物理人教版九年级全册机械能内能及其利用课件

社会主义核心价值观社会主义核心价值观中国人的信仰中国人的信仰专题十：机械能、内能及内能的利用课时：2课时铜仁中考铜仁中考14年考年考3分、分、15年考年考4分、分、16年考年考3分分开启成功之门：点滴积累、厚积薄发开启成功之门：点滴积累、厚积薄发执教人：易松青执教人：易松青 执教时间：执教时间：2017年年4月月12日日执教地点：木树中学执教地点：木树中学考点一：动能和势能答案：1.对外做功 焦耳 2.（1）运动（2）质量 速度3.（1）弹性（2）高度所具有 质量越大 越高（3）弹性形变 弹性形变 4.（1）机械能（3）守恒 5.机械能1.（2014）草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的（）A.动能不变，势能不变B.动能减少，势能增加 C.动能增加，势能减少D.动能减少，势能减少2.（2012）在乒乓球从高处落到地面又弹起的过程中，下列有关能量转化叙述正确的是（）A.乒乓球上升过程是重力势能转化为动能B.乒乓球下降过程是动能转化为重力势能C.乒乓球碰到地面后又弹离地面的过程中是动能转化为弹性势能D.乒乓球碰到地面后又弹离地面的过程是动能转化为弹性势能，弹性势能又转化为动能 答案：1.分子 原子 2.（1）无规则运动 （2）高考点二：分子热运动答案：（1）相互接触 进入对方 (2）快（3）间隔 无规则运动（4）扩散 温度 分子答案：4.引力 斥力 5.（1）分子 原子（2）无规则运动 （3）引力 斥力考点三：内能答案：4.转化 转移 增加 减小 降低 升高 温度差 转移 增加 减小 转化 等效（5）内能与热量物体内能增加，不一定是吸收了热量（有可能对物体做了功），反之，物体吸收热量，在不做功的情况下，内能一定增加（例如0的冰变成0的水后内能增加）；物体放出热量，在不做功的情况下，内能一定减小（例如0的水变成0的冰后内能减小）。温馨提示：温馨提示：（1）对于温度和内能，要从定义上理解，温度是物体的冷热程度，因此，任何物体在任何时候都有温度，而不能说0的物体没有温度；内能是构成物质的分子动能和分子势能的总和，加之分子都在不停地做无规则的热运动，分子间都有间隔，因此，任何物体在任何时候都有内能，比如，我们就不能说北极的北极熊没有内能。（2）对于温度、内能和热量间的关系，是学习中的难点，应从多个角度去思考，例如“物体内能增加，一定是吸收了热量”是错的，因为做功也可以改变物体的内能。答案：1.质量 2.1kg的某种物质，温度升高（或降低）1时，要吸收（或放出）1J的热量 3.不相同考点四：比热容考点四：比热容答案：5.升高 降低考点五：热机答案：打开 关闭 关闭 关闭 关闭 打开 下 上 下 上 机械 内 内 机械 油气 混合物 高温高压气考点六、热机效率如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度。实验记录如下表:（1）实验中，加热时间实质上反映了 。加热时加热时间间/min01234温度/沙子2025293438水2021222324水和沙子吸收热量的多少（2）根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象。（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 。考点六：能的转化和守恒1（2014）如图是汽油机工作的四个冲程，其中表示机械能转化为内能的冲程是()2.（2012）下列关于热现象的说法，正确的是()A.温度越高的物体具有的热量就越多B.汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能C.物体的温度越高，分子热运动越剧烈D.物体吸收的热量越多，其比热容就越大3.（2013云南）墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与 有关。冬天烤火取暖是通过 的方式增加人体的内能。4.（2012昭通）如图所示，在一空集气瓶的上面，倒扣一个装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体的集气瓶，两个瓶口之间用一块玻璃片隔开。抽去玻璃片后，看到空集气瓶中慢慢有红棕色气体进入。该实验说明 ；但该实验不够严密，因为出现这一实验现象的原因，也可能是 造成的。分子在不停地做无规则运动二氧化氮气体密度大于空气密度5.（2016）起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在 。空气流动会形成风，这 （选填“属于”或“不属于”）扩散现象。6.（2016云南）植物通过光合作用将太阳能转化为 能。资料显示，在地球上阳光充足的地方，1m2的面积每年获得的太阳能可达4.2109J。这些能量相当于 kg焦炭完全燃烧放出的热量（焦炭的热值为3.0107J/kg）。7.（2011）如左图的实验表示：做功可以改变物体的 ；如右图的实验表示：物体分子之间存在着 ；使用电热水器把质量为1kg，初温是20的水加热到95，这些水吸收的热量是 J。c水=4.2103J/（kg）8.（2012玉溪）一把茶壶里装有2L的水，水的初温为20，小张用功率为1000W的电磁炉来烧水。水的比热容为4.2103J/（kg）求：（1）在一标准大气压下烧开这壶水，水需要吸收多少焦耳的热量?（2）如果电磁炉产生的热量全部被水吸收，则烧开这壶水需要多长时间?（3）假如用无烟煤来烧水，煤完全燃烧产生的热量有50%被水吸收，则烧开这壶水需要多少质量的无烟煤?（无烟煤的热值为3.4107J/kg）9.（2012昭通）我省今年再次出现大面积干旱，各地都在使用抽水机引水灌溉。某抽水机在2h内把1.8106kg的水抬升了6m流入沟渠，再去灌溉农田。（g取10N/kg）问：（1）此抽水机2h做了多少有用功？（2）此抽水机的有用功率是多少？（3）带动抽水机的动力装置为柴油机，2小时燃烧的柴油为5L。则整个机械装置的效率为多少?（柴油=0.8103kg/m3，q柴油=4.0107J/kg）1.（2016）蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时，为了避免手被烫伤，要先用手蘸一下凉水，他这样做的主要道理是()A.利用凉水是热的不良导体，把手和热馒头分开B.利用凉水温度低，能快速降低蒸笼内水蒸气的温度C.利用凉水蒸发要吸热，能降低水的温度D.利用凉水先对手进行冷却，同时又由于水的比热容较大，避免手被烫伤.（2016）下列说法中正确的是()A.固体和液体很难被压缩，说明物质的分子间存在斥力B.物体吸收热量，内能增加，温度升高C.1kg酒精比1g酒精的热值大D.在热机的做功冲程中，机械能转化为内能.（2016广安）水与酒精是我们日常生活中最常见的两种物质。下表列出了它们在标准大气压下的部分物理特征数据，请你参照这些特征分析：让质量及初温都相等的水和酒精冷却，待它们放出相等的热量后再倒在一起混合。下列哪个判断是错误的()A.在混合过程中，热将从酒精传递给水B.均匀混合后，混合液的凝固点将比水的凝固点低些C.均匀混合后，混合液的密度将比水的密度小些D.均匀混合后，混合液的比热容将比水的比热容小些.（2016广安）小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味。以下关于咖啡的说法不正确的是()A.咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B.咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C.咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D.咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈 5.（2016自贡）小丽同学对冰加热，她将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是()A.水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热B.冰熔化时温度不变，内能不变C.冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小D.图中DE段表示冰的熔化过程6.（2015）有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示。请你根据图象所提供的信息回答以下问题：（1）小明探究的问题的自变量是 。（选填选项前的字母）A.保温杯的品牌 B.水冷却的时间 C.水的温度（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：。（选填选项前的字母）A.甲保温杯的保温效果好 B.乙保温杯的保温效果好 C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好（3）请估计实验过程中第5小时的室温：。1.（铜仁预测）下列关于热现象的说法中正确的是()A.汽油机和柴油机在吸气冲程中吸入的都是空气B.“炙手可热”是做功改变内能C.擦黑板时灰尘飞舞是扩散现象D.在热机的能量损失中高温的废气带走的能量最多2.预测）随着人们生活水平的提高，汽车已进入我国普通百姓家中。已知某轿车每行驶100km消耗10L汽油，汽油的密度为071103kg/m3、热值为46107J/kg。（1）汽车发动机用水作为冷却液，主要原因是 。（2）汽车从身旁驶过，总会闻到一股汽油味，这表明分子在 。（3）四冲程汽车的做功冲程中能的转化是 转化为 。（4）10kg汽油完全燃烧所放出的热量是多少？（5）当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶时，它所受到的阻力是多大？（6）该汽车发动机的效率是多大？水的比热容大，吸热能力强做无规则的热运动53写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way讲师：XXXXXX XX年XX月XX日