探究减数分裂的基本过程课件

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资源描述
物种物种 染色体数目染色体数目 人人 46 马马 64 驴驴 62 小家鼠小家鼠 40 大家鼠大家鼠 42 狗狗 38 猫猫 38 果蝇果蝇 8 马蛔虫马蛔虫 2 洋葱洋葱 16 玉米玉米 20 水稻水稻 24 豌豆豌豆 14 向日葵向日葵 34 大蒜大蒜 16 生物在代代相传中,生物在代代相传中,会保持恒定的染色体会保持恒定的染色体数目。数目。物种 雌雄果蝇的染色体组图雌雄果蝇的染色体组图同种生物,雌雄生物个体染色体数目相同同种生物,雌雄生物个体染色体数目相同雌雄果蝇的染色体组图同种生物,雌雄生物个体染色体数目相同有性生殖的生物一般通过受精作用有性生殖的生物一般通过受精作用 ,形成形成 发育成新个体,发育成新个体,精卵结合精卵结合受精卵受精卵有性生殖的生物一般通过受精作用 果果 蝇蝇 染染 色色 体体 模模 式式 图图卵细胞卵细胞受精作用受精作用?条条?条条子代子代精子精子生殖细胞里的染色体数最好是多少,才生殖细胞里的染色体数最好是多少,才能保证精卵结合后染色体数不变呢?能保证精卵结合后染色体数不变呢?8条条亲代亲代果 蝇 染 色 体 模 式 图卵细胞受精作用?条?条子代精是否真的这样?是否真的这样?生殖细胞中染色体数目减半生殖细胞中染色体数目减半,是否真的这样?生殖细胞中染色体数目减半,在在在在1903190319031903年美国遗传学家沃尔特年美国遗传学家沃尔特年美国遗传学家沃尔特年美国遗传学家沃尔特萨顿曾用蝗虫细胞做材萨顿曾用蝗虫细胞做材萨顿曾用蝗虫细胞做材萨顿曾用蝗虫细胞做材料研究精子和卵细胞形成过程中发现料研究精子和卵细胞形成过程中发现料研究精子和卵细胞形成过程中发现料研究精子和卵细胞形成过程中发现 蝗虫体细胞中为蝗虫体细胞中为蝗虫体细胞中为蝗虫体细胞中为24242424条染色体条染色体条染色体条染色体 蝗虫生殖细胞中为蝗虫生殖细胞中为蝗虫生殖细胞中为蝗虫生殖细胞中为12121212条条条条染色体染色体染色体染色体 在1903年美国遗传学家沃尔特萨顿曾用蝗虫细胞做材料研究精生物生物生物生物体细胞体细胞体细胞体细胞(2n2n2n2n)生殖细生殖细生殖细生殖细胞(胞(胞(胞(n n n n)生物生物生物生物体细胞体细胞体细胞体细胞(2n2n2n2n)生殖细生殖细生殖细生殖细胞(胞(胞(胞(n n n n)人人人人4646464623232323洋葱洋葱洋葱洋葱161616168 8 8 8狗狗狗狗7878787839393939大麦大麦大麦大麦141414147 7 7 7果蝇果蝇果蝇果蝇8 8 8 84 4 4 4小麦小麦小麦小麦4242424221212121猕猴猕猴猕猴猕猴4242424221212121豌豆豌豆豌豆豌豆141414147 7 7 7马马马马6464646432323232玉米玉米玉米玉米2020202010101010兔兔兔兔4444444422222222水稻水稻水稻水稻2424242412121212常见动植物染色体数目常见动植物染色体数目结论:生殖细胞中染色体数目减半结论:生殖细胞中染色体数目减半生物体细胞(2n)生殖细胞(n)生物体细胞(2n)生殖细胞(果蝇体细胞染色体果蝇体细胞染色体生殖细胞的染色体生殖细胞的染色体?探究生殖细胞形成的基本过程探究生殖细胞形成的基本过程分裂前的细胞分裂前的细胞分裂后的细胞分裂后的细胞果蝇体细胞染色体生殖细胞的染色体?探究生殖细胞形成的基本过程有丝分裂中主要观察的是有丝分裂中主要观察的是 变变化规律?化规律?我们已经学习过了有丝分裂,我们已经学习过了有丝分裂,染色体染色体有丝分裂中主要观察的是 变化规律?形成生殖细胞时染色体要不要复制形成生殖细胞时染色体要不要复制?猜想一下:猜想一下:不复制,能不能减半不复制,能不能减半思考思考复制后,能不能减半复制后,能不能减半形成生殖细胞时染色体要不要复制?猜想一下:思考复制后,能不能不复制不复制如果不复制怎样实现减半?如果不复制怎样实现减半?分开的是什么样的染色体?分开的是什么样的染色体?不复制如果不复制怎样实现减半?分开的是什么样的染色体?复复制制用显微镜观察雄性生殖器官里的细胞用显微镜观察雄性生殖器官里的细胞如果复制,复制后染色体会发生什么变化如果复制,复制后染色体会发生什么变化?如何找到真实的情况?如何找到真实的情况?复用显微镜观察雄性生殖器官里的细胞如果复制,复制后染色体会发结论:染色体是复制的结论:染色体是复制的复制就会出复制就会出现染色单体现染色单体看到什么就能看到什么就能确认染色体是确认染色体是复制还是不复复制还是不复制呢?制呢?这是果蝇精巢中正在分裂这是果蝇精巢中正在分裂形成精子的一个细胞形成精子的一个细胞结论:染色体是复制的复制就会出现染色单体看到什么就能确认染色复复制制生殖细胞中有染色单体吗?生殖细胞中有染色单体吗?分裂前的细胞分裂前的细胞分裂后的细胞分裂后的细胞果蝇体细胞染色体果蝇体细胞染色体生殖细胞染色体生殖细胞染色体DNA数8DNA数4DNA数16复生殖细胞中有染色单体吗?分裂前的细胞分裂后的细胞果蝇体细胞2、在有丝分裂中染色单体是如何消失的呢?、在有丝分裂中染色单体是如何消失的呢?3、形成生殖细胞时,染色体数既要减半,又要分染色单、形成生殖细胞时,染色体数既要减半,又要分染色单体,如何做才能保证准确高效呢?体,如何做才能保证准确高效呢?科学家拍到的证据:科学家拍到的证据:两次分裂要解决的问题:两次分裂要解决的问题:在产生生殖细胞时细胞连续分裂两次在产生生殖细胞时细胞连续分裂两次染色体数目减半染色体数目减半姐妹染色单体分开姐妹染色单体分开谁先谁后呢?谁先谁后呢?1、果蝇的、果蝇的DNA数由数由 ,猜想一下怎样分,猜想一下怎样分合适。合适。81642、在有丝分裂中染色单体是如何消失的呢?3、形成生殖细胞时,复复制制第一次第一次分裂分裂第二次第二次分裂分裂第二次第二次分裂分裂如果先染色体数减半,然如果先染色体数减半,然后再着丝点断裂分单体后再着丝点断裂分单体平分的是什么样的染色体?平分的是什么样的染色体?大小形态基本相同的染色体大小形态基本相同的染色体同源染色体:同源染色体:复第一次第二次第二次如果先染色体数减半,然后再着丝点断裂分单复制复制第二次第二次分裂分裂第二次第二次分裂分裂第一次第一次分裂分裂如果先着丝点断裂如果先着丝点断裂再使染色体数量减半再使染色体数量减半分姐妹单体分姐妹单体复制第二次第二次第一次如果先着丝点断裂再使染色体数量减半分姐复复制制第一次第一次分裂分裂第二次第二次分裂分裂第二次第二次分裂分裂复复制制第二次第二次分裂分裂第二次第二次分裂分裂第一次第一次分裂分裂如果先染色体数减半,然如果先染色体数减半,然后再着丝点断裂分单体后再着丝点断裂分单体如果先着丝点断裂分单体,如果先着丝点断裂分单体,再染色体数减半再染色体数减半主观判断一下:主观判断一下:你觉得哪一种分法更好呢?你觉得哪一种分法更好呢?复第一次第二次第二次复制第二次第二次第一次如果先染色体数减半通过显微镜看到什么,就能确定是先染通过显微镜看到什么,就能确定是先染色体数目减半,还是先着丝点一分为二色体数目减半,还是先着丝点一分为二?姐妹染色单体存在时,姐妹染色单体存在时,染色体数目减半染色体数目减半现实中在显微镜下看到了这现实中在显微镜下看到了这样的细胞,样的细胞,如何确定究竟是哪一种分法呢?如何确定究竟是哪一种分法呢?先染色体数目减半先染色体数目减半你认为是哪一种?你认为是哪一种?通过显微镜看到什么,就能确定是先染色体数目减半,还是先着丝点进行第二次分裂前,进行第二次分裂前,DNA还会不会复制还会不会复制第二次分裂第二次分裂科学家证实:第二次分裂之前不再复制科学家证实:第二次分裂之前不再复制进行第二次分裂前,DNA还会不会复制第二次分裂科学家证实:第总结:果:果蝇产生生殖生生殖细胞胞过程中染色体程中染色体是如何是如何实现减半的?减半的?减数分裂减数分裂 1 1、染色体复制一次,细胞分裂两次。、染色体复制一次,细胞分裂两次。2 2、第一次分裂:同源染色体分离、第一次分裂:同源染色体分离,染色体数减半染色体数减半 第二次分裂:着丝点断裂姐妹染色单体分离。第二次分裂:着丝点断裂姐妹染色单体分离。3 3、两次分裂结果产生、两次分裂结果产生四四个子细胞个子细胞?总结:果蝇产生生殖细胞过程中染色体是如何实现减半的?减数分1883年,比利时胚胎学家贝内登,以马蛔虫为年,比利时胚胎学家贝内登,以马蛔虫为材料,发现其精子和卵细胞各自只有体细胞染材料,发现其精子和卵细胞各自只有体细胞染色体数目的一半,受精卵又恢复了两条染色体色体数目的一半,受精卵又恢复了两条染色体(马蛔虫体细胞有一对染色体马蛔虫体细胞有一对染色体)。l887年,年,Weismann将卵母细胞形成卵的特殊分将卵母细胞形成卵的特殊分裂方式称为裂方式称为reducing division。并推论在精。并推论在精子形成的过程中存在着同样的过程。这就是减子形成的过程中存在着同样的过程。这就是减数分裂概念的最初来源。数分裂概念的最初来源。1890年德国细胞学家鲍维里确认,精子和卵细年德国细胞学家鲍维里确认,精子和卵细胞形成要经过减数分裂。胞形成要经过减数分裂。1883年,比利时胚胎学家贝内登,以马蛔虫为材料,发现其精子13456789101112减数分裂的基本过程排序减数分裂的基本过程排序213456789101112减数分裂的基本过程排序2配子配子8条条4条条4条条减数分裂减数分裂F1在有性生殖中生物是怎样保证亲子代染色体数目恒定的在有性生殖中生物是怎样保证亲子代染色体数目恒定的?受精作用受精作用配子8条4条4条减数分裂F1在有性生殖中生物是怎样保证亲子以以4条染色体为例绘制减数分条染色体为例绘制减数分裂中染色体变化的大致图谱裂中染色体变化的大致图谱复制复制第二次第二次分裂分裂第二次第二次分裂分裂第一次第一次分裂分裂你的图是否准确,等我们学完减数分裂你的图是否准确,等我们学完减数分裂的事实,你自己修改。的事实,你自己修改。以4条染色体为例绘制减数分裂中染色体变化的大致图谱复制第二次减减减减分裂间期分裂间期减数分裂形成生殖细胞的基本过程减数分裂形成生殖细胞的基本过程101124856193127性原细胞性原细胞初级性母细胞初级性母细胞次级性母细胞次级性母细胞性性细细胞胞减减分裂间期减数分裂形成生殖细胞的基本过程1011248断完着丝点后一个细胞中的染色体数量断完着丝点后一个细胞中的染色体数量再去分裂两次,再去分裂两次,怎样分?怎样分?断完着丝点后一个细胞中的染色体数量再去分裂两次,怎样分?
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