重，每一种肤色都值得尊重，因为他都是高贵的颜色。因为他都是高贵的颜色。让我们一起期待那不分肤色，不分贵贱，友爱平等的、美好的光辉岁月吧！