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1.1.我们为什么能看到太阳、火苗、我们为什么能看到太阳、火苗、电灯电灯等物体？等物体？因为它们是光源，能发因为它们是光源，能发出光，光线进入我们的出光，光线进入我们的眼睛。眼睛。2.2.我们为什么还能看到人、玩具我们为什么还能看到人、玩具娃娃、小狗、照相机等这些本身娃娃、小狗、照相机等这些本身不发光不发光的物体？的物体？因为有其它的光照到这些物体上面因为有其它的光照到这些物体上面,然后再反射到然后再反射到我们的眼睛我们的眼睛,所以就看到了它。所以就看到了它。3 3：那么我们为什么能看：那么我们为什么能看见月亮？见月亮？虽然月亮本身不是光源虽然月亮本身不是光源,但是它靠反但是它靠反射太阳光也让自已变得明亮。射太阳光也让自已变得明亮。一、光的反射一、光的反射AOB镜面N光射到物体表面时，有一部分光会被光射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做物体表面反射回来，这种现象叫做光光的反射的反射。入射点入射点 0 0入射光线入射光线AOA反射光线反射光线OBB法线法线ONN法线：过入射点与反射面垂直的线。入射角 ：入射光线与法线的夹角。反射角:反射光线与法线的夹角。反射面反射面三线。两角、一点、一面、二：与光的反射有关的几个术语：二：与光的反射有关的几个术语：我们能看清很多的物体，归功我们能看清很多的物体，归功于光的反射。那么光的反射具有什于光的反射。那么光的反射具有什么样的特点么样的特点,是否满足一定的规律是否满足一定的规律?如果有的话如果有的话,它满足什么样的规律它满足什么样的规律?实验器材：平面镜（平面镜（1 1块）、激光笔（块）、激光笔（1 1支）、支）、标有角度的白色硬纸板（标有角度的白色硬纸板（1 1张）、干电池张）、干电池（2 2节）、刻度尺、量角器、方格纸等。节）、刻度尺、量角器、方格纸等。我们如何去设计一个实验，来探究我我们如何去设计一个实验，来探究我们光反射的特点？们光反射的特点？设计实验：设计实验：进行实验：进行实验：反射光线、入射光线和反射光线、入射光线和法线在同一平面内，法线在同一平面内，三、光的反射定律：三、光的反射定律：反射光线、入射光线分居反射光线、入射光线分居在法线两侧，在法线两侧，反射角等于入射角。反射角等于入射角。1.1.（三线共面三线共面）2.2.（两线分居两线分居）3.3.（两角相等两角相等）例：画反射光线（根据反射角等于入射角）例：画反射光线（根据反射角等于入射角）1、过入射点画法线过入射点画法线 2、画画反反射射光光线线(根根据据反反射射角角等等于于 入射角入射角)。画法画法：=练习：练习：画出图画出图3的入射光线。的入射光线。图图3 OANBir问题：如果让反射光线逆着入射问题：如果让反射光线逆着入射光线的方向照射到平面镜上，我光线的方向照射到平面镜上，我们会看到什么？们会看到什么？四、光路是可逆的四、光路是可逆的ABNBNAA（N）(B)300600 课堂小结：1 1 光的反射定义：光的反射定义：光射到物体表面时，有一部分光射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这光会被物体表面反射回来，这种现象叫做种现象叫做光的反射光的反射。2 2 有关术语：有关术语：0i rABN000 3 3 光的反射定律：光的反射定律：a.a.反射线与入射线和法线反射线与入射线和法线 在在同一平面上；同一平面上；b.b.反射线和入射线分别位反射线和入射线分别位 于法线的两侧；于法线的两侧；c.c.反射角等于入射角。反射角等于入射角。300五、课堂小结五、课堂小结4 4 光路是可逆的光路是可逆的 1、一一条条入入射射光光线线与与反反射射面面的的夹夹角角为为50，这这时时 反反 射射 光光 线线 与与 入入 射射 光光 线线 的的 夹夹 角角 为为（）。）。5080六、巩固练习六、巩固练习2 2、选择题、选择题（1 1）、反反射射光光线线与与平平面面镜镜成成40400 0角角时时，入入射射光光线线的的入入射射角是角是A A、90900 0 B B、40400 0 C C、50500 0 D D、80800 0（2 2）、）、关于光的反射，下列说法正确的是：关于光的反射，下列说法正确的是：A A、当入射光线与平面镜成当入射光线与平面镜成20200 0角时，反射角也是角时，反射角也是20200 0B B、入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C C、入入射射角角增增大大5 50 0时时，反反射射光光线线与与入入射射光光线线的的夹夹角角也也增增大大5 50 0D D、镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
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