尊师重教主题班会课件

尊师重教主题班会尊师重教主题班会1尊师重教尊师重教 知临中学知临中学 张原硕张原硕2尊师重教 知临中学 张原硕2老老师师是解惑者是人类灵魂的工程师是园丁是蜡烛老师就是教师3老师是解惑者是人类灵魂的工程师是园丁是蜡烛老师就是教师3请大家介绍一下：请大家介绍一下：“我我”的第一位老的第一位老师师4请大家介绍一下：4请大家分享：请大家分享：“我我”与老师之间的趣与老师之间的趣事事5请大家分享：5那我们为什么要尊敬老师？如果没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲，牢记师长的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步，师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。6那我们为什么要尊敬老师？如果没有师长，我们就不懂得礼 师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识，教我们做人的原则；是他们让我们体味集体生活，处理好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱。我们应当感谢师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。7 师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识，教我们故事剧场 孔子的大弟子颜回见老师饿得很,心中十分忧伤,他没有什么好办法可想,只好去向人乞讨.居然碰上一个好心肠的老婆婆,给了他一些白米.颜回高高兴兴地把米拿回来,急忙把米倒在锅里,砍柴生火,不一会儿,饭就熟了.孔夫子这时刚好醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香,好生奇怪,便起来探看.刚一跨出房门.就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送.孔子又高兴又生气:高兴的是有饭吃了;生气的是,颜回竟然如此无礼,老师尚且未吃,他却自己先吃了起来。过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭到孔子面前,说:今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食.不料孔子一下子站起身来,说:刚才我在睡梦中见到去世的父亲,让我先用这碗白米饭祭奠他老人家.颜回一把将那碗米饭夺了回去,连忙说:不行!不行！这米饭不干净,不能用它来祭奠!孔夫子故作不解地问道:为何？颜回答道:刚才我煮饭时,不小心把一块炭灰掉到上面,我感到很为难,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄脏的饭给老师吃呀!后来,我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了.这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢？孔夫子听了颜回的话,才恍然大悟,消除了对颜回的误解,深感这个弟子是个贤德之人.孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭.孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡觉,想以此来忘却饥饿。8故事 孔子的大弟子颜回大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静继续保持安静9大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静9 秦始皇焚书坑儒,为此而落得骂名千古.可他尊敬老师的故事却鲜为人知.那是秦始皇统一中国6年后,他第四次出巡时发生的事。当时,秦始皇在文武群臣的护卫下,乘着车辇,浩浩荡荡地从碣石向东北的仙岛前进.秦始皇不觉沉入对往事的追忆中:回想起自己幼年的老师,仿佛他就在眼前,虽说严厉,可令人钦敬难忘.那位威严的老人,第一次授课讲的就是秦始皇的姓.他先分别讲了亡,口,月,女,凡,然后再合成一个嬴字.第二天就要背写.老师,这字太难写了.什么，一个嬴字就难住了，将来秦国要靠你去治理,难事多着哩,能知难而不进吗？说着就举起了荆条棍可惜自己已多年没见过这位老师,听说他老人家已经去世了.突然,车停了.前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马.于是,秦始皇换乘了心爱的大白马.过不多时,便到了岛上.始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千.待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来.随从的大臣们见此情，莫名其妙,也只好跟着参拜.等皇帝站起身来,大臣李斯才问他为何参拜.秦始皇深情地说:众位卿家,此岛所生荆条,正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条,如见恩师,怎能不拜。后来,人们就把这个岛称为秦皇岛.传说岛上的荆条为秦始皇敬师的精神所感动,皆垂首向下,如叩头答谢状.10 秦始皇焚书坑儒,为此而落得骂名千古.可他尊敬老看了这几则故事，看了这几则故事，大家有什么感受？大家有什么感受？.11看了这几则故事，.11 在平时的学习生活中，你有在平时的学习生活中，你有没有做过对老师不礼貌、不尊重的没有做过对老师不礼貌、不尊重的事情？事情？12 在平时的学习生活中，你有没有做过对老师不礼貌、辩论大会辩论大会我喜欢我喜欢严格严厉严格严厉的老师的老师 VSVS我喜欢我喜欢和蔼可亲和蔼可亲的老师的老师13辩论大会我喜欢严格严厉的老师13 经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。重他们、爱戴他们。14 经过大家激烈的辩论，从中我们可以得 通过今天的班会课，相信大家对老师都产通过今天的班会课，相信大家对老师都产生了更深的理解和更多的爱，今后我们将用那些行生了更深的理解和更多的爱，今后我们将用那些行动去尊重、关心、报答我们的老师呢？动去尊重、关心、报答我们的老师呢？15 通过今天的班会课，相信大家对老师都产生了更深让我们将这首每当我走过老师的窗前每当我走过老师的窗前每当我走过老师的窗前每当我走过老师的窗前献给我们最敬爱的老师！16让我们将这首每当我走过老师的窗前献给我们最敬爱的老师！游游 戏戏 时时 间间17游 戏 时 间17成语大会成语大会 请上4位同学，两两一组，猜拳决定先后。然后面对面站着，一方提示一方猜(不能使用英语，最多出现一个相同字），猜的多的一组可以向另一组提出惩罚（不能出格）18成语大会 请上4位同学，两两一组，猜拳决定先后。掩耳盗铃19掩耳盗铃19千军万马20千军万马20