氢氧化钠课件

常常 见 的的 碱碱氢氧化氧化钠1你去你去尝一个未成熟的柿子，会有什么感一个未成熟的柿子，会有什么感觉？这是因是因为柿子里含有柿子里含有物物质碱性碱性 食食用用碱碱性性食食品品时会会感感到到涩味味，洗洗澡澡时不不小小心心有肥皂泡有肥皂泡溅到嘴里也有到嘴里也有这种感种感觉。2生活中的碱生活中的碱松花蛋、肥皂液等洗涤剂有滑松花蛋、肥皂液等洗涤剂有滑腻感和涩味腻感和涩味这些物质中含有一类特殊的化这些物质中含有一类特殊的化合物合物3金属离子或金属离子或铵根离子和根离子和氢氧根离子氧根离子组成成的化合物的化合物氢氧化氧化钠、氢氧化氧化钙氢氧化氧化钾、氨水氨水4学习目标学习目标1、知道氢氧化钠的俗名2、能说出氢氧化钠的主要物理性质。3、能说出氢氧化钠的化学性质4、知道氢氧化钠的用途。5预习展示预习展示 NaOH是一种是一种 色色 体，体，溶于水，溶解溶于水，溶解时时放出放出 ，有，有强强烈的烈的 性。性。氢氢氧化氧化钠钠俗称俗称 、。6 一、氢氧化钠的物理性质一、氢氧化钠的物理性质7 NaOH NaOH有强烈的腐蚀性，有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名叫做所以，它的俗名叫做火火碱、烧碱碱、烧碱或或苛性钠苛性钠。注意！在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜。8活动：从以下氢氧化钠试剂瓶标签说明，活动：从以下氢氧化钠试剂瓶标签说明，你能得到哪些信息？你能得到哪些信息？化学式：化学式：NaOH NaOH 相对分子质量：相对分子质量：4040A.R.A.R.分析纯分析纯形状：形状：本试剂为白色均匀粒状或片状本试剂为白色均匀粒状或片状 固体，易吸收空气中水分及二氧化碳，固体，易吸收空气中水分及二氧化碳，易溶于水。易溶于水。9观察实验并填下表：观察实验并填下表：将氢氧化钠将氢氧化钠2-3块放置在块放置在表表面皿上面皿上加水，用手加水，用手触摸外壁触摸外壁把毛线放入把毛线放入氢氧化钠溶氢氧化钠溶液里，加热液里，加热表面潮湿，表面潮湿，形成溶液形成溶液固体固体NaOHNaOH易吸易吸收空气中的水收空气中的水分而分而潮解潮解发烫发烫毛线腐烂毛线腐烂极易溶于水，极易溶于水，放热放热氢氧化钠氢氧化钠有腐蚀性有腐蚀性合作探究合作探究10氢氧化钠易潮解在空气中放置后的氢氧化钠 新制的氢氧化钠 11一一、氢氧化钠的物理性质、氢氧化钠的物理性质1色态色态：白色固体白色固体.溶解性：溶解性：极易溶于水，并放出大量的热极易溶于水，并放出大量的热 有有涩味3.特性特性吸水性吸水性腐蚀性腐蚀性可做某些气体的干燥剂可做某些气体的干燥剂，如如O2、H2等等但不能干燥但不能干燥CO2、SO2、SO3、HCl等等易潮解易潮解皮肤、织物和纸张等都能被它腐蚀皮肤、织物和纸张等都能被它腐蚀俗称：俗称：火碱、烧碱、苛性钠火碱、烧碱、苛性钠用天平称量用天平称量NaOH时应注意什么？时应注意什么？为什么要密封为什么要密封保存？保存？能垫纸能垫纸称量吗？称量吗？归归纳纳总总结结12巩固练习Do1、下列物质属于碱的是（）A.KCl B.Cu(OH)2 C.FeCl2 D.H2SO4 2、NaOH固体久置空气中会吸收空气中的 而 ，所以可作 。13二、氢氧化钠的化学性质二、氢氧化钠的化学性质本节本节重点重点无色酚酞试液变为无色酚酞试液变为红色红色蓝色蓝色使使紫色紫色石蕊试液变为石蕊试液变为 1、氢氧化钠溶液能与酸碱指示剂反应氢氧化钠溶液能与酸碱指示剂反应PH7142、氢氧化钠氢氧化钠+酸酸NaOHHCl NaOHH2SO4本节本节重点重点(中和反应中和反应)二、氢氧化钠的化学性质二、氢氧化钠的化学性质盐盐+水水NaClH2ONa2SO4 H2O想想一一想想22现象：现象：红色红色溶液变为无色溶液变为无色15练习练习：石灰水中通入二氧化碳有何：石灰水中通入二氧化碳有何现现象？写出化学方象？写出化学方程式程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O思考思考 NaOH能否与能否与CO2反反应应？二、氢氧化钠的化学性质二、氢氧化钠的化学性质16二、氢氧化钠的化学性质二、氢氧化钠的化学性质2NaOHCO2Na2CO3H2O氢氧化钠为什么要密封保存氢氧化钠为什么要密封保存CO2NaOH本节重本节重难点难点Na2CO3想想看看看看吗吗神神奇奇吧吧3氢氧化钠氢氧化钠+非金属氧化物非金属氧化物盐盐+水水17证明氢氧化钠与二氧化碳反应的实验证明氢氧化钠与二氧化碳反应的实验红墨水被压入左端或集红墨水被压入左端或集气瓶气瓶 里里试管内液面上升，试管内液面上升，烧杯内液面下降烧杯内液面下降烧杯内的水流入锥形瓶中烧杯内的水流入锥形瓶中气球胀大气球胀大软塑料软塑料瓶变瘪瓶变瘪 烧瓶中形烧瓶中形成红色喷泉成红色喷泉 a瓶的瓶的长导管有长导管有气泡冒出，气泡冒出，而而b瓶的瓶的长导管没长导管没有气泡冒有气泡冒出，石灰出，石灰水不变浑水不变浑浊。浊。解释：解释：在在中，中，CO22NaOHNa2CO3H2O，使容器里的压强减小。，使容器里的压强减小。18 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 练习练习：1)硫酸工厂排放的尾气里含有硫酸工厂排放的尾气里含有污污染染环环境的境的二氧化硫，将尾气通二氧化硫，将尾气通过氢过氢氧化氧化钠钠溶液，可溶液，可以大大减少二氧化硫的含量。写出反以大大减少二氧化硫的含量。写出反应应的的化学方程式：化学方程式：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O19在四支在四支试管中分别加入生生锈铁钉锈铁钉、硫酸、硫酸铜铜溶液、溶液、氯化铁溶液和碳酸和碳酸钠钠溶液溶液，观观察溶液各察溶液各显显什么什么颜颜色。再分色。再分别别加加入入1毫升毫升NaOH溶液溶液，观观察察颜颜色色试试管里的管里的变变化。写出反化。写出反应应的化学方程式。的化学方程式。2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 蓝蓝色溶液色溶液 蓝蓝色沉淀色沉淀 3NaOH+FeCl3 =Fe(OH)3+3NaCl 黄色溶液黄色溶液 红红褐色沉淀褐色沉淀 碱碱 +盐盐 新碱新碱 +新新盐盐本节重本节重难点难点二、氢氧化钠的化学性质二、氢氧化钠的化学性质20肥肥肥肥 皂皂皂皂石石石石 油油油油造造造造 纸纸纸纸纺纺纺纺 织织织织印印印印 染染染染含含含含NaOHNaOH氢氢氧氧化化钠钠用用途途21这节课你该有哪些收获这节课你该有哪些收获?一一、了解了解氢氧化钠的物理性质氢氧化钠的物理性质、俗名、用途。、俗名、用途。二、掌握二、掌握氢氧化钠的氢氧化钠的化学化学性质性质1.与酸碱指示剂的作用与酸碱指示剂的作用2氢氧化钠氢氧化钠+非金属氧化物非金属氧化物盐盐+水水3氢氧化钠氢氧化钠+酸酸4氢氧化钠氢氧化钠+盐盐盐盐+水水新新碱碱+新盐新盐2NaOHCO22NaOH+SO2=NaOHHCl2NaOHH2SO4CuSO42NaOH Na2CO3H2ONa2SO3+H2O亚硫酸钠NaClH2ONa2SO42H2OCu(OH)2 Na2SO4火碱、烧碱、苛性钠火碱、烧碱、苛性钠Na2SO322考考你哟：考考你哟：3、能使酚酞变红的溶液，一般能使石蕊试液显（、能使酚酞变红的溶液，一般能使石蕊试液显（）A、红色、红色 B、蓝色、蓝色 C、紫色、紫色 D、无色、无色1、下列对氢氧化钠的描述中，不正确的是（、下列对氢氧化钠的描述中，不正确的是（）A、NaOH固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热 B、其水溶液有涩味和滑腻感、其水溶液有涩味和滑腻感 C、对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性、对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性 D、其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色、其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色A、NaOH固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热2、下列气体其中能用氢氧化钠干燥的是（、下列气体其中能用氢氧化钠干燥的是（）A、CO2 B、O2 C、SO3 D、HClB、O2B、蓝色、蓝色4、下列物质露置在空气中，会发生反应且质量增加的是（、下列物质露置在空气中，会发生反应且质量增加的是（）A、氢氧化钠、氢氧化钠 B、浓盐酸、浓盐酸 C、浓硫酸、浓硫酸 D、碳酸钠晶体、碳酸钠晶体A、氢氧化钠、氢氧化钠5、下列物质能反应，但无明显现象的是（、下列物质能反应，但无明显现象的是（）A、NaOH与与HCl B、NaOH与与CuSO4 C、HCl与与AgNO3 D、FeCl3与与NaOHA、NaOH与与HCl23用锌粒和盐酸反应制取的氢气中，常用锌粒和盐酸反应制取的氢气中，常混有水蒸气和氯化氢气体，为了除去气体混有水蒸气和氯化氢气体，为了除去气体杂质，可使混合气体通过下图杂质，可使混合气体通过下图A A、B B两装置，两装置，气体通过两瓶的导管顺序正确的是（气体通过两瓶的导管顺序正确的是（）A A、abcd abcd B B、dcba Cdcba C、cdab Dcdab D、bacd bacd C C能力测试能力测试24方案一：由于CO2与NaOH反应生成Na2CO3，设计的方案是：将CO2与NaOH反应，在反应后的溶液里滴加HCl，如果有气泡产生，证明CO2与NaOH发生了反应。25方案二：由于NaOH是碱性的，生成的是盐，应该是中性的，设计的方案是在NaOH中滴几滴酚酞，这时酚酞显红色，再通入CO2，如果CO2能与NaOH反应，酚酞会褪色。加入酚酞的氢氧化钠溶液26方案三：在一个烧杯里放入NaOH溶液，用一个集气瓶收集满一试管CO2，倒扣在烧杯里，如果CO2能与NaOH反应，集气瓶里的气体减少，水会上升到试管里。27方案四：瓶的魔力。瓶的魔力。28方案五：在一个瓶子里收集一瓶CO2，迅速倒入NaOH，然后用一个带有导管的塞子塞紧，导管的一端套上一个气球，预计能看到气球鼓起。29方案六：请君入瓮30方案七：红色喷泉。当将胶头滴管中的溶液挤入烧瓶中时，打开止水夹，如果看到有红色喷泉现象则证明溶液与发生了反应。31方案八：在集气瓶中收集满CO2，迅速地倒入NaOH，用一个带有U型管的橡皮塞塞紧，如果U型管中的液面发生变化，证明CO2与NaOH发生了反应。32方案九：塑料瓶变瘪33此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！34