初三物理压强和浮力复习ppt课件

第十四章第十四章 压强和浮力压强和浮力石花四中石花四中复习课复习课（第一课时）（第一课时）第十四章 压强和浮力石花四中复习课（第一课时）1初三物理压强和浮力复习ppt课件2v 1、物理学中把、物理学中把_ 叫做压力，叫做压力，压力的作用点在压力的作用点在 ，方向总是，方向总是 并指向被压并指向被压物体物体。（。（注意：压力与重力是不同性质的两种力，只有物体放在水平面时，它对水平面的压力才和物体的重力相等。）v 2、压力的作用效果不仅跟、压力的作用效果不仅跟 有关系，还有关系，还跟跟 有关系。有关系。压力的作用效果用压力的作用效果用 来表示。来表示。v 3、压强的计算公式是：、压强的计算公式是：，压强的单位是，压强的单位是_，专门名称叫做，专门名称叫做 ，简称，简称 ，符号是，符号是 。(注意：受力面积S是指受到压力的那部分接触面积，而不一定是物体的面积)1、物理学中把_3v4、增大压强的方法有：、增大压强的方法有：（1）当压力一定时，）当压力一定时，；（2）当受力面积一定时，）当受力面积一定时，；（3）增大）增大 ，同时减小，同时减小 。v减小压强的方法有：减小压强的方法有：（1）当压力一定时，）当压力一定时，；（2）当受力面积一定时，）当受力面积一定时，。（3）减小）减小 ，同时增大，同时增大 。4、增大压强的方法有：4v5、液体压强的特点是：液体对、液体压强的特点是：液体对容器底和容器侧壁都有压强；液容器底和容器侧壁都有压强；液体内部体内部 ；在同一深度，；在同一深度，液体向各个方向的压强液体向各个方向的压强 ；液；液体的压强随深度增加而体的压强随深度增加而 ；不同液体的压强还跟不同液体的压强还跟 有关有关系，在深度相同时，液体密度越系，在深度相同时，液体密度越大，压强大，压强 。初三物理压强和浮力复习ppt课件5v6、液体压强公式：、液体压强公式：P 。v注意：注意：（1）深度h是指从液体内部某点到 竖直距离。（2）液体压强只跟液体 和 有关，与液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积的大小无关。（3）该公式也适用于求规则的实心柱形固体压强。6、液体压强公式：P 。6v7、不规则容器内液体对容器底的压力：、不规则容器内液体对容器底的压力：由于盛液容器不是规则柱形，所以液体由于盛液容器不是规则柱形，所以液体对底部的压力与液重不相等。在计算液对底部的压力与液重不相等。在计算液体对底部压力时，要体对底部压力时，要“先先 后后 ”，即：压强用液体压强公式，即：压强用液体压强公式 求出，求出，压力用压力用F 求出。求出。v8、上端开口，上端开口，下下 部部 相相 连连 通通 的的 容容 器器叫叫 ；它的原理是：同一种液体不流；它的原理是：同一种液体不流动时，各容器中的液面动时，各容器中的液面 。例如：船。例如：船闸、闸、等。等。7、不规则容器内液体对容器底的压力：由于盛液容器不是规则柱形7 9、证明大气压强存在的著名实验、证明大气压强存在的著名实验是是 。最先测出大气压强的值。最先测出大气压强的值实实 验是验是 。1标准大气压可以标准大气压可以支持支持 mm水银柱，其大小为水银柱，其大小为 Pa，相当于相当于 m水柱产生的压强。水柱产生的压强。10、大气压的变化：大气压随高度、大气压的变化：大气压随高度的增加而的增加而 。11、沸点与气压的关系：一切液体的、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时沸点都是气压减小时 ，气压增大时，气压增大时 。9、证明大气压强存在的著名实验是 8 12、流体压强与流速的关系是：在气体、流体压强与流速的关系是：在气体和液体中，流速越大的位置压强和液体中，流速越大的位置压强 。13、飞机的升力：飞机的机翼形状是、飞机的升力：飞机的机翼形状是上上凸下平凸下平，迎面吹来的风被机翼分成上下，迎面吹来的风被机翼分成上下两部分，机翼上方的气流速度比下方气两部分，机翼上方的气流速度比下方气流速度流速度 ，上方空气对机翼向下的压，上方空气对机翼向下的压强比下方空气对机翼向上的压强强比下方空气对机翼向上的压强 。因此在机翼的上下表面产生了因此在机翼的上下表面产生了 ，这，这就产生了向上的升力。就产生了向上的升力。12、流体压强与流速的关系是：在气体和液体中，流速越大9v例例1、在图、在图1中，请用力的示意图作出小中，请用力的示意图作出小球的重力、小球对斜面的压力以及斜面球的重力、小球对斜面的压力以及斜面对小球的支持力这三个力。对小球的支持力这三个力。例1、在图1中，请用力的示意图作出小球的重力、小球对斜面的压10实验探究实验探究 例例2、如图、如图2所示，小明同学利用所示，小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究两物体、砝码、泡沫等器材探究“压压力的作用效果与什么因素有关力的作用效果与什么因素有关”的实验。的实验。(1)实验中小明是通过观察实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。(3)若要探究若要探究 “压力的作用效果与受力面积大小的关系压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比应通过比较图较图所示实验。所示实验。(4)小华同学实验时将物体小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。实验探究 例2、如图2所示，小明同学利用A、B两物体、砝码、11 例例3、如图，玻璃杯中装有重、如图，玻璃杯中装有重3N的水，水深的水，水深10cm，若杯的重力为，若杯的重力为1N，杯底面积为杯底面积为20cm2，求：，求：（1）水对杯底的压力。）水对杯底的压力。（2）玻璃杯对水平桌面的压强）玻璃杯对水平桌面的压强。初三物理压强和浮力复习ppt课件12 例4、为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水，水深为h=0.2m，此时水对水槽底部的压强是 Pa 然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则h1 h2 （选填“”、“”或“=”，取g=10N/kg）再打开软木塞，待水流稳定后，比较a、b玻璃管 中的水面高度，管中的水面较高。例4、为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组13精选例题五精选例题五例例5、如图5所示，甲、乙、丙三个底面积相同形状不同的容器，装有质量相等的三种不同液体，放在水平面上液面相平，则液体对容器底的压强的关系是（）A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、一样大精选例题五例5、如图5所示，甲、乙、丙三个底面积相同形状不14 例例6杯内装满水，若将手指杯内装满水，若将手指浸入水中，则水对杯底的压强将浸入水中，则水对杯底的压强将（）A变大变大 B变小变小 C不变不变 D无法判断无法判断 例6杯内装满水，若将手指浸入水中，则水对杯底的15分析：（1）利用液体压强公式先求出水）利用液体压强公式先求出水对壶底的压强，再利用公式对壶底的压强，再利用公式F=pS求求出水对茶壶底部的压力出水对茶壶底部的压力 （2）已知茶壶的质量和壶内水）已知茶壶的质量和壶内水的质量，根据公式的质量，根据公式G=mg可求其重可求其重力，在水平面上压力等于物体自身力，在水平面上压力等于物体自身的重力，茶壶的底面积已知，根据的重力，茶壶的底面积已知，根据公式公式P=FS可求茶壶对桌面的压力可求茶壶对桌面的压力 分析：16 解解：（：（1）水深）水深h=12cm=0.12m，水对壶底的压强：水对壶底的压强：p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.12m=1200Pa水对茶壶底的压力水对茶壶底的压力 F1=pS=1200Pa4010-4m2=4.8N，（2）茶壶的重力）茶壶的重力 G壶壶=m壶壶g=0.4kg10N/kg=4N，水的重力水的重力G水水=m水水g=0.6kg10N/kg=6N，茶壶对水平桌面的压力茶壶对水平桌面的压力 F2=G水水+G壶壶=6N+4N=10N，茶壶对水平桌面的压力茶壶对水平桌面的压力 p2=F2S=10N4010-4m2=2.5103Pa 解：（1）水深h=12cm=0.12m，17再 见学习愉快18 练习练习1：由同种材料制成的圆柱体甲、乙、由同种材料制成的圆柱体甲、乙、丙，高度相同，已知甲、乙、丙的质量分别为丙，高度相同，已知甲、乙、丙的质量分别为10千克、千克、5千克和千克和25千克，若将它们竖直放在千克，若将它们竖直放在水平地面上，则它们对地面的压强是水平地面上，则它们对地面的压强是 （）A、甲最大、甲最大 B、乙最大、乙最大 C、丙最大、丙最大 D、一样大、一样大小小试试牛牛刀刀D甲甲 乙乙 丙丙 练习1：由同种材料制成的圆柱体甲、乙、丙，高度相同192、右表是某同学研究液体压强右表是某同学研究液体压强的部分实验数据记录：的部分实验数据记录：比较第比较第1、2、3次实验数据可得：次实验数据可得：比较第比较第1、4、5次实验数据可得：次实验数据可得：比较第比较第5、6次实验数据可得：次实验数据可得：8.5朝上朝上9盐水盐水68.2朝上朝上9水水55.4朝上朝上6水水42.6侧面侧面3水水32.6朝下朝下3水水22.6朝上朝上3水水1U型管液型管液面高度差面高度差（厘米）（厘米）方向方向（厘米）（厘米）深度深度（厘米）（厘米）所用所用液体液体实验次实验次数数2、右表是某同学研究液体压强的部分实验数据记录：8.5朝上203、如下图所示，玻璃管下端扎有橡、如下图所示，玻璃管下端扎有橡皮膜，管里装有某种液体，此时橡皮皮膜，管里装有某种液体，此时橡皮膜向外凸出，若将玻璃管慢慢放入盛膜向外凸出，若将玻璃管慢慢放入盛有水的容器中，当玻璃管内外的液面有水的容器中，当玻璃管内外的液面相平时，发现橡皮膜仍向下凸出，则相平时，发现橡皮膜仍向下凸出，则管内装的液体可能是（管内装的液体可能是（）A、煤油、煤油 B、水、水 C、硫酸、硫酸 D、酒精、酒精3、如下图所示，玻璃管下端扎有橡皮膜，管里装有某种液体，此时21 4.如右下图，甲、乙两容器中盛满水，置如右下图，甲、乙两容器中盛满水，置于水平桌面上，两容器的完全相同，形状于水平桌面上，两容器的完全相同，形状互为倒置则两容器对水平桌面的压力相比互为倒置则两容器对水平桌面的压力相比F甲甲_F乙对桌面的压强相比乙对桌面的压强相比P甲甲_P乙。水对容器底部的压强相比乙。水对容器底部的压强相比P甲甲_P乙乙，水对，水对容器底部的压力相比容器底部的压力相比F甲甲_F乙乙(填填“”“=”或或“4.如右下图，甲、乙两容器中盛满水，置于水平桌面上，两容器22再见23浮浮力力浮力浮力方向：方向：产生原因产生原因:阿基米德原理：阿基米德原理：内容：内容：公式：公式：影响浮力大小的因素：影响浮力大小的因素：物体浮沉的判定：物体浮沉的判定：受力分析法：受力分析法：密度比较法：密度比较法：求浮力的方法：求浮力的方法：浮力的利用：浮力的利用：竖直向上竖直向上定义：定义：浮力浮力方向：产生原因:阿基米德原理：内容：公式：影响浮力大24一一 、填空：、填空：1、浸没在液体中的物体，当、浸没在液体中的物体，当F G时，时，物体将物体将-；当；当F G时，物体将-255、轮船从河里驶入海里，重力、轮船从河里驶入海里，重力-，浮力，浮力-，排开水的体积，排开水的体积-。6、密度计是测定、密度计是测定-的仪的仪器，它浮在不同液体中受的浮力是器，它浮在不同液体中受的浮力是-的，在密度较大的液体中排开的，在密度较大的液体中排开液体体积液体体积-，玻璃管浸入液，玻璃管浸入液面下的深度越面下的深度越-。不变不变不变不变减小减小液体密度液体密度相等相等较小较小小小5、轮船从河里驶入海里，重力-，浮力-，排26二、二、选择题选择题：1、一实心铁球分别放入水、酒精、一实心铁球分别放入水、酒精、水银中，受到浮力最大的（水银中，受到浮力最大的（）A、水、水 B、酒精、酒精 C、水银、水银 D、无法确定、无法确定 2、密度均匀的实心物体悬浮在水中，、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小不等的两块后，仍放入将物体截成大小不等的两块后，仍放入水中，则（水中，则（）A大块下沉，小块悬浮大块下沉，小块悬浮 B大块下沉，小块上浮大块下沉，小块上浮 C、两块都上浮、两块都上浮 D、两块都悬浮、两块都悬浮CD二、选择题：1、一实心铁球分别放入水、酒精、水银中，受到浮力273、水面上漂浮着一块冰，当冰完全、水面上漂浮着一块冰，当冰完全熔化后，水面将（熔化后，水面将（）A、上升、上升 B、下降、下降 C、不变、不变 D、无法确定、无法确定4、水池中有一木船，装有石块，将石、水池中有一木船，装有石块，将石块投入池水中后，水面将（块投入池水中后，水面将（）A、上升、上升 B、下降、下降 C、不变、不变 D、无法确定无法确定CB3、水面上漂浮着一块冰，当冰完全熔化后，水面将（28有一木块，放入水中时有一木块，放入水中时有有2525的体积露出水面，的体积露出水面，放入某种液体中有放入某种液体中有3434体体积没入液体中，求木块积没入液体中，求木块和液体的密度？和液体的密度？有一木块，放入水中时有25的体积露出水面，放入某种液体中有29有一金属球，在空气中称重有一金属球，在空气中称重为为15牛，浸没在水中时，弹牛，浸没在水中时，弹簧称示数为簧称示数为5牛，已知金属牛，已知金属的密度为的密度为2000千克千克/米，米，这金属球是实心还是空这金属球是实心还是空心的？心的？3有一金属球，在空气中称重为15牛，浸没在水中时，弹簧称示数为30