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第2节电流和电路【自学卡片】【自学卡片】1.1.电电流：流：(1)(1)形成：形成：电电荷的荷的形成形成电电流。流。(2)(2)方向：方向：定向移定向移动动的方向。的方向。参考答案参考答案:(1)(1)定向移动定向移动(2)(2)正电荷正电荷 2.2.电电路：路：(1)(1)构成：由构成：由、组组成的成的电电流流路径。路径。(2)(2)形成形成电电流的条件：流的条件：电电路路。(3)(3)电电路路图图：用：用表示表示电电路路连连接的接的图图。参考答案参考答案:(1)(1)电源用电器开关导线电源用电器开关导线(2)(2)闭合闭合(3)(3)符号符号3.3.电电路状路状态态：(1)(1)通路：用通路：用电电器器的的电电路。路。(2)(2)断路：某断路：某处处的的电电路。路。(3)(3)短路：直接用短路：直接用导线导线将将连连接起来的接起来的电电路。路。(4)(4)用用电电器被短接：接通的器被短接：接通的电电路路,用用电电器两端被器两端被直接直接连连通。通。参考答案参考答案:(1)(1)能够工作能够工作(2)(2)被切断被切断(3)(3)电源的正、负极电源的正、负极(4)(4)导线导线【想一想】【想一想】结结合家庭中合家庭中电电灯的使用灯的使用,思考：思考：电电路中的四个元件有没有可以去掉的路中的四个元件有没有可以去掉的,为为什么什么?参考答案参考答案:没有没有,若去掉电源若去掉电源,不能提供电能不能提供电能;若去掉用电器若去掉用电器,达不到使达不到使用电的目的用电的目的;若去掉导线若去掉导线,没法连接没法连接;若去掉开关若去掉开关,控制电路不方便也不控制电路不方便也不安全。安全。【做一做】【做一做】打开手打开手电电筒筒,认识电认识电路的构成。路的构成。参考答案参考答案:电路由电源、用电器、开关、导线连接而成。电路由电源、用电器、开关、导线连接而成。探究探究1 1 电电流和流和电电流的方向流的方向类类比水流比水流,分析分析电电流的形成。思考以下流的形成。思考以下问题问题：1.1.甲甲图图,由于抽水机的作用由于抽水机的作用,保保证证了水不断地由了水不断地由向向流流动动,水流冲水流冲击击叶叶轮轮,把水流具有的机械能把水流具有的机械能转转化化为为叶叶轮轮的的能能;同同理理,乙乙图图,由于由于的作用使的作用使电电荷荷发发生定向移生定向移动动形成形成电电流流,电电流流流流过过用用电电器器时时,把把能能转转化化为为能。能。提示：提示：在图甲的水路中在图甲的水路中,抽水机将水抽到高处使水由抽水机将水抽到高处使水由A A向向B B发生流动形发生流动形成水流成水流,冲击叶轮转动将水的机械能转化成叶轮的动能冲击叶轮转动将水的机械能转化成叶轮的动能;同理在图乙的同理在图乙的电路中电路中,电源使电荷发生定向移动形成电流电源使电荷发生定向移动形成电流,流过电灯等用电器做功流过电灯等用电器做功,将电能转化为电灯的光能等其他形式的能。将电能转化为电灯的光能等其他形式的能。参考答案：参考答案：A AB B动动(或其他形式的或其他形式的)电源电其他形式的电源电其他形式的(或灯或灯泡的光泡的光)2.2.在人在人们规们规定定电电流方向的前提下流方向的前提下,可以推知可以推知图图乙中乙中电电流的方向是从流的方向是从电电源的源的极流出极流出,经过经过,流向流向电电源的源的极。极。提示：提示：因为人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向因为人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,又因为该又因为该电路中连接的导体都是金属导体电路中连接的导体都是金属导体,金属导体中是自由电子定向移动形金属导体中是自由电子定向移动形成电流的成电流的,所以图乙中电流的方向由电源的正极开始所以图乙中电流的方向由电源的正极开始,经过电灯回到电经过电灯回到电源的负极。源的负极。参考答案：参考答案：正电灯负正电灯负【交流与讨论】【交流与讨论】(1)(1)发发生定向移生定向移动动形成形成电电流的一定是正流的一定是正电电荷荷吗吗?提示：提示：发生定向移动形成电流的电荷发生定向移动形成电流的电荷,可以是正电荷可以是正电荷,也可以是负电荷也可以是负电荷,还可以是正负电荷同时定向移动还可以是正负电荷同时定向移动,所以不一定是正电荷。所以不一定是正电荷。参考答案：参考答案：不一定不一定(2)(2)负电负电荷定向移荷定向移动动的方向与的方向与电电流的方向有什么关系流的方向有什么关系?提示：提示：人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向,而正负电荷在电而正负电荷在电源的作用下源的作用下,其定向移动方向是相反的其定向移动方向是相反的,所以负电荷定向移动的方向与所以负电荷定向移动的方向与电流方向相反。电流方向相反。参考答案：参考答案：相反相反【记一记】【记一记】(1)(1)电电源外部源外部,电电流方向从流方向从电电源正极流向源正极流向电电源源负负极。极。(2)(2)电电源内部源内部,电电流方向与流方向与电电源外部相反源外部相反,是由是由电电源源负负极流向极流向电电源正极。源正极。探究探究2 2 电电路和路和电电路的状路的状态态【做一做】【做一做】将一将一节节干干电电池、小灯泡、开关、池、小灯泡、开关、导线导线若干若干组组成的成的电电路如路如图图所示。所示。1.1.指出指出电电路中各元件的名称和作用。路中各元件的名称和作用。(1)(1),作用：作用：。(2)(2),作用：作用：。(3)(3),作用：作用：。(4)(4),作用：作用：。提示：提示：观察电路可知完整的电路由这样几部分构成：电池、导线、小观察电路可知完整的电路由这样几部分构成：电池、导线、小灯泡、开关。电池是电路的电源灯泡、开关。电池是电路的电源,灯泡是用电器灯泡是用电器,开关起控制电路通断开关起控制电路通断的作用的作用,导线把电源、用电器和开关连接起来。导线把电源、用电器和开关连接起来。参考答案：参考答案：(1)(1)电源提供电能电源提供电能(2)(2)开关控制电路的通断开关控制电路的通断(3)(3)用电器消耗电能用电器消耗电能(4)(4)导线连接电源、用电器和开关等各元件导线连接电源、用电器和开关等各元件2.2.请请用用简洁简洁的的图图形把以上形把以上电电路路连连接情况表示出来。接情况表示出来。参考答案：参考答案：用各元件符号按照电路中各元件位置依次连接起来用各元件符号按照电路中各元件位置依次连接起来,如图如图所示。所示。3.3.分析分析电电路路图图,思考思考问题问题：(1)(1)图图甲中甲中,闭闭合开关合开关,小灯泡小灯泡(选选填填“能能”或或“不能不能”)”)发发光光,电电路是路是。(2)(2)图图乙中乙中,开关断开或者开关断开或者导线导线某某处处断开断开,小灯泡小灯泡(选选填填“能能”或或“不能不能”)”)发发光光,这样这样的的电电路是路是。(3)(3)图图丙中丙中,闭闭合开关合开关,把把导线导线接在一个小灯泡两端接在一个小灯泡两端,这这个小灯泡个小灯泡_(选选填填“能能”或或“不能不能”)”)发发光光,小灯泡被小灯泡被。另外一个小灯泡。另外一个小灯泡(选选填填“能能”或或“不能不能”)”)发发光。光。参考答案：参考答案：(1)(1)能通路能通路(2)(2)不能断路不能断路(3)(3)不能短接能不能短接能【交流与讨论】【交流与讨论】(1)(1)画画电电路路图图有哪些注意事有哪些注意事项项?提示：提示：电路图是简化的电路连接图电路图是简化的电路连接图,所以所用符号必须统一所以所用符号必须统一,以保证每以保证每个人都能看懂个人都能看懂,画的图形要规范画的图形要规范,所以元件的摆放要布局合理所以元件的摆放要布局合理,不要放不要放在角上在角上,导线要横平竖直导线要横平竖直,整体一般呈长方形。整体一般呈长方形。参考答案：参考答案：要用统一符号表示。要用统一符号表示。连线时要画得横平竖直。连线时要画得横平竖直。元件不能画在拐角处。元件不能画在拐角处。线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理,整体呈长方形。整体呈长方形。(2)(2)通路和断路的明通路和断路的明显显特征是什么特征是什么?提示：提示：通路状态下用电器一定工作通路状态下用电器一定工作,断路状态下用电器不工作。断路状态下用电器不工作。参考答案：参考答案：用电器是否工作。用电器是否工作。(3)(3)为为什么短路危害大什么短路危害大?参考答案：参考答案：短路时短路时,电路中电流很大电路中电流很大,容易烧坏导线或电源容易烧坏导线或电源,甚至引起甚至引起火灾等。火灾等。【记一记】【记一记】(1)(1)电电路中存在路中存在电电流的条件：有流的条件：有电电源且源且电电路路闭闭合。合。(2)(2)发发生断路生断路时时,电电路中无路中无电电流通流通过过。(3)(3)短路和短接不同。短路是相短路和短接不同。短路是相对对于于电电源而言源而言,短路短路时时,电电路中路中电电流很大流很大,易易烧烧坏坏电电源和用源和用电电器器,决不允决不允许许,短接是相短接是相对对于用于用电电器而言器而言,是允是允许许的。的。【知【知识识拓展】拓展】用用电电器短接法的器短接法的应应用用1.1.定定义义：用：用电电器短接器短接,就是用就是用导线导线将用将用电电器的两端器的两端连连接起来。接起来。(注意：注意：导线导线的两端之的两端之间间不能有不能有电电源源)2.2.特征：特征：(1)(1)用用电电器短接器短接时时,绝绝大部分大部分电电流通流通过导线过导线,只有极小的只有极小的电电流通流通过过用用电电器。器。此此时时,可以近似可以近似认为认为没有没有电电流通流通过过用用电电器。器。(2)(2)因因为为通通过过用用电电器的器的电电流太小流太小,所以用所以用电电器不能工作。器不能工作。3.3.应应用：用：家庭家庭电电路中路中,使用有金属外壳的用使用有金属外壳的用电电器器时时,为为了安全了安全应应接地接地线线,其工作原其工作原理就利用了短接。接地理就利用了短接。接地线线和人体并和人体并联联,且都与大地相且都与大地相连连,此此时时接地接地线线将将人体人体(可以可以认为认为人体是人体是电电阻阻较较大的用大的用电电器器)短接了。当用短接了。当用电电器的金属外器的金属外壳壳带电时带电时,如果人触及外壳如果人触及外壳,也只有极小的也只有极小的电电流通流通过过人体人体,保障了人身安保障了人身安全。全。具有多具有多挡挡位的用位的用电电器一般都利用器一般都利用电电阻阻丝丝的短接的短接,如如电饭锅电饭锅、电电炒炒锅锅、电电褥子等。如褥子等。如图图所示是所示是电电饭锅饭锅的工作原理的工作原理图图,它有两个它有两个挡挡位：加位：加热挡热挡和保温和保温挡挡。当开关。当开关S S断开断开时时,R,R1 1、R R2 2串串联联接入接入电电路路,此此时电时电路中路中电电阻阻较较大大,电电路路总总功率功率较较小小,电饭锅处电饭锅处于保温状于保温状态态。当开。当开关关S S闭闭合合时时,只有只有R R2 2接入接入电电路路,电电路路总总功率功率较较大大,电饭锅处电饭锅处于加于加热热状状态态。考点一考点一 电电流的方向流的方向【示范【示范题题1 1】(2014(2014武武汉汉中考中考)如如图图所示所示,取两个相同的取两个相同的验电验电器器A A和和B,B,使使A A带负电带负电,B,B不不带电带电,用用带带有有绝缘绝缘手柄的金属棒把手柄的金属棒把A A和和B B连连接起来。下列接起来。下列说说法法正确的是正确的是()A.BA.B中正中正电电荷通荷通过过金属棒流向金属棒流向A,AA,A金属箔的金属箔的张张角减小角减小B.AB.A中的自由中的自由电电子通子通过过金属棒流向金属棒流向B,BB,B金属箔的金属箔的张张角增大角增大C.AC.A中中负电负电荷通荷通过过金属棒流向金属棒流向B,BB,B中正中正电电荷通荷通过过金属棒流向金属棒流向A AD.D.金属棒中瞬金属棒中瞬间电间电流的方向从流的方向从A A流向流向B,BB,B金属箔的金属箔的张张角增大角增大【解题关键】【解题关键】解答本题应抓住以下关键：解答本题应抓住以下关键：关键关键1 1：明确电荷定向移动形成电流。：明确电荷定向移动形成电流。关键关键2 2：电流方向与负电荷定向移动方向相反。：电流方向与负电荷定向移动方向相反。关键关键3 3：金属箔张角越大：金属箔张角越大,带电荷越多。带电荷越多。【精讲精析】【精讲精析】选选B B。本题主要考查电流的形成及方向。验电器。本题主要考查电流的形成及方向。验电器A A带负电带负电,B,B不带电不带电,说明说明A A得到多余的电子得到多余的电子,B,B既没得到也没失去电子。用带有绝既没得到也没失去电子。用带有绝缘手柄的金属棒把缘手柄的金属棒把A A和和B B连接起来时连接起来时,A,A验电器上的电子会通过金属棒流验电器上的电子会通过金属棒流向向B B验电器验电器,使验电器使验电器B B带负电带负电,B,B金属箔的张角增大金属箔的张角增大;在这一过程中金属在这一过程中金属棒中形成瞬间电流棒中形成瞬间电流,由于电流方向与正电荷定向移动方向一致由于电流方向与正电荷定向移动方向一致,与负电与负电荷定向移动方向相反荷定向移动方向相反,所以瞬间电流方向为从所以瞬间电流方向为从B B流向流向A A。故选。故选B B。【技法点【技法点拨拨】判定判定电电流方向的方法流方向的方法(1)(1)确定确定发发生定向移生定向移动动形成形成电电流的流的电电荷种荷种类类。(2)(2)根据根据电电流方向的流方向的规规定确定定确定导导体中的体中的电电流方向。流方向。若是正若是正电电荷定向移荷定向移动动形成形成电电流流,则电则电流方向与正流方向与正电电荷定向移荷定向移动动的方的方向一致。向一致。若是若是负电负电荷定向移荷定向移动动形成形成电电流流,则电则电流方向与流方向与负电负电荷定向移荷定向移动动的方的方向相反。向相反。【变变式式训练训练】(2015(2015成都七中成都七中质检质检)雷雨雷雨时时,避雷避雷针针的尖端不断向空中的尖端不断向空中释释放放电电子子,这时这时避雷避雷针针中的中的电电流方向是流方向是()A.A.从地面流向避雷从地面流向避雷针针的尖端的尖端B.B.从尖端流向地面从尖端流向地面C.C.没有没有电电流流D.D.因不知正因不知正电电荷的运荷的运动动方向方向,无法判断无法判断电电流的方向流的方向【解析】【解析】选选B B。本题考查电流方向的判定。电流的方向规定：与正电。本题考查电流方向的判定。电流的方向规定：与正电荷定向移动的方向相同荷定向移动的方向相同,与负电荷定向移动的方向相反。避雷针向外与负电荷定向移动的方向相反。避雷针向外放电放电,即带负电的电子由地面向避雷针尖端发生定向移动形成电流即带负电的电子由地面向避雷针尖端发生定向移动形成电流,故故电流方向为从尖端流向地面。故选电流方向为从尖端流向地面。故选B B。考点二考点二 电电路路图图【示范【示范题题2 2】(2015(2015四川中江期中四川中江期中)根据根据实实物物电电路路,画出画出电电路路图图。【解题关键】【解题关键】解答本题应抓住以下关键：解答本题应抓住以下关键：关键关键1 1：要认清电路中的各元件。：要认清电路中的各元件。关键关键2 2：画电路图要按照一定的顺序进行。：画电路图要按照一定的顺序进行。【精讲精析】【精讲精析】由实物图画电路图由实物图画电路图,应先理清电路中的元件应先理清电路中的元件,可从电源正可从电源正极开始极开始,逐个寻找逐个寻找,直到电源的负极直到电源的负极,也可以从电源负极画起到电源正也可以从电源负极画起到电源正极终止。极终止。答案：答案：如图所示如图所示【技法点【技法点拨拨】(1)(1)画画电电路路图图的原的原则则。要用要用统统一符号表示。一符号表示。连线时连线时要画得横平要画得横平竖竖直。直。元件不能画在拐角元件不能画在拐角处处。线线路要画得路要画得简洁简洁、整、整齐齐、美、美观观、布局合理、布局合理,整体呈整体呈长长方形。方形。(2)(2)画画电电路路图图的方法：的方法：考点三考点三 电电路的状路的状态态【示范【示范题题3 3】(2015(2015江江苏苏永丰期中永丰期中)如如图图所示的三个所示的三个电电路路,下列下列对对其通路、其通路、断路、短路判断正确的是断路、短路判断正确的是()A.A.甲断路、乙通路、丙短路甲断路、乙通路、丙短路B.B.甲通路、乙断路、丙短路甲通路、乙断路、丙短路C.C.甲通路、乙短路、丙断路甲通路、乙短路、丙断路D.D.甲短路、乙断路、丙通路甲短路、乙断路、丙通路【解【解题题探究】探究】(1)(1)通路的特征是什么通路的特征是什么?(2)(2)断路的特征是什么断路的特征是什么?(3)(3)短路明短路明显显的特征是什么的特征是什么?提示：提示：(1)(1)通路时通路时,电路处处连通电路处处连通,用电器工作。用电器工作。(2)(2)断路时断路时,电路某处电路某处断开断开,用电器不工作。用电器不工作。(3)(3)短路时短路时,电流直接从正极不经用电器回到负电流直接从正极不经用电器回到负极。极。【精讲精析】【精讲精析】选选B B。本题考查电路三种状态。甲图中。本题考查电路三种状态。甲图中,开关闭合开关闭合,电路电路处处连通处处连通,并且灯泡可以正常发光并且灯泡可以正常发光,因此为通路因此为通路;乙图中乙图中,开关断开开关断开,因因此为断路状态此为断路状态;丙图中开关闭合后丙图中开关闭合后,灯泡被短接灯泡被短接,导致电源两端用导线导致电源两端用导线直接相连直接相连,因此为短路状态因此为短路状态,故选故选B B。【技法点【技法点拨拨】电电路三种状路三种状态态的特征及判定的特征及判定提问与解答环节Questions And Answers谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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