通过神经系统的调节课件-人教课标版

第2章:动物和人体生命活动的调节第1节:通过神经系统的调节1脑脊髓脑神经脊神经周围神经系统中枢神经系统2 细胞体 树突 轴突 突起髓鞘 神经末梢 神经纤维神经元神经元 细胞体 树突 轴突 突起髓鞘 神经末梢 神经纤维神经元3兴奋兴奋:指指动物动物或或人体人体内的某些组织内的某些组织(如神经组织如神经组织)或细胞感受外界刺激后或细胞感受外界刺激后,由由相对静止状态相对静止状态变变为为显著活跃状态显著活跃状态的过程的过程.兴奋:4脑的结构脑的结构大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓脑的结构大脑小脑脑干脊髓5脊髓脊髓位置位置:脊柱的脊柱的椎管椎管内内结构结构:灰质灰质位于中央位于中央,白质白质位于周围位于周围脊髓位置:脊柱的椎管内结构:灰质位于中央,白质位于周围6用手掌内侧叩击上用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的面腿的膝盖下位的韧带韧带特别提示：特别提示：腿部一定要放松，腿部一定要放松，不能用力、绷紧不能用力、绷紧小腿突然跳起现象：现象：用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带特别提示：小腿突然跳起现7返回(二二)、反射弧、反射弧返回(二)、反射弧8通过神经系统的调节课件-人教课标版9通过神经系统的调节课件-人教课标版10通过神经系统的调节课件-人教课标版11例例1 1、甲、乙两狗受到灯光刺激后，虽然都、甲、乙两狗受到灯光刺激后，虽然都没有看到食物，但经观察甲狗有唾液流出，没有看到食物，但经观察甲狗有唾液流出，乙狗没有。这一实验说明（乙狗没有。这一实验说明（）A A、灯光对甲狗来说是无关刺激、灯光对甲狗来说是无关刺激B B、灯光对乙狗来说是非条件刺激、灯光对乙狗来说是非条件刺激C C、灯光对甲狗来说是条件刺激、灯光对甲狗来说是条件刺激D D、灯光对乙狗来说是条件刺激、灯光对乙狗来说是条件刺激例1、甲、乙两狗受到灯光刺激后，虽然都没有看到食物，但经观察12非条件反射非条件反射条件反射条件反射后天性反射后天性反射先天性反射先天性反射可以消退可以消退不会消退不会消退低级的神经中枢低级的神经中枢高级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变谈虎色变吃梅止渴吃梅止渴老马识途老马识途？例例2、连线题、连线题非条件反射条件反射后天性反射例2、连线题13静息电位静息电位内负外正内负外正静息电位内负外正14刺激刺激刺激15传导方向传导方向传导方向16通过神经系统的调节课件-人教课标版17刺激刺激膜电位膜电位变化变化未兴奋部位未兴奋部位膜电位变化膜电位变化局部局部电流电流在神经纤维上的传导在神经纤维上的传导返回电位差电位差刺激膜电位变化未兴奋部位膜电位变化局部电流在神经纤维上的传导18通过神经系统的调节课件-人教课标版19突触突触突触前膜：突触前膜：突触间隙：突触间隙：突触后膜：突触后膜：轴突末端突触小体的膜。轴突末端突触小体的膜。突触前膜与突触后膜之间的间隙突触前膜与突触后膜之间的间隙。与突触前膜相对应的另一个神经与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜或树突膜。元的胞体膜或树突膜。突触的结构突触的结构突触突触前膜：突触间隙：突触后膜：轴突末端突触小体的膜。突触20神神 经经 纤纤 维维 上上 的的 传传 导导 细细 胞胞 间间 的的 传传 递递信信 号号 形形 式式传传 导导 速速 度度传传 导导 方方 向向实质实质电电 信信 号号化化 学学 信信 号号快快慢慢双双 向向单单 向向膜电位变化膜电位变化局部电流局部电流突触小泡释放递质突触小泡释放递质比较兴奋的传导神 经 纤 维 上 的 传 导细 胞 间 的 21脑的结构脑的结构大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓脑的结构大脑小脑脑干脊髓22 1、大脑的表面称为、大脑的表面称为大脑皮大脑皮层。层。2、大脑皮层是调节大脑皮层是调节机体活机体活动动的的最高级中枢最高级中枢大脑皮层大脑皮层 1、大脑的表面称为大脑皮层。大脑皮层23大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓1、小脑位于脑干的背、小脑位于脑干的背侧，大脑的后下方。侧，大脑的后下方。你知道小脑有哪些功你知道小脑有哪些功能吗？能吗？小脑小脑大脑小脑脑干脊髓1、小脑位于脑干的背侧，大脑的后下方。你知道24小脑的功能小脑的功能小脑小脑病变病变被切除小脑后被切除小脑后被切除小脑后被切除小脑后的狗的走姿的狗的走姿的狗的走姿的狗的走姿小脑损伤，会使人站立不稳，小脑损伤，会使人站立不稳，行走摇晃，不能完成灵巧的行走摇晃，不能完成灵巧的动作。动作。有调节身体平衡的中枢有调节身体平衡的中枢小脑的功能小脑被切除小脑后的狗的走姿小脑损伤，会使人站立不稳25大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓你知道脑干的位置和你知道脑干的位置和功能吗？功能吗？脑干的在大脑的下面脑干的在大脑的下面.有许多维持生命必要的有许多维持生命必要的中枢中枢,如呼吸中枢如呼吸中枢大脑小脑脑干脊髓你知道脑干的位置和功能吗？脑干的在大脑的下面26脊髓脊髓1、脊髓中有许多神经元，形成许多神经中枢、脊髓中有许多神经元，形成许多神经中枢.是调节是调节躯体运动躯体运动的的低级中枢低级中枢2、主要有、主要有传导传导和和反射反射两个方面的功能。两个方面的功能。脊髓1、脊髓中有许多神经元，形成许多神经中枢.是调节躯体运动27通过神经系统的调节课件-人教课标版28书写语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢大脑皮层对言语活动的调节大脑皮层对言语活动的调节书写语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢大脑皮29语言中枢语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢运动性失语症运动性失语症听觉性语言中枢听觉性语言中枢听觉性失语症听觉性失语症书写语言中枢书写语言中枢书写障碍书写障碍视觉性语言中枢视觉性语言中枢视觉性失语症视觉性失语症（能看、能写、能听、不能说）（能看、能写、能听、不能说）（能看、能写、能说、不能听懂）（能看、能写、能说、不能听懂）（能看、能听、能说、不能写）（能看、能听、能说、不能写）（能听、能写、能说、不能看懂文字）（能听、能写、能说、不能看懂文字）语言中枢运动性语言中枢运动性失语症听觉性语言中枢听觉30学习学习:是神经系统不断地接受刺激是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为获得新的行为,习惯和积累经验的过程习惯和积累经验的过程.记忆记忆:是将获得的经验进行贮存和再现是将获得的经验进行贮存和再现.学习:31外界信息输入外界信息输入(通过视通过视觉、听觉、触觉等觉、听觉、触觉等)瞬时记忆瞬时记忆注意注意短时记忆短时记忆遗忘（信遗忘（信息丢失）息丢失）不重复不重复遗忘遗忘重复重复长期记忆长期记忆永久记忆永久记忆外界信息输入(通过视觉、听觉、触觉等)瞬时记忆注意短时记忆遗32通过神经系统的调节课件-人教课标版333 3、皮层代表区的大小与躯体的大小、皮层代表区的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关。度有关。2、皮层中的功能代表区的分布、皮层中的功能代表区的分布与躯体各部分的关系是倒置的。与躯体各部分的关系是倒置的。1 1、躯体各部分的运动都由、躯体各部分的运动都由运动中枢运动中枢的一定部位控制的一定部位控制3、皮层代表区的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂34练习1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表352.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）Aa和和b处处 Ba、b和和c处处Cb、c、d和和e处处 Da、b、c、d 和和e处处C2.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激363 3、下图是缩手反射实验示意图，根据图回答：、下图是缩手反射实验示意图，根据图回答：(1)(1)用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧：用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧：_。(2)(2)当感到疼痛时，说明部分神经冲动经图中的当感到疼痛时，说明部分神经冲动经图中的传传导导到到而形成这一感觉。而形成这一感觉。(3)(3)若若手手部部皮皮肤肤完完好好，但但当当火火刺刺激激左左手手时时只只有有疼疼痛痛感感觉觉而而不不能能将手缩回，这很可能是图中序号将手缩回，这很可能是图中序号所所示示部部分分受受到到损损伤伤的缘故。的缘故。返回12345脊髓大脑皮层43、下图是缩手反射实验示意图，根据图回答：返回1 3728、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。29、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。30、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！31、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。32、不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者33、每一个失魂落魄的现在，都有一个吊儿郎当的曾经，你所有的痛苦都是罪有应得。34、人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤。35、道德是朵最美丽的花儿，最圣洁的心灵，让人问心无愧，心胸坦荡。28、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底38