生产环境与健康培训课件培训课件

生生产环产环境与健康培境与健康培训训课课件件2生产环境与健康培训课件生产环境与康健生产环境与康健概述概述化学因素与健康化学因素与健康 物理因素与健康物理因素与健康3生产环境与健康培训课件概述概述职业性有害因素职业性有害因素职业性损害职业性损害4生产环境与健康培训课件要求要求 掌握：掌握：职业性有害因素定义；职业性有害因素定义；职业病与职业性多病的不同点；职职业病与职业性多病的不同点；职业病与临床疾病的诊断区别点。业病与临床疾病的诊断区别点。了解：了解：职业病的范围和种类；职业病的范围和种类；职业病的健康监护。职业病的健康监护。5生产环境与健康培训课件职业性有害因素职业性有害因素 在生产环境和劳动过程中存在在生产环境和劳动过程中存在 可直接危害劳动者健康的因素可直接危害劳动者健康的因素 称职业性有害因素称职业性有害因素 （occupational Hazard）定义：定义：分类：分类：化学性因素化学性因素:生产性毒物、生产性粉尘生产性毒物、生产性粉尘物理性因素物理性因素:异常气象条件及气压、噪声异常气象条件及气压、噪声、震动、电离辐射、非电离辐射震动、电离辐射、非电离辐射生物性因素生物性因素:细菌、病毒、霉菌。细菌、病毒、霉菌。6生产环境与健康培训课件职业性损害职业性损害 职业性有害因素在一定条件职业性有害因素在一定条件 下对劳动者的健康、劳动能下对劳动者的健康、劳动能 力等造成的不同程度的损害力等造成的不同程度的损害 统称为职业性损害统称为职业性损害 （occupational injuries）。）。职业病职业病职业性多发病职业性多发病 （工作有关疾病）（工作有关疾病）职业性外伤职业性外伤定义：定义：分类：分类：7生产环境与健康培训课件职业病职业病概念概念种类和范围种类和范围特点特点诊断原则诊断原则健康监护健康监护8生产环境与健康培训课件职业病职业病广义：广义：狭义：狭义：凡是职业性有害因素凡是职业性有害因素直接直接所所引起的引起的特定性疾病特定性疾病统称职业病统称职业病（occupational Disease）。）。从立法角度，职业病有其特从立法角度，职业病有其特定的范围，即指政府法定的定的范围，即指政府法定的职业病。职业病。定义定义各个国家根据其社会制、经济条件各个国家根据其社会制、经济条件和诊断技术和诊断技术以法规形式规定以法规形式规定的职业的职业病称法定职业病病称法定职业病9生产环境与健康培训课件职业病职业病法定职业病的范围和种类：法定职业病的范围和种类：职业性传染病职业性传染病（生物性职业病）（生物性职业病）10生产环境与健康培训课件职业病的致病条件职业病的致病条件 职业性有害因素职业性有害因素 作用条件：作用条件：个体：个体：接触机会接触机会接触方式接触方式接触时间接触时间接触浓度接触浓度环境因素环境因素职业卫生服务职业卫生服务个体易感性个体易感性个人行为及个人行为及 个人生活方式个人生活方式致病致病三要素三要素决定剂量决定剂量的主要因素的主要因素个人危个人危险因素险因素11生产环境与健康培训课件职业病的特点：职业病的特点：病因明确，发病可以预防病因明确，发病可以预防病因大多可以测量，存在剂量病因大多可以测量，存在剂量 反应关系反应关系多为群发性多为群发性临床疗效不甚满意临床疗效不甚满意无特效治疗方法无特效治疗方法做好三早预后良好做好三早预后良好注意：个体发病注意：个体发病12生产环境与健康培训课件职业病的诊断原则：职业病的诊断原则：职业史职业史生产环境的劳动调查生产环境的劳动调查临床资料：临床资料：病史病史体格检查体格检查实验室检查实验室检查判断是否病判断是否病及及疾病的性质疾病的性质判断是否判断是否为为职业病职业病 前提前提（先决条件先决条件）13生产环境与健康培训课件职业病的健康监护职业病的健康监护就业前检查就业前检查定期健康检查定期健康检查职业病普查职业病普查含义含义主要内容主要内容14生产环境与健康培训课件职业性多发病职业性多发病定义：定义：由于职业性有害因素，导致机体由于职业性有害因素，导致机体 抵抗力下降抵抗力下降，使职业人群，使职业人群常见病、多常见病、多 发病发病 率升高率升高，或促使潜在的疾病发作，或促使潜在的疾病发作，或使现患病病情加重、病程延长等，这或使现患病病情加重、病程延长等，这 类与类与职业有关的非特异性疾病职业有关的非特异性疾病统称为统称为 职业性多发病职业性多发病（Woke-related disease）又称工作有关疾病。又称工作有关疾病。15生产环境与健康培训课件职业性多发病职业性多发病特点：特点：与职业有关，与职业有关，但不存在直接因果关系。但不存在直接因果关系。无特异性，为多因素结果。无特异性，为多因素结果。也见于非职业人群。也见于非职业人群。16生产环境与健康培训课件职业性外伤职业性外伤 职业性外伤（职业性外伤（occupational trauma）是指劳动者在生产劳动中是指劳动者在生产劳动中发生的突然性意外损伤，又称职业发生的突然性意外损伤，又称职业性工伤。性工伤。17生产环境与健康培训课件概述小结概述小结职业性有害因素职业性有害因素职业性损害职业性损害18生产环境与健康培训课件要求要求 掌握：掌握：职业性有害因素定义；职业性有害因素定义；职业病与职业性多病的不同点；职职业病与职业性多病的不同点；职业病与临床疾病的诊断区别点。业病与临床疾病的诊断区别点。了解：了解：职业病的范围和种类；职业病的范围和种类；职业病的健康监护。职业病的健康监护。19生产环境与健康培训课件化学因素与健康化学因素与健康概论概论金属和类金属金属和类金属刺激性气体与窒息性气体刺激性气体与窒息性气体有机溶剂有机溶剂生产性粉尘与尘肺生产性粉尘与尘肺农药农药苯的氨基和硝基化合物苯的氨基和硝基化合物20生产环境与健康培训课件概述概述职业性毒物与职业中毒职业性毒物与职业中毒21生产环境与健康培训课件概述概述概念概念毒物进入人体途径毒物进入人体途径毒物在体内的过程毒物在体内的过程影响毒物作用的因素影响毒物作用的因素职业中毒的预防职业中毒的预防22生产环境与健康培训课件要求要求 掌握：掌握：毒物、生产毒物、职业中毒物、生产毒物、职业中毒的概念；毒性参数毒的概念；毒性参数 理解：理解：毒物进入机体的途径及在毒物进入机体的途径及在体内的过程；影响毒物毒作用的因素体内的过程；影响毒物毒作用的因素 了解：了解：职业中毒的预防职业中毒的预防23生产环境与健康培训课件概念概念毒物毒物中毒中毒生产性毒物生产性毒物职业中毒职业中毒24生产环境与健康培训课件概念概念毒物：毒物：中毒：中毒：是指较小剂量即可造成机体是指较小剂量即可造成机体急性或慢性病理变化，甚至急性或慢性病理变化，甚至危及生命的危及生命的化学物质化学物质。由毒物引起的急、由毒物引起的急、慢性损害称中毒。慢性损害称中毒。25生产环境与健康培训课件概念概念 由生产性毒物引起的由生产性毒物引起的 中毒称职业中毒中毒称职业中毒（occupational poisoning）生产性毒物：生产性毒物：职业中毒：职业中毒：是指在生产过程中产是指在生产过程中产生的或使用的毒物生的或使用的毒物26生产环境与健康培训课件毒物进入人体的途径毒物进入人体的途径呼吸道：呼吸道：皮肤：皮肤：消化道：消化道：不经肝脏转化和解毒；不经肝脏转化和解毒；中毒的危险性大。中毒的危险性大。经肝脏转化和解毒；经肝脏转化和解毒；中毒的危险性小。中毒的危险性小。主要主要27生产环境与健康培训课件毒物在体内的过程毒物在体内的过程分布：分布不均匀分布：分布不均匀蓄积：物质蓄积；功能蓄积蓄积：物质蓄积；功能蓄积生物转化：生物转化：部位：肝脏、体液、部位：肝脏、体液、相应的细胞相应的细胞作用：解毒作用；活化作用作用：解毒作用；活化作用排出：排出：途径：肾脏、呼吸道、消化道、途径：肾脏、呼吸道、消化道、其他其他注：排出器官的继发性损害注：排出器官的继发性损害大多大多28生产环境与健康培训课件影响毒物毒作用的因素影响毒物毒作用的因素化学结构化学结构物理特性物理特性毒物剂量毒物剂量毒物的联合作用毒物的联合作用个体差异个体差异绝对致死剂量：绝对致死剂量：LCLC100100（LDLD100100）半数致死剂量：半数致死剂量：LC50LC50（LD50LD50）最低致死剂量：最低致死剂量：MLCMLC（MLDMLD）最大耐受剂量：最大耐受剂量：LC0LC0（LD0LD0）相加作用相加作用相乘作用相乘作用拮抗作用拮抗作用毒性参数毒性参数29生产环境与健康培训课件概述概述概念概念毒物进入人体途径毒物进入人体途径毒物在体内的过程毒物在体内的过程影响毒物作用的因素影响毒物作用的因素职业中毒的预防职业中毒的预防30生产环境与健康培训课件要求要求 掌握：掌握：职业性有害因素定义；职业性有害因素定义；职业病与职业性多病的不同点；职职业病与职业性多病的不同点；职业病与临床疾病的诊断区别点。业病与临床疾病的诊断区别点。了解：了解：职业病的范围和种类；职业病的范围和种类；职业病的健康监护。职业病的健康监护。31生产环境与健康培训课件铅铅32生产环境与健康培训课件铅铅理化性质理化性质接触机会接触机会在体内的过程在体内的过程发病机制和临床表现发病机制和临床表现诊断及处理原则诊断及处理原则治疗原则治疗原则33生产环境与健康培训课件要求要求了解理化性质、接触机会、了解理化性质、接触机会、在体内的过程在体内的过程理解发病机制和临床表现理解发病机制和临床表现掌握诊断、处理、治疗原则掌握诊断、处理、治疗原则34生产环境与健康培训课件35生产环境与健康培训课件案例分析：某日，小强的妈妈带着某日，小强的妈妈带着7岁的小强来就诊。妈妈说老岁的小强来就诊。妈妈说老师多次反映小强容易发脾气、注意力不集中、学习成绩师多次反映小强容易发脾气、注意力不集中、学习成绩不好。并说他从小就好动、容易分神。同时说最近小强不好。并说他从小就好动、容易分神。同时说最近小强经常感到肚子痛和便秘。她曾经买药给他吃，但没有效经常感到肚子痛和便秘。她曾经买药给他吃，但没有效果。小强和姐姐、妈妈住在郊区外公外婆家。他爸爸是果。小强和姐姐、妈妈住在郊区外公外婆家。他爸爸是公司司机。妈妈和外公都在一家蓄电池厂工作。小强和公司司机。妈妈和外公都在一家蓄电池厂工作。小强和姐姐放学后经常到厂里玩。小强的姐姐有注意力缺陷。姐姐放学后经常到厂里玩。小强的姐姐有注意力缺陷。外公患有痛风，而且经常腹痛。检查发现小强的视力正常，外公患有痛风，而且经常腹痛。检查发现小强的视力正常，但听觉灵敏度稍差，而且语言能力比一般小朋友稍但听觉灵敏度稍差，而且语言能力比一般小朋友稍差。血细胞比容减少至差。血细胞比容减少至30%。经询问发现，小强饮食充。经询问发现，小强饮食充足、无异食癖。免疫接种正常。检查显示血红蛋白过少足、无异食癖。免疫接种正常。检查显示血红蛋白过少和小红细胞症。无失血，大便隐血试验阴性。诊断为和小红细胞症。无失血，大便隐血试验阴性。诊断为“轻度缺铁性贫血轻度缺铁性贫血”、补铁、补铁3个月。个月。36生产环境与健康培训课件问题：问题：问题问题1 请问小强的主要问题是什么？请问小强的主要问题是什么？问题问题2 请问医生的诊断是否正确？为什么？请问医生的诊断是否正确？为什么？贫血的原因有哪些？贫血的原因有哪些？问题问题3 应进行什么检查进行诊断和鉴别诊断？应进行什么检查进行诊断和鉴别诊断？37生产环境与健康培训课件儿童铅中毒案例分析目的儿童铅中毒案例分析目的 区分区分儿童铅中毒与成年铅中毒，儿童铅中毒与成年铅中毒，便于便于诊断、治疗和预防。诊断、治疗和预防。38生产环境与健康培训课件一、理化性质：一、理化性质：铅（铅（lead，pb）：）：重金属；柔软略带灰白色。重金属；柔软略带灰白色。不溶于水，不溶于水，溶于弱酸溶于弱酸 400 500加热加热铅铅蒸气蒸气氧化氧化铅烟铅烟铅尘铅尘呼吸道呼吸道39生产环境与健康培训课件二、接触机会二、接触机会职业性接触职业性接触生活性接触生活性接触40生产环境与健康培训课件二、接触机会二、接触机会儿童主要接触来源：儿童主要接触来源：铅作业的工人通过工作服等将铅带入家铅作业的工人通过工作服等将铅带入家庭；含铅文具和玩具；含铅的食品等。由庭；含铅文具和玩具；含铅的食品等。由于儿童于儿童手手 口活动口活动频繁增加了铅的摄入。频繁增加了铅的摄入。含铅的汽油（汽车尾气）。含铅的汽油（汽车尾气）。呼吸道进入。呼吸道进入。工业污染造成大气、土壤、水体铅污染。工业污染造成大气、土壤、水体铅污染。41生产环境与健康培训课件三、在体内的过程三、在体内的过程铅铅呼吸道（吸收呼吸道（吸收25%-30%）消化道（吸收消化道（吸收 成人成人5%-10%儿童、孕妇约儿童、孕妇约50%）血液血液Pb HP04内脏内脏(肝肾肝肾 )Pb3(P04)2骨骼骨骼 、牙齿、毛发等、牙齿、毛发等（对机体起保护作用）（对机体起保护作用）排出排出 肾肾脏脏 其他其他注注:缺钙、感染、外伤、服酸碱性药均可使骨骼中缺钙、感染、外伤、服酸碱性药均可使骨骼中 的的Pb3(P04)2 Pb HP04 血液血液 中毒中毒铅中毒高危人群铅中毒高危人群铅作业人、儿童、铅作业人、儿童、孕妇、胎儿孕妇、胎儿42生产环境与健康培训课件四、发病机制与临床表现四、发病机制与临床表现（一）卟啉代谢障碍（一）卟啉代谢障碍（二）对红细胞的直接作用（二）对红细胞的直接作用（三）对血管的直接作用（三）对血管的直接作用（四）对（四）对N系统的影响系统的影响43生产环境与健康培训课件ALA ALA （血、尿）血、尿）卟胆原卟胆原 （尿）（尿）尿卟啉尿卟啉 （尿）（尿）粪卟啉粪卟啉 （尿）（尿）EP EP 、ZPPZPP（红细胞）红细胞）琥珀酰辅酶琥珀酰辅酶A+A+甘氨酸甘氨酸ALAALAALASALAS卟胆卟胆原原尿卟啉原合成酶尿卟啉原合成酶尿卟啉原尿卟啉原尿卟啉原脱羧酶尿卟啉原脱羧酶粪卟啉原粪卟啉原粪卟啉原氧化酶粪卟啉原氧化酶原卟啉原卟啉亚铁络合酶亚铁络合酶Fe2+血红素血红素珠蛋白珠蛋白血红蛋白血红蛋白线线粒粒体体pbALADALADpbpbpb内内细细质质铅对血红素合成影响的示意图铅对血红素合成影响的示意图低色素正细胞性贫血低色素正细胞性贫血 幼稚红细胞幼稚红细胞早期诊断早期诊断指标指标儿童少见儿童少见44生产环境与健康培训课件（二）铅对红细胞的直接作用（二）铅对红细胞的直接作用铅铅红细胞脆性红细胞脆性 +抑制抑制红细胞膜三红细胞膜三磷酸腺甘酶的活性（磷酸腺甘酶的活性（Na、k泵）泵）红细胞内钾离子逸出红细胞内钾离子逸出红细胞膜崩解红细胞膜崩解溶血性贫血溶血性贫血45生产环境与健康培训课件（三）对血管的直接作用（三）对血管的直接作用铅铅血管痉挛血管痉挛腹绞痛腹绞痛铅容铅容N麻痹麻痹中毒性脑病中毒性脑病46生产环境与健康培训课件（四）对（四）对N系统的影响系统的影响铅铅卟啉代谢障碍卟啉代谢障碍ALA-氨酪酸抑制作用氨酪酸抑制作用影响影响大脑皮层兴奋和抑制的平衡破坏大脑皮层兴奋和抑制的平衡破坏N系统功能障碍系统功能障碍N鞘细胞鞘细胞N纤维节段性脱髓鞘纤维节段性脱髓鞘腕下垂腕下垂N N衰弱症侯群、衰弱症侯群、周围周围N N炎、中毒性脑病炎、中毒性脑病47生产环境与健康培训课件（五）临床表现（五）临床表现急性中毒急性中毒慢性中毒慢性中毒48生产环境与健康培训课件 成人：成人：N衰弱症候群；周围性衰弱症候群；周围性N炎；炎；（重者：腕下垂）（重者：腕下垂）；中毒性脑病。；中毒性脑病。N系统：系统：儿童：儿童：智商低、语言和学习能力比正常智商低、语言和学习能力比正常儿童差、易激动、多动、注意力难以集儿童差、易激动、多动、注意力难以集 中、攻击性行为、反应迟中、攻击性行为、反应迟 钝，钝，嗜睡、运动失调等表现。严重嗜睡、运动失调等表现。严重 者可现听觉和视觉障碍，甚至者可现听觉和视觉障碍，甚至 颅颅N瘫痪。瘫痪。少少见见N N损害是不可逆损害是不可逆N行为行为亚临床亚临床表现表现50生产环境与健康培训课件消化系统：消化系统：口中金属味口中金属味食欲不振、恶心食欲不振、恶心腹胀、腹部隐痛腹胀、腹部隐痛腹泻或便秘腹泻或便秘严重者腹绞痛严重者腹绞痛少见少见常见常见顽固性便秘顽固性便秘是是腹绞痛的前奏腹绞痛的前奏51生产环境与健康培训课件血液系统：血液系统：低色素正细胞性贫血低色素正细胞性贫血 幼稚红细胞幼稚红细胞点彩红细胞点彩红细胞网织红细胞网织红细胞碱粒红细胞碱粒红细胞其他：其他：小细胞性贫血小细胞性贫血小样儿小样儿52生产环境与健康培训课件 多为消化道吸收引起，多为消化道吸收引起，比慢性中毒病情进展快，比慢性中毒病情进展快，而且严重。而且严重。急性中毒急性中毒少少见见53生产环境与健康培训课件诊断原则（职业性）诊断原则（职业性）职业史：职业史：生产环境的劳动调查：生产环境的劳动调查：临床症状、体征和实验室检查临床症状、体征和实验室检查 驱铅诊断：驱铅诊断：对象：有密切铅接触史，有临对象：有密切铅接触史，有临床表现，但尿铅不高的人。床表现，但尿铅不高的人。诊断前提诊断前提血、尿、血、尿、头发头发54生产环境与健康培训课件诊断原则（非职业性）诊断原则（非职业性）接触史：接触史：症状和体征：症状和体征：实验室检查：实验室检查：至关重要至关重要 儿童重要的一个表现：儿童重要的一个表现：神经行为的亚临床表现神经行为的亚临床表现。血铅血铅是最有效的检查指标是最有效的检查指标?55生产环境与健康培训课件六、治疗原则六、治疗原则 驱铅治疗驱铅治疗对症治疗对症治疗一般治疗一般治疗依地酸二钠钙依地酸二钠钙巯基解毒剂：巯基解毒剂：二巯基丙醇二巯基丙醇二巯基丁二钠二巯基丁二钠二巯基丁二酸二巯基丁二酸金属络合剂：金属络合剂：首选首选56生产环境与健康培训课件铅铅理化性质理化性质接触机会接触机会在体内的过程在体内的过程发病机制和临床表现发病机制和临床表现诊断及处理原则诊断及处理原则治疗治疗57生产环境与健康培训课件要求要求了解理化性质、接触机会、了解理化性质、接触机会、在体内的过程在体内的过程理解发病机制和临床表现理解发病机制和临床表现掌握诊断、处理、治疗原则掌握诊断、处理、治疗原则重重点点58生产环境与健康培训课件案例分析：某日，小强的妈妈带着某日，小强的妈妈带着7岁的小强来就诊。妈妈说老岁的小强来就诊。妈妈说老师多次反映小强容易发脾气、注意力不集中、学习成绩师多次反映小强容易发脾气、注意力不集中、学习成绩不好。并说他从小就好动、容易分神。同时说最近小强不好。并说他从小就好动、容易分神。同时说最近小强经常感到肚子痛和便秘。她曾经买药给他吃，但没有效经常感到肚子痛和便秘。她曾经买药给他吃，但没有效果。小强和姐姐、妈妈住在郊区外公外婆家。他爸爸是果。小强和姐姐、妈妈住在郊区外公外婆家。他爸爸是公司司机。妈妈和外公都在一家蓄电池厂工作。小强和公司司机。妈妈和外公都在一家蓄电池厂工作。小强和姐姐放学后经常到厂里玩。小强的姐姐有注意力缺陷。姐姐放学后经常到厂里玩。小强的姐姐有注意力缺陷。外公患有痛风，而且经常腹痛。检查发现小强的视力正常，外公患有痛风，而且经常腹痛。检查发现小强的视力正常，但听觉灵敏度稍差，而且语言能力比一般小朋友稍但听觉灵敏度稍差，而且语言能力比一般小朋友稍差。血细胞比容减少至差。血细胞比容减少至30%。经询问发现，小强饮食充。经询问发现，小强饮食充足、无异食癖。免疫接种正常。检查显示血红蛋白过少足、无异食癖。免疫接种正常。检查显示血红蛋白过少和小红细胞症。无失血，大便隐血试验阴性。诊断为和小红细胞症。无失血，大便隐血试验阴性。诊断为“轻度缺铁性贫血轻度缺铁性贫血”、补铁、补铁3个月。个月。小强出现了什么问题小强出现了什么问题?诊断是否正确诊断是否正确?为什么为什么?应检查什么进行诊断应检查什么进行诊断?59生产环境与健康培训课件问题：问题：问题问题1 请问小强的主要问题是什么？请问小强的主要问题是什么？问题问题2 请问医生的诊断是否正确？为什么？请问医生的诊断是否正确？为什么？贫血的原因有哪些？贫血的原因有哪些？问题问题3 应进行什么检查进行诊断和鉴别诊断？应进行什么检查进行诊断和鉴别诊断？60生产环境与健康培训课件儿童驱铅注意事项儿童驱铅注意事项 血铅血铅1.2mol/L的症状儿童，不的症状儿童，不主张进行驱铅治疗，但应与铅接触来主张进行驱铅治疗，但应与铅接触来源隔离。源隔离。血铅血铅 2.16mol/L的儿童应立即的儿童应立即进行驱铅治疗。进行驱铅治疗。注：注：血铅血铅 0.48mol/L的儿童就的儿童就应立即进行驱铅治疗是不科学的。应立即进行驱铅治疗是不科学的。61生产环境与健康培训课件案例案例 2 患者患者，男，男，38岁，四个月前即感乏力，双下肢沉岁，四个月前即感乏力，双下肢沉重感，食欲不振、失眠、多梦，半个月后又感头痛，严重重感，食欲不振、失眠、多梦，半个月后又感头痛，严重时恶心、呕吐，无耳鸣，随后出现手抖，全身疼痛时恶心、呕吐，无耳鸣，随后出现手抖，全身疼痛,情绪不情绪不稳定，胆怯。曾到当地医院，疑与职业有关，遂转我院就稳定，胆怯。曾到当地医院，疑与职业有关，遂转我院就诊诊。查体：查体：T、P、R、BP均正常，发育正常，营养中等，均正常，发育正常，营养中等，神志清，精神萎靡，全身浅表淋巴结未触及，头颅五官无神志清，精神萎靡，全身浅表淋巴结未触及，头颅五官无畸形，齿龈无肿胀，未见色素沉着，咽充血，心肺未见异畸形，齿龈无肿胀，未见色素沉着，咽充血，心肺未见异常，腹软，肝脾肋下未及，手指震颤常，腹软，肝脾肋下未及，手指震颤(+)，舌震颤，舌震颤(+)，眼，眼睑震颤睑震颤(+)，共济运动正常。，共济运动正常。实验室检查实验室检查:血、尿常规正常，尿汞血、尿常规正常，尿汞0.21mg/L(双硫腙双硫腙法法)。肾图、心电图、肾图、心电图、B超脑血管超声及胸片检查均未发现超脑血管超声及胸片检查均未发现异常。异常。62生产环境与健康培训课件 1.上述资料中，你认为病史还上述资料中，你认为病史还应补充那些内容？应补充那些内容？2就该患者的临床表现，考虑就该患者的临床表现，考虑是那些病症？是那些病症？3有那些毒物可以引起神经系有那些毒物可以引起神经系统损害？统损害？4.如何明确诊断，并给出相应如何明确诊断，并给出相应的处理建议？的处理建议？问题：问题：63生产环境与健康培训课件化学因素与健康化学因素与健康 治疗治疗 驱铅治疗驱铅治疗 农药农药64生产环境与健康培训课件