秋四年级家长会课件

温馨提示：温馨提示：1、请把手机关掉或设为、请把手机关掉或设为“静音静音”;2、家长会中，尽量不抽烟、不随意交谈！、家长会中，尽量不抽烟、不随意交谈！期中考试分析总分前20名：顾梦维顾梦维1001009898 198198李嘉仪李嘉仪989899.599.5 197.5197.5屈雨彤屈雨彤99999797 196196黄玖阳黄玖阳989897.597.5 195.5195.5陈明卓陈明卓98989696 194194赵俊浩赵俊浩10010091.591.5 191.5191.5黄雅雯黄雅雯98989393 191191刘一帆刘一帆94949797 191191王江宽王江宽98989393 191191刘爽刘爽969694.594.5 190.5190.5谢宇航谢宇航999991.591.5 190.5190.5晁俊晁俊98989292 190190谢晶谢晶949495.595.5189.5189.5董春晓董春晓95959494 189189姚贺翔姚贺翔98989191 189189张彤张彤96969393 189189李佳鸿李佳鸿959593.593.5188.5188.5黄晨宁黄晨宁96969292 188188曹良卓曹良卓95959292 187187曹景涵曹景涵959591.591.5186.5186.5曾心怡曾心怡939393.593.5186.5186.5郝瑞安郝瑞安999987.587.5186.5186.5数学98分以上同学有 ：赵俊浩赵俊浩100100顾梦维顾梦维100100谢宇航谢宇航9999屈雨彤屈雨彤9999郝瑞安郝瑞安9999姚贺翔姚贺翔9898魏韵哲魏韵哲9898王江宽王江宽9898李茹彬李茹彬9898李嘉仪李嘉仪9898黄雅雯黄雅雯9898黄玖阳黄玖阳9898陈明卓陈明卓9898晁俊晁俊9898成绩有明显进步的同学有：刘春源、张文瀚、李浩宇、宋函芮、金常平、渠勋艳、王绍翰、李茹彬、康铎耀孩子提高一分也是进步，养成了一个小小的好习惯也是进步！学生成绩优异的原因：学生成绩优异的原因：1 1、学习态度端正，勤奋；、学习态度端正，勤奋；2 2、学习方法比较好；、学习方法比较好；3 3、自制力强，善于思考；、自制力强，善于思考；4 4、家长的支持与鼓励、家长的支持与鼓励 需要家需要家长特特别关关注的孩子注的孩子 刘瑾琳 张蕴涵 赵子予 赵银增 李明烨 曹高昂 刘春源 刘超文 姚奥帅 张新婷 勾静鑫 褚绅志 吴亦彤 何 琪 李金泽 李金科 张文瀚 崔子浩 盛叶群 宋海硕 需要家需要家长特特别关关注的孩子注的孩子 刘瑾琳 张蕴涵 赵子予 赵银增 李明烨 曹高昂 刘春源 刘超文 姚奥帅 张新婷 勾静鑫 褚绅志 吴亦彤 何 琪 李金泽 李金科 张文瀚 崔子浩 盛叶群 宋海硕这些孩子存在的问题这些孩子存在的问题 1 1、有个别同学、有个别同学学习习惯较差学习习惯较差 2 2、平常听课容易、平常听课容易分心分心 3 3、课堂学习、课堂学习效率较低效率较低 4 4、个别、个别作业写不完作业写不完 5 5、有的甚至忘记做、有的甚至忘记做坚决不放弃，看见孩子的闪光点，坚决不放弃，看见孩子的闪光点，多鼓励，多督促多鼓励，多督促 如何培养孩子如何培养孩子 减少差异减少差异培养良好的听课习惯培养勇于探索的习惯培养认真完成作业的习惯以勤补拙（预习、复习的好习惯，预习比预习比复习更重要复习更重要）。）。学好数学学好数学四个认真：四个认真：看、听、想（打草）、写（改）看、听、想（打草）、写（改）认真倾听的好习惯（无论会否都听，一是修养认真倾听的好习惯（无论会否都听，一是修养的体现，二能取长补短）。的体现，二能取长补短）。认真独立完成作业，勇于探索认真独立完成作业，勇于探索。（结合优、差作业本。（结合优、差作业本谈一谈）谈一谈）认真书写，态度决定成败认真书写，态度决定成败（卷面分卷面分）。）。认真审题的习惯（标出关键词）。认真审题的习惯（标出关键词）。家庭作业的重要性：家庭作业的重要性：家庭作业是对已学知识的巩固，也是学习新知识的基础，是楼基，是桥梁，是学习习惯的具体体现。（良性循环）第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能 “虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。给家长的建议：给家长的建议：希望家长能督促孩子完成作业：1、有能力的家长可以检查孩子作业的对错。2、不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3、实在不会的家长，请看看孩子书写是否端正。4、作业一定要签字。为什么孩子不愿与父母交流，父为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？改？无论是谁，解决孩子的心理问题无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧教育的原则和技巧 建议一：身教重于言传建议一：身教重于言传 教育无他，榜样而已教育无他，榜样而已 爱是家庭教育的前提和基础。家长对爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的极性，成才的孩子常常是在家长的激励激励下下成长起来的。成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智智。应该表扬就及时表扬，应该表扬就及时表扬，口头表扬一口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。建议二：建议二：会会爱孩子爱孩子表扬=陈述事实+确认事实的可贵性+表达感受+表达期望+身体接触批评=陈述事实+确认可罚性+表达感受（痛苦）+保住孩子的自我价值+期望建议三：保护孩子的自尊心建议三：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定真正怜惜孩子的家长，一定允许允许孩子孩子有失误有失误的时候，并且在孩子失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而时抱有强烈的同情心而不是简单的训不是简单的训斥斥。如果能和孩子站在一起面对失误。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。珍惜父母给予的这份自由。建议四：保持一致，始终如一建议四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。最终影响到教育效果。建议五：分解目标，逐步实施建议五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓作的。所谓“操作操作”的含义就是的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。么就无法指望孩子能够如你所愿。建议六：别在孩子面前数落建议六：别在孩子面前数落老师、谴责学校老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循久之，成绩下降，形成恶性循环。环。几个误区几个误区完全依靠老师完全依靠老师 x x送进学校就不用管了送进学校就不用管了 x x孩子不优秀，是老师不够关孩子不优秀，是老师不够关心心 x x孩子突然成绩下降，是老师孩子突然成绩下降，是老师没教好没教好 x x（没有老师敢保证孩子一直很突出，教学工作是双向的）老师惩戒孩子是看不起家长，老师惩戒孩子是看不起家长，是不爱孩子是不爱孩子 x x（不要当孩子的面流露出对老师不要当孩子的面流露出对老师的不满）的不满）学学习习成成绩绩与与家家庭庭作作业业安全教育安全教育 由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会叮嘱学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。对家长的一些要求对家长的一些要求校服校服：尽量天天穿。要求：衣服干净整洁，勤洗澡、洗头，讲究个人卫生。关于吃零食关于吃零食：请让孩子及时吃早饭，尽量少给孩子零花钱。家校合作家校合作：请家长要认真检查孩子的作业，不要以忙为借口，忽略了对孩子的教育。1、教育孩子学会收拾整理自己的东西不乱拿别人东西。、教育孩子学会收拾整理自己的东西不乱拿别人东西。2、遇到问题，不要急躁，要先了解事情的真相，不要袒护自己的、遇到问题，不要急躁，要先了解事情的真相，不要袒护自己的孩子，与老孩子，与老 师多沟通。我们会公正的处理发现的问题。师多沟通。我们会公正的处理发现的问题。3、对于孩子的坏习惯要及时提醒，让其改正，不要一味的打骂孩、对于孩子的坏习惯要及时提醒，让其改正，不要一味的打骂孩子。子。4、关于交费或其他要家长需要配合的工作，请家长重视起来，不、关于交费或其他要家长需要配合的工作，请家长重视起来，不要拖沓，影响班级正常工作。要拖沓，影响班级正常工作。5、要求孩子按时上学，不迟到，有事请假，有纪律意识。、要求孩子按时上学，不迟到，有事请假，有纪律意识。6、要求孩子按时回家，注意交通安全。、要求孩子按时回家，注意交通安全。7、微信群、校信通多多关注8、加油群家长要格外操心 特别感谢支持工作的家长理想的家长八条做法：理想的家长八条做法：1.老师家长要以身作则，为孩子做出表率老师家长要以身作则，为孩子做出表率 2.创造良好的家庭氛围。创造良好的家庭氛围。3.要允许孩子出错。要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广阔的智力背景。帮助孩子建立广阔的智力背景。6.让孩子学会自己去判断是非。让孩子学会自己去判断是非。7.不要和别的孩子攀比不要和别的孩子攀比 8.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍有时间的话读一点家庭教育方面的书籍 每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结束语结束语 各位家长，你们的孩子需要我们的各位家长，你们的孩子需要我们的 教育，我们的教育更需要您的协助。教育，我们的教育更需要您的协助。我非常需要各位家长的配合。我非常需要各位家长的配合。开句玩笑：老师一生学生众多，您的子女有几个？开句玩笑：老师一生学生众多，您的子女有几个？俗俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。所以孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。所以当你们有什么想法和好的建议，请和我们交流当你们有什么想法和好的建议，请和我们交流,可以电可以电话联系。话联系。为了孩子们的健康成长，为了孩子们的健康成长，让我们一起努力，让我们一起努力，共同教育好我的学生共同教育好我的学生,您的子女！您的子女！再次代表我们班孩子感谢你们的到来！再次代表我们班孩子感谢你们的到来！祝各位家长身体健康、工作顺利、祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。家庭幸福。刚才的发言，如有不当刚才的发言，如有不当之处请多指正。之处请多指正。谢谢 谢谢 各各 位位 家家 长长