半截蜡烛 (3)课件

了解二战了解二战二战爆发二战爆发 二战初期二战初期 了解二战了解二战 课文为什么用课文为什么用“半截蜡半截蜡烛烛”作为题目？这半截蜡烛作为题目？这半截蜡烛有什么特别的地方吗？今天有什么特别的地方吗？今天我们就来学习我们就来学习半截蜡烛半截蜡烛这课，揭开这个谜团。这课，揭开这个谜团。1 1、注意生字的字音和字形。、注意生字的字音和字形。2 2、边听边用圈画出不理解的生字新、边听边用圈画出不理解的生字新词，并通过联系上下问或查字典解决。词，并通过联系上下问或查字典解决。3 3、弄清事件的时间、地点、人物和、弄清事件的时间、地点、人物和事情的大致情况。事情的大致情况。听课文朗读，要求：听课文朗读，要求：厄运：厄运：厄，困苦，灾难。困苦的遭遇。厄，困苦，灾难。困苦的遭遇。厉声：厉声：声音严厉。声音严厉。从容：从容：不慌不忙。不慌不忙。摇曳：摇曳：摇荡。摇荡。镇定：镇定：遇到紧急的情况不慌乱。遇到紧急的情况不慌乱。词语理解词语理解理清文章的思路：理清文章的思路：第一段（第一段（1-21-2）：伯诺德夫人把装有情报的）：伯诺德夫人把装有情报的 小金属管藏在半截蜡烛中。小金属管藏在半截蜡烛中。第二段（第二段（3 3）：一名德国军官点燃了藏有情报）：一名德国军官点燃了藏有情报 的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏 油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免 了一场危机。了一场危机。理清文章的思路：理清文章的思路：第三段（第三段（4-54-5）：大儿子杰克想借搬柴生火之）：大儿子杰克想借搬柴生火之 际拿走装有情报的半截蜡际拿走装有情报的半截蜡 烛，但没有成功。烛，但没有成功。第四段（第四段（6-76-7）：小女儿杰奎林在万分危急关）：小女儿杰奎林在万分危急关 头借口上楼睡觉拿走装有情头借口上楼睡觉拿走装有情 报的蜡烛，避免了一场危机。报的蜡烛，避免了一场危机。为了情报的安全，她想了很多办法，但始终为了情报的安全，她想了很多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。子上，反而骗过了前来搜查的德军。把你认为重要的把你认为重要的句子画上着重号，并句子画上着重号，并说说你的体会。说说你的体会。德德国国军军官官突突然然闯闯进进伯伯诺诺德德夫夫人人家家，一一个个中中尉尉无无意意中中点点燃燃蜡蜡烛烛。你你能能找找出出描描写写伯伯诺诺德德夫夫人人动动作作、语语言言、神情和心理活动的词句吗？神情和心理活动的词句吗？当当蜡蜡烛烛又又被被中中尉尉重重新新点点燃燃时时，大大家家心心理理都都很很担担心心。这这时时杰杰克克想想借借搬搬柴柴的的理理由由拿拿走走蜡蜡烛烛。他他成成功功了了吗吗？找找出出描描写写杰杰克克动动作作、语言、神情和心理活动的语句。语言、神情和心理活动的语句。朗朗读读6-76-7自自然然段段，说说说说蜡蜡烛烛里里的的情情报报被被发发现现了了没有，为什么？没有，为什么？伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没有硝烟却惊心动魄的战斗，表现了他们怎有硝烟却惊心动魄的战斗，表现了他们怎样的品质和精神呢？样的品质和精神呢？课后查找有二战的一些文字资料和图片，课后查找有二战的一些文字资料和图片，然后再跟同学一起交流。然后再跟同学一起交流。