新叙事学二课件

叙事性作品叙事性作品第十一章第十一章叙事性作品第十一章1第一节第一节 叙事界定叙事界定 一、叙事理论与叙事学一、叙事理论与叙事学v中外传统叙事理论中外传统叙事理论v叙事学的起源叙事学的起源v叙事学的发展叙事学的发展第一节 叙事界定 一、叙事理论与叙事学2中外传统叙事理论中外传统叙事理论v亚里士多德诗学亚里士多德诗学 贺拉斯诗艺贺拉斯诗艺v金圣叹的小说、剧本评点金圣叹的小说、剧本评点v以人物、情节、环境三要素为中心以人物、情节、环境三要素为中心中外传统叙事理论亚里士多德诗学3叙事学叙事学(narratologie/narratology)v普洛普概括出俄国民间故事的普洛普概括出俄国民间故事的3131个恒定个恒定“功能功能”v列维列维-斯特劳斯开启法国叙事学研究斯特劳斯开启法国叙事学研究 2020世纪世纪6060年代法国出现大量关于叙事作品结构分析年代法国出现大量关于叙事作品结构分析的尝试。包括以格雷马斯为代表的神话分析、以布雷蒙的尝试。包括以格雷马斯为代表的神话分析、以布雷蒙德为代表的民间故事分析和巴特、托多罗夫、热奈特等德为代表的民间故事分析和巴特、托多罗夫、热奈特等人为代表的小说研究。人为代表的小说研究。叙事学(narratologie/narratology)4叙事学的发展叙事学的发展v意识形态叙事研究意识形态叙事研究 2020世纪世纪8080年代，西方马克思主义学派开始转向文年代，西方马克思主义学派开始转向文学的社会文化背景，从意识形态角度研究叙事文学学的社会文化背景，从意识形态角度研究叙事文学。v“小规模的叙事学复兴小规模的叙事学复兴”2020世纪世纪9090年代，借鉴女性主义、解构主义、精神年代，借鉴女性主义、解构主义、精神分析学、历史主义、电影理论、计算机科学等众多理分析学、历史主义、电影理论、计算机科学等众多理论和方法，形成所谓的论和方法，形成所谓的“新叙事学新叙事学”。叙事学的发展“小规模的叙事学复兴”5二、叙事的涵义与特征二、叙事的涵义与特征 文学的叙事（文学的叙事（narration)是用话是用话语虚构社会事件的过程语虚构社会事件的过程 神话和史诗，是早期的叙神话和史诗，是早期的叙事性文学。图为印度史诗事性文学。图为印度史诗罗摩衍那插图罗摩衍那插图悉悉多被劫。多被劫。二、叙事的涵义与特征 文学的叙事（narratio6文学叙事的基本特征文学叙事的基本特征：第一，叙事的内容是社会生活事件过程。与第一，叙事的内容是社会生活事件过程。与抒情性作品不同，叙事文学讲故事，描述人的行抒情性作品不同，叙事文学讲故事，描述人的行为及其造成的后果，其认识价值就在于显示了社为及其造成的后果，其认识价值就在于显示了社会生活的发展变化过程及其意义。会生活的发展变化过程及其意义。文学叙事的基本特征：7文学叙事的基本特征文学叙事的基本特征：第二，叙事是话语的虚构。文学叙事不同于第二，叙事是话语的虚构。文学叙事不同于日常叙述语言，在于它具有内指性。叙事作为话日常叙述语言，在于它具有内指性。叙事作为话语的虚构而同客观的现实之间产生距离。语的虚构而同客观的现实之间产生距离。文学叙事的基本特征：8西游记的艺术世界西游记的艺术世界无须符合史书的记载无须符合史书的记载 西游记的艺术世界无须符合史书的记载 9三、叙事与审美意识形态本质三、叙事与审美意识形态本质 从叙事的内容来看，任从叙事的内容来看，任何叙事都是对现实世界的某何叙事都是对现实世界的某种解释，必然带有时代、民种解释，必然带有时代、民族等意识形态的印记。族等意识形态的印记。譬如譬如旧约是希伯莱民旧约是希伯莱民族意识形态的体现族意识形态的体现。乔托：乔托：逃亡埃及逃亡埃及三、叙事与审美意识形态本质 从叙事的内容来看，任10三、叙事与审美意识形态本质三、叙事与审美意识形态本质 从叙事方式来看，一定从叙事方式来看，一定的叙事写作方式形成一定的的叙事写作方式形成一定的写作风格，而种种风格背后写作风格，而种种风格背后的制约要素之一就是审美意的制约要素之一就是审美意识形态。识形态。譬如自然主义是譬如自然主义是1919世纪实世纪实证主义意识形态的体现。证主义意识形态的体现。左拉肖像左拉肖像三、叙事与审美意识形态本质 从叙事方式来看，一定的叙11四、叙事的构成四、叙事的构成v叙述内容：被讲述的故事叙述内容：被讲述的故事v叙述话语：讲述故事的语句叙述话语：讲述故事的语句 v叙述动作：叙述动作：“叙述叙述”活动本身活动本身四、叙事的构成叙述内容：被讲述的故事12 叙述内容是穷酸文人孔叙述内容是穷酸文人孔乙己一生的悲惨命运。叙述动乙己一生的悲惨命运。叙述动作是作为咸亨酒店小伙计的作是作为咸亨酒店小伙计的“我我”，讲述他所旁观到的孔乙，讲述他所旁观到的孔乙己的故事。小伙计的身份和态己的故事。小伙计的身份和态度，使叙述话语相当简洁而冷度，使叙述话语相当简洁而冷漠，与孔乙己的悲惨命运形成漠，与孔乙己的悲惨命运形成强烈对比。小说的艺术张力正强烈对比。小说的艺术张力正在于此。在于此。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人鲁迅孔乙己鲁迅孔乙己（丰子恺绘）（丰子恺绘）叙述内容是穷酸文人孔乙己一生的悲惨命运。13第二节第二节 叙述内容叙述内容 v故故 事事 v结结 构构v行行 动动第二节 叙述内容 故 事 14事事 件件v事件由所叙述的人物行为及其后果构成，作品中事件由所叙述的人物行为及其后果构成，作品中的事件可分为若干层次。的事件可分为若干层次。v任何事件在作品中都承担着一定的作用任何事件在作品中都承担着一定的作用 推动情节的事件推动情节的事件 塑造形象的事件塑造形象的事件 故事故事西厢记西厢记事 件事件由所叙述的人物行为及其后果构成，作品中的事件可分15情情 节节v情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件v“国王死了，不久王后也死去国王死了，不久王后也死去”便是故事；而便是故事；而“国国王死了，不久王后也因伤心而死王死了，不久王后也因伤心而死”则是情节。则是情节。福斯特福斯特故事故事公主与王子的故事公主与王子的故事情 节情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件故事公主与王子16人人 物物v性格与情节的主次地位之争性格与情节的主次地位之争 v人物的二重性特点：行动元与角色人物的二重性特点：行动元与角色 行动元是情节的动因，决定人物行动元是情节的动因，决定人物“做什么做什么”角色是形象的基础，表现出人物角色是形象的基础，表现出人物“怎样做怎样做”故事故事人 物性格与情节的主次地位之争 故事17场场 景景 叙述内容中具体描写的人物行为与叙述内容中具体描写的人物行为与环境组合成为场景。环境组合成为场景。故事故事场 景 叙述内容中具体描写的人物行为与环境组合成为18表层结构表层结构v历时性向度：根据叙述的前后顺序研究句子与历时性向度：根据叙述的前后顺序研究句子与句子、事件与事件之间的关系。句子、事件与事件之间的关系。v以句法关系表示故事结构关系，将叙述内容简以句法关系表示故事结构关系，将叙述内容简化为叙述句化为叙述句 人物人物主语主语 行为行为谓语谓语 状态状态表语表语v驿站长：平衡驿站长：平衡破坏平衡破坏平衡新的平衡新的平衡结构结构表层结构历时性向度：根据叙述的前后顺序研究句子与句子、事件与19深层结构深层结构v共时性向度：研究内容各个要素与故事共时性向度：研究内容各个要素与故事之外的文化背景之间的关系之外的文化背景之间的关系v列维列维-斯特劳斯斯特劳斯 结构结构深层结构共时性向度：研究内容各个要素与故事之外的文化背景之间20列维斯特劳斯（列维斯特劳斯（C.Lvi-Strauss）v 法国人类学家和结法国人类学家和结构主义理论家构主义理论家v结构主义神话学结构主义神话学v结构人类学结构人类学列维斯特劳斯（C.Lvi-Strauss）法国人类学21行为行为 后果后果A A：循常规行事循常规行事B B：脱离常规的行为脱离常规的行为C C：不幸不幸D D：幸运幸运应举应举龙女向舅姑哭诉丈龙女向舅姑哭诉丈夫的行为夫的行为 洞庭君把爱女受难洞庭君把爱女受难的事向暴躁的弟弟的事向暴躁的弟弟钱塘君保密钱塘君保密 钱塘君顺从锁禁钱塘君顺从锁禁 严词拒绝钱塘君婚严词拒绝钱塘君婚媒回家后两次明媒媒回家后两次明媒正娶正娶 马受惊而跑出道外马受惊而跑出道外 解下衣带叩社桔入水解下衣带叩社桔入水见龙王见龙王 钱塘君怒发而挣断锁钱塘君怒发而挣断锁链链最后娶一父亲不知所最后娶一父亲不知所往的寡妇往的寡妇 落第落第龙女被罚牧羊龙女被罚牧羊 洞庭君哀恸洞庭君哀恸 钱塘君被囚禁钱塘君被囚禁 柳毅在拒婚后的柳毅在拒婚后的遗憾两度亡妻遗憾两度亡妻龙女得还龙女得还钱塘君大胜并被赦钱塘君大胜并被赦免免 成仙得道成仙得道 柳毅传的深层结构柳毅传的深层结构行为 后果A：循常规行事B：脱离常规的行为C22行行 动动v三段式序列三段式序列 可能性可能性变为现实变为现实取得结果取得结果v行动序列的典型复合形式：行动序列的典型复合形式：首尾接续式首尾接续式 中间包含式中间包含式 左右并连式左右并连式行 动三段式序列23第三节第三节 叙述话语叙述话语 一、文本时间与故事时间一、文本时间与故事时间v故事时间，指故事发生的自然时间状态故事时间，指故事发生的自然时间状态v文本时间（叙事时间），指故事内容在叙事文本时间（叙事时间），指故事内容在叙事文本中具体呈现出来的时间状态文本中具体呈现出来的时间状态第三节 叙述话语 一、文本时间与故事时间24一、文本时间与故事时间一、文本时间与故事时间v时序：顺叙时序：顺叙 倒叙倒叙 插叙插叙v时距：叙述的步速时距：叙述的步速 匀速匀速 变快变快 变慢变慢v频率：一个事件在故事中出现的次数与该事频率：一个事件在故事中出现的次数与该事件在文本中被叙述的次数件在文本中被叙述的次数一、文本时间与故事时间25二、视角二、视角v第三人称叙述第三人称叙述传统的全知叙述：三国演义传统的全知叙述：三国演义现代的限制叙述：沃尔夫达罗卫夫人现代的限制叙述：沃尔夫达罗卫夫人v第一人称叙述第一人称叙述叙述者为主人公：余华活着叙述者为主人公：余华活着叙述者为旁观者：鲁迅孤独者叙述者为旁观者：鲁迅孤独者v第二人称叙述第二人称叙述二、视角第三人称叙述26第四节第四节 叙述动作叙述动作 一、一、叙述者与作者叙述者与作者 叙述者不是作者，而是作者创作出来的第一个形叙述者不是作者，而是作者创作出来的第一个形象，故事总是被叙述者叙述出来的。象，故事总是被叙述者叙述出来的。孔乙己中的小伙计孔乙己中的小伙计 呼兰河传的儿童视角呼兰河传的儿童视角“我我”第四节 叙述动作 一、叙述者与作者27 叙述者的声音本身成为被关注的对象叙述者的声音本身成为被关注的对象v传统话本小说：说书人常常撇开故事内容，直传统话本小说：说书人常常撇开故事内容，直接对听众进行道德训教接对听众进行道德训教v现代小说现代小说：叙述者直接露面，强调：叙述者直接露面，强调“讲讲”的动的动作，解构经典叙事制造的客观、逼真幻觉作，解构经典叙事制造的客观、逼真幻觉 二、叙述者与声音二、叙述者与声音 叙述者的声音本身成为被关注的对象二、叙述者与声音28米兰米兰昆德拉（昆德拉（Milan Kundera）在昆德拉的一些在昆德拉的一些小说中，叙述者时常小说中，叙述者时常跳出来，与读者商量跳出来，与读者商量这个故事怎样讲下去这个故事怎样讲下去好，譬如玩笑、好，譬如玩笑、生活在别处、生活在别处、不朽等。而纪德不朽等。而纪德正是他所喜爱的一位正是他所喜爱的一位小说家。小说家。米兰昆德拉（Milan Kundera）29v“独白独白”式叙述式叙述v“复调复调”式叙述式叙述 巴赫金巴赫金分析陀思妥耶夫斯基的作品为分析陀思妥耶夫斯基的作品为“复调复调”式小说，小说中叙述者的声音、式小说，小说中叙述者的声音、不同人物的声音，形成不同人物的声音，形成“众声喧哗众声喧哗”的的世界。世界。二、二、叙述者与声音叙述者与声音“独白”式叙述二、叙述者与声音30巴赫金（巴赫金（Mikhail Bakhtin,1895 1975）巴赫金是在身后巴赫金是在身后“被发现被发现”的大思想家，处于社会主义的大思想家，处于社会主义苏联，一生颠沛流离。他苏联，一生颠沛流离。他的两的两大思想大思想“狂欢化狂欢化”和和“复调复调”理论，具有鲜明的人文理想精理论，具有鲜明的人文理想精神，反对极权主义，主张神，反对极权主义，主张平等平等对话，这与其说是一种诗学，对话，这与其说是一种诗学，不如说是一种坚定的政治理论不如说是一种坚定的政治理论和意识形态主张。和意识形态主张。巴赫金（Mikhail Bakhtin,1895 197531 作者在作为叙述者讲述故事时，心目中必然要作者在作为叙述者讲述故事时，心目中必然要有一个潜在的叙述接受者。有一个潜在的叙述接受者。v 话本小说话本小说v少年维特之烦恼少年维特之烦恼v红楼梦：满纸荒唐言，一把辛酸泪。红楼梦：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？都云作者痴，谁解其中味？三、叙述者与接受者三、叙述者与接受者 作者在作为叙述者讲述故事时，心目中必然要有一个潜在的叙32本章小结本章小结本章小结33思考问题思考问题.如何理解叙事的特征如何理解叙事的特征?.情节与事件的关系如何情节与事件的关系如何?.试分析一篇叙事作品的行动序列。试分析一篇叙事作品的行动序列。.试述叙事节奏与时间的关系。试述叙事节奏与时间的关系。.叙述角度的变换对于阅读有何意义叙述角度的变换对于阅读有何意义?.试分析一篇叙事作品中叙述者声音的特点。试分析一篇叙事作品中叙述者声音的特点。新叙事学二课件34