绘画的空间表现》课件

多彩的学习生活绘画的空间表现西宁十一中 张钧 多彩的学习生活绘画的空间表现西宁十一中 张钧 1找 形 体同学们能不能在以下图片中找出哪些基本形体构成了我们生活中所常见到的物体?找 形 体同学们能不能在以下图片中找出哪些基本形体构成了我们2由长方体、圆柱体等组成由各种的长方体六棱柱半圆等组成由长方体、圆柱体等组成由各种的长方体六棱柱半圆等组成3由若干体立方体组合而成的建筑物由若干体立方体组合而成的建筑物4加加5切切6挖挖7形体的组合（加、切、挖）v什么叫做什么叫做“视平线视平线”？v什么叫做什么叫做“消失点消失点”？形体的组合（加、切、挖）什么叫做“视平线”？8消失点视平线视平线消失点视平线消失点视平线消失点视平线9什么是对形体“加”v“加加”的方法的方法 步骤步骤v先在画面中假设一个视平线，在上面任意找一个消失点。（我们在进行切、挖、加的时候都一定要根据这个消失点来作画。）什么是对形体“加”“加”的方法 步骤10消失点视平线画一个视平线，在视平线上画一个视平线，在视平线上任意找一点。画一个正方形，任意找一点。画一个正方形，把所有的纵深线指向消失点。把所有的纵深线指向消失点。先定视平线。找个消失点。横线平。竖线直。纵深线指向消失点。消失点视平线画一个视平线，在视平线上任意找一点。画一个正方形11消失点消失点视平线视平线先定视平线。找个消失点。横线平。竖线直。纵深线指向消失点。消失点视平线先定视平线。12消失点视平线在这个形体上我在这个形体上我们不断添加另外们不断添加另外的立方体。的立方体。消失点视平线在这个形体上我们不断添加另外的立方体。13视平线任意地添加立方体。任意地添加立方体。横线平。竖线直。纵深线指向消失点。视平线任意地添加立方体。横线平。14视平线形成一组具有透视效形成一组具有透视效果的组合形体果的组合形体视平线形成一组具有透视效果的组合形体15视平线擦去形体内部的线条，擦去形体内部的线条，保证所有的透视线都保证所有的透视线都消失在同一点上。消失在同一点上。视平线擦去形体内部的线条，保证所有的透视线都消失在同一点上。16最后我们得到一组立方最后我们得到一组立方体奇特的形体，体奇特的形体，最后我们得到一组立方体奇特的形体，17什么是对形体的什么是对形体的“切切”v“切切”的方法、步骤：的方法、步骤：v“切”是在原来形体的边缘所进行的动作什么是对形体的“切”“切”的方法、步骤：18画一个立方体，注意透视规画一个立方体，注意透视规律，纵深线还是在消失在同律，纵深线还是在消失在同一点上。一点上。横线平。竖线直。纵横线指向消失点。画一个立方体，注意透视规律，纵深线还是在消失在同一点上。横线19擦去被形体遮挡的线条擦去被形体遮挡的线条擦去被形体遮挡的线条20视平线用同样的方法，用同样的方法，“切切”去去另外的一个角，注意透视另外的一个角，注意透视规律。规律。视平线用同样的方法，“切”去另外的一个角，注意透视规律。21视平线擦去形态内部线条擦去形态内部线条视平线擦去形态内部线条22视平线然后擦去所有的辅助线，然后擦去所有的辅助线，我们就得到了一个被我们就得到了一个被“切切”去两个角的形体了。去两个角的形体了。视平线然后擦去所有的辅助线，我们就得到了一个被“切”去两个角23什么是对形体的什么是对形体的“挖挖”v“挖、挖、”的方法的方法 步骤步骤v则是对形体内部进行的镂空。则是对形体内部进行的镂空。什么是对形体的“挖”“挖、”的方法 步骤24视平线假设我们在同一形体上假设我们在同一形体上“挖挖”一个镂空的三角形。一个镂空的三角形。视平线假设我们在同一形体上“挖”一个镂空的三角形。25视平线将三个点连接到消失点上。将三个点连接到消失点上。就出现了一个三棱柱的镂空就出现了一个三棱柱的镂空透视。透视。视平线将三个点连接到消失点上。就出现了一个三棱柱的镂空透视。26视平线 最后，擦去被遮挡和多余最后，擦去被遮挡和多余的辅助线，我们就得到了的辅助线，我们就得到了一个经过一个经过“切切”和和“挖挖”的形体了。的形体了。视平线 最后，擦去被遮挡和多余的辅助线，我们就得到了一个经27游戏游戏亲身体验亲身体验互动交流互动交流 找出错误的形体找出错误的形体 “大家来找错！看看谁的眼睛亮！大家来找错！看看谁的眼睛亮！”游戏亲身体验互动交流 找出错误的形体 “大家28视平线横线平。横线平。竖线直。竖线直。纵深线纵深线指向消指向消失点。失点。视平线横线平。竖线直。纵深线指向消失点。29横线平。横线平。竖线直。竖线直。纵深线指纵深线指向消失点。向消失点。横线平。竖线直。纵深线指向消失点。30绘画的空间表现课件31形体的对比形体的对比 错误的形体错误的形体 正确的形体正确的形体形体的对比 错误的形体 正确的形体32综合绘画综合绘画v 你们看这些作品，他们就是通过所学的知识。对基本形体的“加、切、挖”而画出来的这些奇特而复杂的形体作品。形体的“切、挖、加”是十分有趣的。你们能画出比这些更加出色的作品吗？能比他们更有想象力吗？我相信你们是最棒的！综合绘画 你们看这些作品，他们就是通过所学的知识。对基33绘画的空间表现课件34绘画的空间表现课件35先定视平线。找个消失点。横线平。竖线直。纵深线指向消失点。先定视平线。36