新苏教版二级数学上册第一单元《2把两个数量摆成同样多的实际问题》课件

义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册第一单元第一单元 100100以内的加法和减法（三）以内的加法和减法（三）2 2 2 2 把把把把两个数量摆成同两个数量摆成同两个数量摆成同两个数量摆成同样样样样多的实际多的实际多的实际多的实际问题问题问题问题第一单元 100以内的加法和减法（三）2 把两个数量摆成义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册学习目标学习目标2.培养初步的观察、分析和比较能力，以及有条理地表达能力。1.能用不同方法解决使两个数量同样多的实际问题，能正确地进行解答。3.在动手操作、合作交流的过程中，感受解决问题方法的多样性。激发学生学习数学兴趣和欲望，体验成功的乐趣，培养自信心。学习目标2.培养初步的观察、分析和比较能力，以及有条理地表达义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册复习导入复习导入按要求画（1）和 同样多复习导入按要求画（1）和同样多义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册复习导入复习导入（2）和 多一些按要求画复习导入（2）和多一些按要求画义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册复习导入复习导入（3）和 少按要求画复习导入（3）和少按要求画义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册情境导入情境导入要让这两串彩珠同样多，你有什么办法？先用圆片摆一摆，再和同学交流。我穿了8个彩珠。我穿了12个彩珠。情境导入要让这两串彩珠同样多，你有什么办法？先用圆片摆一摆，义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册探究新知探究新知小军：芳芳：探究新知小军：芳芳：义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册探究新知探究新知小军：芳芳：探究新知小军：芳芳：义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册探究新知探究新知小军：芳芳：探究新知小军：芳芳：义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册探究新知探究新知小军：芳芳：探究新知小军：芳芳：义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册探究新知探究新知小军：芳芳：为什么只能从芳芳的彩珠里拿2个给小军？給4个会怎样?探究新知小军：芳芳：为什么只能从芳芳的彩珠里拿2个给小军？給义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册探究新知探究新知回顾解决问题的过程，你有什么体会？动手操作可以帮助我们解决问题。同一个问题，可以用不同的方法解决。探究新知回顾解决问题的过程，你有什么体会？动手操作可以帮助我义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册典题精讲典题精讲1.梨 32个 桃18个 梨拿走（）个就和桃一样多。桃添上（）个就和梨一样多。1414典题精讲1.梨 32个 桃18个1414义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册典题精讲典题精讲2.军军：我折了28颗五角星 兰兰：我折了16颗五角星 军军比兰兰多（）颗。军军送给兰兰（）颗后，两人一样多。126典题精讲2.军军：我折了28颗五角星126义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册易错提醒易错提醒（1）第一行拿走（）根小棒，就和第二行同样多。第一行摆15根小棒，第二行摆9根小棒。（2）第二行添上（）根小棒，就和第一行同样多。（3）从第一行拿（）根摆到第二行，两行小棒就 同样多。3 36 66 6相差相差6 6根根易错提醒（1）第一行拿走（）根小棒，就和第二行同样多。第义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册学以致用学以致用1717个个1010个个（1）梨比苹果多（）个。（2）梨拿走（）个就和苹果同样多。（3）苹果添上（）个就和梨同样多。7 77 77 71710=7（个）（个）1.学以致用17个10个（1）梨比苹果多（）个。（2）梨义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册学以致用学以致用1010（2）明明给大力（）枚后，两人的邮票枚数 就同样多。大力有大力有9 9枚邮票枚邮票明明有明明有2929枚邮票枚邮票（1）大力比明明少（）枚邮票。20202929 9=209=20（枚）（枚）101010102.学以致用10（2）明明给大力（）枚后，两人的邮票枚数义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册学以致用学以致用18 18 35 53 35 53 只只鸡和鸭相差多少？53 53 26 26 27 27 只只53532626学以致用18 35 53 只鸡和义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册学以致用学以致用25 25 17 17 8 8 盆盆多多少少两边相差8盆学以致用25 17 8 盆多少两义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册课堂小结课堂小结我们知道了要求两数相差多少用减法。相差数的一半就是移动的数量。课堂小结我们知道了要求两数相差多少用减法。相差数的一半就是移