毫米的认识课件

毫米的毫米的认识课件件回忆一下，我们学过了哪些长度单位？回忆一下，我们学过了哪些长度单位？厘米（cm）米（m）用手势表示一下用手势表示一下1 1米和米和1 1厘米各有多长？厘米各有多长？1 1米等于多少厘米？米等于多少厘米？1米=100厘米测量物体的长度一般用哪些工具？测量物体的长度一般用哪些工具？尺子、三角板估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。怎么判断谁估得更准确呢？怎么判断谁估得更准确呢？下面的下面的两两种测量方法正确吗？种测量方法正确吗？为什么？为什么？0 0厘米厘米1 2 3 4 1 2 3 4 1 1、（、（）0 0厘米厘米1 2 3 4 1 2 3 4 2 2、（、（）同学们估得准确吗？用同学们估得准确吗？用尺子尺子量量看量量看!你能说说你量的是多少吗你能说说你量的是多少吗?你们在测量中有遇到什么困难吗？你们在测量中有遇到什么困难吗？（发现测量的长度不一定是（发现测量的长度不一定是整厘米整厘米。）。）我们还发现在每一厘米中间还有许多我们还发现在每一厘米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？小格，那是用来做什么的呢？当测量的长度不是整厘米时，我当测量的长度不是整厘米时，我们就要用们就要用比厘米还小比厘米还小的单位的单位毫米毫米来表示来表示。当测量的长度不是整当测量的长度不是整厘米时，该怎么办呢？厘米时，该怎么办呢？量量比较短比较短的物体的长度或者要求量得的物体的长度或者要求量得比比较精确较精确时，可以时，可以用毫米（用毫米（）作单位。作单位。1.想一想：在刻度尺上的长线还是短线想一想：在刻度尺上的长线还是短线是表示毫米的？是表示毫米的？2.找一找：找一找：1毫米有多长？毫米有多长？3.1厘米中间有多少个小格？厘米中间有多少个小格？1厘米厘米=毫米毫米 1 1厘米中间的每一个小格的长度是厘米中间的每一个小格的长度是1 1毫米毫米。数一数，数一数，1 1厘米里有多少毫米。厘米里有多少毫米。1 厘米中间的每一厘米中间的每一个个小格的长度是小格的长度是 1 毫米毫米。0 厘米厘米112345768910厘米厘米()毫米毫米 1010是厘米，中间有是厘米，中间有()()个小格。个小格。是厘米，中间有是厘米，中间有()()个小格。个小格。是厘米，中间有是厘米，中间有()()个小格个小格。101010小练习小练习1 1厘米厘米1010毫米毫米5厘米=（）毫米 9厘米=（）毫米60毫米=（）厘米 505090906 6生活中哪些物品的厚度大约为生活中哪些物品的厚度大约为1 1毫米呢？毫米呢？1010张纸的厚度大约是张纸的厚度大约是1 1毫米。毫米。1 1分硬币的厚度大约是分硬币的厚度大约是1 1毫米。毫米。银行卡和电话卡的厚度大约是银行卡和电话卡的厚度大约是1 1毫米。毫米。1 1把钥匙的厚度大约是把钥匙的厚度大约是1 1毫米。毫米。身份证的厚度大约是身份证的厚度大约是1 1毫米。毫米。有什么感受？有什么感受？生活中测量哪些物品一般用生活中测量哪些物品一般用“毫米毫米”作单位。作单位。我们用的中性笔芯是用毫米作单位我们用的中性笔芯是用毫米作单位的，一般为：的，一般为：0.350.35毫米毫米 0.5 0.5毫米毫米 0.70.7毫米。毫米。暴雨红色预警信号：暴雨红色预警信号：3 3小时内降雨量小时内降雨量将达将达100100毫米以上。毫米以上。我们的手指甲约我们的手指甲约1010天长天长1 1毫米。毫米。1010张纸的厚度大约是张纸的厚度大约是1 1毫米。毫米。2020毫米毫米=（）厘米）厘米5050毫米毫米=（）厘米）厘米3 3厘米厘米=（）毫米）毫米8 8厘米厘米=（）毫米）毫米1.填一填。填一填。82对着对着0 0刻度刻度看到终点刻度看到终点刻度 厘米厘米 毫米，也就是毫米，也就是 毫米。毫米。28做一做做一做24对着对着0 0刻度刻度看到终点刻度看到终点刻度 厘米厘米 毫米，也就是毫米，也就是 毫米。毫米。4281325 毫米毫米 毫米毫米 毫米毫米2.2.量一量。量一量。1dm 2 3 4 5 6 7 8 数学故事数学故事这是一把断尺。这是一把断尺。没有零刻度没有零刻度，怎么量呢？呢？测量时，如果起始刻度不是测量时，如果起始刻度不是0，测量结果则要，测量结果则要用末端刻度减去始端刻度。用末端刻度减去始端刻度。0厘米厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 画线段。画线段。3厘米厘米7毫米的线段。毫米的线段。3cm7mm连续点击连续点击“3厘米厘米7毫米毫米”练习五练习五 第第6 6题题2()12()22()在括号里填上长度单位。在括号里填上长度单位。米米厘米厘米毫米毫米毫米毫米3()床铺长床铺长2 2厘米。厘米。大树高大树高2525米。米。饭桌宽饭桌宽100100毫米。毫米。括号里填的单位对吗？括号里填的单位对吗？(对对 的打的打“”，错的打，错的打“”。)课本长课本长2 2厘厘米。米。()()()()大头针长大头针长3_3_钢笔长钢笔长14_14_粉笔长粉笔长75_75_大桥长大桥长200_200_楼房高楼房高15_15_课桌长课桌长50_50_铁钉长铁钉长50_50_铅笔长铅笔长16_16_ 在横线上填上适当的长在横线上填上适当的长度单位。度单位。厘米厘米厘米厘米米米毫米毫米米米厘米厘米毫米毫米厘米厘米（）厘米）厘米（）厘米）厘米（）厘米）厘米（）厘米）厘米（）厘米）厘米（）厘米）厘米（）厘米）厘米量出下面图形各边的长是几厘米？量出下面图形各边的长是几厘米？（p24第第2题题）0厘米厘米 1 2 3 4 5 6 7 8（）厘米）厘米0厘米厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 1、点击屏幕。、点击屏幕。再连续点击尺子两次。再连续点击尺子两次。2、点击屏幕，、点击屏幕，再连续点击尺子再连续点击尺子4次。次。这节课你学到了这节课你学到了什么知识什么知识?长度单位：长度单位：毫米毫米1 厘米厘米=10 毫米毫米我一定要继续努力，我一定要继续努力，学习更多的知识学习更多的知识。小结当测量的长度不是整厘米当测量的长度不是整厘米时，可以用毫米做单位。时，可以用毫米做单位。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。