最后一次演讲课件

闻一多一多最后一次演讲1.闻一多最后一次演讲1.闻一多(18991946)，现代诗人、学者和坚强的民主战士。1923年9月，他的第一本诗集红烛出版。这本诗集反映了诗人对伟大祖国真挚的爱和对黑暗的现实极端的恨。他把自己比喻为正在燃烧的红烛，宁愿牺牲自己，誓为他人造福。1928年1月，诗集死水出版，这是他的代表作，面对苦难的祖国，严峻的现实，他的爱国主义热情更加炽烈，而虚幻的唯美主义的成分减少了。1946年7月15日，闻一多被国民党特务暗杀。周恩来同志在悼词中写道：“心不死，志不绝，和平可期，民主有望，杀人者终必覆灭。2.闻一多(18991946)，现代诗人、学者和坚学学习目目标1、知识与能力目标：识记字词，理解课文内内容，了解讲演词的语言特点2、过程与方法目标：朗读课文，明确句式变化、修辞使用等技巧在演讲语言中的重要作用。3、情感、态度、价值观目标：学习闻一多先生爱憎分明，追求真理不怕牺牲的精神。3.学习目标1、知识与能力目标：识记字词，理解课文内内容，了解讲字字词积累累蔑蔑 劣劣 捶捶 赋 诬 iililiwwchuchuff挑拨离间搬弄是非，引起纠纷，破坏团结。赋予给与4.字词积累蔑劣捶赋诬il了解文体讲演词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。5.了解文体5.6.6.了解创作背景 1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。7.了解创作背景1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺 1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次的讲演”。8.1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务听读课文：注意体味讲演的气势与情感、这篇讲演表现了闻一多先生对李公朴烈士和爱国民主运动怎样的思想感情，对国民党特务又是怎样的思想感情？对进步力量：语气热情，激情，自信，充满崇敬，反复歌颂。对反动派：语气充满蔑视、愤怒和仇恨。9.听读课文：注意体味讲演的气势与情感、这篇讲演表现了闻一多先课堂讨论1闻一多一开始就义正辞严的痛斥国民党特务暗杀李公朴先生的罪恶行径，从哪几个方面进行揭露？10.课堂讨论1闻一多一开始就义正辞严的痛斥国民党特务暗杀李公朴痛斥痛斥罪罪恶恶行径行径 李公朴无罪而遭毒手 偷偷摸摸地暗杀 杀了人，为推脱罪责反造谣诬蔑 11.痛斥罪恶行径李公朴无罪而遭毒手11.课堂讨论2与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣，李的光荣表现在什么地方？12.课堂讨论2与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣，李的光荣赞扬赞扬李先生李先生争取民主和平，献出生命 留给昆明的光荣 昆明人的光荣 13.赞扬李先生争取民主和平，献出生命13.3作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反革命的末日来临的？揭露虚弱本质：自己在恐怖、慌、害怕 指出末日来临：失去人民的支持，完了，快完了。14.3作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反革命的末日来临的？4闻闻一多先生一多先生预预言言敌敌人人“快完了快完了”，人民一定，人民一定胜胜利，利，有什么根据？有什么根据？（1）他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；（2）杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来。（3）历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的。15.4闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？课堂讨论5闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？16.课堂讨论5闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？16.号召号召进进步青年步青年发扬云南光荣的历史 决不让反动派蛮横 完成争取民主和平的任务。17.号召进步青年发扬云南光荣的历史17.6文末表达了闻先生怎样的斗争决心？表达决心：义无反顾，随时准备献身。（大无畏的革命精神）18.6文末表达了闻先生怎样的斗争决心？表达决心：义无闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。同学们，我们新中国青年一代的任务是什么呢？怎样才能对得起革命先烈呢？19.闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生 我们新中国的青年一代肩负着刻苦学习，掌握本领开拓未来，建设四化的历史重任。我们要，立志成才，献身四化，这样才能无愧于为共和国的诞生而英勇斗争、光荣献身的无数革命先烈。20.我们新中国的青年一代肩负着刻苦学习，掌握本领开拓未来，第二课时121.第二课时121.品味语言同学们，你能说说这篇讲演词有什么特色吗？感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。22.品味语言同学们，你能说说这篇讲演词有什么特色吗？感情强烈，思考：这样的特色是怎样形成的呢？、对进步力量和对反动派讲的话，语气和措词的感情色彩截然不同。、在讲演中，作者使用了较多的感叹句、设问句和反问句，有助于表达强烈的思想感情。、在演讲中人称不断变换，对表达讲演者的思想感情起了有力的配合作用。23.思考：这样的特色是怎样形成的呢？、对进步力量和对反动试一试哪些语句给你的感受最深？请在课文中用横线画出来，并挑选几例，运用以前学过的语言知识（比如感叹句、反问句、近义词、反义词等）分析一下它们产生了怎样的表达效果。24.试一试哪些语句给你的感受最深？请在课文中用横线画出来写一写闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。同学们，我们新中国青年一代的任务又是什么呢？怎样才能对得起革命先烈呢？写一段200字的演讲稿。25.写一写闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜谢谢观看THANKYOU26.谢谢观看THANKYOU26.