地理开学初高中地理衔接专业知识讲座课件

文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。博学的博学的人人：上知天文，上知天文，下知地理。下知地理。博学的人：上知天文，下知地理。1文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。地理 唯一跨“人文与社会”和“科学”两个学习领域的课程地理2文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。3文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。地理开学初高中地理衔接专业知识讲座课件4文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。春夏秋冬四季更替5文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。日月星辰6文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。06 七月 20247由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层构成，由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层构成，是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统杂系统 地理环境：地理环境：人地关系：人地关系：有环境决定论、人定胜天、天人合一、和谐论、可持续发展等理论。13 八月 20237由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈7文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。06 七月 20248生物圈与人类活动生物圈与人类活动咬定青山不放松咬定青山不放松立根原在破岩中立根原在破岩中千磨万击还坚劲千磨万击还坚劲任尔东西南北风任尔东西南北风郑板桥郑板桥13 八月 20238生物圈与人类活动咬定青山不放松8文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。06 七月 20249岩石圈与人类活动岩石圈与人类活动猴子观海猴子观海13 八月 20239岩石圈与人类活动猴子观海9文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。一、什么是地理学？一、什么是地理学？一、什么是地理学？文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。06 七月 202411 地理学地理学是一门研究人类赖以生存和发展的是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境地理环境，以及，以及人类活动与地理环境相互人类活动与地理环境相互关系（人地关系）关系（人地关系）的科学的科学。定义：定义：核心：核心：性质：性质：地理学兼有自然科学与社会科学的性质地理学兼有自然科学与社会科学的性质人地关系思想人地关系思想13 八月 202311 地理学是一门研究人类赖以生存文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。地地理理.必必修修.地理地理1地理地理2地理地理31.1.宇宙中的地球宇宙中的地球2.2.自然环境中的物质运动和能量交换自然环境中的物质运动和能量交换3.3.自然环境的整体性和差异性自然环境的整体性和差异性4.4.自然环境对人类活动的影响自然环境对人类活动的影响1.1.人口与城市人口与城市2.2.生产活动与地域联系生产活动与地域联系3.人类与地理环境的协调发展人类与地理环境的协调发展1.1.区域地理环境与人类活动区域地理环境与人类活动2.2.区域可持续发展区域可持续发展 3.3.地理信息的技术应用地理信息的技术应用地理地理1地理2地理31.宇宙中的地球1.人口与城市1.区域12文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。06 06 七月七月 2024 20241313二、为什么学地理1、素质修养、素质修养2、生活需要、生活需要3、爱国需要、爱国需要4、发展需要、发展需要5、高考要求、高考要求13 八月 202313二、为什么学地理1、素质修养13文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。三、如何学好地理？三、如何学好地理？1、预习：知识结构、主要内容、重难点、预习：知识结构、主要内容、重难点2、记笔记：上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的、记笔记：上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的内容；记自己不能立刻吃透的内容，便于在复习时做注释和内容；记自己不能立刻吃透的内容，便于在复习时做注释和补充。但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文并茂。补充。但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文并茂。3、课后及时复习和练习，当天巩固，效果更佳。、课后及时复习和练习，当天巩固，效果更佳。4、学会使用地图。地图是地理的第二语言。看清图名、图例、学会使用地图。地图是地理的第二语言。看清图名、图例、注记、方向等来获取地理信息。注记、方向等来获取地理信息。“左图右书左图右书”5、广读博览。课余多看地理课外书刊和电视节目，如、广读博览。课余多看地理课外书刊和电视节目，如人与人与自然自然、世界地理知识博览世界地理知识博览等。关注地理热点问题，胸等。关注地理热点问题，胸怀天下、放眼全球。怀天下、放眼全球。三、如何学好地理？1、预习：知识结构、主要内容、重难点文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。初、高中地理学习的比较初、高中地理学习的比较初中初中Where地点地点What事件事件高中高中Where地点地点What事件事件Why原因原因Will be未来发未来发展趋势展趋势初、高中地理学习的比较初中WhereWhat高中WhereW15文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。推荐相关的地理资料：推荐相关的地理资料：杂志杂志:国家地理国家地理华夏地理华夏地理 中国国家地理中国国家地理.影片：影片：帝企鹅日记帝企鹅日记后天后天龙卷龙卷风风彗星撞地球彗星撞地球地心末日地心末日未来水未来水世界世界.其他其他:国家地理频道国家地理频道地理开学初高中地理衔接专业知识讲座课件16文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。愿愿 同学们学会用地理的眼光终身同学们学会用地理的眼光终身欣赏欣赏和和认识认识这个世界。这个世界。愿17文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。经线经线/子午子午线线经线/子午线18文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。变化变化规律规律北纬向北逐渐增大北纬向北逐渐增大;南纬向南逐渐增大南纬向南逐渐增大东经向东逐渐增大东经向东逐渐增大(随地球自随地球自转方向数值变大转方向数值变大)；西经向西逐渐增大西经向西逐渐增大划分划分半球半球以赤道为界，以北为北以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球半球，以南为南半球20200 0W W向东到向东到1601600 0E E为东半球，为东半球，20200 0W W向西到向西到1601600 0E E为西半球为西半球变化规律北纬向北逐渐增大;东经向东逐渐增大(随地球自转方向数19文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。划分东西半球的划分东西半球的经线圈经线圈西经西经20度，东经度，东经160度组成的经线圈度组成的经线圈划分东西半球的经线圈西经20度，东经160度组成的经线圈20文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。三、经纬网的应用三、经纬网的应用1、确定地理坐标、确定地理坐标A(100E，23026N)B(00，900E)C(450W,66034N)三、经纬网的应用1、确定地理坐标A(100E，23026N21文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。10101700E1700WABCD读右图，完成下列各题：读右图，完成下列各题：（1）图中既位于北半球、又）图中既位于北半球、又位于西半球的有位于西半球的有 点。点。（2）A点关于地心的对称点点关于地心的对称点的经纬度是的经纬度是 。A、B10W，10S2、确定方向、确定方向（3）A在在B的的 方向上，方向上，A在在C的的 方向上，方向上，A在在D的的 方向上，方向上，正西正西正北正北西北西北10101700E1700WABCD读右图，完成下列各题22文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。重要结论：重要结论：a.同一经线上，纬度相差同一经线上，纬度相差1，距离相，距离相差差111kmb.同一纬线上（纬度为同一纬线上（纬度为），经度相差），经度相差1，距离相差，距离相差111km cos 3、确定距离、确定距离重要结论：3、确定距离23文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。能力训练能力训练.pdf.pdf能力训练.pdf24文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1.1.低纬低纬.中纬中纬.高纬划分高纬划分低纬低纬:0:0-30-30中纬中纬:30:30-60-60高纬高纬:60:60-90-90重要的纬线重要的纬线2.2.“五带五带”的划分的划分热带：热带：北温带：北温带：北寒带：北寒带：南温带、南寒带南温带、南寒带-1.低纬.中纬.高纬划分低纬:0-30重要的纬线2.25文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。15151515经度的划分经度的划分东经东经西经西经15153030454560609090303045456060909000本初子午线本初子午线本初子午线本初子午线向西增大向西增大向东增大向东增大1515N注意：注意：东西经度的判东西经度的判断：先标出自转断：先标出自转方向，再根据东方向，再根据东西经度的变化规西经度的变化规律来判断。律来判断。同一同一经线圈经线圈上上的两条经线经度的两条经线经度之和为之和为1800，东，东西经正好相反。西经正好相反。15经度的划分东经西经15304560903026