曹刿论战1--3课时课件

重庆市酉阳县酉重庆市酉阳县酉州初级中学校州初级中学校语文组：向娅铃语文组：向娅铃官渡之战、官渡之战、巨鹿之战巨鹿之战、赤壁之战、赤壁之战、淝水之战淝水之战、古代古代“以少胜多以少胜多”的战例及相关人物。的战例及相关人物。曹操曹操vsvs周瑜周瑜2020万万vs5vs5万万苻坚苻坚vsvs谢安谢安8080万万vs8vs8万万曹操曹操vsvs袁绍袁绍2 2万万vs11vs11万万项羽项羽vsvs章邯章邯2020万万vs40vs40万万说一说说一说长勺之战长勺之战 长勺之战的特点是以劣胜优，以弱胜强。长勺之战的特点是以劣胜优，以弱胜强。毛泽东同志在毛泽东同志在中国革命战争的战略问题中国革命战争的战略问题一文中说：一文中说：“春秋时期，鲁与齐战。当时的春秋时期，鲁与齐战。当时的情况是弱国抵抗强国，鲁庄公起初不待齐军情况是弱国抵抗强国，鲁庄公起初不待齐军疲惫就要出战，后来被曹刿制止了，采取了疲惫就要出战，后来被曹刿制止了，采取了敌疲我打敌疲我打的方针，打胜了齐军，创造了的方针，打胜了齐军，创造了中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。”曹曹刿刿论论战战 左传左传又称又称春秋左氏传春秋左氏传或或左氏春秋左氏春秋，相传是春秋，相传是春秋末年鲁国史官末年鲁国史官左丘明左丘明根据鲁国国根据鲁国国史史春秋春秋编成，记叙范围起于编成，记叙范围起于鲁隐公鲁隐公元年（前元年（前722722年），终于年），终于鲁哀公鲁哀公十四年（前十四年（前454454年），是年），是记载记载春秋春秋时期各诸侯国的政治、时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面经济、军事、外交、文化等方面情况的我国现存情况的我国现存第一部第一部叙事详细叙事详细的的编年体史书编年体史书。左左传传简简介介史书体例史书体例 编年体：编年体：以年代为线索编排有关历史事件的史以年代为线索编排有关历史事件的史书体例。书体例。如：如：春秋春秋（孔子）、（孔子）、左传左传（左丘明）和（左丘明）和资治通鉴资治通鉴（司马光）。（司马光）。纪传体：纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件的史通过记叙人物活动反映历史事件的史书体例。书体例。如：如：史记史记（司马迁）。（司马迁）。国别体：国别体：以国家为单位，分别记叙历史事件的以国家为单位，分别记叙历史事件的史书体例。史书体例。如：如：国语国语（左丘明）和（左丘明）和战国战国策策（刘向）。（刘向）。春秋左氏传春秋左氏传春秋谷梁传春秋谷梁传春秋公羊传春秋公羊传春秋春秋三传三传公羊高公羊高谷梁赤谷梁赤左丘明左丘明为解说为解说春秋春秋而作而作 左传左传不仅是我国最完备的编年史，不仅是我国最完备的编年史，也是先秦著名的文学作品，文字简练生也是先秦著名的文学作品，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，动，尤其善于描写战争及复杂事件，记记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁曲简洁；又善于通过对话和行动表现人；又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，物的性格特点，写人简而精，曲而达，写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生婉而有致，人物形象栩栩如生，对后代，对后代散文的发展有很大影响，成为历代散文散文的发展有很大影响，成为历代散文的典范。的典范。课文题解课文题解 曹刿是春秋时候的鲁国人，他有曹刿是春秋时候的鲁国人，他有勇力，有见识，也有谋略，曾经为鲁勇力，有见识，也有谋略，曾经为鲁庄公作了不少事情。庄公作了不少事情。“论战论战”是对战是对战争的议论。争的议论。左传左传中的这段文章，中的这段文章，主要不是记述战争的经过，而是记述主要不是记述战争的经过，而是记述曹刿的曹刿的“论战论战”，故编者给这段文章，故编者给这段文章加了一个标题，叫加了一个标题，叫曹刿论战曹刿论战。春秋时代，齐国是个大国，鲁国是春秋时代，齐国是个大国，鲁国是个中等国，齐强鲁弱，齐大鲁小。齐鲁个中等国，齐强鲁弱，齐大鲁小。齐鲁两国都在现在的山东省境内，齐在北，两国都在现在的山东省境内，齐在北，鲁在南。在齐鲁两国之间，靠近黄海，鲁在南。在齐鲁两国之间，靠近黄海，还有一个小国叫做莒国。还有一个小国叫做莒国。齐国有个国君叫齐襄公，荒淫无道。齐国有个国君叫齐襄公，荒淫无道。他的两个弟弟逃到国外避难，公子小白他的两个弟弟逃到国外避难，公子小白逃到莒国，公子纠逃到鲁国。逃到莒国，公子纠逃到鲁国。背景链接背景链接 鲁庄公八年和九年，齐国两个国君齐襄鲁庄公八年和九年，齐国两个国君齐襄公和公孙毋知相继被杀，国内无君。这公和公孙毋知相继被杀，国内无君。这时鲁国派兵护送公子纠，莒国也派兵护时鲁国派兵护送公子纠，莒国也派兵护送公子小白赶回齐国。结果是小白抢先送公子小白赶回齐国。结果是小白抢先回到齐国，做了国君，他就是齐桓公。回到齐国，做了国君，他就是齐桓公。他立即出兵打败鲁军，并迫使鲁国杀死他立即出兵打败鲁军，并迫使鲁国杀死同他争夺君位的公子纠。但齐桓公还不同他争夺君位的公子纠。但齐桓公还不甘心，第二年，即鲁庄公十年，又出兵甘心，第二年，即鲁庄公十年，又出兵攻打鲁国。鲁军在曹刿的出色指挥下，攻打鲁国。鲁军在曹刿的出色指挥下，在长勺把强大的齐军打得大败，赶出了在长勺把强大的齐军打得大败，赶出了鲁国的国境。鲁国的国境。要求：要求：1 1、读准字音，声音响亮；、读准字音，声音响亮；2 2、把握朗读节奏和停顿；、把握朗读节奏和停顿；3 3、读出不同人物的语气。、读出不同人物的语气。交代战争发生的交代战争发生的时间、作战的双时间、作战的双方和战争的性质方和战争的性质的句子是？的句子是？十十年春年春，齐，齐师师伐我伐我。公公将将战。战。我：指鲁国。我：指鲁国。左传左传据说是根据据说是根据春秋春秋叙述当时叙述当时史实的。史实的。春秋春秋是鲁国的史记，称本国为是鲁国的史记，称本国为“我我”，并写出每件事发生在鲁国哪一个国君的第几年。并写出每件事发生在鲁国哪一个国君的第几年。十年春：即鲁庄公十年的春季，公元前十年春：即鲁庄公十年的春季，公元前684684年。年。师：军队。师：军队。伐：攻打。伐：攻打。鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。将：将要。将：将要。表现曹刿积极表现曹刿积极的参与精神的的参与精神的句子是？句子是？曹刿曹刿请见请见。请：请求。请：请求。见：拜见。见：拜见。曹刿请求拜见鲁庄公。曹刿请求拜见鲁庄公。曹刿：有的书上说他就是曹刿：有的书上说他就是史记史记刺客列传刺客列传中劫持齐桓公归还侵占的鲁国土地的曹沫。中劫持齐桓公归还侵占的鲁国土地的曹沫。对于曹刿请见，对于曹刿请见，他的乡人是什他的乡人是什么态度？么态度？其其乡人乡人曰：曰：“肉食者肉食者谋之谋之，又又何何间间焉？焉？”其：代词，他的，指曹刿的。其：代词，他的，指曹刿的。肉食者：吃肉的人。肉食者：吃肉的人。这里指居高位、得厚禄的人。这里指居高位、得厚禄的人。间间(jin)：参与。：参与。谋：谋划。谋：谋划。之：代词，代指之：代词，代指“齐师伐我。公将战齐师伐我。公将战”这件事。这件事。他的同乡说：他的同乡说：“居高位、得厚禄的大官居高位、得厚禄的大官们自会谋划这件事，你又何必参与呢？们自会谋划这件事，你又何必参与呢？”乡人：同乡。乡人：同乡。曹刿冲破阻挠，坚曹刿冲破阻挠，坚持请见鲁庄公的根持请见鲁庄公的根本原因的句子是？本原因的句子是？刿曰：刿曰：“肉食者肉食者鄙鄙，未能，未能远谋远谋。”乃入见乃入见。入：入宫。入：入宫。乃：于是。乃：于是。鄙：鄙陋。鄙：鄙陋。这里指眼光短浅。这里指眼光短浅。远谋：深谋远虑。远谋：深谋远虑。曹刿说：曹刿说：“居高位、得厚禄的大官们居高位、得厚禄的大官们眼光短浅，不能深谋远虑。眼光短浅，不能深谋远虑。”于是入于是入宫拜见鲁庄公。宫拜见鲁庄公。见：拜见。见：拜见。曹刿与曹刿与“其乡人其乡人”的对话有什么作用？的对话有什么作用？点明了曹刿请见鲁庄公的原因。点明了曹刿请见鲁庄公的原因。乡人对备战的漠视和曹刿的积乡人对备战的漠视和曹刿的积极参与形成对比，突出曹刿的爱极参与形成对比，突出曹刿的爱国热情和高度的社会责任感。国热情和高度的社会责任感。为下文写鲁庄公的为下文写鲁庄公的“鄙鄙”作铺作铺垫，衬托曹刿的深谋远虑。垫，衬托曹刿的深谋远虑。问：问：“何以何以战？战？”何以：以何，靠什么。何以：以何，靠什么。何：什么。何：什么。以：凭、靠。以：凭、靠。曹刿问鲁庄公：曹刿问鲁庄公：“您靠什您靠什么同齐国作战？么同齐国作战？”（倒装句）（倒装句）鲁庄公认为可以鲁庄公认为可以同齐国作战的三同齐国作战的三个条件是？个条件是？公曰：公曰：“衣食所衣食所安安，弗弗敢敢专专也，也，必以必以分人。分人。”安：安稳，安定，安：安稳，安定，这里是安养的意思。这里是安养的意思。弗：不。弗：不。专：独享，专有。专：独享，专有。必：一定。必：一定。以：把。以：把。鲁庄公说：鲁庄公说：“衣服食物这类衣服食物这类养生的东西，我不敢独自享养生的东西，我不敢独自享受，一定把它分给别人。受，一定把它分给别人。”对对曰：曰：“小小惠惠未未徧徧，民弗，民弗从从也。也。”惠：恩惠。惠：恩惠。徧：通徧：通“遍遍”，普及。，普及。对：回答。对：回答。从：听从。从：听从。曹刿回答说：曹刿回答说：“受到小恩惠的受到小恩惠的不过是身边近臣，不能普及百不过是身边近臣，不能普及百姓，百姓是不会听从您的。姓，百姓是不会听从您的。”公曰：公曰：“牺牲玉帛牺牲玉帛，弗弗敢敢加加也，也，必以信必以信。”牺牲玉帛：都是祭祀神灵的东西。牺牲玉帛：都是祭祀神灵的东西。牺牲：指祭祀的猪、牛、羊之类物品。牺牲：指祭祀的猪、牛、羊之类物品。玉：玉器。玉：玉器。帛：丝织品。帛：丝织品。加：超过。加：超过。这里有虚夸、以少报多的意思。这里有虚夸、以少报多的意思。以：按照。以：按照。信：信实，忠诚老实。意思是信：信实，忠诚老实。意思是对神说实话对神说实话。必：一定。必：一定。弗：不。弗：不。鲁庄公说：鲁庄公说：“祭祀用的猪、牛、羊、玉器、祭祀用的猪、牛、羊、玉器、丝织品之类物品，我不敢虚报夸大数目，丝织品之类物品，我不敢虚报夸大数目，一定要一定要做到诚实可信（对神说实话）做到诚实可信（对神说实话）。”对对曰：曰：“小小信信未未孚孚，神，神弗福弗福也。也。”信：信用。信：信用。孚：信用、诚实，孚：信用、诚实，这里有为人所信服的意思。这里有为人所信服的意思。福：动词，赐福，保佑。福：动词，赐福，保佑。曹刿回答说：曹刿回答说：“这只是小信这只是小信用，未能受到神灵充分信任，用，未能受到神灵充分信任，神灵是不会保佑您的。神灵是不会保佑您的。”对：回答。对：回答。弗：不。弗：不。公曰：公曰：“小大小大之狱之狱，虽虽不不能能察察，必以情必以情。”情：诚心，实情。情：诚心，实情。这里指对各种诉讼案件处理得合情合理。这里指对各种诉讼案件处理得合情合理。之：的。之：的。狱：诉讼案件。狱：诉讼案件。虽：即使。虽：即使。察：明察，弄清楚。察：明察，弄清楚。以：按照，根据。以：按照，根据。鲁庄公说：鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，大大小小的诉讼案件，我即使不能一一明察，也一定按照实我即使不能一一明察，也一定按照实情判断处理得合情合理。情判断处理得合情合理。”必：一定。必：一定。对对曰：曰：“忠之属也忠之属也。可以可以一战一战。忠：尽力做好本分的事。忠：尽力做好本分的事。之：的。之：的。属：类。属：类。曹刿回答说：曹刿回答说：“这是尽心为民一类这是尽心为民一类的事。可以凭借这个条件打一仗。的事。可以凭借这个条件打一仗。对：回答。对：回答。小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。可：可以。可：可以。以：凭借。以：凭借。（判断句）（判断句）为什么说为什么说“小大之狱，虽不能察，小大之狱，虽不能察，必以情必以情”是是“可以一战可以一战”的条件？的条件？只有尽心尽职、处事公平才只有尽心尽职、处事公平才能取信于民，得到人民的支能取信于民，得到人民的支持，才是战争取胜的首要政持，才是战争取胜的首要政治条件，突出表现了曹刿重治条件，突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。视人民力量的政治远见。战战则请从则请从。”请：请允许我。请：请允许我。从：跟从。从：跟从。如果作战，就请允许我如果作战，就请允许我跟从着您去。跟从着您去。”则：就。则：就。概括地交代了作概括地交代了作战地点和曹刿随战地点和曹刿随鲁庄公直接参战鲁庄公直接参战的句子是？的句子是？公与公与之乘之乘。战。战于于长勺长勺。之：代词，代指曹刿。之：代词，代指曹刿。乘：乘坐战车。乘：乘坐战车。鲁庄公和曹刿共乘坐一辆战鲁庄公和曹刿共乘坐一辆战车。在长勺和齐军作战。车。在长勺和齐军作战。于：在。于：在。长勺：鲁国地名，今山东省曲阜市东。长勺：鲁国地名，今山东省曲阜市东。春秋地图春秋地图长勺在哪里？长勺在哪里？长勺公公将鼓之将鼓之。刿曰：。刿曰：“未可。未可。”鼓：动词，击鼓。古代鼓：动词，击鼓。古代作战，击鼓命令进军。作战，击鼓命令进军。之：起调节音节的作用，没有实在意义。之：起调节音节的作用，没有实在意义。将：想要。将：想要。鲁庄公想要下令击鼓进军。鲁庄公想要下令击鼓进军。曹刿说：曹刿说：“不可以。不可以。”齐人齐人三鼓三鼓。刿曰：。刿曰：“可可矣。矣。”齐师齐师败绩败绩。三鼓：三次击鼓命令军队出击。三鼓：三次击鼓命令军队出击。败绩：大败。败绩：大败。齐人三次击鼓命令军队出击。齐人三次击鼓命令军队出击。曹刿说：曹刿说：“可以击鼓进军了。可以击鼓进军了。”齐国的军队被打得大败。齐国的军队被打得大败。公公将驰之将驰之。刿曰：。刿曰：“未可。未可。”驰：驱车追赶。驰：驱车追赶。之：代词，代指齐军。之：代词，代指齐军。将：想要。将：想要。鲁庄公想要下令驱车追赶齐鲁庄公想要下令驱车追赶齐军。曹刿说：军。曹刿说：“不可以。不可以。”下下视视其辙其辙，登轼登轼而而望望之之，下：下车。下：下车。其：代词，代指齐军的战车。其：代词，代指齐军的战车。辙：车轮轧出的痕迹。辙：车轮轧出的痕迹。登：登上。登：登上。轼：车前的横木。轼：车前的横木。之：代词，代指齐军。之：代词，代指齐军。曹刿下车察看地上齐军的战车曹刿下车察看地上齐军的战车车轮轧出的痕迹，又登上车前车轮轧出的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，的横木远望齐军撤退的情况，曰：曰：“可矣。可矣。”遂逐遂逐齐师。齐师。遂：于是，就。遂：于是，就。逐：追赶，追击。逐：追赶，追击。说：说：“可以驱车追赶了。可以驱车追赶了。”于是追击齐国的军队。于是追击齐国的军队。本文承上启下本文承上启下的过渡句是？的过渡句是？既克既克，公问，公问其故其故。既：已经。既：已经。其：代词，代指战胜齐军这件事。其：代词，代指战胜齐军这件事。克：战胜。克：战胜。故：原因，缘故。故：原因，缘故。鲁军已经打了胜仗（鲁军鲁军已经打了胜仗（鲁军战胜齐军后），鲁庄公询战胜齐军后），鲁庄公询问曹刿取胜的原因。问曹刿取胜的原因。指出士气在战斗指出士气在战斗中具有极重要的中具有极重要的作用的句子是？作用的句子是？对对曰：曰：“夫夫战，勇气战，勇气也也。对：回答。对：回答。曹刿回答说：曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。作战，靠的是勇气。夫：发语词。议论或说明时，用在夫：发语词。议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义。句子开头，没有实在意义。也：表判断。也：表判断。（判断句）（判断句）曹刿在齐军三鼓之曹刿在齐军三鼓之后才下令鲁军发动后才下令鲁军发动进攻的原因是？进攻的原因是？一一鼓作气鼓作气，再再而而衰衰，三三而而竭竭。作：起。作：起。气：勇气。气：勇气。再：第二次。再：第二次。衰：衰落。衰：衰落。三：第三次。三：第三次。竭：枯竭。竭：枯竭。第一次击鼓时，战士们勇气勃然而起，第一次击鼓时，战士们勇气勃然而起，第二次击鼓时，战士们勇气就衰落了，第二次击鼓时，战士们勇气就衰落了，第三次击鼓时，战士们勇气就枯竭了。第三次击鼓时，战士们勇气就枯竭了。鼓：动词，击鼓。鼓：动词，击鼓。曹刿在对战争的论曹刿在对战争的论述中提出反攻的最述中提出反攻的最佳时机的句子是？佳时机的句子是？彼竭我盈彼竭我盈，故克之故克之。彼：他们的，指齐军方面。彼：他们的，指齐军方面。之：代词，代指齐军。之：代词，代指齐军。故：所以。故：所以。盈：满，充沛，盈：满，充沛，这里指士气正旺盛。这里指士气正旺盛。竭：枯竭。竭：枯竭。克：战胜。克：战胜。他们的士气已枯竭，我们的士气他们的士气已枯竭，我们的士气正旺盛，所以才战胜了他们。正旺盛，所以才战胜了他们。我：我们的，指鲁军方面。我：我们的，指鲁军方面。曹刿阻止鲁庄曹刿阻止鲁庄公追击的原因公追击的原因的句子是？的句子是？夫夫大国，难大国，难测也测也，惧惧有有伏焉伏焉。测：推测，估计。测：推测，估计。伏：埋伏。伏：埋伏。焉：兼词，相当于焉：兼词，相当于“于此于此”，在那里。，在那里。齐国是大国，它的真实情况是难以齐国是大国，它的真实情况是难以推测的，害怕他们在那里有埋伏。推测的，害怕他们在那里有埋伏。惧：害怕。惧：害怕。夫：发语词。议论或说明，用在句子开头，没有实在意义。夫：发语词。议论或说明，用在句子开头，没有实在意义。也：表判断。也：表判断。（判断句）（判断句）曹刿在对战争的论曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵述中提出追击敌兵时机的句子是？时机的句子是？吾视吾视其其辙辙乱乱，望，望其其旗旗靡靡，故故逐之逐之。”靡：倒下。靡：倒下。我看到他们的战车车轮轧出的痕迹我看到他们的战车车轮轧出的痕迹混乱，远望见他们的旗帜也已经倒混乱，远望见他们的旗帜也已经倒下了，所以才下令追击他们。下了，所以才下令追击他们。”逐：追赶，追击。逐：追赶，追击。其其2：代词，他们的，指齐军的。：代词，他们的，指齐军的。其其1：代词，代指齐军的战车。：代词，代指齐军的战车。乱：混乱。乱：混乱。之：代词，代指齐军。之：代词，代指齐军。文章在材料取舍上有什文章在材料取舍上有什么特点？作用是什么？么特点？作用是什么？详略得当，详写曹刿在战前、战中、详略得当，详写曹刿在战前、战中、战后的表现，略写双方交战的过程。战后的表现，略写双方交战的过程。作用：突出了曹刿的形象和作用：突出了曹刿的形象和文章的中心。文章的中心。用原文中的词语概括曹刿用原文中的词语概括曹刿和鲁庄公的性格特点。和鲁庄公的性格特点。曹刿：曹刿：远谋远谋鲁庄公：鲁庄公：鄙鄙战前：客观评价战前准备工作，认为战前：客观评价战前准备工作，认为取信于民是作战的先决条件。取信于民是作战的先决条件。曹刿的曹刿的“远谋远谋”具体表现在哪里？具体表现在哪里？战后：准确分析了作战取胜的原因。战后：准确分析了作战取胜的原因。战中：指挥若定，详察敌情，善于把战中：指挥若定，详察敌情，善于把握进攻和追击的时机。握进攻和追击的时机。曹刿形象小结曹刿形象小结 具有爱国热情和高度的社会责具有爱国热情和高度的社会责任感，胸有成竹，沉着冷静，任感，胸有成竹，沉着冷静，谨慎果断，考虑周到，观察仔谨慎果断，考虑周到，观察仔细，有卓越的军事智谋和指挥细，有卓越的军事智谋和指挥才能，深谋远虑的军事家。才能，深谋远虑的军事家。鲁庄公的鲁庄公的“鄙鄙”具体表现在哪里？具体表现在哪里？战前：把战争取胜的希望寄托在近臣战前：把战争取胜的希望寄托在近臣的拥护和神灵的保佑上。的拥护和神灵的保佑上。战中：不察敌情，急于进攻和追击。战中：不察敌情，急于进攻和追击。战后：取胜而不知胜因战后：取胜而不知胜因。鲁庄公真的就鲁庄公真的就无可取之处吗无可取之处吗?鲁庄公的鲁庄公的“不鄙不鄙”具体表现在哪里？具体表现在哪里？广开言路，礼贤下士；广开言路，礼贤下士；尽职尽责，取信于民；尽职尽责，取信于民；知人善用，用人不疑；知人善用，用人不疑；虚心求教，不耻下问。虚心求教，不耻下问。面对强敌，毫不畏惧；面对强敌，毫不畏惧；鲁庄公形象小结鲁庄公形象小结政治上缺乏远见，眼光短浅，政治上缺乏远见，眼光短浅，军事上不察敌情，急躁冒进，军事上不察敌情，急躁冒进，但勤政爱民，善于纳谏，礼但勤政爱民，善于纳谏，礼贤下士，虚心求教的鲁国国贤下士，虚心求教的鲁国国君。君。人和人和纵观全文，弱小的鲁国能战胜纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些？强大的齐国原因有哪些？天时天时抓住了追击敌军的正确时机，在抓住了追击敌军的正确时机，在“辙乱旗辙乱旗靡靡”之时，乘胜追击，大获全胜。之时，乘胜追击，大获全胜。抓住了击鼓进军的最佳时机，在抓住了击鼓进军的最佳时机，在“彼彼竭我盈竭我盈”之时，后发制人。之时，后发制人。选择了有利的交战地点长勺，让敌军深选择了有利的交战地点长勺，让敌军深入鲁境。入鲁境。战前准备充分，取信于民，这是保证战战前准备充分，取信于民，这是保证战争胜利的先决条件。争胜利的先决条件。地利地利天时天时鲁国获胜给你启示最鲁国获胜给你启示最深的一点是什么？深的一点是什么？取信于民，获得人民的支持。取信于民，获得人民的支持。战争中要善于分析敌情，把战争中要善于分析敌情，把握战机。握战机。统治者应善于听取并采纳群统治者应善于听取并采纳群众的意见。众的意见。课堂总结课堂总结 本文通过写曹刿对长勺之战的本文通过写曹刿对长勺之战的论述并指挥长勺之战弱鲁战胜强齐论述并指挥长勺之战弱鲁战胜强齐的史实，表现了曹刿的政治远见和的史实，表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能，赞美了曹刿的爱卓越的军事才能，赞美了曹刿的爱国热情和高度的社会责任感，阐明国热情和高度的社会责任感，阐明了作战必须取信于民，并运用正确了作战必须取信于民，并运用正确的战略战术，把握好作战时机，才的战略战术，把握好作战时机，才能取得战争胜利的道理。能取得战争胜利的道理。