成功3920课件

成成功功季羡林季羡林季羡林季羡林(1911-2009)语言学教育家和梵文学者。语言学教育家和梵文学者。山东清平山东清平(今临清今临清)人。人。1934年毕业于清华大学西洋年毕业于清华大学西洋文学系。文学系。1941年获德国格廷根大学哲学博士学位。年获德国格廷根大学哲学博士学位。1946年回国。后任北京大学教授、东方语言文学系年回国。后任北京大学教授、东方语言文学系主任、副校长、校务委员会副主任、南亚东南业研主任、副校长、校务委员会副主任、南亚东南业研究所所长，国务院学位委员会第一、二届委员。长究所所长，国务院学位委员会第一、二届委员。长期从事印度古代语言文学、印度佛教史、中印文化期从事印度古代语言文学、印度佛教史、中印文化关系史及吐火罗语的研究。著有关系史及吐火罗语的研究。著有印度古代语言论印度古代语言论集集、中印文化关系史论文集中印文化关系史论文集，还有，还有大唐西大唐西域记域记等。等。季老说过，自己喜欢的人季老说过，自己喜欢的人“是这样是这样的：质朴，淳厚，诚恳，平易；骨头硬，的：质朴，淳厚，诚恳，平易；骨头硬，心肠软；怀真情，讲真话；不阿谀奉承，心肠软；怀真情，讲真话；不阿谀奉承，不背后议论；不人前一面，人后一面；无不背后议论；不人前一面，人后一面；无哗众取宠之意，有实事求是之心；不是丝哗众取宠之意，有实事求是之心；不是丝毫不考虑个人利益，而是多为别人考虑；毫不考虑个人利益，而是多为别人考虑；关键是一个关键是一个真真字，是性情中人；最高字，是性情中人；最高水平当然是孟子说的水平当然是孟子说的富贵不能淫，贫贱富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈不能移，威武不能屈。”其实作者所写其实作者所写的季老正是这样的品德崇高、个性坚毅的的季老正是这样的品德崇高、个性坚毅的人。人。议论文阅读议论文阅读 1.论点论点准确摘取或概括中心论点。准确摘取或概括中心论点。（1）中心论点一般具有以下特点：）中心论点一般具有以下特点：在形式在形式上是完整的句子，是作者看法的完整陈述。上是完整的句子，是作者看法的完整陈述。是明确的判断。是明确的判断。不运用修辞和疑问词。不运用修辞和疑问词。（2）找准论点：）找准论点：一看题目（题目即论点）；一看题目（题目即论点）；二看开头（开宗明义、开门见山）；三看结尾二看开头（开宗明义、开门见山）；三看结尾（归纳全文，篇末揭示中心）；四找正文中关（归纳全文，篇末揭示中心）；四找正文中关于论题、体现作者主要观点的正面表述句，或于论题、体现作者主要观点的正面表述句，或找提示性词语（找提示性词语（“总之总之”、“所以所以”等）。等）。（3）要分清中心论点和分论点：）要分清中心论点和分论点：分论点一般分论点一般位于段首或有标志性词语：分论点是用来证明位于段首或有标志性词语：分论点是用来证明分论点的。分论点的。2.结构结构划分议论文的结构、层次。划分议论文的结构、层次。议论文的整体结构大体分为三部分议论文的整体结构大体分为三部分：提：提出问题（引论出问题（引论是什么）是什么）分析问题分析问题（本论（本论为什么）为什么）解决问题（结论解决问题（结论怎么办）。怎么办）。在论证过程中在论证过程中，有几种常见有几种常见的形式的形式：（：（1）并列式。（）并列式。（2）对照式。）对照式。（3）层进式。（）层进式。（4）总分式。）总分式。3.论证方法论证方法辨析论证方法，理解其作用。辨析论证方法，理解其作用。论论证证方方法法有有：举举例例论论证证、道道理理论论证证、对对比比论论证、比喻论证。证、比喻论证。举例论证举例论证:具体有力地论证具体有力地论证观点。观点。道理论证道理论证:充分有力地论证充分有力地论证观点。观点。对比论证：对比论证：从正反两方面进行论述，突出地从正反两方面进行论述，突出地论证论证观点。观点。比喻论证：比喻论证：形象生动地论证形象生动地论证观点。观点。有时一段文字中不止一种论证方法，要找全。有时一段文字中不止一种论证方法，要找全。其中对比论证是一种综合的论证方法，可以其中对比论证是一种综合的论证方法，可以包括事实的对比、道理的对比以及有相反效包括事实的对比、道理的对比以及有相反效果的比喻句的对比。果的比喻句的对比。4.分析分析关键词语、关键句子的含义及作关键词语、关键句子的含义及作用。用。答这类题一要联系文章内容，尤其是答这类题一要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；二要结合语境，要联系文章的中心论点；二要结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。结合上下文揣摩其具体含义。作用：（作用：（1）对论点的作用：阐述或论证论）对论点的作用：阐述或论证论点。（点。（2）有它以后的效果：使论证更严密。）有它以后的效果：使论证更严密。5.指指代代“这这些些方方面面”、“这这种种情情况况”“同样道理同样道理”等在文中具体指代什么。等在文中具体指代什么。一般指的就是代词前面的那句话，找一般指的就是代词前面的那句话，找离他最近的一句话。有时要注意可能不是离他最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。整句话，而是其中的一部分。6.仿写仿写仿照所给出的句子再写一两句话仿照所给出的句子再写一两句话。（1）看句式；（）看句式；（2）看修辞；）看修辞；（3）看字数；（）看字数；（4）看意义。）看意义。7.拓拓展展补补写写能能证证明明文文中中论论点点的的事事实实论论据据或道理论据；谈自己的观点看法等。或道理论据；谈自己的观点看法等。（1）补充事实论据：）补充事实论据：要求要求真实真实典型典型新鲜新鲜充分，概括叙述（谁充分，概括叙述（谁+事事+结果），结果），紧扣论点。紧扣论点。（2）补充道理论据：）补充道理论据：包括名言警句、民间包括名言警句、民间谚语和诗文名句，要有一定的权威性。引谚语和诗文名句，要有一定的权威性。引用要完整准确。用要完整准确。（3）请您就本文论点谈一点看法：）请您就本文论点谈一点看法：为什么为什么说？是不是真的？说？是不是真的？阅读课文，把握关键句，理清文章思路：阅读课文，把握关键句，理清文章思路：成成功功提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题谈对成功的理解谈对成功的理解天资天资勤奋勤奋机遇机遇希望人们能通过勤奋使希望人们能通过勤奋使学习、工作走向成功学习、工作走向成功研读课文，思考问题：研读课文，思考问题：1。浏览课文，作者究竟认为哪一点最重要呢？天资、。浏览课文，作者究竟认为哪一点最重要呢？天资、勤奋、还是机遇？作者对三者勤奋、还是机遇？作者对三者持什么持什么态度？度？承认承认赞扬赞扬正视正视把握把握成功：成功：天天资 勤勤奋 机遇机遇 预期的期的结果果由天决定由天决定无能为力无能为力自己决定自己决定狠下功夫狠下功夫结论：拿出：拿出“衣衣带渐宽终不悔不悔”的精神来从事做学的精神来从事做学问或或干事干事业，这是成功的必由之路。是成功的必由之路。3.在分析问题时，运用了哪些论证方法？在分析问题时，运用了哪些论证方法？2.思考作者的思考作者的观点是什么？点是什么？只有勤只有勤奋一一项完全是我完全是我们自己定的，自己定的，我我们必必须在在这一一项很下工夫很下工夫4.谈谈你对谈谈你对“天资由天决定，我们无能为力，机遇天资由天决定，我们无能为力，机遇是不期而遇，我们也无能为力是不期而遇，我们也无能为力”的看法？的看法？答：作者答：作者说“无能无能为力力”是指人不可能决是指人不可能决定自己的天定自己的天赋，人也不可能随意地，人也不可能随意地创造机造机遇。但是人不甘于落后，只要遇。但是人不甘于落后，只要经过后天的后天的努力，一努力，一样能不同程度地提高自己的素能不同程度地提高自己的素质；机遇机遇虽然然总是不期而来，但是机遇不可是不期而来，但是机遇不可能垂青不努力的人，有了机遇，能垂青不努力的人，有了机遇，还有一个有一个能否抓住把握的能否抓住把握的问题，这一一样要靠主要靠主观努努力。力。可以修改：可以修改：天天资只能靠天只能靠天吗、机遇未机遇未必不能必不能创造造 去考去考虑。积累与运用积累与运用言简意赅言简意赅明白之至明白之至不期而来不期而来憔悴憔悴蓦然然家家喻户晓晷晷兀兀穷年兀兀穷年言言语简单而意思概括。而意思概括。赅，完，完备，概括。，概括。明白到了极点。之，到；至，极点。明白到了极点。之，到；至，极点。不不预定日期就来到了定日期就来到了不不经心地；猛然心地；猛然家家家家户户都知道。都知道。喻：明白：明白日影，日光。日影，日光。一年到一年到头都勤勉努力都勤勉努力1.词语积累词语积累形容人瘦弱，面色不好看。形容人瘦弱，面色不好看。关于刻苦勤奋的成语，你能写出几个：关于刻苦勤奋的成语，你能写出几个：悬梁刺股悬梁刺股废寝忘食废寝忘食孜孜不倦孜孜不倦手不释卷手不释卷铁杵磨针铁杵磨针锲而不舍锲而不舍绳锯木断绳锯木断2.名句积累：名句积累：A业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 B焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年 C昨夜西昨夜西风凋碧凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。独上高楼，望尽天涯路。写的是写的是闺中人直接登中人直接登场。她一夜。她一夜难眠，眠，晨起登高，极目晨起登高，极目远眺，西眺，西风黄叶，天涯黄叶，天涯路路长，想和思念的人通个音信，却因山，想和思念的人通个音信，却因山长水水阔而不知道他在何而不知道他在何处王国王国维以此以此说明第一境界：高瞻明第一境界：高瞻远瞩，瞩，选定目定目标。故也称。故也称为 立志立志。作者解。作者解释为 预期期 D.衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴 这首诗写作者独自登上高楼，心中的愁这首诗写作者独自登上高楼，心中的愁苦难言。想借酒浇愁，强扮欢颜，终觉苦难言。想借酒浇愁，强扮欢颜，终觉无味。最后两句点题：原来在思念一个无味。最后两句点题：原来在思念一个女子，为了她，自己一天天憔悴下去也女子，为了她，自己一天天憔悴下去也在所不惜。在所不惜。王国王国维以此比以此比喻为第二境界：百折不第二境界：百折不挠，艰苦苦奋斗。故也称斗。故也称为 追求追求。作者解。作者解释为 勤勤奋。E众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，灯火阑珊处众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，灯火阑珊处 这首首诗写上元之夜，灯月交写上元之夜，灯月交辉、车马喧喧闹。观灯女郎，笑灯女郎，笑语幽香，幽香，飘然而然而过。然而意中。然而意中人千人千寻万万觅，杳无踪影，似乎已，杳无踪影，似乎已经绝望了。望了。谁料料蓦然回首，竟看然回首，竟看见他在灯火他在灯火阑珊之珊之处。悲喜交集，戛然而止，令人回味无悲喜交集，戛然而止，令人回味无穷。王国王国维以此比以此比喻为第三境界：豁然开朗，妙第三境界：豁然开朗，妙手得之。故也称手得之。故也称为 获得得。作者解。作者解释为 成成功功 3.典故积累典故积累【贾岛苦吟苦吟】唐代唐代诗人人贾岛作作诗以苦吟著以苦吟著称，被称称，被称为苦吟苦吟诗人。他的人。他的诗送无可上送无可上人人中的中的 独行潭底影，数息独行潭底影，数息树边身身，琢，琢磨了磨了3年年时间。众所周知的。众所周知的 推敲推敲 的典故，的典故，也能也能够说明他的苦吟。明他的苦吟。【巴巴尔尔扎克深居扎克深居简出出】巴巴尔尔扎克深居扎克深居简出，出，每当他写一部重要的著作，一天每当他写一部重要的著作，一天24小小时内要内要工作工作16到到18小小时，接，接连两三个月不停。在两三个月不停。在这些日子里，他不露一面，就是知己朋友也不些日子里，他不露一面，就是知己朋友也不知道他的去向，但是不久他从地下知道他的去向，但是不久他从地下钻了出来，了出来，高高地高高地举起一本杰作，笑声洪亮，十分天真起一本杰作，笑声洪亮，十分天真地地为自己喝彩。他成了自己著作的奴隶。自己喝彩。他成了自己著作的奴隶。【曹雪芹落魄写曹雪芹落魄写红楼楼】清代文学家曹雪芹晚清代文学家曹雪芹晚年年饥寒交迫，靠朋友周寒交迫，靠朋友周济和和卖画度日。在画度日。在这样的困境中，他仍矢志不移，勤的困境中，他仍矢志不移，勤奋地撰写地撰写长篇小篇小说红楼梦楼梦。他写作有一个奇特的。他写作有一个奇特的办法：在法：在铜笔帽里放着几笔帽里放着几块小碎墨，把墨泡开，小碎墨，把墨泡开，连同毛笔一起插入笔帽里，把同毛笔一起插入笔帽里，把书写写纸订成本成本子，跟笔裹在一起，用一子，跟笔裹在一起，用一块大包袱包着，往大包袱包着，往腰里一扎，外腰里一扎，外边罩上罩上长衫，一点露不出来。衫，一点露不出来。在家在家闲坐，出坐，出门访友，想写就写。他花了友，想写就写。他花了10年心血，增年心血，增删5次，才完成了次，才完成了伟大的大的现实主主义杰作杰作红楼梦楼梦。【再再试一次一次】凡凡尔尔纳是法国是法国19世世纪著名的科著名的科幻小幻小说家，自从他家，自从他35岁那年那年发表第一部科幻表第一部科幻小小说起，平均每年有起，平均每年有2到到3部作品部作品问世，是世世，是世界第一流的多界第一流的多产作家。然而他的第一部科幻作家。然而他的第一部科幻小小说气球上的星期五气球上的星期五完稿后，先后寄了完稿后，先后寄了15家出版社，都被退了回来。凡家出版社，都被退了回来。凡尔尔纳一气之一气之下，准下，准备付之一炬付之一炬时，他的妻子一把，他的妻子一把夺过，劝他不要灰心，再他不要灰心，再试一次。第一次。第16家出版社的家出版社的经理赫哲理赫哲尔尔读后，极后，极为欣欣赏，不但决定立即，不但决定立即出版，而且出版，而且还与他与他订了一个了一个为期期20年的合同，年的合同，他的科幻小他的科幻小说很快很快风行全球。行全球。【临时安排出来的喜安排出来的喜剧大大师】著名喜著名喜剧演演员卓卓别林在一次林在一次临时安排的特安排的特别演出中，演出中，显示了他示了他卓越的卓越的艺术才能。那才能。那时他才他才5岁，当喜，当喜剧演演员的母的母亲在演出里嗓子突然在演出里嗓子突然哑了，她不得不离开了，她不得不离开舞台。面舞台。面对一片混乱，有人建一片混乱，有人建议让卓卓别林上台林上台代替母代替母亲表演。表演。5岁的卓的卓别林面林面对灿烂的的为桃桃和和挤满剧场的的观众，无拘无束地唱了一首歌，众，无拘无束地唱了一首歌，接着又接着又 说又唱又舞，表演了几个又唱又舞，表演了几个节目，后来目，后来情不自禁地学着母情不自禁地学着母亲沙沙哑的嗓音唱歌，得到了的嗓音唱歌，得到了观众众热烈的掌声。正是烈的掌声。正是这次偶然的机会，决定次偶然的机会，决定了卓了卓别林今后的生活道路，成林今后的生活道路，成为杰出的杰出的电影表影表演演艺术家。家。各抒己见各抒己见有人有人认为成功要耐得住寂寞；有人认为自卑是成功的障认为成功要耐得住寂寞；有人认为自卑是成功的障碍；有人认为成功需要锲而不舍的精神；需要点滴的积碍；有人认为成功需要锲而不舍的精神；需要点滴的积累、需要大胆的尝试、勇于面对失败。累、需要大胆的尝试、勇于面对失败。如果你想要获得成功，就要以持之以恒为朋友，如果你想要获得成功，就要以持之以恒为朋友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守望者。以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守望者。-爱默生爱默生 爱因斯坦的成功公式：爱因斯坦的成功公式：W (成功成功)=X（艰苦劳动艰苦劳动+Y（正确方法正确方法+Z（少说空话）少说空话）李嘉成李嘉成认为成功靠认为成功靠3Q，IQ（理性智商）理性智商）EQ（情情绪智商）绪智商）SQ（心灵智商）。心灵智商）。探究练习一：探究练习一：材料一：电视剧材料一：电视剧我的太阳我的太阳中有位女舞蹈中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台。舞台。材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。印象。参考：勤奋固然重要，但成功路上有时天资也不容忽视参考：勤奋固然重要，但成功路上有时天资也不容忽视探究练习二：探究练习二：材料一：我国数学家陈景润为解决材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书点起床学外语，同时每天去图书馆。有馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。他成为数学大师。材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。材料三：一只蜜蜂要酿造材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在公斤蜂蜜，必须在100万万朵花上采原材料，假如花丛同蜂房朵花上采原材料，假如花丛同蜂房的距离平均是的距离平均是1公里，那么蜜蜂要酿造公里，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行公斤蜜，就得飞行45万公里，差不多等于绕地球赤道行万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。圈。探究练习三：探究练习三：材料一：王安石材料一：王安石伤仲永伤仲永一文中的方仲永，一文中的方仲永，5岁时岁时就认识书写工具，就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时岁时“泯然泯然众人众人”。材料二：据材料二：据青年博览青年博览刊载，少年大学生钱某，刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。当了油漆工，从此告别神童生涯。材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，丽精工，恨赋恨赋、别赋别赋脍炙人口，晚年满足脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽江郎才尽”。参考：如果不勤奋则天资再高也毫无用处。参考：如果不勤奋则天资再高也毫无用处。