第十一章幼儿园的前进动力：幼儿园工作评价-《学前教育管理学》ppt课件

第十一章幼儿园的前进动力：幼儿园工作评价第十一章 幼儿园的前进动力：幼儿园工作评价1【目标导航】【目标导航】1.了解幼儿园工作评价的含义、特点及功能。2.掌握幼儿园工作评价的内容与范围。3.明确幼儿园工作评价的原则、过程和步骤。【目标导航】1.了解幼儿园工作评价的含义、特点及功能。2【本章结构导图】【本章结构导图】幼儿园工作评价概念幼儿园工作评价概念幼儿园工作评价概述幼儿园工作评价概述幼儿园工作评价内容与幼儿园工作评价内容与范围范围幼儿园工作评价幼儿园工作评价幼儿园工作评价原则幼儿园工作评价原则幼儿园工作评价的方法幼儿园工作评价的方法与步骤与步骤幼儿园工作评价基本过幼儿园工作评价基本过程与步骤程与步骤【本章结构导图】幼儿园工作评价概念幼儿园工作评价概述幼儿园工3第十一章幼儿园的前进动力：幼儿园工作评价-学前教育管理学ppt课件4第十一章幼儿园的前进动力：幼儿园工作评价-学前教育管理学ppt课件5Contents一幼儿园工作评价概念幼儿园工作评价概念二幼儿园工作评价的内容与范围幼儿园工作评价的内容与范围第一节第一节 幼儿园工作评价概述幼儿园工作评价概述Contents一幼儿园工作评价概念二幼儿园工作评价的内容与61.幼儿园工作评价的含义Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.幼幼儿儿园园工工作作评评价价是是依依据据一一定定的的标标准准与与程程序序，有有目目的的、有有计计划划、有有组组织织地地对对幼幼儿儿园园各各个个方方面面的的工工作作进进行行科科学学调调查查，搜搜集集、整整理理、处处理理相相关关信信息息，并并作作出出价价值值判判断断的的过过程程。旨旨在在为为改改进进园园所所教教育育和和各各个个方方面面工工作作提提供供依据，提高保教质量，促进园所发展依据，提高保教质量，促进园所发展。一、幼儿园工作一、幼儿园工作评价概念价概念1.幼儿园工作评价的含义Click here to add 72.幼儿园工作评价的目的1.促进保教工作的改进和保教质量的提高是幼儿园工作评价的根本目的，通过评价过程的反馈、调控，促进幼儿园工作不断完善、改进，同时调动广大教职工的积极性、主动性，增强对教师队伍的管理和建设，最终达到全面提高园所保教质量的目的。一、幼儿园工作一、幼儿园工作评价概念价概念2.幼儿园工作评价的目的 促进保教工作的改进和保教83.3.幼儿园工作评价的意义幼儿园工作评价的意义一、幼儿园工作一、幼儿园工作评价概念价概念（1）促进幼儿园决策功能）促进幼儿园决策功能（2）提高幼儿园教学质量）提高幼儿园教学质量（3）增强幼儿园管理水平）增强幼儿园管理水平3.幼儿园工作评价的意义一、幼儿园工作评价概念（1）促进幼儿9决策是管理的重要职能，决策是管理的重要职能，决策的对错直接影响组织决策的对错直接影响组织的管理水平。评价是对幼的管理水平。评价是对幼儿园各方面工作的判断，儿园各方面工作的判断，判断离不开事实的分析，判断离不开事实的分析，管理者必须根据评价标准管理者必须根据评价标准对幼儿园工作进行考察，对幼儿园工作进行考察，搜集资料，进行定性与定搜集资料，进行定性与定量、静态与动态、阶段与量、静态与动态、阶段与全过程的分析，这个过程全过程的分析，这个过程为决策与选择积累了大量为决策与选择积累了大量的素材，并为形成价值判的素材，并为形成价值判断提供了科学的依据。断提供了科学的依据。教学是幼儿园的中心工作，教学是幼儿园的中心工作，也是幼儿园工作评价的重也是幼儿园工作评价的重点。评价有许多方面，如点。评价有许多方面，如领导、专家、同行、家长领导、专家、同行、家长及自己。通过对幼儿园全及自己。通过对幼儿园全体工作人员的工作成绩、体工作人员的工作成绩、业务水平、工作能力进行业务水平、工作能力进行评价，使人们不断提高工评价，使人们不断提高工作质量，有利于调动教职作质量，有利于调动教职工的积极性、主动性和创工的积极性、主动性和创造性。教学质量造性。教学质量 的提高的提高关键在人，即教师。关键在人，即教师。通过定期全面的评价，可通过定期全面的评价，可以了解幼儿园现有的工作以了解幼儿园现有的工作状态，包括幼儿园人力、状态，包括幼儿园人力、物力、财力的使用情况，物力、财力的使用情况，以及教学效果与幼儿发展以及教学效果与幼儿发展状况等。园长可以从当前状况等。园长可以从当前的评估数据中获得幼儿园的评估数据中获得幼儿园的进步与不足的信息，对的进步与不足的信息，对工作中出现的薄弱环节，工作中出现的薄弱环节，或管理不到位的地方，及或管理不到位的地方，及时的调整，以确保管理工时的调整，以确保管理工作稳步进行。作稳步进行。（1 1）促进幼儿园决策功能）促进幼儿园决策功能（2 2）提高幼儿园教学质量）提高幼儿园教学质量（3 3）增强幼儿园管理水平）增强幼儿园管理水平3.3.幼儿园工作评价的意义幼儿园工作评价的意义决策是管理的重要职能，决策的对错直接影响组织的管理水平。评价104.4.幼儿园工作评价的功能幼儿园工作评价的功能一、幼儿园工作一、幼儿园工作评价概念价概念（1）导向功能（2）激励功能（3）反馈功能（4）完善功能4.幼儿园工作评价的功能一、幼儿园工作评价概念（1）导向功能114.4.幼儿园工作评价的功能幼儿园工作评价的功能幼幼儿儿园园是是基基础础教教育育的的有有机机组组成成部部分分，担担负负着着为为幼幼儿儿服服务务和和为为家家长长服服务务的的双双重重任任务务。通通过过实实施施保保育育和和教教育育相相结结合合的的原原则则，对对幼幼儿儿进进行行德德智智体体美美全全面面发发展展的的教教育育，促促进进其其身身心心健健康康和和谐谐发发展展是是我我国国幼幼儿儿园园的的办办园园方方向向。能能否否实实现现教教育育目目标标、提提高高教教育育质质量量是是幼幼儿儿园园工工作作的的重重中中之之重重，能能否否为为社社会会培培养养所所需需要要的的人人才才是是幼幼儿儿园园的的价价值值所所在在。因因此此，应应当当在在教教育育目目标标的的基基础础上上确确立立管管理理目目标标以以及及教教育育质质量量的的评评价价标标准准，并并以以管管理理目目标标作作为为幼儿园各项工作及管理各环节的出发点。幼儿园各项工作及管理各环节的出发点。（1）导向功能4.幼儿园工作评价的功能幼儿园是基础教育的有机组成部分，担负124.4.幼儿园工作评价的功能幼儿园工作评价的功能幼幼儿儿园园工工作作评评价价涉涉及及的的范范围围广广、内内容容多多，此此外外需需要要动动员员全全体体教教职职工工参参与与评评价价。综综合合采采用用领领导导评评价价、群群众众相相互互评评价价及及自自我我评评价价的的方方式式，依依据据评评价价标标准准，将将现现状状与与目目标标加加以以对对比比，通通过过评评价价，找找出出进进步步与与不不足足，并并寻寻找找不不断断改改进进工工作作的的途途径径。在在评评价价中中，得得出出经经验验和和教教训训，探探索索规规律律，从从而而提提高高全全园园教教职工工作的主动性、自觉性。职工工作的主动性、自觉性。（2）激励功能4.幼儿园工作评价的功能幼儿园工作评价涉及的范围广、内容多，134.4.幼儿园工作评价的功能幼儿园工作评价的功能幼幼儿儿园园管管理理从从“计计划划实实施施监监督督总总结结”，是是一一个个不不断断向向前前推推进进的的过过程程，其其中中的的“总总结结”实实质质上上就就是是对对管管理理进进行行的的总总结结性性评评价价，不不仅仅为为幼幼儿儿园园管管理理工工作作提提供供准准确确的的依依据据，使使领领导导者者获获得得科科学学决决策策的的依依据据，提提高高管管理理水水平平。而而且且能能够够使使幼幼儿儿园园的的各各个个部部门门、各各级级负负责责人人对对自自己己的的工工作作过过程程、状状况况及及效效果果有有一一个个客客观观、全全面面的的了了解解，及及时时发发现现工工作作中中存存在在的的问问题题，给给予予适适当当调调整和改进，使管理不断趋于规范化、科学化。整和改进，使管理不断趋于规范化、科学化。（3）反馈功能4.幼儿园工作评价的功能幼儿园管理从“计划实施监督144.4.幼儿园工作评价的功能幼儿园工作评价的功能幼幼儿儿园园工工作作评评价价是是幼幼儿儿园园领领导导和和上上级级教教育育行行政政部部门门了了解解和和把把握握幼幼儿儿园园发发展展状状况况、整整体体办办园园水水平平以以及及特特色色的的基基本本途途径径。幼幼儿儿园园工工作作评评价价不不仅仅能能够够提提高高管管理理效效益益，促促进进幼幼教教改改革革，还还是是衡衡量量教教改改成成果果的的重重要要尺尺度度。以以评评价价及及其其相相关关研研究究，探探索索教教育育的的发发展展方方向向，依依据据正正确确的的价价值值取取向向，进进一一步步明明确确教教育目标和工作目标，不断调整和改进管理工作。育目标和工作目标，不断调整和改进管理工作。（4）完善功能4.幼儿园工作评价的功能幼儿园工作评价是幼儿园领导和上级教育155.5.幼儿园工作评价的特点幼儿园工作评价的特点一、幼儿园工作一、幼儿园工作评价概念价概念（1）工作评价的整体性（2）评价主体的多元性（3）工作评价的协同性（4）评价结果的导向性5.幼儿园工作评价的特点一、幼儿园工作评价概念（1）工作评价16工作评价的整体性(1)具有针对性具有操作性具有体系性(2)(3)(4)幼幼儿儿园园工工作作评评价价是是幼幼儿儿园园所所有有工工作作中中的的一一个个重重要要组组成成部部分分，而而幼幼儿儿园园工工作作评评价价是是对对幼幼儿儿园园整整个个工工作作的的评评价价，具具有整体性。有整体性。幼幼儿儿园园工工作作评评价价关关系系到到幼幼儿儿园园全全局局性性工工作作的的价价值值判判断断，评评价价的的主主体体是是多多元元的的，而而不不是单一的。是单一的。幼幼儿儿园园工工作作评评价价涉涉及及范范围围广广、内内容容多多，不不仅仅需需要要管管理理者者与与广广大大教教职职工工的的参参与与，还还需需要要上上级级主主管管部部门门、教教育育专专家家以以及幼儿家长协助进行。及幼儿家长协助进行。评评价价对对象象会会主主动动了了解解评评价价的的结结果果并并根根据据结结果果来来规规范范和和调调整整自自己己的的行行为为。评评价价对对人人的的行行为为能能够够起起到到控控制制和和调调节节的的作作用用，促促使使人人们们朝朝着着评评价价者者所所期望的目标方向前进。期望的目标方向前进。5.5.幼儿园工作评价的特点幼儿园工作评价的特点工作评价的整体性(1)具有针对性具有操作性具有体系性(2)(17二、幼儿园工作二、幼儿园工作评价的内容与范价的内容与范围二、幼儿园工作评价的内容与范围18幼儿园管理状态的评价1园园所所管管理理状状态态评评价价包包括括对对工工作作目目标标的的制制订订，组组织织机机构构的的设设置置以以及及组组织织活活动动的的规规章章制制度度的的建建立立，管管理理过过程程的的运运行行状状态态及及目目标标管管理理与与民民主主管管理理的的实实施施等等。通通过过评评价价，了了解解和和掌掌握握幼幼儿儿园园组组织织职职能能作作用用的的发发挥挥情情况况，如如管管理理渠渠道道是是否否畅畅通通，组组织织人人员员分分布布是是否否合合理理，管管理理运运作作过过程程是是否否有有适当的制衡机制，管理者是否注重成本效益等。适当的制衡机制，管理者是否注重成本效益等。二、幼儿园工作二、幼儿园工作评价的内容与范价的内容与范围1园所管理状态评价包括对工作目标的制订，组织机构的设置以及组19幼儿园工作人员的评价2园园长长作作为为幼幼儿儿园园领领导导力力的的核核心心，决决定定着着办办园园水水平平的的质质量量，故故需需对对管管理理者者如如园园长长、领领导导班班子子的的素素质质及及其其领领导导工工作作做做以以评评价价。同同时时，教教职职工工队队伍伍的的素素质质及及专专业业水水平平又又是是衡衡量量幼幼儿儿园园保保教教质质量量的的关关键键，故故评评价价还还需需考考虑虑到到保保教教人人员员的的素素质质、人人员员任任用用情情况况、培培训训规规划划与与方方式式、思思想想政政治治工工作、园风园貌的形成等，对教工队伍建设与发展进行分析判断。作、园风园貌的形成等，对教工队伍建设与发展进行分析判断。二、幼儿园工作二、幼儿园工作评价的内容与范价的内容与范围2园长作为幼儿园领导力的核心，决定着办园水平的质量，故需对管20幼儿园的工作主要包括保教前勤与总务后勤两大部分内容。保教前勤是幼儿幼儿园的工作主要包括保教前勤与总务后勤两大部分内容。保教前勤是幼儿园工作的中心，可以对保教管理过程、教养工作秩序的建立进行分析评价。园工作的中心，可以对保教管理过程、教养工作秩序的建立进行分析评价。园所总务工作的任务是为保教前勤提供保证与服务。总务后勤工作涉及面较园所总务工作的任务是为保教前勤提供保证与服务。总务后勤工作涉及面较广，主要评价的对象包括办园物质条件的改善、营养膳食、财务财产管理、广，主要评价的对象包括办园物质条件的改善、营养膳食、财务财产管理、设备维护保修、招生编班及档案资料建设等等。另外还可以对改进教工福利设备维护保修、招生编班及档案资料建设等等。另外还可以对改进教工福利待遇的情况等作出评价。待遇的情况等作出评价。3.3.幼儿园工作评价二、幼儿园工作二、幼儿园工作评价的内容与范价的内容与范围幼儿园的工作主要包括保教前勤与总务后勤两大部分内容。保教前勤21幼儿园可以对家长工作状况、家长委员会的建立与发挥进行评幼儿园可以对家长工作状况、家长委员会的建立与发挥进行评价。同时幼儿园是否注重社会协调，满足社会不断变化的新需价。同时幼儿园是否注重社会协调，满足社会不断变化的新需要，能否同所在社区实现双向服务，以及幼儿园如何发挥教育要，能否同所在社区实现双向服务，以及幼儿园如何发挥教育机构的文明辐射功能等，都应作为评价的对象。机构的文明辐射功能等，都应作为评价的对象。4.4.幼儿园公共关系评价二、幼儿园工作二、幼儿园工作评价的内容与范价的内容与范围幼儿园可以对家长工作状况、家长委员会的建立与发挥进行评价。同22第二第二节节幼儿园工作幼儿园工作评评价的方法与步价的方法与步骤骤幼儿园工作评价的原则幼儿园工作评价的原则幼儿园工作评价的基本方法幼儿园工作评价的基本方法幼儿园工作评价实施的步骤幼儿园工作评价实施的步骤一二三第二节 幼儿园工作评价的方法与步骤幼儿园工作评价的原则幼儿23目目的的性性原原则则是是指指在在进进行行学学前前教教育育评评价价时时必必须须要要有有明明确确的的目目的的。任任何何一一次次评评价价都都要要有有具具体体目的，不能为评价而评价。目的，不能为评价而评价。目的性原则1 1幼幼儿儿园园工工作作评评价价的的科科学学性性是是指指评评价价过过程程的的各各个个 环环节节、评评价价标标准准、评评价价步步骤骤、评评价价方方法法等等都都具具有有科科学学性性，以以保保证评价结果的客观可信。证评价结果的客观可信。科学性原则2 2一、幼儿园工作一、幼儿园工作评价的原价的原则第二第二节节幼儿园工作幼儿园工作评评价的方法与步价的方法与步骤骤目的性原则是指在进行学前教育评价时必须要有明确的目的。任何一24进进行行幼幼儿儿园园工工作作评评价价，要要注注意意定定量量与与定定性性评评价价相相结结合合，综综合合运运用用多多种种评评价价手手段段，力力求求全全面客观的掌握真实情况，反映问题的本质。面客观的掌握真实情况，反映问题的本质。评价的客观性与全面性原则3 3民民主主性性原原则则指指评评价价过过程程要要充充分分发发扬扬民民主主，以以自自评评为为主主，并并增增加加评评价价工工作作的的透明度。透明度。民主性原则4 4一、幼儿园工作一、幼儿园工作评价的原价的原则进行幼儿园工作评价，要注意定量与定性评价相结合，综合运用多种25在开展评价之初，首先要明晰为何评价，即当前评价的直接目的是什么。于此同时，还需考虑评价的具体内容与对象是什么。因此，在评价之初，必须明晰评价目的，厘清为何评、有谁评及评什么。1.明确评价目的二、幼儿园工作二、幼儿园工作评价的基本方法价的基本方法 在开展评价之初，首先要明晰为何评价，即当前评价的直接目的是什26明晰评价目的后，接下来就要根据评价的目的来界定评价范围，确定评价标准。幼儿园工作评价的内容涉及比较广泛，那么这就需要评价人员依据当前的工作重点及园所实际情况，选择和确定评价内容。2.确立评价内容二、幼儿园工作二、幼儿园工作评价的基本方法价的基本方法 明晰评价目的后，接下来就要根据评价的目的来界定评价范围，确定27评价方案是整个评价工作的总体结构与工作计划，是评价工作的关键性指南，也是整个评价过程技术性最强的一环。在开展幼儿园工作评价中，只有在对其方案作了充分的酝酿、构思，对许多有关问题作了周密细致的考虑安排的基础上，才能达到预期的效果。3.设计评价方案二、幼儿园工作二、幼儿园工作评价的基本方法价的基本方法 评价方案是整个评价工作的总体结构与工作计划，是评价工作的关键28（1）明确评明确评价所依据的目价所依据的目标标（2）设计评价设计评价指标体系指标体系（3）确定收集评确定收集评价资料的方法价资料的方法（4）设计评价设计评价表格，确立评价表格，确立评价等级等级3.设计评价方案（1）明确评价所依据的目标（2）设计评价指标体系（3）确定收29三、幼儿园工作三、幼儿园工作评价价实施的步施的步骤1 1建立评价工作领导小组，负责评价的组织工作建立评价工作领导小组，负责评价的组织工作2 2收集评价资料，按方案进行收集评价资料，按方案进行3 3实施预评价实施预评价4 4实施正式评价，收集有关的资料和信息实施正式评价，收集有关的资料和信息5 5对评价结果进行处理，提出改进意见对评价结果进行处理，提出改进意见6 6将评价过程中的有关资料分类整理，建立评价将评价过程中的有关资料分类整理，建立评价资料档案。资料档案。三、幼儿园工作评价实施的步骤1建立评价工作领导小组，负责30下面以教下面以教师工作工作评价价为例，明晰例，明晰评价在价在实施施过程中的具体步程中的具体步骤（1）宣传发动进行教师评价之前应召开动员会，在会上应讲明此次评价的进行教师评价之前应召开动员会，在会上应讲明此次评价的目的和意义，公开评价之事。让教师树立正确的评价观。目的和意义，公开评价之事。让教师树立正确的评价观。下面以教师工作评价为例，明晰评价在实施过程中的具体步骤进行教31下面以教下面以教师工作工作评价价为例，明晰例，明晰评价在价在实施施过程中的具体步程中的具体步骤（2）制订评价方案幼儿园要根据本园实际情况制订有针对性的评价方案。评价方幼儿园要根据本园实际情况制订有针对性的评价方案。评价方案应包括评价周期、评价对象、评价者、评价方法等内容。在案应包括评价周期、评价对象、评价者、评价方法等内容。在制订评价方案时应该是由上至下、由下至上的反复讨论。要增制订评价方案时应该是由上至下、由下至上的反复讨论。要增加评价方案的公平性和透明性，形成良好的评价氛围。加评价方案的公平性和透明性，形成良好的评价氛围。下面以教师工作评价为例，明晰评价在实施过程中的具体步骤幼儿园32下面以教下面以教师工作工作评价价为例，明晰例，明晰评价在价在实施施过程中的具体步程中的具体步骤(3)制订评价标准及评价工作细则按照教师评价中涉及到教师工作数量和质量的内容制订详细的按照教师评价中涉及到教师工作数量和质量的内容制订详细的评价指标，如工作量的评价方法、教学效果如何体现、幼儿一评价指标，如工作量的评价方法、教学效果如何体现、幼儿一日生活常规的教育效果如何考评等。把评价指标分解到三级评日生活常规的教育效果如何考评等。把评价指标分解到三级评价指标，即具有可操作性的评价指标。价指标，即具有可操作性的评价指标。下面以教师工作评价为例，明晰评价在实施过程中的具体步骤按照教33下面以教下面以教师工作工作评价价为例，明晰例，明晰评价在价在实施施过程中的具体步程中的具体步骤(4)收集信息教师工作信息是评价的重要依据。信息应包括教学计划、教案、教师工作信息是评价的重要依据。信息应包括教学计划、教案、听课记录、幼儿作品、活动记录、问卷等内容。收集信息的渠听课记录、幼儿作品、活动记录、问卷等内容。收集信息的渠道来自教师、家长、幼儿、领导等。道来自教师、家长、幼儿、领导等。下面以教师工作评价为例，明晰评价在实施过程中的具体步骤教师工34下面以教下面以教师工作工作评价价为例，明晰例，明晰评价在价在实施施过程中的具体步程中的具体步骤(5)考评并分析评价结果以上的准备工作就绪后就应开始考评工作。一般考评工作安排以上的准备工作就绪后就应开始考评工作。一般考评工作安排在学期末进行。可吸收非本园的专业人员参与或监督考评工作。在学期末进行。可吸收非本园的专业人员参与或监督考评工作。考评工作不宜拖得太久，一般应在一周内完成。对考评方案和考评工作不宜拖得太久，一般应在一周内完成。对考评方案和成绩情况进行量化分析，得出最终结果。成绩情况进行量化分析，得出最终结果。下面以教师工作评价为例，明晰评价在实施过程中的具体步骤(5)35幼儿园工作幼儿园工作评价中价中应注意的注意的问题01020304静态评价与动态评价相结合的原则静态评价与动态评价相结合的原则督导评价与自我评价相结合督导评价与自我评价相结合评价工作经常化，制度化评价工作经常化，制度化让教职工参与到评价工作中让教职工参与到评价工作中幼儿园工作评价中应注意的问题01020304静态评价与动态评36【拓展【拓展阅读】1.丛中笑.幼儿园管理M.北京:中国劳动社会保障出版社，1999，8.2.周南.幼儿园组织与管理M.北京:北京师范大学出版社，1990，7.3.李生兰.学前教育学M.上海:华东师范大学出版社，2006.4.屈玉霞.幼儿园经营与管理M.北京:科学出版社，2011.5.肖远军，教育评价原理及应用M.杭州:浙江大学出版社，2005，1.6.涂艳国，教育评价M.北京:高等教育出版社，2007，3.【拓展阅读】1.丛中笑.幼儿园管理M.北京37011.简述幼儿园工作评价的内容与范围。简述幼儿园工作评价的内容与范围。022.幼儿园工作评价应遵循哪些原则？幼儿园工作评价应遵循哪些原则？033.论述幼儿园工作评价实施的步骤。论述幼儿园工作评价实施的步骤。044.简述幼儿园工作评价中应注意哪些问题？简述幼儿园工作评价中应注意哪些问题？【思考【思考练习题】055.请制定一份幼儿园保育工作的评估方案，请制定一份幼儿园保育工作的评估方案，并在幼儿园中试行。并在幼儿园中试行。011.简述幼儿园工作评价的内容与范围。020304【思考练38