汉语第7课《大家快排好队》汇总课件

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资源描述
7、大家快排好队 下课后,你们都喜欢做些下课后,你们都喜欢做些什么呢?爱玩哪些什么呢?爱玩哪些游戏游戏呢?呢?想一想想一想 这是什么游戏,这是什么游戏,会不会玩?玩过没有会不会玩?玩过没有?老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡下课了,咱们玩什么游下课了,咱们玩什么游戏戏呢?呢?玩老鹰捉小鸡,好吗?玩老鹰捉小鸡,好吗?谁谁当当老鹰呢?老鹰呢?扎西当,他跑得最快。扎西当,他跑得最快。课文一课文一大家快排好队。卓玛,你跑得慢,大家快排好队。卓玛,你跑得慢,就在尼玛的后边吧。就在尼玛的后边吧。我比你们跑得快,我在最后。我比你们跑得快,我在最后。排好了吗?我要开始捉了。排好了吗?我要开始捉了。那我当鸡妈妈,我个子高,那我当鸡妈妈,我个子高,可以保护可以保护小鸡。小鸡。下课了,同学们一起玩老鹰下课了,同学们一起玩老鹰捉小鸡。扎西当老鹰,尼玛当母捉小鸡。扎西当老鹰,尼玛当母鸡,别的同学当小鸡。鸡,别的同学当小鸡。“老鹰老鹰”跑得真快,一会儿扑跑得真快,一会儿扑向向左,一会左,一会儿扑向右,很快就捉住了最后那儿扑向右,很快就捉住了最后那只只“小鸡小鸡”。课文二课文二想一想想一想同学们玩的是什么游戏?老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡想一想想一想谁当老鹰?为什么让他当?谁当老鹰?为什么让他当?扎西当,他扎西当,他跑得最快跑得最快。想一想想一想谁当鸡妈妈?为什么让他当?谁当鸡妈妈?为什么让他当?尼玛,尼玛,个子高,可以保护小鸡个子高,可以保护小鸡。想一想想一想小鸡是怎样排队的?小鸡是怎样排队的?下课了,同学们一起玩老鹰下课了,同学们一起玩老鹰捉小鸡。扎西当老鹰,尼玛当母捉小鸡。扎西当老鹰,尼玛当母鸡,别的同学当小鸡。鸡,别的同学当小鸡。“老鹰老鹰”跑得真快,一会儿扑向左,一会跑得真快,一会儿扑向左,一会儿扑向右,很快就捉住了最后那儿扑向右,很快就捉住了最后那只只“小鸡小鸡”。课文二课文二想一想想一想 扎西他们是怎样玩扎西他们是怎样玩“老鹰捉老鹰捉小鸡小鸡”的的?作业作业1、反复朗读课文;、反复朗读课文;2、预习生字、词语。、预习生字、词语。排排 戏戏 当当 可可 以以 保保 护护 向向 pi x dng k y bo h xing排排排队排队 排球排球 一排一排戏戏游戏游戏 看戏看戏 唱戏唱戏当当当官当官 当然当然 当时当时可可可以可以 可爱可爱 可乐可乐以以可以可以 以为以为 以后以后保保保护保护 保安保安 保佑保佑护护保护保护 护士护士 护送护送向向向左向左 向右向右 向上向上 向下向下鹰鹰 捉捉 慢慢 扑扑排队排队 游戏游戏 当当 个子个子 高高 可以可以 保护保护 向向 最后最后 只只练习练习一、讲课文,回答问题。1 1、同学们玩的是什么游戏?、同学们玩的是什么游戏?老鹰捉小鸡。老鹰捉小鸡。练习练习一、讲课文,回答问题。2 2、谁当鸡妈妈?、谁当鸡妈妈?尼玛尼玛练习练习一、讲课文,回答问题。3 3、谁是最后那只小鸡?、谁是最后那只小鸡?旺堆。旺堆。练习练习二、选字组词。可可 保保 排排 最最 游游 队队 子子 戏戏 后后 个个 护护 以以可以保护排队最后游戏个子练习练习三、读句子,说句子。1 1、我个子高,、我个子高,可以可以保护小鸡。保护小鸡。我我可以可以当你的藏语老师。当你的藏语老师。你你可以可以沿着这条路走。沿着这条路走。我可以完成这件事。我可以完成这件事。练习练习三、读句子,说句子。2 2、大家快排、大家快排好好队。队。同学们请坐同学们请坐好好。书皮包书皮包好好了。了。你一定要写好作业。你一定要写好作业。作业作业1、抄写生字并组词。、抄写生字并组词。2、同步练习册。、同步练习册。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。
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