沪教版数学五年级上册《化简与求值》课件

化简与求值 小胖和小丁丁到书店里购买练习本，小胖和小丁丁到书店里购买练习本，小胖买了小胖买了3本，小丁丁买了本，小丁丁买了2本，练习本本，练习本每本每本x元，他们一共要付多少元？元，他们一共要付多少元？（3x2x）元）元 小胖和小丁丁到书店里购买练习本，（3x2x）探究一探究一探究一探究一探究二探究二运用运算定律化简运用运算定律化简：3x2x 探究一探究一探究二运用运算定律化简：3x2x 练习练习:探究一探究一探究二探究二 小胖和小丁丁到书店里购买练习本，小胖和小丁丁到书店里购买练习本，小胖买了小胖买了3本，小丁丁买了本，小丁丁买了2本，练习本本，练习本每本每本x元，小胖要比小丁丁多付多少元？元，小胖要比小丁丁多付多少元？3x2x 答：小胖要比小丁丁多付答：小胖要比小丁丁多付x元。元。=（32）x=x（元）练习:探究一探究二 小胖和小丁丁到书店里购买练习练习 化简下列各式：化简下列各式：探究一探究一探究二探究二9a4a 8k7k 6mm3x2x6 8x4x3 3x3=13a=k=5m=5x+6=4x3=9x练习 化简下列各式：探究一探究二9a4a 探究二探究二探究一探究一探究二探究二求值求值:当当x17时，求时，求14x26x的值。的值。（1）14x26x=14172617=238442=680（2）14x26x =40 x =4017 =680 在计算含有字母的式子的值时，在计算含有字母的式子的值时，能化简的要先化简。能化简的要先化简。探究二探究一探究二求值:当x17时，求14x26x的值。探究二探究二探究一探究一探究二探究二求值求值:当当x17时，求时，求14x26x的值。的值。14x26x解：当解：当x17时，时，=40 x =4017 =680探究二探究一探究二求值:当x17时，求14x26x的值。练习练习探究一探究一探究二探究二（1）当）当a3，b12时，求时，求9a2b的值的值解：当解：当a3，b12时，时，9a2b =93212 =2724 =3 练习探究一探究二（1）当a3，b12时，求9a2b的值练习练习探究一探究一探究二探究二当当b5时，求时，求9b3b6b的值。的值。解：当解：当b5时，时，9b3b6b =6b =65 =30 练习探究一探究二当b5时，求9b3b6b的值。解：当练习一练习一练习一练习二练习二化简：化简：8aa10 5x45m5m5n5n 4x(2x1)6x57 92x3x=7a10=20 x=10m=2x1=30 x7=15x练习一练习一练习二化简：8aa10 练习二练习一练习一练习二练习二求下列字母式子的值：求下列字母式子的值：当当x2.3时，求时，求8x3x2.6的值。的值。解：当解：当x2.3时，时，8x3x2.6 =11x2.6 =112.32.6 =22.7 练习二练习一练习二求下列字母式子的值：当x2.3时，求8练习二练习一练习一练习二练习二求下列字母式子的值：求下列字母式子的值：当当m1.1时，求时，求4（m+25）的值。）的值。解：当解：当m1.1时，时，4（m25）=4（1.125）=426.1 =104.4 解：当解：当m1.1时，时，4（m25）=4m425 =41.1100 =104.4 练习二练习一练习二求下列字母式子的值：当m1.1时，求4本课小结1、运用运算定律可以对含有字母的、运用运算定律可以对含有字母的式子进行化简；式子进行化简；2、在求值的时候，先把能化简的先、在求值的时候，先把能化简的先化简，然后代入数字进行计算。化简，然后代入数字进行计算。本课小结1、运用运算定律可以对含有字母的式子进行化简；练习册练习册P49、50练习册P49、50