残联系统康复机构建设规范课件

解读残联系统康复机构建设规范（实行）解读残联系统康复机构建设规范（实行）背背 景景o贯彻落实：o中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见（中发【2008】7号）o关于加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设的指导意见（国办发【2010】19号）文件精神。背 景贯彻落实：目标任务o规范残联系统康复机构的建设与管理工作o促进康复机构健康发展o切实加快推进残疾人康复服务体系建设目标任务依据依据o有关法律、法规及相关政策，中国残联制定了残联系统康复机构建设规范（试行）并转发。依据要求要求o请遵照执行。要求总则o11项具体任务+4项基本职能=综合性康复机构总则总则医疗医疗社会社会职业职业教育教育总则医疗社会职业教育总则o1康复评定康复评定o2康复治疗康复治疗o3康复训练康复训练o4康复教育康复教育o5康复工程康复工程o6康复人才培养康复人才培养总则1康复评定总则o7社区康复指导社区康复指导o8康复信息咨询康复信息咨询o9康复宣传康复宣传o10康复研究康复研究o11残疾预防残疾预防o等等总则7社区康复指导总则o适用于全国省、市、县残联所属适用于全国省、市、县残联所属各级康复中心建设。各级康复中心建设。o本标准为最低标准，有条件的地本标准为最低标准，有条件的地区根据实际情况适当提高建设标区根据实际情况适当提高建设标准。准。总则规模与功能规模与功能o建面不少于建面不少于10000平方米平方米o康复床位不低于康复床位不低于100张张o总人数总人数130-150，专业人员占职，专业人员占职工总数不低于工总数不低于70%规模与功能规模与功能规模与功能o提供全面的、连续的康复服务提供全面的、连续的康复服务o在综合服务基础上，提供较高水平在综合服务基础上，提供较高水平的专科服务的专科服务o承担康复教学任务承担康复教学任务o开展康复技术研究开展康复技术研究o对下级康复机构进行指导对下级康复机构进行指导规模与功能提供全面的、连续的康复服务业务部门设置业务部门设置o一、康复门诊部一、康复门诊部o1设各科康复门诊：设各科康复门诊：o1.1肢体残疾康复门诊肢体残疾康复门诊o1.2智障康复门诊智障康复门诊o1.3自闭症康复门诊自闭症康复门诊业务部门设置一、康复门诊部业务部门设置业务部门设置o2 功能评定室功能评定室o3 化验室化验室o4放射科放射科o5心电图室心电图室o6脑电图室脑电图室业务部门设置2 功能评定室业务部门设置业务部门设置o7超声波室超声波室o8理疗室理疗室o9传统疗法室传统疗法室o10药房药房业务部门设置7超声波室业务部门设置业务部门设置o二、肢体残疾康复部二、肢体残疾康复部o1、运动疗法科、运动疗法科o2、作业疗法科、作业疗法科o3、语言治疗科、语言治疗科业务部门设置二、肢体残疾康复部业务部门设置业务部门设置o设有：设有：康复训练室（运动疗法、康复训练室（运动疗法、作业疗法）、引导式教育训练室、作业疗法）、引导式教育训练室、多感官训练室、游戏活动室、生多感官训练室、游戏活动室、生活辅导室、个训室，室外儿童游活辅导室、个训室，室外儿童游戏娱乐场所。戏娱乐场所。业务部门设置设有：康复训练室（运动疗法、作业疗法）、引导式教业务部门设置业务部门设置o三、智力残疾儿童康复部：三、智力残疾儿童康复部：o集体课教室o感统训练室o认知/语言训练室o音乐治疗室o游戏活动室o生活辅导室业务部门设置三、智力残疾儿童康复部：业务部门设置业务部门设置o个训室、o测评室、o家长咨询室o户外活动场地业务部门设置个训室、业务部门设置业务部门设置o四、孤独症儿童康复科四、孤独症儿童康复科业务部门设置业务部门设置业务部门设置o五、低视力康复科五、低视力康复科o1、视力监测室o2、屈光矫正室o3、视功能训练室o4、助视器验配室o5、盲人定向行走训练指导室业务部门设置五、低视力康复科业务部门设置业务部门设置o六、康复工程部六、康复工程部o 可利用各级辅具服务中心资源协作可利用各级辅具服务中心资源协作开展矫形器装配等辅助器具。开展矫形器装配等辅助器具。业务部门设置业务部门设置业务部门设置o七、社区康复指导部：七、社区康复指导部：o设置培训教室业务部门设置七、社区康复指导部：业务部门设置业务部门设置o八、职业康复室八、职业康复室业务部门设置业务部门设置业务部门设置o九、社会康复室九、社会康复室业务部门设置业务部门设置业务部门设置o十、心理科十、心理科业务部门设置业务部门设置业务部门设置o十一、功能评定科十一、功能评定科业务部门设置业务部门设置业务部门设置o十二、分设：十二、分设：o偏瘫康复科偏瘫康复科o截瘫康复科截瘫康复科o骨及骨关节康复科骨及骨关节康复科o等等业务部门设置业务部门设置业务部门设置o十三、根据业务需要设置医疗科十三、根据业务需要设置医疗科室室业务部门设置人员配置人员配置o基本原则：基本原则：o床位与职工总数比为床位与职工总数比为1：1.3-1.5，专业人员占职工总数之比不低，专业人员占职工总数之比不低于于70%。o取均数：取均数：140人，专业人员不低人，专业人员不低于于98人。人。人员配置基本原则：人员配置人员配置一、每10-15张床配1名康复医师：10名康复医师二、每10张床配2名康复治疗人员（从事PTOTST和传统康复治疗人员）：20名康复治疗师三、每10张床配3名康复护理人员：30名康复护理人员人员配置一、每10-15张床配1名康复医师：10名康复医师人员配置人员配置o四、每四、每10名残疾儿童配特教名残疾儿童配特教（幼教）教师（幼教）教师1名：至少名：至少8名特名特（幼）教师（脑瘫（幼）教师（脑瘫40名、智障名、智障20名、自闭症名、自闭症20名残疾儿童）。名残疾儿童）。o五、五、1名眼科技术人员名眼科技术人员人员配置人员配置人员配置o六、六、2名矫形器技师名矫形器技师o七、七、1名职业康复人员名职业康复人员o八、八、1名社会康复人员名社会康复人员o九、配备相应的检验、放射、药九、配备相应的检验、放射、药剂人员剂人员人员配置设施设备设施设备o一、康复业务用房建面不低于总建面的85%。o二、无障碍设计，地板防滑。o三、以残疾儿童为服务对象的康复场所，色彩设计、装饰应适合儿童患者的心理特点。设有残疾儿童康复部门的康复中心，应有适合残疾儿童活动的户外游乐、运动场地。设施设备一、康复业务用房建面不低于总建面的85%。设施设备设施设备o一、基本康复设备和器具o缺：智商测试仪，平衡仪，脑电图机，除颤仪，肌电图仪，语言评定训练仪，失语构音评定工具（套），语言发育迟缓评定工具，扫描仪，电检耳镜、额镜，认知图片，肌力计等。设施设备一、基本康复设备和器具设施设备设施设备o二、残疾儿童康复教育设备器具o1、肢体残疾儿童康复训练设备o 缺：图形认知组件、多感官训练室等o2、智力残疾儿童、孤独症儿童教育训练设备器具o缺：智力测评工具、量表o 感统训练室、音乐治疗室、测评室等设施设备二、残疾儿童康复教育设备器具设施设备设施设备o3、家长资源中心：o缺：多媒体等培训设备、残疾儿童康复辅导书籍、杂志、视听教材、训练器具、教玩具等。o4、儿童室外活动场地o缺：秋千、滑梯、沙坑、球池、蹦床等大型玩具。设施设备3、家长资源中心：机构管理机构管理o一、加强人才队伍建设o根据国家关于事业单位人事制度改革的原则，制定科学合理的：o人员培训、聘用、岗位管理o绩效考核、继续教育、奖惩和职务晋升等人事管理制度。机构管理一、加强人才队伍建设设施设备设施设备o二、运行要充分考虑安全保障措施o完善康复服务标准、诊疗规范、训练常规及技术操作规范等各项业务管理制度。o为残疾人提供安全、有效的康复服务。设施设备二、运行要充分考虑安全保障措施设施设备设施设备o三、严格执行国家会计法，有健全的财务管理和监督制度。设施设备三、严格执行国家会计法，有健全的财务管理和监督制度。设施设备设施设备o四、有健全的设备管理制度，各种设备、器材要建立规范的账目，主要设备建立档案。设施设备四、有健全的设备管理制度，各种设备、器材要建立规范的设施设备设施设备o五、制定突发事件应急预案，对易发危险的设备和要害部门有特殊的管理措施。设施设备五、制定突发事件应急预案，对易发危险的设备和要害部门设施设备设施设备o六、有专门的信息管理部门和相关工作制度，建立各项业务档案，保持档案完整，数据准确。设施设备六、有专门的信息管理部门和相关工作制度，建立各项业务