高危妊娠妇女的医疗护理培训ppt课件

上传人:20****08 文档编号:241541427 上传时间:2024-07-03 格式:PPT 页数:22 大小:175.63KB
返回 下载 相关 举报
高危妊娠妇女的医疗护理培训ppt课件_第1页
第1页 / 共22页
高危妊娠妇女的医疗护理培训ppt课件_第2页
第2页 / 共22页
高危妊娠妇女的医疗护理培训ppt课件_第3页
第3页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述
本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。教学目标 Objectives1、掌握高危妊娠妇女的护理评估及 护理措施2、理解高危妊娠的监护措施及处理 原则3、了解高危妊娠的概念、范畴4、运用所学知识能在妊娠期护理评 估中发现高危妊娠 护理系妇产科护理学教学课件教学目标 Objectives1、掌握高危妊娠妇女的护理评估1本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。重 点Emphasis1、高危妊娠的护理评估 2、高危妊娠的护理措施难点Difficult point 1、高危妊娠的护理评估 2、高危妊娠的监护方法 护理系妇产科护理学教学课件重 点Emphasis护理系妇产科护理学教学课件2本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。教学内容 1、高危妊娠的概念 2、高危妊娠的监护 3、高危妊娠妇女的管理 护理系妇产科护理学教学课件教学内容护理系妇产科护理学教学课件3本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。定义定义 高危妊娠是妊娠期有某种并发症或致病因素可能危害孕妇、胎儿与新生儿或导致难产者。返回护理系妇产科护理学教学课件定义返回护理系妇产科护理学教学课件4本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。监护措施监护措施 人工监护 妊娠图 仪器监护 实验室检查返回护理系妇产科护理学教学课件监护措施 人工监护返回护理系妇产科护理学教学课件5本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。人工监护人工监护 确定孕龄 测定宫高及腹围 高危妊娠评分 胎动计数护理系妇产科护理学教学课件人工监护 确定孕龄护理系妇产科护理学教学课件6本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。仪器监护 B超 胎心听诊 电子胎心监护。胎儿心电图监测。羊膜镜检查。护理系妇产科护理学教学课件仪器监护 B超护理系妇产科护理学教学课件7本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。实验室检查 雌三醇测定:检查胎盘功能。孕妇血清胎盘泌乳素测定:查胎盘功能。孕妇血清催产素酶值测定:查胎盘功能。阴道脱落细胞检查:查胎盘功能。羊水分析:检查胎儿成熟度。胎儿头皮血 PH测定:检查胎儿缺氧情况。甲胎蛋白测定:检查胎儿有无开放性神经管畸形。返回护理系妇产科护理学教学课件实验室检查 雌三醇测定:检查胎盘功能。返回护理系妇8本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。高危妊娠妇女的管理 处理原则 护理评估 护理诊断 护理目标 护理措施 护理评价返回护理系妇产科护理学教学课件高危妊娠妇女的管理 处理原则返回护理系妇产科护理学9本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。处理原则 一般处理:(1)增加营养(2)卧床休息 病因处理:(1)积极消除引起高危妊娠的因素。(2)治疗妊娠合并症,病情严重者应及时终止妊 娠。产科处理护理系妇产科护理学教学课件处理原则 一般处理:护理系妇产科护理学教学课件10本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。产科处理产科处理 提高胎儿对缺氧的耐受力。间歇吸氧。预防早产。加强胎儿监护、严密观察胎心及胎动变化 适时终止妊娠。自阴道分娩者,应注意缩短第二产程,同时做 好抢救新生儿的准备。加强高危儿的产时及产后监护。护理系妇产科护理学教学课件产科处理 提高胎儿对缺氧的耐受力。护理系妇产科护理学11本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。护理评估护理评估 Nursing AssessmentNursing Assessment病史身体评估心理社会评估护理系妇产科护理学教学课件护理评估 Nursing Assessment病史护理系妇12本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。病史病史 History 了解年龄、生育史、疾病史,早期妊娠有无病毒感染史 护理系妇产科护理学教学课件病史 History 了解年龄、生育史、疾病史,早13本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。身体评估 Physical Assessment症状:了解有无并发症的相应症状。体征:了解身高、步态、体重;测量宫底高度;了解胎位有无异常;测血压、评估心脏杂音及心功能;估计孕龄,描绘妊娠图;勤听胎心音、计胎动。辅助检查:实验室检查;B超检查;电子胎心监护;胎儿心电图;羊膜镜检查等。护理系妇产科护理学教学课件身体评估 Physical Assessment症状:了解有14本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。心理社会评估 Psychosocial Assessment 高危孕妇在妊娠的早期常担心流产及胎儿畸形,在妊娠28周以后担心早产、医疗指征需要终止妊娠及胎死宫内或死产。孕妇可因为前次妊娠的失败而对此次妊娠产生恐惧;由于需要休息而停止工作,产生烦躁不安;因为自己的健康与维持妊娠相矛盾而感到焦急、无助感;也可因为不可避免的流产、死产、死胎、胎儿畸形等而产生悲哀和失落。要认真评估高危孕妇的应对机制、心理承受能力及社会支持系统。护理系妇产科护理学教学课件心理社会评估 Psychosocial Assessment15本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。护理诊断 Nursing diagnosis 恐惧恐惧 与现实或设想的对胎儿及自身健康的威胁有关。自尊紊乱自尊紊乱 与分娩的愿望及对孩子的期望得不 到满足有关。护理系妇产科护理学教学课件护理诊断 Nursing diagnosis 恐惧护理系16本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。护理目标 Nursing Objectives 孕妇安全、胎儿健康。孕妇恐惧感减轻或消失。孕妇维持良好的自尊。孕妇正确面对自己及孩子的危险。护理系妇产科护理学教学课件护理目标 Nursing Objectives 孕妇安全17本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。护理措施 Nursing implementation 心理护理 一般护理 健康护理 病情观察 检查及治疗配合护理系妇产科护理学教学课件护理措施 Nursing implementation 18本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。小结:Summarize 本次课重点讲述了高危妊娠的处理原则、护理评估和护理措施。要求同学们掌握护理评估的三个方面,即病史、身体评估、心理社会评估。具体护理措施是:心理护理、一般护理、健康指导、病情观察、检查及治疗配合。能理解高危妊娠的处理原则,并对高危妊娠妇女进行正确的护理评价。护理系妇产科护理学教学课件小结:Summarize护理系妇产科护理学教学课件19本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。1、当前检查胎盘功能最常用的方法是:A、测孕妇尿中二醇值 B、测孕妇尿中雌三醇值 C、测孕妇血中胎盘生乳素值 D、羊水雌三醇测定 E、测孕妇尿中绒毛膜促性腺激素值2、下列羊水成分中,哪项属于胎儿肺成熟度的指标:A、肌酐 B、雌三醇 C、碱性磷酸酶 D、卵磷脂/鞘磷脂比值 E、胆红素练练 习习护理系妇产科护理学教学课件1、当前检查胎盘功能最常用的方法是:练 习护理系妇产科20本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。3、初孕妇,孕36周检查:胎头较小,怀疑无脑儿,请指出下列何项检查对确诊最有价值:A、羊水染色体检查 B、测定雌三醇 C、“B”超 D、“A”超 E、监测胎心音4、一孕妇妊娠超过42周,大夫作出终止妊娠的决定,而孕妇及家属担心引产对胎儿不利,相信“瓜熟蒂落”,你不应该采取:A、同意孕妇及家属的意见 B、讲解终止妊娠的方法 C、解释过期妊娠对胎儿危害 D、检查胎盘功能 E、监测胎心音练练 习习护理系妇产科护理学教学课件3、初孕妇,孕36周检查:胎头较小,怀疑无脑儿,请指出下列何21本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。1、流产患者的类型有哪些?主要的临床表现是 什么?2、流产患者的护理措施有哪些?3、何谓异位妊娠?最常见的类型是什么?预预 习习护理系妇产科护理学教学课件1、流产患者的类型有哪些?主要的临床表现是 预 习护理系22
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!