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力与运动力与运动1 1、牛顿第一定律、牛顿第一定律3 3、力的平衡、力的平衡2 2、力的合成、力的合成力与运动力与运动一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律1 1、关于力与运动的几种观点、关于力与运动的几种观点a a、亚里士多德：力是维持物体运动的原因。、亚里士多德：力是维持物体运动的原因。b b、伽利略：运动的物体如果不受力的作用，、伽利略：运动的物体如果不受力的作用，可以永远匀速运动下去，而不会停下。可以永远匀速运动下去，而不会停下。c c、笛卡儿：物体不受任何外力作用时，不仅速度、笛卡儿：物体不受任何外力作用时，不仅速度 大小不变，而且运动方向不变，将沿大小不变，而且运动方向不变，将沿 原来的方向匀速运动下去。原来的方向匀速运动下去。2、牛顿第一定律、牛顿第一定律实验：实验：毛巾表面毛巾表面棉布表面棉布表面木板表面木板表面表面对小车表面对小车的阻力的阻力小车通过小车通过的距离的距离速度减小速度减小得快慢得快慢速度变为速度变为零的时间零的时间毛巾毛巾棉布棉布木板木板较大较大较小较小最小最小较小较小较大较大最大最大较快较快较慢较慢最慢最慢较短较短较长较长最长最长现象：现象：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，滑行的距离越远。滑行的距离越远。推理：推理：如果没有摩擦，小车在水平面上将做如果没有摩擦，小车在水平面上将做 匀速直线运动。匀速直线运动。实验思考：实验思考：(1)(1)实验中用同一小车从同一斜面的实验中用同一小车从同一斜面的_高度滑下高度滑下,目的是目的是_。同一同一控制小车在水平面上开始运动的速度相等控制小车在水平面上开始运动的速度相等（2 2）小车滑行距离的远近与哪些因素有关呢？）小车滑行距离的远近与哪些因素有关呢？初速度初速度v v0 0、水平面粗糙程度、水平面粗糙程度、小车质量小车质量（3 3）小车在水平面上滑行时，受几个力的作用？）小车在水平面上滑行时，受几个力的作用？三个力。竖直方向受重力和支持力作用，三个力。竖直方向受重力和支持力作用，它们是一对平衡力。水平方向只受摩擦它们是一对平衡力。水平方向只受摩擦阻力作用。阻力作用。（4 4）水平面越光滑，小车受到的摩擦力越）水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，速度减小得越速度减小得越_，滑行的距离越，滑行的距离越_。小小慢慢远远（5 5）牛顿第一定律的内容：）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用时，一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。总保持匀速直线运动状态或静止状态。（6 6）牛顿第一定律是在）牛顿第一定律是在_的基础上，经过的基础上，经过 深入思考、科学深入思考、科学_总结出来的规律。总结出来的规律。实验实验推理推理（7 7）怎样正确理解牛顿第一定律？）怎样正确理解牛顿第一定律？物体不受外力作用时，原来运动的，则物体不受外力作用时，原来运动的，则作匀速直线运动作匀速直线运动；原来静止的，则；原来静止的，则仍保持静止仍保持静止。（8 8）物体的运动需要力来维持吗？）物体的运动需要力来维持吗？3 3、惯性、惯性（1 1）什么是惯性？）什么是惯性？物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。即：即：“动者恒动，静者恒静动者恒动，静者恒静”。当用小棒猛击塑料板时当用小棒猛击塑料板时,看到看到的现象是什么？该实验说明的现象是什么？该实验说明了什么？了什么？(视频视频）（动画）（动画）（2 2）一切物体都具有惯性，惯性是物体本身）一切物体都具有惯性，惯性是物体本身 具有的性质，不需要别的物体来施加。具有的性质，不需要别的物体来施加。下列说法对吗？下列说法对吗？a a、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。b b、百米赛跑的运动员到达终点后不能马上停、百米赛跑的运动员到达终点后不能马上停 下来，是因为运动员受到惯性作用。下来，是因为运动员受到惯性作用。（3 3）惯性的大小只与物体的质量有关。物体的质量越大，）惯性的大小只与物体的质量有关。物体的质量越大，惯性越大。惯性的大小与速度大小无关。惯性越大。惯性的大小与速度大小无关。（4 4）惯性（质量）越大的物体，运动状态越不容易改变。）惯性（质量）越大的物体，运动状态越不容易改变。（5 5）惯性的应用）惯性的应用（6 6）交通上防止惯性危害的措施：）交通上防止惯性危害的措施：a a、限速行驶、限速行驶 b b、保持车距、保持车距 c c、系安全带、系安全带 d d、安装安全气囊、安装安全气囊 e e、禁止超载、禁止超载1 1、一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲板上的、一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲板上的某处竖直上跳，当他下落时应落在某处竖直上跳，当他下落时应落在（）A A 原处原处 B B 此处的前方此处的前方C C 此处的后方此处的后方 D D 不能确定不能确定A A2 2、下列不属于惯性现象的是、下列不属于惯性现象的是-()-()A A、在草地上滚动的足球越滚越慢、在草地上滚动的足球越滚越慢 B B、人走路时被石头绊倒会向前倒、人走路时被石头绊倒会向前倒 C C、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离D D、地球以、地球以360m/s360m/s的速度自转的速度自转,当人使劲一跳当人使劲一跳,总是落回总是落回 原地原地3 3、下列现象中，不是利用物体惯性的是、下列现象中，不是利用物体惯性的是-（）A A、将将盆中的水泼出去盆中的水泼出去 B B、跑道的终点留有一块空地、跑道的终点留有一块空地C C、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D D、汽车进站时，关闭油门节省汽油汽车进站时，关闭油门节省汽油A AB B4 4、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾，则可能是汽车、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾，则可能是汽车正在正在_若乘客的身体突然向后仰，则可能是汽车正若乘客的身体突然向后仰，则可能是汽车正在在_若汽车向左拐弯，乘客将若汽车向左拐弯，乘客将_。5 5、飞机水平匀速向西飞行、飞机水平匀速向西飞行,从飞机上先后落下三个从飞机上先后落下三个小球小球,若不计空气阻力若不计空气阻力,在地面上的人看到三个小球在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应该是在空中的排列位置应该是()()ADCBA A减速减速加速加速向右倾向右倾二、力的合成二、力的合成1 1、合力、合力（1 1）什么叫合力？）什么叫合力？如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产 生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力 的合力。的合力。（2 2）什么叫分力？）什么叫分力？组成合力的每一个力叫分力。组成合力的每一个力叫分力。2 2、同一直线上二力的合成、同一直线上二力的合成（1 1）什么叫力的合成？）什么叫力的合成？求几个力的合力叫力的合成。求几个力的合力叫力的合成。（2 2）实验：探究同一直线上二力的合成（）实验：探究同一直线上二力的合成（动画动画）（3 3）结论：）结论：b b、同一直线上方向相反的两个力的合力，、同一直线上方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟大小等于这两个力的大小之差，方向跟 较大的那个力的方向相同。较大的那个力的方向相同。即：即：F=FF=F1 1F F2 2（F F1 1F F2 2)重为重为10N10N的小球，在竖直上升和竖直下落的过程中所受空气阻的小球，在竖直上升和竖直下落的过程中所受空气阻力相等，均为力相等，均为3N3N。则竖直上升过程中所受的合力大小为则竖直上升过程中所受的合力大小为_，方向，方向_竖直下落过程中所受合力大小为竖直下落过程中所受合力大小为_,_,方向方向_。13N13N竖直向下竖直向下7N7N竖直向下竖直向下a a、同一直线上方向相同的两个力的合力，、同一直线上方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟大小等于这两个力的大小之和，方向跟 这两个力的方向相同。这两个力的方向相同。即：即：F=FF=F1 1F F2 2三、力的平衡三、力的平衡1 1、二力平衡、二力平衡（1 1）什么是平衡状态？）什么是平衡状态？物体受两个力作用时，如果保持静止或匀速直线运物体受两个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。动状态，我们就说物体处于平衡状态。（2 2）什么叫平衡力？）什么叫平衡力？使物体处于平衡状态的两个力叫平衡力。使物体处于平衡状态的两个力叫平衡力。（3 3）物体受平衡力作用时，能保持匀速直线运动状）物体受平衡力作用时，能保持匀速直线运动状态或静止状态。态或静止状态。（4 4）物体受两个力作用，作匀速直线运动或保持静）物体受两个力作用，作匀速直线运动或保持静止，则这两个力必定是一对平衡力。止，则这两个力必定是一对平衡力。2 2、二力平衡条件、二力平衡条件（1 1）实验：探究二力平衡条件（）实验：探究二力平衡条件（动画动画）同体同体 等值等值 反向反向 共线共线（2 2）二力平衡的条件是什么）二力平衡的条件是什么?同同 体体等等 值值反反 向向共共 线线平平衡衡力力物体保持静物体保持静止或做匀速止或做匀速直线运动直线运动（3 3）怎样判断两个力是否是一对平衡力？）怎样判断两个力是否是一对平衡力？3 3、二力平衡知识的应用、二力平衡知识的应用（1 1）用弹簧测力计测量物体所受的重力）用弹簧测力计测量物体所受的重力（2 2）测量摩擦力的大小）测量摩擦力的大小（3 3）寻找物体的重心（）寻找物体的重心（动画动画）4 4、补充内容：、补充内容：（1 1）物体处于平衡状态时，所受的合力必定为零。）物体处于平衡状态时，所受的合力必定为零。（2 2）平衡力与相互作用力的区别：）平衡力与相互作用力的区别：平衡力作用在同一个物体上；而相互作用力分平衡力作用在同一个物体上；而相互作用力分 别作用在两个不同的物体上。别作用在两个不同的物体上。（3 3）力与运动的关系：）力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物 体运动的原因。这就是离与运动的关系。体运动的原因。这就是离与运动的关系。1、人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力、人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力中，哪一对是平衡力()A、人的重力与电梯对人的支持力、人的重力与电梯对人的支持力B、人对电梯的压力与电梯对人的支持力、人对电梯的压力与电梯对人的支持力C、电梯的重力与电梯对人的支持力、电梯的重力与电梯对人的支持力D、电梯的重力与电梯对地球的吸引力、电梯的重力与电梯对地球的吸引力2、放在水平桌面上的物体重为、放在水平桌面上的物体重为G,物体对桌面物体对桌面的压力为的压力为F,桌面对物体的支持力为桌面对物体的支持力为N,在这三个在这三个力中力中,互为平衡力的是互为平衡力的是_,相互作用相互作用力的是力的是_.AG和和NF和和N3 3、正在做匀速直线运动的物体，若所受的各、正在做匀速直线运动的物体，若所受的各力突然消失，则物体（力突然消失，则物体（）A A 仍做匀速直线运动仍做匀速直线运动B B 继续向前运动速度变快继续向前运动速度变快C C 慢慢停下来慢慢停下来D D 立即停止立即停止4 4、一个物体在、一个物体在5N5N的一对平衡力的作用下的一对平衡力的作用下,在水在水平地面上做匀速直线运动平地面上做匀速直线运动,如果这对平衡力突然如果这对平衡力突然同时增大到同时增大到50N,50N,则物体则物体()()A A速度增加速度增加 B B按增大后的速度做匀速直线运动按增大后的速度做匀速直线运动 C C仍按原来的速度做匀速直线运动仍按原来的速度做匀速直线运动 D D做变速直线运动做变速直线运动AC5 5、一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁、一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁,磁铁磁铁静止不动静止不动,下面四对力中下面四对力中,属于平衡力的是属于平衡力的是()()A A黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力 B B黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力 C C磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力 D D磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力6 6、将一个重、将一个重4N4N的物体压在竖直的物体压在竖直的墙壁上的墙壁上,如果作用在木块上的如果作用在木块上的水平力为水平力为6N,6N,如图则木块对墙壁如图则木块对墙壁的压力的压力_,_,墙壁对物体的摩墙壁对物体的摩擦为擦为_。FD6N4N7、所图所示，放在传送带上的物体与传送带、所图所示，放在传送带上的物体与传送带一起向前做匀速直线运动，分析其受力情况一起向前做匀速直线运动，分析其受力情况下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A、重物受重力和支持力的作用、重物受重力和支持力的作用B、重物受重力、支持力和摩擦力的作用、重物受重力、支持力和摩擦力的作用C、重物只受重力的作用、重物只受重力的作用D、重物受重力、支持力；拉力、摩擦力的作、重物受重力、支持力；拉力、摩擦力的作用用A物体受非平衡力作用时怎样运动物体受非平衡力作用时怎样运动非平衡力非平衡力运动状态改变运动状态改变F合合0力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因1、踢出去的足球能继续滚动、踢出去的足球能继续滚动 是因为是因为_;而终会停下来是因为而终会停下来是因为_.足球具有惯性足球具有惯性足球受摩擦阻力作用足球受摩擦阻力作用2、作用在物体上的两个力分别为、作用在物体上的两个力分别为F13N和和F25N，且两力在同一水平直线上，则，且两力在同一水平直线上，则F1和和F2的合力的合力()A、一定是、一定是8N B、一定是、一定是2N C、可能是、可能是3N或或5N D、可能是、可能是2N或或8ND3、运送货物的电梯里运送着、运送货物的电梯里运送着4105N的重物的重物,在电梯静止时在电梯静止时,电梯对重物的支持力是电梯对重物的支持力是_N;若以若以1m/s匀速提升重物时匀速提升重物时,电梯对重物的支持电梯对重物的支持力力_ 4105N(填填“大于大于”、“小于小于”、“等于等于”),若以若以5m/s匀速提升重物时匀速提升重物时,电梯对重电梯对重物的支持力物的支持力_ 4105N;若以若以1m/s匀速下降到匀速下降到一楼时一楼时,电梯对重物的支持力电梯对重物的支持力_ 4105N4105等于等于等于等于等于等于4、一个弹簧测力计、一个弹簧测力计,两人同时用水平方向的力两人同时用水平方向的力拉它的左、右两端拉它的左、右两端,这时弹簧测力计的读数为这时弹簧测力计的读数为10N,则两人的用力的情况是则两人的用力的情况是()A两人各用两人各用10N的力的力 B两人各用两人各用5N的力的力 C一人用一人用3N的力的力,另一人用另一人用7N力力 D一人用一人用10N的力的力,另一人没有用力另一人没有用力 A A5、下列说法正确的是、下列说法正确的是()A.物体受到平衡力的作用时物体受到平衡力的作用时,一定处于静止状态一定处于静止状态B.物体处于静止状态时物体处于静止状态时,一定受到平衡力的作用一定受到平衡力的作用C.物体所受合力为零时物体所受合力为零时,可能处于静止状态可能处于静止状态 D.物体处于静止状态时物体处于静止状态时,一定不受外力作用一定不受外力作用6、一个物体受到两个力的作用、一个物体受到两个力的作用,且这两个力且这两个力的三要素完全相同的三要素完全相同,这两个力是这两个力是()A肯定是平衡力肯定是平衡力 B可能是平衡力可能是平衡力 C肯定不是平衡力肯定不是平衡力 D条件不足条件不足,无法确定无法确定CC C7、如果用、如果用600牛的力能将一个物体沿竖直方向牛的力能将一个物体沿竖直方向匀速拉升，那么要将这个物体沿坚直方向匀速匀速拉升，那么要将这个物体沿坚直方向匀速放下（不计空气阻力）所需要的作用力是（放下（不计空气阻力）所需要的作用力是（）A、小于、小于600牛，向上施力牛，向上施力 B、等于、等于600牛，向下施力牛，向下施力C、小于、小于600牛，向下施力牛，向下施力 D、等于、等于600牛，向上施力牛，向上施力D8、节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上、节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上运动的过程中运动的过程中,气球突然破裂的瞬间气球突然破裂的瞬间,物体将向上物体将向上运动运动,这是由于这是由于_.物体向上运动一物体向上运动一段距离后段距离后,又向下运动又向下运动,这又是因为这又是因为_连同载重共为连同载重共为2000N的气球的气球,在竖直向下匀速运在竖直向下匀速运动时动时,受到的浮力为受到的浮力为1900N,则它在运动中受到的则它在运动中受到的空气阻力为空气阻力为_N;当气球以同样的速度竖当气球以同样的速度竖直向上匀速运动时直向上匀速运动时,连同载重只能是连同载重只能是_N (设气球上升和下降时所受空气的浮力和阻力大设气球上升和下降时所受空气的浮力和阻力大小不变小不变)物体具有惯性物体具有惯性物体受竖直向下的重力作用物体受竖直向下的重力作用10010018001800
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