反三违培训课件

把握安全拥有明天反 三 违 培 训把握安全拥有明天反三违培训1 12 23 34 45 5目录CONTENTS1234安全为了谁“三违”及其危害“三违PART01安全为了谁想一想？会！搞好安全工作，企业会不会受益？搞好安全工作，自己会不会受益？想一想？会！搞好安全工作，企业会不会受益？假如：发生事故，1名职工伤亡。对公司的损失对职工的损失假如：发生事故，1名职工伤亡。对公司的损失5公司的结局：职工的结局：公司的结局：6结论：结论：做好安全工作，员工不仅是受益者，而且是最大的受益者！结论：做好安全工作，7PART02“三违”及其危害违章指挥违章作业违反劳动纪律“三违”是“违章指挥、违章作业（操作）和违反劳动纪律”的简称违章指挥违章作业违反劳动纪律“三违”的定义“三违”是“违章指1.不按照安全生产的要求履行职责；常见违章指挥常见违章指挥是指生产经营单位的各级管理人员违反国家安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度及生产经营单位的规章制度或技术方案的指挥行为。2.不按规定要求制定、审查、批准技术方案和安全措施；3.发现违章不制止；4.不按规定给职工配备必须的劳动安全卫生防护用品；5.指挥者未经培训上岗，不按照规定对员工进行安全教育培训，使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员；1.不按照安全生产的要求履行职责；常见违章指挥是指生产经营单违章指挥现象11违章指挥现象121.不按规定正确佩戴和劳动防护用品；常见违章作业常见违章作业是指在生产作业过程中违反国家法律法规和生产经营单位指定的各项规章制度，包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、办法、制度以及有关安全生产的通知、决定。2.未经安全教育上岗作业；3.擅自动用机械、电气设备或拆改挪用设施、设备；4.使用的安全工具、安全防护品不合格；5.冒险进入危险区域；6.不执行规定的安全防范措施，对违章指挥盲目服从，不加抵制；1.不按规定正确佩戴和劳动防护用品；常见违章作业是指在生产作违章作业现象14违章作业现象151.不遵守各项规章制度，违反工作纪律和操作规程等；常见违章作业常见违章作业是指违反劳动生产过程中为维护工作团队的集体利益、维持正常的生产秩序而制定的要求每个员工遵守的规章制度的行为。包括组织纪律、工作纪律、技术纪律以及规章制度等。2.不遵守考勤、休假、生产、奖惩制度及其他纪律；3.迟到、早退、中途溜号；工作时间干私活、办私事；4.私自动用他人工具、设备；5.不履行劳动合同及违约承担的责任；1.不遵守各项规章制度，违反工作纪律和操作规程等；常见违章作违反劳动纪律现象17违反劳动纪律现象18违章事故起因后果“三违”及其危害违章事故起因后果“三违”及其危害“三违”危害19海因里希法则：300：29：11 12929300300重伤或死亡占0.3%轻伤或微伤占8.8%无伤害或事故苗头占90.9%每300次违章行为，约造成29次轻伤或微伤事故，并造成1起重伤或死亡事故。海因里希法则：300：29：1129300重伤或死亡占0.320“三违”及其危害生产过程中大量的统计数据表明，绝大多数事故的发生与人的不安全行为有关。根据对全国每年上百万起事故原因进行的分析证明，95以上是由于违章而导致的。法国电力公司在1990年提出的安全分析最终研究报告中指出，70-80%的事故与人的不安全行为有关。日本劳动省1983年对制造业伤亡事故分析表明，由人的不安全行为导致的事故占92.4%。美国矿山调查表明，由人的不安全行为导致的事故占矿山事故总数的85%。“三违”现象是导致事故多发的重要原因，它是典型的“人的不安全行为”。由此可见，人对于安全的主导作用，贯穿于企业安全的所有方面。“三违”及其危害生产过程中大量的统计数据表明，绝大多数事故的21危害个人危害家庭危害企业危害国家危害个人危害家庭危害企业危害国家事故后果PART03“三违”产生原因出现违章指挥的原因”生产计划不切合实际，盲目追求生产进度；没有足够的安全防护设施，安全措施不到位；管理者安全意识淡薄，藐视安全技术规程，不尊重专业人员、员工的建议，对施工现场的情况了解不够，有意或无意地强令或指挥他人冒险作业。1 12 23 3出现违章指挥的原因”生产计划不切合实际，盲目追求生产进度；没出现违章操作行为的原因”技术水平不高，不知道正确的操作方法；明知道是违章行为，但冒险作业；明知道正确的操作方法，但怕麻烦，图省事而采取违章操作行为；1 12 23 3侥幸心里严重，明知道这种违章可能要出事故，还采取这种违章行为。4 4出现违章操作行为的原因”技术水平不高，不知道正确的操作方法；违反劳动纪律的原因”管理不严、有章不循、有章不依、违章不究。一些单位有制度、有规章，都属于表面形式，满足于挂在墙上、写在纸上、说在嘴上，但不落实在行动上真正发现违反劳动纪律行为的人和事，碍于情面，管理软弱，处理较少，使违规者胆子更大1 12 23 3未违章者纷纷效仿，直至酿成大的事故，给集体和个人带来不必要的损失，发生事故时后悔莫及。4 4违反劳动纪律的原因”管理不严、有章不循、有章不依、违章不究。在人与人之间关系紧张的时候，人们常常产生这种心理。把同事的善意提醒不当回事，把领导的严格要求口是心非，气大于理，置安全规章于不顾，以致酿成事故。逆反心理有的人自以为技术好，有经验，常满不在乎，虽说能预见到有危险，但是轻信能避免，用冒险蛮干当作表现自己的技能。有的新人技术差，经验少，可谓初生牛犊不怕虎，急于表现自己，以自己或他人的痛苦验证安全制度的重要作用，用鲜血和生命证实安全规程的科学性。自我表现心理有一部分人在几次违章没发生事故后，慢慢滋生了侥幸心理，混淆了几次违章没发生事故的偶然性和长期违章迟早要发生事故的必然性。侥幸心理别人做了没事，我也肯定不会有事。尤其是当一个安全秩序不好，管理混乱的场所，这种心理会象瘟疫一样，严重威胁企业的生产安全。从众心理人们嫌麻烦，图省事，降成本，总想以最小的代价取得最好的效果，甚至压缩到极限，降低了生产安全系统的可靠性。尤其是在生产任务紧迫和眼前既得利益的诱因下，极易产生。省能心理在人与人之间关系紧张的时候，人们常常产生这种心理。把同事的善岗位培训不到位作业环境不安全管理制度不完善社会环境不理想岗位培训不到位作业环境不安全管理制度不完善社会环境不理想3、PART04反“三违”措施0102导致事故发生的因素，即“隐患或潜在危险”是早就存在的，只是未被发现或已发现而没有受到应有的重视而已（如大量的违章作业行为长期存在）。随着时间的推移，一旦条件具备，就会显现并引发事故，这就是事故的潜在性。因此在安全生产管理和事故预防工作上必须要做实、做细，对各种可能发生的情况都要有相应的准备，都要有应急预案，防范于未然。潜在性从本质上说，大多数事故属于在一定条件下可能发生，也可能不发生的随机事件，往往是许多偶然因素引起的，因而事故的发生具有随机性质。事故的发生具有偶然性和随机性，因此对事故防范的有效性和及时性就变得十分重要。偶然性、随机性0102导致事故发生的因素，即“隐患或潜在危险”是早就存在的工业伤害事故的发生发展过程描述为具有一定因果关系事件的连锁。人的不安全行为物的不安全状态人员伤亡环境或先天事故人的缺点诱发导致反“三违”措施理论意义：企业安全工作的中心就是防止人的安全行为，消除机械或物质的不安全状态，中断事故连锁的进程，从而避免事故的发生。工业伤害事故的发生发展过程描述为具有一定因果关31企业反“三违”的工作重点是基层操作岗位生产一线各部门、班组是企业反“三违”、消灭事故的前沿阵地一线员工的反“三违”工作仍然严峻企业反“三违”的生产一线各部门、班组是企业反一线员工的反“三加强反“三违”的舆论宣传做好法律法规、管理制度、操作规程、安全知识的教育培训安全管理人员加强监督加强现场巡查管理重点管理好三类人群，即特种作业人员、新员工、外协人员5、部课班组反“三违“工作的主要方法加强反“三违”的舆论每天坚持班前班后会反“三违”严格依照执行操作规程作业做好关键装置、重点部位的检查及隐患整改工作加强班组的业务知识学习培训，了解作业危害做好员工思想工作，引导、教育员工养成遵章守纪的习惯完善惩处机制，追究“三违”责任5、部课班组反“三违“工作的主要方法每天坚持班前班后会反一是不考虑后果的“大胆人”二是冒险蛮干的“危险人”三是冒失莽撞的“勇敢人”四是盲目听指挥的“糊涂人”五是吊儿郎当的“马虎人”六是投机取巧的“大能人”七是凑凑和和的“懒怠人”八是委屈满腹的“气愤人”九是难事缠身的“忧愁人”十是急于求成的“草率人”十一是心神不定的“心烦人”十二是单纯追求任务指标的“效益人”十三是休息不好身体欠佳的“疲惫人”十四是变化工种岗位的“改行人”十五是初来乍到的“新员工”十六是力不从心的“老员工”反“三违”措施一是不考虑后果的“大胆人”二是冒险蛮干的“危险人”三是冒35PART05事故案例分析1、山东日照石大科技7.16爆炸事故事故情况2015.7.16日，山东日照石大科技石化有限公司液化石油气球罐区在倒罐作业过程中发生着火爆炸事故。因切水口无人监护，罐水排完后，液化石油气泄漏遇点火源引发火灾，致临近罐相继爆炸、烧毁。24小时后明火方被扑灭。事故影响1.事故造成2名消防员、7辆消防车，罐区及周边设施、建构筑物损坏；周围1公里房屋门窗震坏，5公里内人员全部撤离。2.直接经济损失2812万元。3.操作工、技术员、班长、主任、分管副总被拘留，总经理追究刑事责任，24人被给予党纪政纪处分。4.国务院安委办挂牌督办，企业全面停工整改，超过半年时间仍未复工。事故案例及分析1、山东日照石大科技7.16爆炸事故事故情况事故案例及分析案371、山东日照石大科技7.16爆炸事故事故原因石油石化企业“人工切水操作不得离人”；在用球罐安全阀前后手阀、球罐根部阀关闭，排气总管加盲板隔断；操作人员未取得资格证；切水卸压倒罐作业存在很大安全风险，企业无作业规程、方案，未辨识风险；重大危险源管理不到位：自动化控制不完善、无视频监控系统、紧急切断闪失效；安全培训不到位：管理人员素质低，操作人员为转岗人员、未经转岗培训。以上6条事故原因中，有哪些属于“三违”，分别属于哪一类三违现象？事故案例及分析1、山东日照石大科技7.16爆炸事故事故原因以上6条事故原因381、山东日照石大科技7.16爆炸事故三违分析石油石化企业“人工切水操作不得离人”在用球罐安全阀前后手阀、球罐根部阀关闭，排气总管加盲板隔断操作人员未取得资格证切水卸压倒罐作业存在很大安全风险，企业无作业规程、方案，未辨识风险重大危险源管理不到位：自动化控制不完善、无视频监控系统、紧急切断闪失效安全培训不到位：管理人员素质低，操作人员为转岗人员、未经转岗培训事故案例及分析违章指挥。不按规定制作、审查、批准技术方案违章指挥。使用无专门资质认证的人员违章指挥、违章作业。管理者不按照规定对员工进行安全教育培训，员工未经安全教育培训上岗作业。违章作业。不执行规定的安全防范措施违章作业。员工擅自动用机械、电气设备或拆改挪用设施、设备1、山东日照石大科技7.16爆炸事故三违分析事故案例及分析违392、惠州比亚迪4.16受限空间作业中毒事故事故情况2016年4月16日，惠州比亚迪电池二期，污水处理站水解酸化池，发生一起较大硫化氢中毒事故，造成3人死亡，1人受伤，直接经济损失301.5万元。事故经过因水解酸化池泵被堵塞，维修班班长何工要求杨工到池内维修清理，杨工起初并不同意，理由是公司总工潘工明确要求不得进入池内作业，但经何工强烈要求，杨工在未按规定对池内进行通风和气体检测、未采取任何劳动防护措施的情况下进入池内作业，结果到池内不久就晕倒在泥水中。班长何工见状，立刻进入池内施救，也晕倒在泥水中。曾工在池上看见后大声呼救，污水站张工听到呼救后，立刻进入池内救人，也晕倒在泥水中。曾工在呼救的同时跑到加药间把沈工、汪工叫来救人，并告知比亚迪员工马上报警。沈工、汪工进入池内救人时，汪工因在池内弯腰拉人也晕倒在泥水中，此时沈工站在池内底层横梁上，发现汪工晕倒后先用木棍将其身体翻转使其面部朝上，随后把汪工拉到横梁上。事故案例及分析2、惠州比亚迪4.16受限空间作业中毒事故事故情况事故案例及40事故原因外包公司安全生产教育培训不到位，从业人员安全防范意识淡薄；落实有限空间作业规章制度不到位，从业人员进行有限空间作业未按规定进行通风、检测，未采取任何劳动防护措施；未按规定进行有限空间作业应急演练，从业人员应急处置能力差，对事故救援处置不当。比亚迪未及时发现并制止晟鑫环保公司擅自进行有限空间作业；落实上级有关文件精神不认真，未按要求上报本公司存在的有限空间作业场所。2、惠州比亚迪4.16受限空间作业中毒事故事故案例及分析事故原因2、惠州比亚迪4.16受限空间作业中毒事故事故案例及41三违分析1）违章指挥a.维修班班长何工违章指挥杨工到池内进行维修清理工作。b.班长何工强令杨工冒险作业。c.发现违章不制止。（杨工在未进行通风和检测、未采取任何安全防护的情况下入池作业d.不认真执行公司的管理制度，不遵守安全生产规程。2、惠州比亚迪4.16受限空间作业中毒事故从事故经过、原因的描述来看，还存在哪些违章作业和违反劳动纪律的现象？事故案例及分析三违分析2、惠州比亚迪4.16受限空间作业中毒事故从事故经过42学会安全人是安全的决定性因素，最终决定安全的是人而不是物。安全工作首先是为了自己，同时也是为了家人！希望各位认真遵守相关安全规定，确保作业安全作业无事故。学会安全人是安全的决定性因素，43感谢各位观看欢迎关注班组安全微信公众号学习可以知道自己的不足。“学然后知不足”。学习如登山。登小山，飘飘然，登大山，茫茫然，登深山，惶惶然，知然也。“知然也”就是才知道“天外有天，山外有山”。平常我们说的“一瓶子不满，半瓶子晃荡”，意思就是越是有学问的人，越是觉得自己知道的少。读书是一种精神跋涉，是一种生活方式。一个人的心灵若能得到知识的浸润，就会发生出许多灵气和色彩。学习可以知道自己的不足。“学然后知不足”。学习如登山。登小山45欢迎关注班组安全微信公众号学习使人变得重要。有的人生得重要，是祖上福荫:阿斗无能，先主有德。有的人变得重要，变得重要的途径很多，但读书是一个使绝大多数人变得重要的途径。正如古人所讲，“读书使庶人变成贵人，不读书使贵人变成庶人”，“寒门出贵子，白屋出公卿”。做一个好官，当一个称职的领导干部，不加强学习，不认真读书，就不能适应形势的需要工作的需要和人民群众的需要。学习使人变得重要。有的人生得重要，是祖上福荫:阿斗无能，先主46欢迎关注班组安全微信公众号你想成为幸福的人吗?但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗?但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。你想成为幸福的人吗?但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗?但47欢迎关注班组安全微信公众号我们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯，那就是勤奋。手懒的，要受穷;手勤的，得以富足。要想拥有富足，就必须无畏的攀登，像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉，是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。我们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身48