最新年中考英语写作专题复习话题作文——Describe-people-课件

上传人:沈*** 文档编号:241466230 上传时间:2024-06-27 格式:PPT 页数:23 大小:12.43MB
返回 下载 相关 举报
最新年中考英语写作专题复习话题作文——Describe-people-课件_第1页
第1页 / 共23页
最新年中考英语写作专题复习话题作文——Describe-people-课件_第2页
第2页 / 共23页
最新年中考英语写作专题复习话题作文——Describe-people-课件_第3页
第3页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述
话题作文Describe people 中考英语写作教学课例 话题作文Describe people 中考英语写作教学一、循序渐进,循序渐进,着眼于基础着眼于基础 每天挑选几个词,让学生造句,做几组汉译英,每天挑选几个词,让学生造句,做几组汉译英,加强训练,从平时做起。从易到难,从简单到加强训练,从平时做起。从易到难,从简单到复杂,引导学生由词成句,句成段,段成篇。复杂,引导学生由词成句,句成段,段成篇。二、范例引路,主题训练。二、范例引路,主题训练。在每节课前,给学生安排好具体的任务,在每节课前,给学生安排好具体的任务,要求学生课前去做相关话题词、句的复习,要求学生课前去做相关话题词、句的复习,让学生能更好的参与到课堂里。让学生能更好的参与到课堂里。一、循序渐进,着眼于基础二、范例引路,主题训练。三、自评互改,及时讲评三、自评互改,及时讲评写作讲评是非常关键的,因为在每一次认真高写作讲评是非常关键的,因为在每一次认真高效的讲评之后,学生的写作技能都会有所提升。效的讲评之后,学生的写作技能都会有所提升。因此在每次布置写作后,教师一定要及时批改,因此在每次布置写作后,教师一定要及时批改,及时发现带有共同性、倾向性的错误,并分析及时发现带有共同性、倾向性的错误,并分析其性质和原因,及时在课堂上反馈。其性质和原因,及时在课堂上反馈。1、自我修改和评价、自我修改和评价 2、小组相互修改和评价、小组相互修改和评价3、班级评价和修改、班级评价和修改4、优秀作品展示、优秀作品展示三、自评互改,及时讲评 最新年中考英语写作专题复习话题作文Describe-people-课件最新年中考英语写作专题复习话题作文Describe-people-课件最新年中考英语写作专题复习话题作文Describe-people-课件最新年中考英语写作专题复习话题作文Describe-people-课件9书面表达题型特点简析书面表达主要考查学生的语言综合运用能力,以书面的形式体现出来。它不仅是测试学生的词汇、语法等语言要素,而且还测试学生的组织能力、表达能力以及对各种语体的掌握能力等。学生光会写几个合乎语法的句子是不够的,重要的是看其语言运用是否得体,即是否符合设想的角色、身份、关系、话题内容、口笔语特征等。所选话题贴近学生学习和生活,为学生所熟悉,易于表达,让学生有话可写,并能够写;试题常对学生有一定的指导,给出学生固定的话题,具有一定的控制性,但也留有空间让学生自由发表看法和观点,所以也有一定的开放性,便于考查学生在特定的情景中语言运用能力,突出试题的交际性和实用性;试题形式多样,包括中文提示、英文提示、图画、表格或几种形式相结合。近几年考题基本是以文字提示加图示的形式进行命制,。其中词数上的要求由一般不少于80,开头已给出,不计入总词数。书面表达特点:1.有开头 2.有要点 3.留有自己表达的空间.4.注重关联词 5.尽量形成书面语言,避免口语化。9书面表达题型特点简析书面表达特点:1.有开头 13151315分分:信息完整,表达流畅,无语言错误或基本无语言错误。信息完整,表达流畅,无语言错误或基本无语言错误。1010一一1212分分:信息完整,表达较流畅,有少量错误,但不影响意思信息完整,表达较流畅,有少量错误,但不影响意思 表达。表达。7979分分:能传达部分信息,表达不够流畅,但句子基本可读。能传达部分信息,表达不够流畅,但句子基本可读。4646分分:只能传递少量信息,表达不通顺,只有少量句子可读。只能传递少量信息,表达不通顺,只有少量句子可读。0 0一一3 3分分:只能传递个别信息,表达不清楚,只有个别句子可读。只能传递个别信息,表达不清楚,只有个别句子可读。江西省英语中考书面表达总体原则和评分档次江西省英语中考书面表达总体原则和评分档次总体原则:总体原则:考查学生综合运用语言的能力,注重语言表达的意义和流畅性。考查学生综合运用语言的能力,注重语言表达的意义和流畅性。总体原则:考查学生综合运用语言的能力,注Six steps for writing(写作六步骤)3.Sentence connection(连)Words/phrases Sentences Paragraphs Six steps for writing(写作六步骤)3 理想是力量的源泉,智慧的摇篮。育才国际学校正在举行“用行动致敬梦想”系列青少年追梦人演讲比赛。假设你是笑笑,请根据下面图表信息,以“A Good Dreamer”为题写一篇介绍自己的演讲稿。Writing Introduction 要求:要求:1.短文应包括图表中的全部信息,条理清楚,行文连贯,可适当增加内容;2.短文中不能出现真实的人名和地名;3.3.词数不少于80,开头和结尾已给出,不计入总词数。agehobbiesabilitiesapperanceRelationships with others Dream Good morning,everyone!Im very glad to introduce myself here._ Thats what I want to share with you.Thank you very much!.1.Cross-question(审)Topic?Style?Person?Tense?理想是力量的源泉,智慧的摇篮。育才国际学校正在举appearanceappearancehobbieshobbies&abilitiesabilitiesexperiencesexperiencespersonalitiespersonalities&qualitiesqualitiesopinionsopinions.relationshipsrelationshipswith otherswith othersappearancehobbies&experiencesp2.List the main points/topic sentences(列关键点和主题句)A Good Dreamer3.DreamI am also easygoing.I am an active girl _ has many dreams.I am a/an _ girl _ colorful dreams.I am a cute girl.I am also a girl easy _ get along with.I am also very _ with others.I want to be a doctorMy dream is _ a doctor I _ becoming a doctor.active/.withwhotopopularto bedream of画龙点睛2.List the main points/topic s3.Sentence connections(连)4.Polishment(美)Advanced word/Complicated structures/Linking words Skills of polishing writing Words/phrases Sentences Paragraphs江西省英语中考评分档次和标准 13151315分分:信息完整,表达流畅,无语言信息完整,表达流畅,无语言错误或基本无语言错误。错误或基本无语言错误。1010一一1212分分:信息完整,表达较流畅,有少信息完整,表达较流畅,有少量错误,但不影响意思表达。量错误,但不影响意思表达。3.Sentence connections(连)Hobbies&abilities like/love/enjoy/prefer.be interested in/fond of/talented in.My favorite/hobby is.show great interest in.can.be good at.be able to.Reasons make me healthy help me calm down rest my brain and eyes help me know more about the outside world.improve my skills of playing the piano .I think.is the proper way to relax because it.HobRelationships with others .get along well with.Facts be always ready to help others who needs help quite polite look after the dog for others .be an excellent student take part in different activities for examlpe,.Relationships with others Dream 3 years agonow futurecook astronautTimeused to.dream of .want to.ReasonHow to realize it?DreamBecause.Thats why .The reason is that.To achieve my dream,I will try my best to study well.In order to make my dream come true,I should keep healthy and exercise.In order to realize my dream,I will hold on my dream no matter what difficulties I meet.Dream Evaluation criterion(查)Full marks:151.Main points(要点齐全)2.Peron and Tense(人称、时态)3.Sentence structures(句式 目标句型)4.Coherence(连贯)5.Accuracy(准确)6.Handwriting(书写)7.Numbers of the words(词数)Evaluation criterion(查)Fu6.Copy-making A Good Dreamer Good morning,everyone!Im very glad to introduce myself here._ Thats what I want to share with you.Thank you very much!6.Copy-making A Good DreamerWriting Describe a good dreamer in your mind by using the following key words.Appearancehealthy lovely spirited smart sweet kindHobbies and abilitiesenergetic hardworking Relationships with otherseasygoing polite helpful active caring Dreamstrong-minded RememberIf you need my help,hand up!Any question is welcome!You can also work in pairs.Then share it in groups in four.1.Write in paragraphs (分段写分段写);3.Use linking words(连接词连接词);4.Use different sentence patterns(不同句式不同句式).2.Use topic sentences(主题句主题句);Title:A Good Dreamer Beginning(topic)Body Appearance Hobbies and abilities Relationships Dream Ending 审 列 连 美 查 抄Writing Thank you!1当今时代,有些人的敬畏感愈来愈淡漠,敬畏伦理的神圣性、警示性和规范性逐渐弱化,对这种趋势,应该辩证地加以分析对待。2培育公民的仁爱之心,加强公民的社会责任感,提升公民的道德境界,敬畏必然性律令,就能建构成和谐社会。3专家指出,中央对文化建设的高度重视,高层在文化理论创新与实践认识方面正逐渐走向成熟,相关的文化建设能力正在不断地提升。4明年我国将把促进社会公平放在更加突出的位置,加强和创新社会管理,突出抓好维护社会稳定、保障公共安全等工作。5在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”,你立即就能感觉到,这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。6经典信息主要用于量子密钥的传输,量子信息可用于量子隐形传态和量子纠缠的分发。7隐形传态的过程是光提取原物的所有信息并传送到接收地点,然后根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元,制造出完美的复制品。8量子隐形传态的新方案,在信息传送过程中,传送的仅仅是原物的量子态,而不是原物本身。谢谢观看!谢谢观看!1当今时代,有些人的敬畏感愈来愈淡漠,敬畏伦理的神圣性、警
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!