人教版七年级英语上册总复习课件

人称人称 单数单数 复数复数主格主格宾格宾格主格主格宾格宾格第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称人称代词人称代词Imeweusyouyouyouyouhesheithimherittheythem人称单数复数主格宾格主格宾格第1 人称代词口诀人称代词口诀 我是我是I,你是你是you,男他男他he,女她女她she,物它物它it,我们我们we,你们你们you,他们他们they.趣味学堂趣味学堂口诀一口诀一口诀一口诀一在句子中做主语在句子中做主语当第一、二、三人称单数同时出现时，顺序应为二、当第一、二、三人称单数同时出现时，顺序应为二、三、一。三、一。人称代词口诀趣味学堂口诀一2除了第一、二、三人称之外的其它人或除了第一、二、三人称之外的其它人或物物都都视为第三人称（包括第三人称单数和视为第三人称（包括第三人称单数和复复数数）eg.mysister,yourbrothermybookhismothermyparentsherpenyourjacket.第三人称单数后用第三人称单数后用is，复数后用，复数后用are除了第一、二、三人称之外的其它人或物eg.mysiste3be:is,am,are单数单数复数复数I是是am，you是是are，is跟着跟着he,she,it,复数后面全用复数后面全用arebe:is,am,are4物主代词物主代词单数单数复数复数形容词性形容词性物主代词物主代词名词性物名词性物主代词主代词mymineyouryourshisheritshishersitsouroursyouryourstheirtheirs含义含义我的我的你的你的他的他的她的她的它的它的我们的我们的 你们的你们的他们他们的的物主代词单数5 its 与与itsits=it is意为意为“它是它是”。it是人称代词（第三人称单数是人称代词（第三人称单数形式），句中指电话号码。形式），句中指电话号码。its是形容词性物主代词，意为是形容词性物主代词，意为“它的它的”。例如：。例如：Its a cat.Its names Mimi.它是一只猫，它的名字叫咪咪。它是一只猫，它的名字叫咪咪。its与its6 形容词性物主代词形容词性物主代词 我的我的 my 你的你的 your，我们的是我们的是 our，你们的你们的your.男的男的 his，女的女的her。物物它的它的Its 牢记着牢记着，他们的他们的 their 指复数指复数。趣味学堂趣味学堂口诀二口诀二口诀二口诀二形容词性物主代词趣味学堂口7人教版七年级英语上册总复习课件8指示代词指示代词意思意思用法用法this(these)这个/位（这些）用于指时间或空间上较近较近的人或物that(those)那个/位（那些）用于指时间或空间上较远较远的人或物指示代词指示代词指示代词意思用法this9名词名词名词10名词名词专有名词：表示人、地方、组织机构或事专有名词：表示人、地方、组织机构或事物等专有的名词物等专有的名词普通名词普通名词可数名词可数名词不可数名词不可数名词个体名词：表示个别人或个体名词：表示个别人或事物的名称事物的名称集体名词：表示若干人或集体名词：表示若干人或事物的名称事物的名称物质名词：表示物质物质名词：表示物质或材料的名称或材料的名称抽象名词抽象名词一、名词的分类一、名词的分类专有名词：表示人、地方、组织机构或事物等专有的名词普通名词可11二、名词的所有格二、名词的所有格1.s所有格所有格表示表示有生命的人或动物有生命的人或动物的的名词所有格名词所有格,单数名词单数名词和和不不以以 s 结尾的复数名词结尾的复数名词一般在词尾加一般在词尾加“s”,以以 s 结尾的结尾的复数名词复数名词在词尾只加在词尾只加“”。ps:如果表示两如果表示两(几几)个人个人共同拥有共同拥有,在在最后一个名词最后一个名词的的词尾加词尾加“s”；如果表示两如果表示两(几几)个人个人各自拥有各自拥有,则须在则须在每个名词每个名词后后 都加上都加上“s”。二、名词的所有格122.of所有格所有格无生命事物名词的所属关系无生命事物名词的所属关系,一般常用一般常用“of名词名词”来表示来表示,表示表示前者属于后者前者属于后者，且从，且从of后向后向of前前翻译。翻译。of所有格与所有格与s所有格有时可以互换，不过要所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。注意它们物主的位置不同。e.g.ThenameofthecatisMimi(of结构,物主thecat在后)ThecatsnameisMimi(s结构,物主thecat在前)2.of所有格13三、名词的数三、名词的数1.规则名词复数形式的构成规则名词复数形式的构成:1)一般情况是在名词后面加一般情况是在名词后面加-s,清辅音后清辅音后读读/s/,浊辅音和元音后读浊辅音和元音后读/z/。pencil-pencilsegg-eggs2)以以s,x,ch,sh等等结尾的名词结尾的名词,加加-es,读读/iz/。busbuseswatchwatches三、名词的数143)以以o结尾结尾的词，加的词，加-s或或-es,读读/z/。a.加加-es:黑黑 人人(Negro)英英 雄雄(hero)爱爱 吃吃 土土 豆豆(potato)西红柿西红柿(tomato)e.g.negroes,heroes,potatoes,tomatoes.b.加加-sphotophotosradio-radios3)以o结尾的词，加-s或-es,读/z/。154)以以辅音字母辅音字母y结尾的名词，变结尾的名词，变y为为i，再加，再加es。strawberry-strawberries5)以以元音字母元音字母y结尾的名词，后面直接加结尾的名词，后面直接加-s。daydaysboyboys4)以辅音字母y结尾的名词，变y为i，再加es。166)以以f/fe结尾的词结尾的词:a.变变f/fe为为v再加再加-es.妻子妻子(wife)持持刀刀(knife)去宰去宰狼狼(wolf)，小偷小偷(thief)吓得发了慌，躲在吓得发了慌，躲在架架(shelf)后保后保己己(self)命命(life)，半半(half)片片树叶树叶(leaf)遮目光遮目光b.其余的直接加其余的直接加-s6)以f/fe结尾的词:177)单复数同形的：单复数同形的：日本日本(Japanese)绵羊绵羊(sheep)中国中国(Chinese)鱼鱼(fish)瑞士瑞士(Swiss)鹿鹿(deer)圆圆(yuan)角角(jiao)分分(fen)斤斤(jin)亩亩(mu)7)单复数同形的：182.不规则变化不规则变化男人女人男人女人a变变e，鹅足牙，鹅足牙oo变变ee；老鼠虱子也好记，老鼠虱子也好记，ous变变ic；孩子加上孩子加上ren.a-e:man-menwoman-womenoo-ee:goose-geesefoot-feettooth-teethous-ic:mouse-micelouse-licechild-children2.不规则变化男人女人a变e，鹅足牙oo19人教版七年级英语上册总复习课件20冠词与数词冠词与数词冠词与数词21一一.冠词冠词1.冠词的种类冠词的种类类别类别形式形式举例举例用法说明用法说明不定冠词aaheroausefulbook用在发音以辅音音素辅音音素开头的单词或字母前ananhouranolddog用在发音以元音音素元音音素开头的单词或字母前定冠词thethehousetheapple用在名词之前，常表特指表特指，相当于汉语的“这”或“那”一.冠词类别形式举例用法说明ahero用在发音以辅音音素开222.不定冠词的用法不定冠词的用法(a,an)类指用法类指用法用在单数可数名词前，表示泛指某一类人或物用在单数可数名词前，表示泛指某一类人或物e.g.Itisapen.指量用法指量用法表示表示“一个一个”，相当于，相当于onee.g.Anappleadaykeepsthedoctoraway.用于某些固定搭配中用于某些固定搭配中e.g.asamatteroffact,haveatry,alittle,afew2.不定冠词的用法(a,an)233.定冠词的用法定冠词的用法a.特指的人、物或上文提到过的人或物特指的人、物或上文提到过的人或物e.g.Themaninblueismyfather.Thisisapen,andthepenisred.b.用用在在序序数数词词，最最高高级级之之前前，及及表表示示“年年代代”的的数数词和比较级的特殊句型中词和比较级的特殊句型中e.g.Thesecondoneismine.inthe1990sThemore,thebetter.3.定冠词的用法24c.世世上上独独一一无无二二的的事事物物名名词词前前或或由由普普通通名名词词构构成成的的专专有有名词名词(国家、组织、机构等国家、组织、机构等)之前之前e.g.thesun/moon/earth/Internet/equatortheUnitedNationsthePeoplesRepublicofChinad.西洋乐器及某些公共团体或建筑物等名称前西洋乐器及某些公共团体或建筑物等名称前e.g.playthepiano/violin/guitartheWhiteHousetheGreatWallc.世上独一无二的事物名词前或由普通名词构成的专有名词(国家25e.用在听说双方都知道的人或事物名词前用在听说双方都知道的人或事物名词前e.g.-Whatcolorarethebook?-Itsblue.f.用用在在某某些些形形容容词词前前，表表一一类类人人；用用在在姓姓氏氏的的复复数数形形式式前前，指指“一家人一家人”e.g.theblind/rich/poor/livingtheGreens/Lisg.某些固定搭配中或某些固定搭配中或“习惯用法习惯用法”e.g.intheend,ontheleft/right,inthemorning/afternoone.用在听说双方都知道的人或事物名词前264.不用冠词（零冠词）的情况不用冠词（零冠词）的情况a.在专有名词、不可数名词前在专有名词、不可数名词前b.在星期、节假日、月份、季节等名词前在星期、节假日、月份、季节等名词前,除除theMid-AutumnFestival,theSpringFestivalc.在球类、棋类及三餐名词前在球类、棋类及三餐名词前e.g.playsoccer/basketball/chess/cardshavebreakfast/lunch/dinnerd.在语言名称、学科名词前在语言名称、学科名词前e.g.learnEnglish/Chinese/math4.不用冠词（零冠词）的情况27e.名名词词前前有有this,that,these,those及及形形容容词词性性物物主主代代词、不定代词词、不定代词(some,any,each,every)时时e.g.Thatoldladylikesthosecats.Hersisterhasreadeverybookontheshelf.Cometoseemeanydaythisweek.f.与与by连用的交通工具名词前连用的交通工具名词前g.一些固定搭配中或一些固定搭配中或“习惯用法习惯用法”中中e.g.onfoot,indanger,inshort,onsalee.名词前有this,that,these,those28基数词基数词序数词及缩写序数词及缩写基数词基数词序数词及缩写序数词及缩写onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvefirst1stsecond2ndthird3rdfourth4thfifth5thsixth6thseventh7theighth8thninth9thtenth10theleventh11thtwelfth12ththirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentytwenty-onetwenty-twoTwenty-threeTwenty-fourTwenty-fiveTwenty-sixTwenty-sevenThirteenth13thFourteenth14thFifteenth15thSixteenth16thSeventeenth17thEighteenth18thNineteenth19thTwentieth20thtwenty-first21sttwenty-second22ndTwenty-third23rdTwenty-fourth24thTwenty-fifth25thTwenty-sixth26thTwenty-seventh27th二二.数数词词基数词序数词及缩写基数词序数词及缩写onefirst29基数词基数词序数词及缩写序数词及缩写twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyhundredthousandtwentieth20ththirtieth30thfortieth40thfiftieth50thsixtieth60thseventieth70theightieth80thninetieth90thhundredth100ththousandth1000th基数词序数词及缩写twentytwentieth30基变序，有规律，词尾加上基变序，有规律，词尾加上th.1，2，3 特殊记，词尾字母特殊记，词尾字母t,d,d。8 少少 t，9 去去 e，f 来把来把 v e 替。替。整十变整十变y为为ie，后跟后跟 th 莫迟疑。莫迟疑。若想表示几十几，只变若想表示几十几，只变个位个位就可以。就可以。序数词表顺序，前面序数词表顺序，前面定冠词定冠词莫忘记。莫忘记。使用数词的规则：使用数词的规则：10以下的数用英语数词，以下的数用英语数词，100以上的数用阿拉伯数字以上的数用阿拉伯数字10-100之间的数用英语数词或阿拉伯数字均可之间的数用英语数词或阿拉伯数字均可数字位于句首时，则多用英语数词数字位于句首时，则多用英语数词基变序，有规律，词尾加上th.使用数词的规则31三、表示不定数量的常用词或词组三、表示不定数量的常用词或词组1.只修饰可数名词只修饰可数名词(a)few,several,hundredsof,a(small/large)numberof2.只修饰不可数名词只修饰不可数名词little,alittle,much,agreatdealof(大量大量)3.可数、不可数名词均可修饰可数、不可数名词均可修饰all,enough,some,any,more,alotof,lotsof三、表示不定数量的常用词或词组324.特殊数字的表示及读法特殊数字的表示及读法小小数数：基基数数词词加加小小数数点点表表示示，“.”读读作作point，其其前按数词规则读，其后的数一个一个地读前按数词规则读，其后的数一个一个地读e.g.0.3zero/naughtpointthree5.63fivepointsixthree分分数数：基基数数词词作作分分子子，序序数数词词作作分分母母；分分子子大大于于1时时，分母序数词都用复数分母序数词都用复数e.g.a/onehalfa/onequarter(onefourth)3/20threetwentiths4.特殊数字的表示及读法33百分数百分数：%读作读作percent45%forty-fivepercent倍数倍数一一倍倍once，两两倍倍twice，三三倍倍threetimes（三三倍倍及及以以上上均均由基数词由基数词+times来表示）来表示）百分数：%读作percent34动词动词动词35Be动词（is,am,are）is可用在单数代词可用在单数代词,单数可数名词单数可数名词,不不可数名词之后可数名词之后am只能用在只能用在I之后之后are用在复数主语（可数名词复用在复数主语（可数名词复数数和和复数代词）之后复数代词）之后Be动词（is,am,are）is可用在单数代词,单36实实义义动动词词与与系系动动词词是是相相对对的的，系系动动词词亦亦称称连连系系动动词词（Link Verb），作作为为系系动动词词，它它本本身身有有词词义义，但但不不能能单单独独用用作作谓谓语语，后后边边必必须须跟跟表表语语（亦亦称称补补语语），构构成成系系表表结结构构说说明明主主语语的的状状况况、性性质质、特特征征等等情情况况。实实义义动动词词意意思思完完全全，能能独独立立用作谓语用作谓语。实义动词与系动词是相对的，系动词亦称连系动词（LinkVe37第三人称单数第三人称单数动词动词 变化规则变化规则1、一般情况下，动词后直接加、一般情况下，动词后直接加s，如：如：works,gets,reads等。等。2、以、以s，x，ch，sh或或o结尾的动词，在后面加结尾的动词，在后面加es，如：如：goes,teaches,washes等。等。3、以、以辅音字母加辅音字母加y结尾的动词结尾的动词，变变y为为i，再加，再加es，如：如：study-studies,try-tries,carry-carries等。等。和名词单数变复数规则相似和名词单数变复数规则相似第三人称单数动词变化规则1、一般情况下，动词后直接加s，384、动词、动词have遇主语是第三人称单数时遇主语是第三人称单数时，用，用has，如：如：Hehasaninterestingbook.5、主语是第三人称单数时，、主语是第三人称单数时，be用用is6、动词动词do遇主语是第三人称单数时，遇主语是第三人称单数时，do改为改为does4、动词have遇主语是第三人称单数时，用has，39ExercisesflydrinkspeaksayseeplayhavedowatchlikelovegostudyrunwishteachcryenjoyfliesdrinksspeakssaysseesplayshasdoeswatcheslikeslovesgoesstudiesrunswishesteachescriesenjoysExercisesflydrin40肯定句变否定句肯定句变否定句肯定句变否定句411.含有含有be(is,am,are)或或情态动词情态动词的肯定句变否定句：的肯定句变否定句：直接在直接在be(is,am,are)或情态动词或情态动词后后加加not。如句如句中有中有some需变为需变为any，and需变为需变为or。ps:缩写形式缩写形式isnot=isnt,arenot=arent,amnot没有没有缩写形式，但可写成缩写形式，但可写成Imnot.1.含有be(is,am,are)或情态动词的肯定句变否422.含有含有实义动实义动词词的肯定句变否定句：的肯定句变否定句：借助借助助动词助动词do或或does的否定式的否定式dont或或doesnt去去构成否定句，且将构成否定句，且将dont或或doesnt放于放于实义动词实义动词之之前前,主主语语之之后后,动动词词用用动动词词原原形形。如如句句中中有有some需需变变为为any，and需变为需变为or。Ps:主语为主语为第三人称单数第三人称单数时用时用doesnt，主语为，主语为其其余余人称时用人称时用dont.(dont=donot,doesnt=doesnot)2.含有实义动词的肯定句变否定句：43陈述句变一般疑问句陈述句变一般疑问句及其简略回答及其简略回答陈述句变一般疑问句及其简略回答44一般疑问句一般疑问句含义含义 以以动词动词be,have或或助动词助动词、情态动词情态动词开头，开头，以以yes或或no作回答的问句叫做一般疑问句。作回答的问句叫做一般疑问句。回答时可以用完整的句子回答，但大多数回答时可以用完整的句子回答，但大多数 情况下只需作简略回答。情况下只需作简略回答。一般疑问句含义451.含有含有be(is,am,are)或情态动词的陈述句变一般疑问句：或情态动词的陈述句变一般疑问句：直接将直接将be(is,am,are)或情态动词放于句首，或情态动词放于句首，首字母大写首字母大写（如果（如果be为为am，则变为，则变为are，其余其余be(is,are)不变），其余部分按原句顺序写下来。不变），其余部分按原句顺序写下来。同时应将同时应将第一人称第一人称变为变为第二人称第二人称，some变变any，句号变问号句号变问号。1.含有be(is,am,are)或情态动词的陈述句变一46Summary含有含有be的一般的一般疑问句的简略疑问句的简略回答回答肯定回答：肯定回答：Yes,主语主语+be(is,am,are).否定回答：否定回答：No,主语主语+be+not.主语都应主语都应是人称代词主格是人称代词主格Iamnot=Imnot.arenot=arent.isnot=isntSummary含有be的一般疑问句的简略回答肯定回答：Yes472.含有实义动词的陈述句变一般疑问句：含有实义动词的陈述句变一般疑问句：借借助助助助动动词词do或或does放放于于句句首首,首首字字母母大大写写，其其余余部部分分按按原原句句顺顺序序写写下下来来。同同时时应应将将第第一一人人称称变变为为第第二二人人称称，some变变any，句号变问号句号变问号。Ps:主主语语为为第第三三人人称称单单数数时时，用用does；主主语语为为其其余余人人称称时时，用用do。2.含有实义动词的陈述句变一般疑问句：48肯定肯定回答：回答：Yes,S+do/does.否定否定回答回答：No,S+dont/doesnt.即即用什么提问，就用什么回答用什么提问，就用什么回答。PS:S(主语主语)必须为人称代词主格必须为人称代词主格I,we,he,she,it,they含有实义动词的一般疑问句的肯否定回答含有实义动词的一般疑问句的肯否定回答肯定回答：Yes,S+do/does.含有实义动词的一般49一般疑问句作简略回答时，应将主语第二人称变为相应的第一人称。即:youIyouwe单数复数一般疑问句作简略回答时，应将主语第二人称变为相应的第一人称。50Exercises:变成一般疑问句,并作肯定和否定回答1.HeisMike.2.SheisMary.3.IamMs.Miller.4.Thisisaruler.IsheMike?IssheMary?AreyouMs.Miller?Isthisaruler?Yes,heis.No,heisnt.Yes,sheis.No,sheisnt.Yes,Iam.No,Imnot.Yes,itis.No,itisnt.Exercises:变成一般疑问句,并作肯定和否定回答151特殊疑问句特殊疑问句特殊疑问句521.特殊疑问句特殊疑问句以以特殊疑问词特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。特殊疑问句。由于疑问词是以由于疑问词是以w或或h开头，所以又叫作开头，所以又叫作WH-疑问句疑问句。2.特殊疑问词的形式特殊疑问词的形式特殊疑问代词：特殊疑问代词：who,what,特殊疑问副词：特殊疑问副词：when,where,why,how特殊疑问形容词：特殊疑问形容词：what(which,whose)+名词名词特殊特殊1.特殊疑问句533.特殊疑问句的语序特殊疑问句的语序特殊疑问句有两种语序：特殊疑问句有两种语序：a.如如疑疑问问词词作作主主语语或或主主语语的的定定语语，即即对对主主语语或或主主语语的的定定语语提问，其语序是提问，其语序是陈述句陈述句的语序：的语序：Whoissingingintheroom?b.如如疑疑问问词词作作其其他他成成分分，即即对对其其他他成成分分提提问问，其其语语序序是是：特特殊殊疑疑问问词词+一一般般疑疑问问句句【特特殊殊疑疑问问词词+be/助助动动词词/情情态态动词动词+主语主语+谓语谓语】3.特殊疑问句的语序54What什么什么，问事物，问事物/名字名字/电话号码电话号码Whatcolor什么颜色什么颜色，问颜色，问颜色Whatabout怎么样怎么样，问意见，问意见Whatday星期几星期几，问星，问星期期e.g.whatdayisittoday？Whatdate什么日期什么日期，问具体日，问具体日期期e.g.whatdateisittoday？Whattime什么时间什么时间，问具体时间，问具体时间4.特殊疑问词特殊疑问词What什么，问事物/名字/电话号码4.特殊疑问词55where（在）哪儿（在）哪儿，问地点，问地点when什么时候什么时候，问时间，问时间who谁谁，问人，问人whose谁的谁的,问主人问主人which哪一个哪一个，问选择，问选择why为什么为什么，问原因，问原因how怎么样怎么样，问情况，身体状况，问情况，身体状况Howold多大多大，问年龄，问年龄Howmuch多少（钱）多少（钱），问价格或数量（后接不可数名词），问价格或数量（后接不可数名词）Howmany多少多少，问数量（后接可数名词），问数量（后接可数名词）Howabout怎么样怎么样，问意见，问意见where（在）哪儿，问地点56注意特殊句式：注意特殊句式：1.Itsa/an+名词名词.Whatsthis/that(inEnglish)?2.人称代词主格人称代词主格+be+名字名字.（某人的名字是什么。）（某人的名字是什么。）whats+形容词性物主代词形容词性物主代词+name？注意特殊句式：57对划线部分提问的步骤：对划线部分提问的步骤：一找一找：找特殊疑问词；二代：二代：用特殊疑问词代替划线部分；用特殊疑问词代替划线部分；三移：三移：把特殊疑问词移到句首；四变：四变：未划线部分变为一般疑问句。未划线部分变为一般疑问句。对划线部分提问的步骤：一找：找特殊疑问词；58做做道道题题试试试试吧吧！Mytelephonenumberis741-865.一找：对数字进行提问用对数字进行提问用what二代：用用what代替划线部分代替划线部分三移：把把what放在句首放在句首Mytelephonenumberiswhat.四变：把把Mytelephonenumberis变为一般疑问句变为一般疑问句Whatmytelephonenumberis.What is your telephone number?做道题试试吧！Mytelephonenumberis59再再来来一一道道简简单单的的！Sheismysister.一找：对人进行提问用对人进行提问用who二代：用用who代替划线部分代替划线部分三移：把把who放在句首放在句首Sheiswho.四变：把把sheis变为一般疑问句变为一般疑问句Whosheis.Whoisshe?再来一道简单的！Sheismysister.一找：对人60再再来来一一道道简简单单的的！Thisisadictionary.一找：对物体进行提问用对物体进行提问用what二代：用用what代替划线部分代替划线部分三移：把把what放在句首放在句首Thisiswhat.四变：把把thisis变为一般疑问句变为一般疑问句Whatthisis.Whatisthis?Whatsthis?再来一道简单的！Thisisadictionary.一61再再来来一一道道难难点点的的！Thejacketisred.一找：对颜色进行提问用对颜色进行提问用what color二代：用用what color代替划线部分代替划线部分三移：把把what color放在句首放在句首Thejacketiswhatcolor.四变：把把thejacketis变为一般疑问句变为一般疑问句Whatcolorthejacketis.Whatcoloristhejacket?再来一道难点的！Thejacketisred.一找：对62再再来来一一道道更更难难的的！Thebooksareunderthebed.一找：对地点进行提问用对地点进行提问用where二代：用用where代替划线部分代替划线部分三移：把把where放在句首放在句首Thebooksarewhere.四变：把把thebooksare变为一般疑问句变为一般疑问句Wherethebooksare.Wherearethebooks?Whererethebooks?再来一道更难的！Thebooksareunder63Exercises:1.Thatisabike.2.MynameisLiPing.3.SheisRose.4.Mypenisinthebag.5.Thebikeisblack.6.Hesfine.Whatisthat?Whatisyourname?Whatshername?Whereisyourpen?Wheresyourpen?Whatcoloristhebike?Howishe?Whatsthat?Exercises:1.Thatisabike.Wh64Exercises:7.Thebookisinthebag.8.HisnameisBob.9.HislastnameisMiller.10.MyQQnumberis4567.11.Mynotebookisunderthechair.12.TheEnglishbooksareinthebag.Whatshisname?Whatshislastname?WhatsyourQQnumber?Wheresyournotebook?_theEnglishbooks?Wheresthebook?WhereareExercises:7.Thebookisint65Exercises1.Heismybrother.2.Sheisverywell.3.Lilywantstobuyashirt.4.HernameisMary.5.SheisLucy.Whoishe?Howisshe?WhatdoesLilywanttobuy?Whatishername?Whatishername?ExercisesHeismybrother.666.Ilikegreen.7.Lisalikesapples.8.Thesesocksaretendollars.9.Therearefivepears.10.Iamfine.11.Mybooksareunderthechair.Whatcolordoyoulike?WhatfruitdoesLisalike?Howmucharethesesocks?Howmanypearsarethere?Howareyou?6.Ilikegreen.Whatcolordoy67StarterUnit1-3StarterUnit1-368Goodmorning既是问句也是答句既是问句也是答句Hi/HelloHowdoyoudo?GoodafternoonGoodeveningGoodmorning既是问句也是答句Hi/HelloHo69HowI amare you?怎样怎样？你你/你好吗？你好吗？西方人常用的一种西方人常用的一种礼貌问候礼貌问候方式，用于对别人就健康发出方式，用于对别人就健康发出的问候。的问候。答语答语如下：如下：Thanks/thank you.fine.OK.all right.very well.Im(And you?)缩写为缩写为:Fine.Very well.HowIamareyou?怎样？你/你好吗？西方人常用70Thankyou!谢谢谢谢Sorry!对不起对不起Notatall.不用谢。/没关系。Thatsallright.不用谢。/没关系。ThatsOK.不用谢。/没关系。Itsnothing.没什么。/没关系。Dontmentionit.不要客气。Forgetit.忘掉它。Noproblem.没问题两两者者均均可可用用的的应应答答语语Thankyou!谢谢Sorry!对不起两者均可用71只能用于只能用于thankyou的答语：的答语：Itsapleasure.不用谢。不用谢。Youarewelcome.别客气。别客气。Mypleasure.我很乐意我很乐意。只能用于只能用于sorry的答语：的答语：Itdoesntmatter.没关系。没关系。Nevermind.没关系。没关系。只能用于thankyou的答语：72Whatsthis/that(inEnglish)?Itsa/an+名词名词.Whatsthis/that(inEnglish)?73This/Theseandthat/thoseThis是指示代词，意为是指示代词，意为“这；这个这；这个”，指近处或距说话人近的人或，指近处或距说话人近的人或事物。复数事物。复数These(这些这些)That意为意为“那；那个那；那个”，指远处或距说话人远的人或事物。，指远处或距说话人远的人或事物。复数复数Those(那些那些)This/Theseandthat/thoseThis是741.Arethoseyourfriends?2.Thesearemyparents.3.Thisismyfriend.4.Isthatyoursister?Isthatyourfriend?Thatismyparent.Thesearemyfriends.Arethoseyoursisters?1.Arethoseyourfriends?Ist755.Sheismysister.6.Theyaremyfriends.7.Iamaboy.8.Thisisanicepicture.Theyaremysisters.She/Heismyfriend.Weareboys.Thesearenicepictures.5.Sheismysister.Theyarem76冠词冠词a,an,the不定冠词不定冠词a/an有不确定的意义，即所说的人或事物对听者或读者来说有不确定的意义，即所说的人或事物对听者或读者来说是不知道的，是不知道的，an放在以元音音素开头的可数名词单数之前，放在以元音音素开头的可数名词单数之前，a放在以放在以辅音音素开头的可数名词单数之前，可译作辅音音素开头的可数名词单数之前，可译作该类中的一例该类中的一例、只有一只有一个个、每一个每一个等等定冠词定冠词the有明确的所指，以说话人和听话人已知的人或事物为前提，有明确的所指，以说话人和听话人已知的人或事物为前提，可与单数可数名词、复数可数名词或不可数名词连用。可与单数可数名词、复数可数名词或不可数名词连用。冠词a,an,the不定冠词a/an有不确定的意义，即所说的77Spell的用法Canyouspellit?Yes,.-.-.-.Howdoyouspellit?Spellit,please.=Pleasespellit.答语用大写字母并用连字符连接答语用大写字母并用连字符连接eg.WhatsthisinEnglish?Itsakey.Howdoyouspellit?K-E-Y,key.Spell的用法Canyouspellit?Ho78当询问某个单词怎么拼写时，将以上三个句子中的it变为相应的单词加上“”即可。例如询问例如询问sister怎么拼写。怎么拼写。1.Spellsister,please.=Pleasespellsister.S-I-S-T-E-R,sister.2.Canyouspellsister?Yes,S-I-S-T-E-R,sister.3.Howdoyouspellsister?当询问某个单词怎么拼写时，将以上三个句子中的it变为相应的单79Whatcolorisit?问颜色问颜色-Its+颜色词颜色词.当颜色词单独使用时，前不当颜色词单独使用时，前不能有冠能有冠词词eg.Whatcoloristheruler?Itsyellow.问颜色-Its+颜色词.当颜色词单独使用时，前不能有冠80当需要问某个物品的颜色时，把当需要问某个物品的颜色时，把it换成换成“the+名词名词”、“形容词性物主代词形容词性物主代词+名词名词”、“指示代词指示代词+名词名词”即即可。可。eg.Whatcolorisyourpen?Itsblue.eg.Whatcoloristhebook?Itsred.当需要问某个物品的颜色时，把it换成“the+名词”、eg.81A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y ZA H J KB C D E G P T V ZF L M N S X I YOQ U WReieaii:ju:Dontforget:andABCDEFGHIJKLMNO82Unit1MynamesGina.Unit1MynamesGina.831.“很高兴认识你很高兴认识你”Nice to meet you.Glad to meet you.Nice to see you.Glad to see you.1.“很高兴认识你”Nicetomeetyou.84作作答时，在相应的句子后加答时，在相应的句子后加“.,too”即：即：Nicetomeetyou,too.Gladtomeetyou,too.Nicetoseeyou,too.Gladtoseeyou,too.作答时，在相应的句子后加“.,too”即：85英语国家人名英语国家人名English namefirst namelast namegiven namefamily name中国人名中国人名Chinese name名字名字姓姓last namefamily name姓姓first namegiven name名字名字2.name英语国家人名Englishnamefirstlastg863.问名字问名字-Whats+形容词性物主代词形容词性物主代词/名词所有格名词所有格+name？人称代词主格人称代词主格+be+xxx.-形容词性物主代词形容词性物主代词+nameis+xxx.3.问名字874.问电话号码问电话号码-Whats+形形容容词词性性物物主主代代词词/名名词词所所有有格格+phone(telephone)number?-Its+电话号码电话号码.Summary:对电话号码、名字提问用对电话号码、名字提问用what。4.问电话号码881.HernameisMary.2.HisnameisBob.3.MynameisGina.对划线部分提问对划线部分提问Whatshername?Whatshisname?Whatsyourname?1.HernameisMary.对划线部分提问What894.Sheismysister.5.Heismycousin.6.Theyaremyparents.7.HeisJack.Whoisshe?Whoishe?Whoarethey?Whatshisname?4.Sheismysister.Whoisshe905.Miss,Mrs.,Ms.,andMr.Miss意为意为“女士、小姐女士、小姐”，是对未婚女子的称呼，与姓，是对未婚女子的称呼，与姓氏氏连连用。还可以用于对女教师的称呼。用。还可以用于对女教师的称呼。Mrs.意思也是意思也是“太太、夫人太太、夫人”，是对已婚妇女的称呼，使，是对已婚妇女的称呼，使用用时时常与丈夫的姓氏连用。常与丈夫的姓氏连用。Ms.在现代英语中通常代替在现代英语中通常代替Miss，可用在已婚或未婚，可用在已婚或未婚的的女女士前。士前。Mr.(mister)意思是意思是“先生先生”，通常用于男子的姓名前。，通常用于男子的姓名前。5.Miss,Mrs.,Ms.,andMr.91Unit2Thisismysister.Unit2Thisismysister.921.介绍他人介绍他人This/Thatis这（那）是这（那）是。These/Thoseare这（那）些是这（那）些是。2.询问别人询问别人Whois?Whoare?1.介绍他人933.辨辨认某人用句型：认某人用句型：Isthis.?这是这是.吗？吗？Yes,itis./No,itisnt.Isthat?那是那是.吗？吗？Yes,itis./No,itisnt.Ishe/she?他他/她是她是.吗？吗？Yes,he/sheis./No,he/sheisnt.Arethese/those?这些这些/那些是那些是.吗？吗？Yes,theyare.No,theyarent.3.辨认某人用句型：Isthis.?这是.944.familyn.家，家庭家，家庭把把家家庭庭视视为为单单一一个个体体时时是是单单数数，但但指指“家家庭庭所所有有成员成员”时则用时则用复数复数familytree家谱家谱Ihaveahappyfamily.HisfamilyarewatchingTV.4.familyn.家，家庭955.Here+be+名词名词.be的数由后面的名词来确定。的数由后面的名词来确定。6.Haveagoodday!祝你玩得愉快！祝你玩得愉快！=Haveagoodtime!=Havefun!Here+be+名词.967.短语短语myfamilyphoto=aphotoofmyfamily一张我的全家福一张我的全家福inthefirstphoto在第一张照片里在第一张照片里inthenextpicture在下一张照片里在下一张照片里7.短语97Unit3Isthisyourpencil?Unit3Isthisyourpencil?98importantpoints1.Excuseme劳驾，请问，对不起劳驾，请问，对不起2.whatabout=howabout.怎么样怎么样；提；提出出意意见或建议，后接见或建议，后接n,pron,v-ing.3.thanksbforsth=thanksforsth因为因为某某事事而感谢某人而感谢某人答语：答语：Youarewelcome./ThatsOK.importantpoints1.Excuseme劳994.helpn/v.帮助帮助helpsbdosth./helpsbwithsth.帮助某帮助某人人做做某事。某事。5.asksbforsth.向某人要某物。向某人要某物。askfor寻求寻求4.helpn/v.帮助1006.calln/v.callsb=givesbacall给某人打电话给某人打电话callsbat+phonenumber.打打.找某人找某人7.e-mailn.电子邮件电子邮件v.发电子邮件发电子邮件e-mailsb给某人发电子邮件给某人发电子邮件e-mailsbat+邮件地址邮件地址.发邮件到某人的邮箱发邮件到某人的邮箱6.calln/v.1018.asetofkeys一串钥一串钥匙匙作作主语主语是是谓语动词谓语动词用用单数形式单数形式e.g.Thisisasetofkeys.Hereisasetofkeys.9.must,canmodalv.情态动词后接动词原形情态动词后接动词原形8.asetofkeys一串钥匙10210.lostandfound失物招领失物招领lost（lose的过去式）的过去式）11.some一一些些，后后可可接接可可数数名名词词复复数数及及不不可可数数名名词词，一一般般用用于于肯肯定定句句，在在否否定定句句和和疑疑问问句中要用句中要用any。12.名名词词性性物物主主代代词词=其其对对应应的的形形容容词词性性物物主主代代词词+名词名词10.lostandfound失物招领103Unit4Wheresmyschool?Unit4Wheresmyschool?1041.介词短语介词短语介词介词+the/形容词性物主代词形容词性物主代词/名词所有格名词所有格+名词名词in在在里面里面in+语言语言用用语言语言in+颜色颜色穿着什么颜色的衣服穿着什么颜色的衣服表示时间表示时间（年、月、季节、早晨、下午、晚上年、月、季节、早晨、下午、晚上）表示地点表示地点，用在表示大地方的名词前，用在表示大地方的名词前inthetree，表示外来的事物，表示外来的事物1.介词短语105on在在上上表示时间表示时间“在具体的某一天在具体的某一天”onthetree在树上，在树上，表示树上长出来的东西表示树上长出来的东西under在在下面下面behind在在后面后面between在在之间，之间，betweenandinfrontof在（外部的）前面在（外部的）前面inthefrontof在（内部的）前面在（内部的）前面on在上106over在在上面上面near/nextto在在附近，在附近，在旁边旁边2.-Whereis+主语？主语？-人称代词主格人称代词主格+be+介词短语介词短语.-Whereare+主语？主语？-Theyare+介词短语介词短语.over在上面1073.sth.+be+介词介词+地点名词地点名词.=therebe+sth.+介词介词+地点名词地点名词.某物在某地某物在某地4.bring+人人/物物+地点地点.(把某人把某人/物带到某地来物带到某地来)take+人人/物物+地点地点.(把某人把某人/物带到某地去物带到某地去)3.sth.+be+介词+地点名词.1085.needv.需要需要needsth./sb.需要某物需要某物/某人。某人。needtodosth.需要做某事。需要做某事。6.some“一一些些，若若干干”，既既可可修修饰饰可可数数名名词词复复数数，也也可可修修饰饰不不可可数数名名词词，常常用用于于肯肯定定句句中中，在在疑问句和否定句中用疑问句和否定句中用any。5.needv.需要1097.and和，且，并和，且，并连接两个并列主语，谓语动词用复数形式连接两个并列主语，谓语动词用复数形式连接两个并列谓语连接两个并列谓语连接两个并列句连接两个并列句连连接接两两个个及及两两个个以以上上的的词词语语，通通常常把把and放放于最后两个词之间于最后两个词之间7.and和，且，并1108.短语短语intheirroom在他们的房间在他们的房间comeon快点快点8.短语111Unit5Doyouhaveasoccerball?Unit5Doyouhaveasoccerb1121.play+球类名词单数球类名词单数，表示，表示“打、踢打、踢球球”play+the+西西洋洋乐乐器器“吹吹、拉拉、弹弹乐乐器器”playwithsb.与某人一起玩与某人一起玩playsth.withsb.和某人一起玩某物和某人一起玩某物2.letsb.dosth.让某人做某事让某人做某事letsb.notdosth.让某人别做某事让某人别做某事letus=lets1.play+球类名词单数，表示“打、踢球”1133.soundv.听起来听起来It/Thatsounds+形容词形容词.听起来听起来4.Itis+adj.(+forsb.)todosth.（对某人来说）做某事是（对某人来说）做某事是。5.interestingadj.有趣的有趣的sb.+beinterestedin+sth.某某人人对对某某事事感感兴兴趣。趣。3.soundv.听起来1146.funadj.有趣的，令人愉快的；有趣的，令人愉快的；n.乐趣，快乐乐趣，快乐havefundoingsth.=haveagreat/goodtimedoingsth.做某事很愉快做某事很愉快7.watchv.观看观看watchTV看电视看电视watchonTV通过电视看通过电视看6.funadj.有趣的，令人愉快的；n.乐趣，快乐1158.短语短语gotoschool上学上学atschool在学校在学校inthesameschool在相同的学校在相同的学校afterclass下课后下课后afterschool放学后放学后playwith和和一起玩一起玩playsports参加体育运动或比赛参加体育运动或比赛playcomputergames玩电子游戏玩电子游戏8.短语116Unit6Doyoulikebananas?Unit6Doyoulikebananas?1171.likev.喜欢喜欢lovev.喜欢，爱喜欢，爱like/lovetodosth.like/lovedoingsth.l