人教版小学三年级数学上册几分之一ppt课件

认识几分之一认识几分之一人教版小学数学三年级上册人教版小学数学三年级上册认识几分之一人教版小学数学三年级上册1人教版小学三年级数学上册几分之一ppt课件2四个月饼，平均分给两个小朋友，可以怎么分？四个月饼，平均分给两个小朋友，可以怎么分？3两个月饼，平均分给两个小朋友，又可以怎么分呢？两个月饼，平均分给两个小朋友，又可以怎么分呢？4只有一个月饼了，平均分给两个小朋友，可以怎么分？只有一个月饼了，平均分给两个小朋友，可以怎么分？5读作：二分之一读作：二分之一半个半个半个半个把把 分成分成2份，每份份，每份是它的是它的平均平均二分之一二分之一读作：二分之一半个半个把 6 1如果像这样分如果像这样分,每一块能不能每一块能不能用用 表示表示?1如果像这样分,每一块能不能用 表示?7分月饼分月饼如如果果把把这这块块月月饼饼平平均均分分成成4份份，每每份份是是它它的的（）分分之之一一，写写作：作：1（）（）14四四4141414分月饼如果把这块月饼平均分成4份，每份是它的（）分之一，8分月饼分月饼把把这这块块月月饼饼分分成成四四份份，那那么么每每一一份份是是这这块块月月饼饼的的四四分之一分之一。对吗？对吗？14141414只有只有平均分平均分，每块才是这块月饼的四分之一。每块才是这块月饼的四分之一。14141414分月饼把这块月饼分成四份，那么每一份是这块月饼的四分之一。9 分数分数像像 ，这样的数，都这样的数，都是分数。是分数。2131 4 1 52 分数像 ，10()()()()()()()()用分数表示各图形的涂色部分用分数表示各图形的涂色部分3 1 564 1 1 1 ()()()()(11 你能折出一张正方形纸的四分你能折出一张正方形纸的四分之一吗？你能想出几种折法？用铅之一吗？你能想出几种折法？用铅笔描出它的四分之一。笔描出它的四分之一。折纸游戏 你能折出一张正方形纸的四分之一吗？你能121 14 41413看图估一估，填上合适的数。1 11 12 21 16 61 13 3平均分的份数平均分的份数越多，越多，得到的一份就得到的一份就越少。越少。看图估一估，填上合适的数。1121613平均分的份数越14比较大小比较大小11231151 8比较大小11231151 815比较大小比较大小11691 41 3比较大小11691 41 3162、下面哪个图里的涂色部分部分是、下面哪个图里的涂色部分部分是 ，在（，在（）里画）里画“”。（）（）（）（）（）（）（）14 13141619181、用分数表示下面每个图里的涂色部分、用分数表示下面每个图里的涂色部分（）（）（）（）（）（）（）（）（)2、下面哪个图里的涂色部分部分是 ，在（17 2、下面是、下面是1分米长的线段。把它分米长的线段。把它平均分成平均分成了几份？每份是它的几分之了几份？每份是它的几分之几？几？1分米分米 2、下面是1分米长的线段。把它平均分成了几份？每18 比较分数大小 小猴和小猪在一次吃西瓜的时候，小猴和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小猴子想：学习的分数，它们都想吃的多。小猴子想：我要吃这个我要吃这个西瓜的西瓜的 。小猪想：小猪想：我肚皮大，我肚皮大，吃得多，吃得多，要吃这个要吃这个 西西 瓜瓜 的的 。它们俩它们俩谁吃的多？谁吃的多？比较分数大小19每一样物体的二分之一都是一样大小的吗？每一样物体的二分之一都是一样大小的吗？20奥运五环奥运五环意大利国旗意大利国旗蝴蝶蝴蝶风车风车奥运五环意大利国旗蝴蝶风车21人教版小学三年级数学上册几分之一ppt课件22 老师把这个长方形老师把这个长方形,对半平分对半平分,再平再平分分 你就会很快的知道每种颜色你就会很快的知道每种颜色是整体的几分之一了。是整体的几分之一了。老师把这个长方形,对半平分,再平分 你就会很快的知道每23人教版小学三年级数学上册几分之一ppt课件248 81 1812516161 116126奇妙的色块27 生活中处处有数学问题。善于用数学的眼光去看世界，就会使自己越来越充满智慧！生活中处处有数学问题。善于用数学的眼光去看世界，就289181151201918129乌克兰乌克兰 波兰波兰俄罗斯俄罗斯德国德国欣赏世界各国国旗欣赏世界各国国旗毛里求斯毛里求斯巴拿马巴拿马乌克兰 波兰俄罗斯德国欣赏世界各国国旗毛里求斯巴拿马30 谢谢 谢谢 谢 谢31如如果果现现在在只只有有1 1块块月月饼饼，分分给给两两个个小小朋朋友友吃吃，应应该怎样分呢？该怎样分呢？自学提示：自学提示：把一块月饼（把一块月饼（）分给两个小朋友，每个）分给两个小朋友，每个小朋友分到这块月饼的（小朋友分到这块月饼的（），也就是它），也就是它的（的（），写作：（，写作：（）。）。如果现在只有1块月饼，分给两个小朋友吃，应该怎样分呢？自学提321212分月饼分月饼把一块月饼（把一块月饼（）分给两个小朋友，每个）分给两个小朋友，每个小朋友分到这块月饼的（小朋友分到这块月饼的（），也就是它），也就是它的（的（），写作：，写作：（）。）。平均平均一半一半二分之一二分之一121212分月饼平均一半二分之一1233 1如果像这样分如果像这样分,每一块能不能每一块能不能用用 表示表示?1如果像这样分,每一块能不能用 表示?34把把 平均分成平均分成 份，份，每份是每份是 的的 。把 平均分成 份，说一说35()()()()下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示吗表示吗?1 2()()()()下面36()()()()下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示吗表示吗?1 2()()()()下面37()()()()1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示吗表示吗?1 2()()()()1 38()()()()1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示吗表示吗?1 2()()()()1 39()()()()1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示吗表示吗?1 21 9()()()()1 40()()()()1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示吗表示吗?1 21 9()()()()1 41()()()()1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示吗表示吗?1 21 9()()()()1 42()()()()1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示吗表示吗?1 21 9()()()()1 43()()()()1 4下面的涂色部分都可以用下面的涂色部分都可以用 表示吗表示吗?1 21 9()()()()1 44大小1 51 6哪一条绸带长？哪一条绸带长？大小1 51 6哪一条绸带长？45大小1 51 6哪一条绸带长？哪一条绸带长？大小1 51 6哪一条绸带长？46下面图形的上色部分，哪些能用下面图形的上色部分，哪些能用 表示表示。（）（）（）（）下面图形的上色部分，哪些能用 表示。（）47下面的图形让你联想到了几分之一。下面的图形让你联想到了几分之一。法国国旗法国国旗五角星五角星巧克力巧克力下面的图形让你联想到了几分之一。法国国旗五角星巧克力48你能从这些图中发现什么吗？你能从这些图中发现什么吗？111 248你能从这些图中发现什么吗？49你能从这些图中发现规律吗？你能从这些图中发现规律吗？平均分的份数越多，得到的一份就越少。平均分的份数越多，得到的一份就越少。你能从这些图中发现规律吗？平均分的份数越多，得到的一份5012131416111151