513同位角、内错角、同旁内角 (2)课件

第四章图形的初步认识第七节相交线中央电教馆资源中心同位角同位角 内错角内错角 同旁内角同旁内角 济水一中济水一中 薛会丽薛会丽第四章图形的初步认识第七节相交线中央电教馆资源中心学生自学学生自学 分别指出下列图中的同位角分别指出下列图中的同位角,内内错角错角,同旁内角同旁内角.第四章图形的初步认识第七节相交线中央电教馆资源中心 像上图中的像上图中的1与与2这样位置这样位置的一对角我们称它们为同位角的一对角我们称它们为同位角.你认为同位角在位置上有什么你认为同位角在位置上有什么特点？特点？第四章图形的初步认识第七节相交线中央电教馆资源中心 第四章图形的初步认识第七节相交线中央电教馆资源中心1、同位角：4和8与截线及两条被截直线在位置上有什么特点？图中还有其他同位角吗？2、内错角：3和5与截线及两条被截直线在位置上有什么特点？图中还有其他内错角吗？3、同旁内角：4和5与截线及两条被截直线在位置上有什么特点？图中还有其他同内角吗？第四章图形的初步认识第七节相交线中央电教馆资源中心 将左右手的大拇指和食指各组将左右手的大拇指和食指各组成一个角，两食指相对成一条直线，成一个角，两食指相对成一条直线，两个大拇指反向的时候，组成内错两个大拇指反向的时候，组成内错角；角；两食指相对成一条直线，两个两食指相对成一条直线，两个大拇指同向的时候，组成同旁内角；大拇指同向的时候，组成同旁内角；两手的拇指和食指如何组合得两手的拇指和食指如何组合得到同位角？到同位角？第四章图形的初步认识第七节相交线中央电教馆资源中心例：直线例：直线DE、BC被直线被直线AB所截。所截。（1）1和和2,1和和3，1和和4各各是什么角？是什么角？（2）如果）如果1=4，那么，那么1和和2相等相等吗？吗？1和和3互补吗？为什么？互补吗？为什么？第四章图形的初步认识第七节相交线中央电教馆资源中心1、指出下列图形中所有的同位角、内错角、同旁内角。第四章图形的初步认识第七节相交线中央电教馆资源中心第四章图形的初步认识第七节相交线中央电教馆资源中心2、如图，1和2，3和4各是哪两条直线被哪一条直线所截形成的？它们各是什么角？第四章图形的初步认识第七节相交线中央电教馆资源中心1、本节课你学了哪些角？2、你是怎样区别它们的？