方程的意义 (4)课件

按什么来分类的按什么来分类的?6+2x 7-3 x 3 17-8=9 100=8y 3a=100+2b 2x-60=150-4x 3x+y=4y-x=200 4+3m=0 方程方程2X+8=322X+8=32是等式。是等式。等式等式56567=87=8是方程。是方程。方程方程y-7=4y-25y-7=4y-25是等式。是等式。等式等式80+20=10080+20=100是方程。是方程。X=9X=103X+6=50-X X=11X=93X+6=50-X 检验检验:把把X=9代入原方程的代入原方程的左边和右边。左边和右边。左边左边=3=39+6=27+6=339+6=27+6=33右边右边=50-9=41=50-9=41因为左边因为左边右边右边所以，小红说的不正确。所以，小红说的不正确。X=113X+6=50-X 检验检验:把把X=11代入原方程的代入原方程的左边和右边。左边和右边。左边左边=3=311+6=33+6=3911+6=33+6=39右边右边=50-11=39=50-11=39因为左边因为左边=右边右边所以，小云说的正确。所以，小云说的正确。X=11是原方程的解。是原方程的解。3X+6=50-X 检验检验:把把X=10代入原方程的代入原方程的左边和右边。左边和右边。左边左边=3=310+6=30+6=3610+6=30+6=36右边右边=50-6=44=50-6=44因为左边因为左边右边右边所以，小明说的不正确。所以，小明说的不正确。X=10 X=10不是原方程的解。不是原方程的解。42X=14 X=310X=66-X X=586+X=6X=80是这个是这个方程的解方程的解。不是这个不是这个方程的解方程的解。是这个是这个方程的解方程的解。X=4X=4 X=5X=5 X=6X=64X-5=15 2X-2X=0 5X-5X=15 无解无解无数解无数解一个解一个解故事书有故事书有 24 本本,童话书有童话书有 15 本，本，共有书多少本？共有书多少本？参加英语等级考参加英语等级考 的同学有的同学有X X人，参人，参加信息技术等级考的人数比加信息技术等级考的人数比英语等级考的英语等级考的2 2倍多倍多3 3人。参加人。参加信息技术等级考的有多少人？信息技术等级考的有多少人？