标志设计的设计技法--课件

第四章标志设计的设计技法重点：标志设计的设计技法及其表现形式。难点：难点：标志设计的设计技法这章主要向学生介绍标志设计的设计技法1PPT课件n n标志设计是一种标志设计是一种“浓缩浓缩”的设计，它不仅是设计的设计，它不仅是设计理念与构思的创意浓缩，而且也是设计本身在直理念与构思的创意浓缩，而且也是设计本身在直观表现上的视觉浓缩。不同的标志设计，应从不观表现上的视觉浓缩。不同的标志设计，应从不同的角度进行具象或抽象的表现，以最终达到准同的角度进行具象或抽象的表现，以最终达到准确地传递信息这一核心目的。确地传递信息这一核心目的。标志设计就其形式法则来说，是一种概括的辩标志设计就其形式法则来说，是一种概括的辩证法则，它要求在设计过程中，理性地推敲标志证法则，它要求在设计过程中，理性地推敲标志中各构成因素之间的对比、调和、节奏等关系。中各构成因素之间的对比、调和、节奏等关系。其总法则是变化与统一，即在变化中求统一，在其总法则是变化与统一，即在变化中求统一，在统一中寻变化，最终使标志在视觉语言的表达上统一中寻变化，最终使标志在视觉语言的表达上简练、明确、统一、完美。简练、明确、统一、完美。2PPT课件n n一、对一、对 比比对比是一种反向衬托，即通过各异的形与形之间的对比是一种反向衬托，即通过各异的形与形之间的相互衬托，突出整体中各局部的差异，使各局部固有相互衬托，突出整体中各局部的差异，使各局部固有的个性更加强烈形象更为独特。的个性更加强烈形象更为独特。11、形状的对比、形状的对比各种相异性质的形状并列出现，其本身就存在着对各种相异性质的形状并列出现，其本身就存在着对比关系，如果通过其差异使各自的个性大大加强，则比关系，如果通过其差异使各自的个性大大加强，则形式感更为鲜明。正因如此，我们常在设计中考虑自形式感更为鲜明。正因如此，我们常在设计中考虑自然形与人为形、几何形与随意形、直线形与曲线形、然形与人为形、几何形与随意形、直线形与曲线形、简单形与复杂形等不同形状的对比关系。在标志设计简单形与复杂形等不同形状的对比关系。在标志设计中我们一般主要考虑两种不同性质的形状对比，这样中我们一般主要考虑两种不同性质的形状对比，这样做既简单明了，设计语言也清晰流畅。相反，如果将做既简单明了，设计语言也清晰流畅。相反，如果将多种形状的形象一并出现在一个标志内，就势必会造多种形状的形象一并出现在一个标志内，就势必会造成多种对比，这不但不能增强形体之间的对比效果，成多种对比，这不但不能增强形体之间的对比效果，反而会削弱对比的力度反而会削弱对比的力度。3PPT课件图由圆形和方形组成通过图由圆形和方形组成通过方圆对比显示了方形的端方圆对比显示了方形的端正、静止、庄严和圆形的正、静止、庄严和圆形的完美、运动、华丽。完美、运动、华丽。n n下图为在起跑线上待跑下图为在起跑线上待跑的龟兔姿态，通过二者的龟兔姿态，通过二者形体、速度和毅力的对形体、速度和毅力的对比，揭示了一种哲理。比，揭示了一种哲理。4PPT课件n n2正负形对比标志的形象要求简练完整。正负形的对比即是通过正形与负形的互补互衬关系，使各形体在视觉传达上既表现出形中有形，又简练明了、各自独立。正负形的对比实质上表现为形体通过明暗关系即黑白极色所造成的对比，即使是色彩标志，也要求正形负形在明度上获得反差，相互衬托，使其形象效果更为明晰更具吸引力。5PPT课件图图图图中为中为加拿大复职代办所加拿大复职代办所标志标志:以一片缺角的枫叶以一片缺角的枫叶,缺损部分是形同鸽缺损部分是形同鸽子的虚形子的虚形,一只实形的命子作回飞整体一只实形的命子作回飞整体枫叶的态势枫叶的态势,枫叶是加拿大的象征枫叶是加拿大的象征,复复职代办所是替离职人员办理复职工作职代办所是替离职人员办理复职工作的的,使之重新成为整体的一部分使之重新成为整体的一部分,这一这一标志体现了对复职人员的关心和尊重标志体现了对复职人员的关心和尊重的感情。的感情。6PPT课件n n3 3、面积的对比、面积的对比 标志中各构成因素形象的面积大小是视觉表标志中各构成因素形象的面积大小是视觉表现中不可忽略的因素之一。大的形象在视觉表现中不可忽略的因素之一。大的形象在视觉表现上具有主导性、力度感强，并能控制住小的现上具有主导性、力度感强，并能控制住小的形象；而小的形象则处于一种辅助状态，对大形象；而小的形象则处于一种辅助状态，对大的形象起烘托补充作用，并自然地成为设计的的形象起烘托补充作用，并自然地成为设计的焦点，吸引了人们的注意力。所以，标志形象焦点，吸引了人们的注意力。所以，标志形象上的面积对比能够在整体中体味一些细微的上的面积对比能够在整体中体味一些细微的变化。并同时具有强烈的完整性和统一感。变化。并同时具有强烈的完整性和统一感。7PPT课件n n图中方圆一小一大图中方圆一小一大构成一铜钱造型构成一铜钱造型8PPT课件4、虚实对比下图一虚一实，下图一虚一实，一前一后，一正一前一后，一正一斜，同时采用一斜，同时采用了多元对比技法，了多元对比技法，构图简洁、明快构图简洁、明快。9PPT课件二、反复n n重复重复重复是指通过一个基本形的反复出现，形成强烈的秩重复是指通过一个基本形的反复出现，形成强烈的秩序感和统一感从而达到调和的目的。用重复求调和序感和统一感从而达到调和的目的。用重复求调和时要注意几点：时要注意几点：一是基本形自身的高度简洁；一是基本形自身的高度简洁；二是基本形组合的可能性即形与形之间能形成一定二是基本形组合的可能性即形与形之间能形成一定的关系；的关系；三是基本形构成的美感；三是基本形构成的美感；n n四是基本形组合的整体感、完整性。重复是一种以多四是基本形组合的整体感、完整性。重复是一种以多取胜的方法，但要避免重复造成的单调和平板、若要取胜的方法，但要避免重复造成的单调和平板、若要避免单调和平板就要把握重复中的变化，并加以处理，避免单调和平板就要把握重复中的变化，并加以处理，例如数量、方向例如数量、方向(同向。逆向同向。逆向)、排列、排列(平行、交错、旋平行、交错、旋转转)、虚实、色彩等的变化处理。、虚实、色彩等的变化处理。10PPT课件。n n1 1、单纯反复、单纯反复 它是指某一造型要它是指某一造型要 素简单反复出现，从而产素简单反复出现，从而产生了均齐的美感效果。生了均齐的美感效果。n n2 2、变化反复、变化反复n n它是指一些造型要素在平面上采用不同的间隔形它是指一些造型要素在平面上采用不同的间隔形式，使反复不仅具有节奏美还有单纯的韵律美。式，使反复不仅具有节奏美还有单纯的韵律美。11PPT课件n n三、和谐三、和谐n n和谐是通过一定的艺术手法，把对比的各个部分有机和谐是通过一定的艺术手法，把对比的各个部分有机的结合在一起，使其相互联系彼此调和从而产生完整的结合在一起，使其相互联系彼此调和从而产生完整统一完整的视觉效果。统一完整的视觉效果。n n1 1、点的和谐、点的和谐12PPT课件n n2、线的和谐13PPT课件n n3、形的和谐14PPT课件n n4 4、关系要素的和谐、关系要素的和谐n n方向、大小产生的和谐方向、大小产生的和谐15PPT课件四、渐变四、渐变n n渐变是一种不显著的非根本的变化，是事物在数量上渐变是一种不显著的非根本的变化，是事物在数量上的增或减。的增或减。n n1 1、水平式、水平式 2 2、垂直式、垂直式n n3 3、倾斜式、倾斜式 4 4、内外式、内外式16PPT课件n n5、周围式 6、螺旋式17PPT课件n n五、突破 为了夸张图形或文字的某一部分，有意识的把其分布在轮为了夸张图形或文字的某一部分，有意识的把其分布在轮廓的外恻，使作品更加生动活泼，引人注目，这样的图形被称为廓的外恻，使作品更加生动活泼，引人注目，这样的图形被称为“突破突破”。1 1、上方突破、上方突破 当主题在轮廓的上方突破时，由于突破以后的主题和轮廓当主题在轮廓的上方突破时，由于突破以后的主题和轮廓在纵向的相对位置有所增高，所以给人一种向上、挺拔、高大的在纵向的相对位置有所增高，所以给人一种向上、挺拔、高大的感觉。感觉。18PPT课件n n2 2、下方突破、下方突破 当主题在轮廓的下方突破时，由于突破以后的主题和轮廓当主题在轮廓的下方突破时，由于突破以后的主题和轮廓在纵向的相对位置有所下降，所以给人一种平稳、安详、扩展的在纵向的相对位置有所下降，所以给人一种平稳、安详、扩展的感觉。感觉。19PPT课件n n3、左右方突破 当主题在轮廓的左右方突破时，由于突破以后的主题和轮当主题在轮廓的左右方突破时，由于突破以后的主题和轮廓在左右方的相对位置有所偏移，因此给人一种运动的感觉。廓在左右方的相对位置有所偏移，因此给人一种运动的感觉。20PPT课件n n六、对称 对称是构成形式美的基本法则之一，是生物体结构的一种对称是构成形式美的基本法则之一，是生物体结构的一种规律性的表现方式。如人、动物体的外表，植物的叶脉，物体和规律性的表现方式。如人、动物体的外表，植物的叶脉，物体和它的倒影等。它的倒影等。1 1、反射旋转对称、反射旋转对称 图形单元一边反射一边回转，自然界中如各种雪花均为反图形单元一边反射一边回转，自然界中如各种雪花均为反射旋转的对称图形。射旋转的对称图形。21PPT课件n n2 2、反射移动对称、反射移动对称 图形单元反射以后再加以移动的形态，如人和动物的足迹图形单元反射以后再加以移动的形态，如人和动物的足迹就是反射移动对称的例子，某些联系纹样也经常采用反射移动对就是反射移动对称的例子，某些联系纹样也经常采用反射移动对称称。22PPT课件n n3 3、反射扩大对称、反射扩大对称 图形以对称轴为界，反射映象和原图形相比，按一定比例作相应图形以对称轴为界，反射映象和原图形相比，按一定比例作相应扩大。扩大。4 4、旋转移动对称、旋转移动对称 图形单元一边移动一边回转，弹簧和螺钉就是旋转移动对称的例子，图形单元一边移动一边回转，弹簧和螺钉就是旋转移动对称的例子，旋转移动对称图形的轴次在两个以上，旋转方向可以是左旋，也可以是旋转移动对称图形的轴次在两个以上，旋转方向可以是左旋，也可以是右旋，属位置渐变。右旋，属位置渐变。23PPT课件n n5、旋转扩大对称 图形单元一边扩大一边回转，主题的轨迹呈螺旋状，旋转图形单元一边扩大一边回转，主题的轨迹呈螺旋状，旋转扩大对称属形状和位置双重渐变。扩大对称属形状和位置双重渐变。24PPT课件n n6、移动扩大对称 图形一边扩大一边移动，而且移动的距离也逐渐扩大，如透视图形一边扩大一边移动，而且移动的距离也逐渐扩大，如透视中道路两旁的树木或电线杆即移动扩大对称的例子，这种对称也称也中道路两旁的树木或电线杆即移动扩大对称的例子，这种对称也称也属形状和位置双重渐变。属形状和位置双重渐变。25PPT课件n n七、均衡 均衡是两种要素的相互关系所显示的感觉内容由一支点支均衡是两种要素的相互关系所显示的感觉内容由一支点支持，并获得力学上的平衡。持，并获得力学上的平衡。26PPT课件n n八、反衬 反衬技法在构图上用毫无意义的反衬技法在构图上用毫无意义的“底底”造型增意，在设色造型增意，在设色上用两种颜色相互反衬成象。上用两种颜色相互反衬成象。27PPT课件n n九、重叠1 1、并置、并置两个单元水平相对运动，并留有一定的距离，即并置状两个单元水平相对运动，并留有一定的距离，即并置状态。态。28PPT课件n n2、镶嵌在并置的状态基础上继续水平相对运动，使中间的距离在并置的状态基础上继续水平相对运动，使中间的距离越来越小并形成一个缝隙时，即为镶嵌状态。越来越小并形成一个缝隙时，即为镶嵌状态。29PPT课件n n3、连接 为单元处于镶嵌与重叠的临界状态为单元处于镶嵌与重叠的临界状态30PPT课件n n4、错叠 如在接触的基础上，两单元继续相对运动某一距如在接触的基础上，两单元继续相对运动某一距离，则一个单元将交错在另一个单元之上，从而产生离，则一个单元将交错在另一个单元之上，从而产生上下、前后的空间效果并对被覆盖部分产生联想。上下、前后的空间效果并对被覆盖部分产生联想。31PPT课件n n5、交叠 构图单元重叠之后相互穿插交织构图单元重叠之后相互穿插交织。32PPT课件n n6、复合 在错叠的基础上，构图单元如果继续相对某一距在错叠的基础上，构图单元如果继续相对某一距离，则一单元会附和在另一单元上，复合虽然不如错离，则一单元会附和在另一单元上，复合虽然不如错叠的层次感强但可最大地减缩构图面积，在简化图形叠的层次感强但可最大地减缩构图面积，在简化图形方面往往会收到事半功倍的视觉效果。方面往往会收到事半功倍的视觉效果。33PPT课件n n十、变异1 1、形状变异、形状变异在一些规律性的构图中，某一形状发生变化、增补或减在一些规律性的构图中，某一形状发生变化、增补或减缺时，该部位可产生变异现象。缺时，该部位可产生变异现象。34PPT课件n n2、位置变异 位置变异就是某一局部位置发生变化而不同于位置变异就是某一局部位置发生变化而不同于原有规律性的位置原有规律性的位置。35PPT课件n n3、色彩变异 在标志中，局部色彩发生变化，而不同于总体色彩的在标志中，局部色彩发生变化，而不同于总体色彩的变异叫色彩变异。变异叫色彩变异。36PPT课件n n十一、幻视 幻视又称光效应技法主要有波纹、点群、和各幻视又称光效应技法主要有波纹、点群、和各种平面、立体图形通过某种构成方式来产生律种平面、立体图形通过某种构成方式来产生律动感、旋律感、闪光感凹凸感及反转实体等可动感、旋律感、闪光感凹凸感及反转实体等可视觉。视觉。1 1、波纹、波纹37PPT课件n n2、点群 点群顾名思义就是点的群化，由于点群中的点可以任意排列点群顾名思义就是点的群化，由于点群中的点可以任意排列组合，所以由点群构成的图形灵活轻快、具有一定的动感和幻觉。组合，所以由点群构成的图形灵活轻快、具有一定的动感和幻觉。38PPT课件n n3、平面 平面有关联、重叠、转换和反衬等幻觉效应。平面有关联、重叠、转换和反衬等幻觉效应。39PPT课件n n4、立体立体具有反转实体、位置、排列、凹凸、形状等幻觉效应。立体具有反转实体、位置、排列、凹凸、形状等幻觉效应。40PPT课件n n十二、装饰1 1、标志图形的表现技法、标志图形的表现技法A A、线描法、线描法 用线条把标志图形的结构、轮廓的特征描绘下来。用线条把标志图形的结构、轮廓的特征描绘下来。41PPT课件n nB、影绘法抓住表现主体的轮廓和特征，用黑色或单色平涂出主体的影像。抓住表现主体的轮廓和特征，用黑色或单色平涂出主体的影像。42PPT课件n nC、写真法 它是对主体如实地描绘。它是对主体如实地描绘。43PPT课件D、综合法 同时采用前两种以上的技法，综合法在标志设计中是最常同时采用前两种以上的技法，综合法在标志设计中是最常用的表现技法。用的表现技法。2、标志图形的装饰技法A A、主饰、主饰1 1、线条装饰：是主饰中常见的技法，用线条装饰标志主、线条装饰：是主饰中常见的技法，用线条装饰标志主体，由于视觉会使人感到标志更加纤巧秀丽。体，由于视觉会使人感到标志更加纤巧秀丽。44PPT课件2、图形装饰：是在主体上饰以某种寓意图形，从而明确标志内涵，从构图上起到“画龙点睛”的作用。3、变形装饰：是把主体的图形改变成为某种具象形，使图形更形象化。45PPT课件B、背饰 背饰主要是以各种快面几何图形衬在主图背后，背饰主要是以各种快面几何图形衬在主图背后，或用线条几何图形把主图圈围起来，从而使标志的外或用线条几何图形把主图圈围起来，从而使标志的外形归整化。常见的背饰几何图形有圆形、椭圆形、三形归整化。常见的背饰几何图形有圆形、椭圆形、三角形、正方形、长方形、菱形、五边形、六边形、多角形、正方形、长方形、菱形、五边形、六边形、多边形、半圆形、梯形、平行四边形、水滴形、心形和边形、半圆形、梯形、平行四边形、水滴形、心形和其他有机形作为背饰。其他有机形作为背饰。46PPT课件C、综合装饰、综合装饰即同时采用主饰和背饰的装饰方法。47PPT课件48PPT课件49PPT课件50PPT课件51PPT课件52PPT课件53PPT课件54PPT课件55PPT课件56PPT课件57PPT课件58PPT课件59PPT课件60PPT课件61PPT课件62PPT课件63PPT课件64PPT课件n n作业作业n n选择一个企业或一个机构，进行标志设计。要求选择一个企业或一个机构，进行标志设计。要求从从1212种设计技法中任选种设计技法中任选5 5种以上技法，设计种以上技法，设计2020个个以上的方案。以上的方案。65PPT课件