情境1制动防抱死系统诊断与维修概论课件

汽汽车底底盘电控系控系统故障故障诊断与断与维修修情境1制动防抱死系统诊断与维修概论课件1防抱死制动系统诊断与维修学学习情情境境1防抱死制动系统诊断与维修学习情境12课程内容课程内容学学习情情境境1防抱死制动系统诊断与维修任务任务1 1紧急制动ABS系统不工作故障诊断与维修课程内容学习情境1防抱死制动系统诊断与维修任务131能够完成ABS系统的检测与维护；2能够完成ABS电动液压泵的更换及控制单元编码；3能够完成ABS线路的故障诊断与维护学学习目目标学学习情情境境1防抱死制动系统诊断与维修1能够完成ABS系统的检测与维护；学习目标学习情境1防抱死4车型：帕萨特行驶里程：68000公里出厂时间：2006年3月故障现象：该车在紧急制动时，偶尔会出现ABS不工作，且故障灯常亮的现象。情境情境导入入学学习情情境境1防抱死制动系统诊断与维修车型：帕萨特情境导入学习情境1防抱死制动系统诊断与维修5课程内容课程内容任任务1项目项目1 1 ABS系统自诊断与故障码读取；项项目目2 2 检查与更换轮速传感器及齿圈项目项目3 3 帕ABS液压泵及控制单元更换与设定项目项目4 4 ABS系统线路检查与维护课程内容任务1项目1 ABS系统自诊断与故障码读取；项目261.1.能够完成ABS系统自诊断检查；2.能够完成轮速传感器及齿圈的检查与更换；3.能够完成ABS泵以及控制单元的检测与更换；4.能够完成ABS系统电路维护学习目标学习目标任任务11.能够完成ABS系统自诊断检查；学习目标任务171帕萨特ABS系统故障码的读取和清除；2帕萨特轮速传感器及齿圈的检查与更换；3帕萨特ABS泵以及控制单元的检测与更换；4帕萨特ABS系统电路的维护学习内容学习内容任任务11帕萨特ABS系统故障码的读取和清除；学习内容任务18项目目1项目一 ABS系统自诊断与故障码读取项目1项目一 ABS系统自诊断与故障码读取91防抱死制动系统（防抱死制动系统（ABS）的组成）的组成一、知一、知识链接接1防抱死制动系统（ABS）的组成一、知识链接102防抱死制动系统（防抱死制动系统（ABS）的工作原理）的工作原理轮速传感器将测出的车轮运动参数转换成电信号传给电子控制装置（ECU），电子控制装置经运算后发出控制指令给制动压力调节器，调节车轮制动器的制动压力。一、知一、知识链接接2防抱死制动系统（ABS）的工作原理一、知识链接11一、知一、知识链接接3 3ABSABS系统的分类系统的分类在ABS系统中，对能够独立进行制动压力调节的制动管路称为控制通道。ABS装置的控制通道分为四通道式、三通道式、二通道式和一通道式4种，四通道式如图1-5所示，三通道式如1-6所示。根据传感器数目可分为四传感器和三传感器。（黄色的是压力调节器装置，黑色的是传感器）一、知识链接3ABS系统的分类12一、知一、知识链接接4.ABS4.ABS的特点的特点优点：缩短制动距离；延长轮胎的使用寿命；提高了汽车制动时安全稳定性；使用方便、工作可靠。局限性：在松散的砾石路面、松土路面或积雪很深的路面上制动、在平滑的干路面制动，ABS不能提供最短的制动距离。一、知识链接4.ABS的特点135ABS系统自检系统自检点火开关转至“ON”时，“ABS”警告灯会亮起。如果防抱死制动系统及制动辅助系统作用正常，则几秒后此灯就会熄灭。如果此系统发生故障，则“ABS”警告灯会常亮。驻车制动手柄在没有拉起时，制动指示灯应该处于熄灭状态，否则为电路故障。制动系统警告灯。系统工作的声音：发动发动机后，有时候会从发动机舱中传出类似碰击的声音，这是ABS进行自检的声音，属正常。1）ABS液压单元内电动机的声音。2）与制动踏板振动一起产生的声音（伴随制动踏板反弹）。3）ABS工作时，因制动而引起悬架碰击声或轮胎与地面接触而发出吱嘎声。一、知一、知识链接接5ABS系统自检一、知识链接14一、知一、知识链接接6 6ABSABS系统自诊断系统自诊断上海大众帕萨特轿车的ABS控制单元是具备自诊断功能的。自诊断是针对系统的电气/电子零件而言，这就是说，它只辨认影响电子信号的故障。自诊断的接口位于盖板之下靠近手制动器杠杆的手柄处。对于ABS系统出现的故障以故障代码的形式储存在故障存储器中，此时ABS信号灯在自检完毕后一直点亮。一、知识链接6ABS系统自诊断157故障码的读取和清除故障码的读取和清除使用大众专用检测仪V.A.G1551 或V.A.S5052，如图所示。进入制动系统读取故障码。在记录故障码后可以直接使用仪器清除故障码。在没有检测仪器的情况可以采用拔除ABS供电保险10s以上，系统自动清除故障码。7故障码的读取和清除16立立足足现现有有车车型型二、制定方案二、制定方案立足现有车型二、制定方案17二、制定方案二、制定方案二、制定方案18二、制定方案二、制定方案二、制定方案19二、制定方案二、制定方案实训场地实训场地没有帕萨特轿车没有帕萨特轿车怎么办？怎么办？二、制定方案实训场地没有帕萨特轿车怎么办？20立立足足现现有有车车型型教材中给出的教材中给出的方案和小组任务分工表方案和小组任务分工表知识链接内容知识链接内容实训车型的维修手册实训车型的维修手册依据依据依据依据参考参考参考参考查阅查阅查阅查阅对策对策对策对策对策对策对策对策对策对策对策对策二、制定方案二、制定方案制定该车型制定该车型 实训方案实训方案立足现有车型教材中给出的知识链接内容实训车型的维修手册依据参21ABS系统自诊断与故障码读取信息描述车辆描述故障现象设 备/工 具/耗材要求安全要求及注意事项工作步骤二、制定方案二、制定方案ABS系统自诊断与故障码读取信息描述车辆描述故障现象设备/工22小组分工小组分工教师分组选出组长确定责任签名确认小组任务分配表组长分工二、制定方案二、制定方案小组分工教师分组选出组长确定责任签名确认小组任务分配表组长分23二、制定方案二、制定方案车型：项目检查情况ABS故障指示灯是否点亮：故障灯熄灭时间：故障灯颜色：制动指示灯是否点亮：指示灯颜色：ABS系统自检是否有响声：响声持续时间：仪器诊断是否存在故障码：故障码：手动清除故障码步骤：仪器清除故障码步骤：二、制定方案车型：项目检查情况是否点亮：故障灯熄灭时间：故障24 依据依据制定的实施方案表和制定的实施方案表和小组任务分配表来小组任务分配表来实施，实施，并认并认真填写真填写 实实操结果操结果项目表！项目表！三、三、实施施 依据制定的实施方案表和小组任务分配表来实施，并认真25三、三、实施施三、实施26三、三、实施施实训程序实训程序小组列小组列队进入队进入车间指车间指定位置定位置教师再教师再次强调次强调安全操安全操作标准作标准小组派小组派出人员出人员清点工清点工具设备具设备小组依小组依次进入次进入各自实各自实训工位训工位教师巡视教师巡视指导维护指导维护秩序处理秩序处理突发情况突发情况实训完毕实训完毕恢复工位恢复工位并在指定并在指定位置列队位置列队教师监督教师监督小组派员小组派员清点记录清点记录工具设备工具设备依次进入依次进入一体化教一体化教室点评并室点评并布置作业布置作业三、实施实训程序小组列队进入车间指定位置教师再次强调安全操作27开始实训：开始实训：请注意实训安全与流程！请注意实训安全与流程！三、三、实施施开始实训：请注意实训安全与流程！三、实施281.ABS的基本组成部分？2.查阅资料，叙述EBD的组成及功能？四、作四、作业1.ABS的基本组成部分？四、作业29项目目2 检查与更换轮速传感器及齿圈项目2 检查与更换轮速传感器及齿圈30一、知一、知识链接接1.轮速传感器轮速传感器轮速传感器检测汽车车轮的行驶速度，并将速度信号输入ABS的电控单元。一、知识链接1.轮速传感器31一、知一、知识链接接2.安装位置安装位置轮速传感器安装在车轮轮毂轴承附近，有轴向安装和径向安装两种安装方式。一、知识链接2.安装位置323.轮速传感器的类型轮速传感器的类型1）电磁式轮速传感器电磁式轮速传感器是一种通过磁通量的变化产生感应电压的装置，主要有传感头和齿圈两部分组成，不需要供电电源，结构简单。齿圈一般安装在轮毂或轴座上，对于后轮驱动车辆齿圈也可安装在差速器或传动轴上，齿圈随车轮或传动轴一起转动。传感头通过固定在车身上的支架安装在齿圈附近，传感头与齿圈间的间隙约1mm。传感头由电缆、永磁铁、外壳、感应线圈、极轴、齿圈组成。极轴同永磁铁相连，感应线圈套在极轴的外面。极轴头部结构有凿式和柱式两种。一、知识链接一、知识链接3.轮速传感器的类型一、知识链接33工作原理：齿圈旋转时，齿顶和齿隙交替对向极轴。当齿顶对向极轴时磁路的磁隙最小，因此磁阻也最小，通过感应线圈的磁通量最大；当齿隙对向极轴时磁路的磁隙最大，磁阻也最大，通过感应线圈的磁通量最小。所以在齿圈旋转过程中，感应线圈内部的磁通量交替变化从而产生感应电动势，此信号通过感应线圈内部的电缆输入ABS的电控单元。当齿圈的转速发生变化时感应电动势的频率也随之变化。一、知一、知识链接接工作原理：齿圈旋转时，齿顶和齿隙交替对向极轴。当齿顶对向极轴342）霍尔式轮速传感器霍尔式轮速传感器也是由传感头和齿圈组成。传感头由永磁体、霍尔元件和电子电路组成。一、知一、知识链接接2）霍尔式轮速传感器一、知识链接354.轮速传感器的检测轮速传感器的检测轮速传感器的故障在ABS故障中所占比率不低于30%，因此，设法消除传感器的故障是提高ABS可靠性的重要环节。轮速传感器常见故障有：感应线圈短路、断路或接触不良、脏污，传感头部分安装不牢或磁极与齿圈之间有脏物。电磁式轮速传感器和霍尔式轮速传感器结构，工作原理不同，所以他们的检测方式也不同。一、知一、知识链接接4.轮速传感器的检测一、知识链接36（5）也可以用欧姆表检查轮速传感器的电阻值，一般电阻在6002300范围内为正常。电阻太小为线圈短路；电阻过大为连接不良；电阻非常大为断路；线圈与外壳导通为搭铁。一、知一、知识链接接（5）也可以用欧姆表检查轮速传感器的电阻值，一般电阻在600372）霍尔式轮速传感器检测方法霍尔轮速传感器，可用检测其输出电压信号来判断其工作好坏，方法如下：（1）首先关闭点火开关；（2）举升汽车，使四个轮胎离地10cm左右；（3）拔下轮速传感器的导线连接器插头并用导线将线束插头与轮速传感器插头的电源端子相连；（4）将万用表（用交流电压挡）的两表笔分别搭接在轮速传感器的信号输出端子（注意正负极性），测量传感器的输出电压；（5）打开点火开关，用手转动车轮，万用表应显示交流电压在714V范围。一、知一、知识链接接2）霍尔式轮速传感器检测方法一、知识链接383）齿圈的检查ABS齿圈安装在汽车轮毂上如图所示，随着车轮的旋转而转动，使ABS传感器内产生交流电并传输到电子控制器，电子控制器从交流电变化的频率计算出车轮的速度。一、知一、知识链接接3）齿圈的检查一、知识链接39立立足足现现有有车车型型二、制定方案二、制定方案立足现有车型二、制定方案40二、制定方案二、制定方案二、制定方案41二、制定方案二、制定方案二、制定方案42二、制定方案二、制定方案实训场地实训场地没有帕萨特轿车没有帕萨特轿车怎么办？怎么办？二、制定方案实训场地没有帕萨特轿车怎么办？43立立足足现现有有车车型型教材中给出的教材中给出的方案和小组任务分工表方案和小组任务分工表知识链接内容知识链接内容实训车型的维修手册实训车型的维修手册依据依据依据依据参考参考参考参考查阅查阅查阅查阅对策对策对策对策对策对策对策对策对策对策对策对策二、制定方案二、制定方案制定该车型制定该车型 实训方案实训方案立足现有车型教材中给出的知识链接内容实训车型的维修手册依据参44二、制定方案二、制定方案轮速传感器及齿圈的检查与更换方案信息描述车辆描述故障现象设备/工具/耗材要求安全要求及注意事项工作步骤二、制定方案轮速传感器及齿圈的检查与更换方案信息描述车辆描述45小组分工小组分工教师分组选出组长确定责任签名确认小组任务分配表组长分工二、制定方案二、制定方案小组分工教师分组选出组长确定责任签名确认小组任务分配表组长分46二、制定方案二、制定方案二、制定方案47 依据依据制定的实施方案表和小制定的实施方案表和小组任务分配表来组任务分配表来实施，实施，并认真填并认真填写写 实实操结果操结果项目表！项目表！三、三、实施施 依据制定的实施方案表和小组任务分配表来实施，并认真48三、实施三、实施车型：轮速传感器外观检查万用表检测厚薄规检查1.传感器安装松动。2.传感器和齿圈是否有磁性物质和污垢。3.传感器导线是否破损、老化。4.插接器是否连接牢固和接触良好。1.电磁传感器检测电阻：左前 右前 左后 右后 标准 检测电压：左前 右前 左后 右后 标准 2.霍尔传感器检测电压：左前 右前 左后 右后 标准 检查传感器与齿圈之间间隙：左前 右前 左后 右后 标准 齿圈更换齿圈简要步骤齿圈检查1.2.3.4.是否脏污是否有裂纹、形变是否断齿是否缺齿三、实施车型：轮速传感器外观检查万用表检测厚薄规检查1.传感49三、三、实施施实训程序实训程序小组列小组列队进入队进入车间指车间指定位置定位置教师再教师再次强调次强调安全操安全操作标准作标准小组派小组派出人员出人员清点工清点工具设备具设备小组依小组依次进入次进入各自实各自实训工位训工位教师巡视教师巡视指导维护指导维护秩序处理秩序处理突发情况突发情况实训完毕实训完毕恢复工位恢复工位并在指定并在指定位置列队位置列队教师监督教师监督小组派员小组派员清点记录清点记录工具设备工具设备依次进入依次进入一体化教一体化教室点评并室点评并布置作业布置作业三、实施实训程序小组列队进入车间指定位置教师再次强调安全操作50三、三、实施施三、实施51开始实训：开始实训：请注意实训安全与流程！请注意实训安全与流程！三、实施三、实施开始实训：请注意实训安全与流程！三、实施521.ABS系统的轮速传感器有哪些类型？有什么作用？2.自行查阅资料，叙述磁阻式轮速传感器的基本原理。四、作四、作业1.ABS系统的轮速传感器有哪些类型？有什么作用？四、作业53项目目3ABS液压泵及控制单元更换与设定项目3ABS液压泵及控制单元更换与设定54一、知一、知识链接接一、知识链接一、知识链接1ABS液压泵液压泵ABS液压泵的作用是根据ECU的指令，调节各个车轮制动器的制动压力。使车轮处于“边滚动边滑动”的状态。它可在短时间内将制动液加压(在蓄能器中)到1518MPa，并给整个液压系统提供高压制动液。一、知识链接一、知识链接55一、知一、知识链接接2.ABS2.ABS液压泵体组成液压泵体组成 ABS泵主要由电动泵、储能器、电磁阀、和控制单元等构成一个整体。一、知识链接2.ABS液压泵体组成 56一、知一、知识链接接一、知识链接573.ABS液压泵工作过程液压泵工作过程1）建压阶段制动时，通过助力器和总泵建立制动压力。此时常开阀打开，常闭阀关闭，制动压力进入车轮制动器，车轮转速迅速降低，直到ABS电子控制单元通过转速传感器识别出车轮有抱死的倾向为止。一、知一、知识链接接3.ABS液压泵工作过程一、知识链接582）保压阶段ABS电子控制单元通过转速传感器得到的信号识别出车轮有抱死的倾向时，即向液压控制单元发出控制信号关闭常开阀，此时常闭阀仍然关闭，使制动器中的压力保持不变。如图1-24所示。一、知一、知识链接接2）保压阶段一、知识链接593）降压阶段在制动压力保持不变后，控制单元还不断检测车轮转速信号，若判断出车轮仍有抱死倾向时，ABS电子控制单元立即向液压控制单元发出控制信号打开常闭阀，起动液压泵工作，制动液从制动器经低压蓄能器被送回到制动总泵，制动压力降低，制动踏板微量顶起，车轮抱死程度降低，车轮转速开始上升。如图1-25所示。一、知一、知识链接接3）降压阶段一、知识链接604）增压状态为了取得最佳的制动效果，当车轮达到一定转速后，ABS电子控制单元再次命令常开阀打开，常闭阀关闭。随着制动压力增加，车轮再次被制动和减速。如图1-26所示。一、知一、知识链接接4）增压状态一、知识链接614.ABS液压泵的检修液压泵的检修首先进行常规检查：检查保险、电线插座、是否漏油等。如果正常，连接V.A.G1551故障阅读器后，键入“1”，进入快速传递数据方式；再键入“03”、“Q”、“”，选择“制动电气系统”。然后选择“03液压控制单元诊断”。具体步骤见表1-9所示。按下列步骤操作。利用此功能可以对液压控制单元进行测试，能检查长开阀、常闭阀工作是否正常。需要对每个车轮进行上述测试，顺序如下：左前、右前、左后、右后。一、知一、知识链接接4.ABS液压泵的检修一、知识链接621）关闭点火开关，拔下ECU与液压泵体之间的插头，检查插头是否有腐蚀或潮湿迹象，测量两针脚间的阻值应为0.8左右，通电试验，泵电动机应转动发热现象则说明问题在ABS泵内。2）拔下ECU插头，拆除影响ABS泵拆装的附件。拆卸液压控制单元总成上固定螺栓和制动油管，拔下电气插头，再取下ECU。如图1-27，1-28所示。3）ECU外壳有4个固定螺栓，并被密封胶封住，必须将外壳的边缘去掉，然后用工具沿着壳体缝隙把密封胶抠出，这一步骤一定要耐心细致，工具不可伸得太靠里面，以防伤及电路板，用起子均匀挑开外壳四周。如图1-29，1-30所示。4）检查ABS泵电机，将其通12V直流电，ABS泵电动机应转动，并有发热现象；无转动则说明电机已坏，将其进行更换。如图1-31，1-32所示。5）复装与拆卸顺序相反。打开点火开关，观察ABS灯可正常熄灭，说明故障点已修复，用V.A.G5052清除故障码后重新填充制动液并依次排空液压单元上的6个液压管路上的空气（4个制动分泵处的管头可不用排空）。起动后试车，确认ABS功能恢复正常.一、知一、知识链接接1）关闭点火开关，拔下ECU与液压泵体之间的插头，检查插头是63立立足足现现有有车车型型二、制定方案二、制定方案立足现有车型二、制定方案64二、制定方案二、制定方案二、制定方案65二、制定方案二、制定方案实训场地实训场地没有帕萨特轿车没有帕萨特轿车怎么办？怎么办？二、制定方案实训场地没有帕萨特轿车怎么办？66立立足足现现有有车车型型教材中给出的教材中给出的方案和小组任务分工表方案和小组任务分工表知识链接内容知识链接内容实训车型的维修手册实训车型的维修手册依据依据依据依据参考参考参考参考查阅查阅查阅查阅对策对策对策对策对策对策对策对策对策对策对策对策二、制定方案二、制定方案制定该车型制定该车型 实训方案实训方案立足现有车型教材中给出的知识链接内容实训车型的维修手册依据参67ABS液压泵及控制单元更换与设定方案信息描述车辆描述故障现象设 备/工 具/耗材要求安全要求及注意事项工作步骤二、制定方案二、制定方案ABS液压泵及控制单元更换与设定方案信息描述车辆描述故障现象68小组分工小组分工教师分组选出组长确定责任签名确认小组任务分配表组长分工二、制定方案二、制定方案小组分工教师分组选出组长确定责任签名确认小组任务分配表组长分69二、制定方案二、制定方案小组任务小组任务个人职责（任务）个人职责（任务）小组成员小组成员1任务前期准备工作准备该任务的设备、工具、耗材2安全检查主要负责工具设备使用情况和操作工作的安全监督3ABS泵测试负责ABS泵检查检查操作4ABS泵拆卸负责ABS泵拆卸操作5ABS泵更换装配负责ABS泵更换装配操作6制动系统复装和排气负责制动系统复装和排气7竣工检查工作检查所有的设备器材是否齐全表1-11 小组任务分配表二、制定方案小组任务个人职责（任务）小组成员1任务前期准备工70 依据依据制定的实施方案表和小制定的实施方案表和小组任务分配表来组任务分配表来实施，实施，并认真填并认真填写写 实实操结果操结果项目表！项目表！三、三、实施施 依据制定的实施方案表和小组任务分配表来实施，并认真71三、三、实施施三、实施72三、三、实施施实训程序实训程序小组列小组列队进入队进入车间指车间指定位置定位置教师再教师再次强调次强调安全操安全操作标准作标准小组派小组派出人员出人员清点工清点工具设备具设备小组依小组依次进入次进入各自实各自实训工位训工位教师巡视教师巡视指导维护指导维护秩序处理秩序处理突发情况突发情况实训完毕实训完毕恢复工位恢复工位并在指定并在指定位置列队位置列队教师监督教师监督小组派员小组派员清点记录清点记录工具设备工具设备依次进入依次进入一体化教一体化教室点评并室点评并布置作业布置作业三、实施实训程序小组列队进入车间指定位置教师再次强调安全操作73开始实训：开始实训：请注意实训安全与流程！请注意实训安全与流程！三、实施三、实施开始实训：请注意实训安全与流程！三、实施741.叙述ABS控制单元的工作原理。2.叙述ABS泵的结构组成。四、作四、作业1.叙述ABS控制单元的工作原理。四、作业75项目目4ABS系统线路检查与维护项目4ABS系统线路检查与维护76一、知识链接一、知识链接1.ABS1.ABS系统电路组成系统电路组成ABS系统电路主要由传感器、制动开关、ABS电控单元、仪表、继电器、熔断丝及线路组成。如图1-33所示。一、知识链接1.ABS系统电路组成77一、知识链接一、知识链接2.ABS2.ABS轮速传感器插接器检查轮速传感器插接器检查四个轮速传感器通过导线直接连接到ECU，当通过电脑（诊断仪）诊断出某个轮速传感器断路、开路、短路等问题时就需要对其进行检查。1）连接插头导线连接松动。如图1-34所示。2）连接插头导线碰伤、线束腐蚀，断裂。如图1-35所示。一、知识链接2.ABS轮速传感器插接器检查78一、知识链接一、知识链接3.ABS3.ABS控制继电器控制继电器通过查找电路图或者打开车辆熔断丝盒盖板，查找检查ABS继电器和熔断丝。如图1-36所示。一、知识链接3.ABS控制继电器79一、知一、知识链接接4.4.继电器和熔断丝检查继电器和熔断丝检查根据整车电气图，检查ABS继电器是否有松动，接触不良。如图1-35所示。拔下继电器，对85号脚和86脚通电，用万用表检测30脚与87号是否导通检测继电器是否导通。如图1-36所示。一、知识链接4.继电器和熔断丝检查80一、知一、知识链接接熔断丝如图1-37，1-38所示。查阅维修资料，找到ABS系统熔断丝，直接测量熔断丝的导通性即可判断是否熔断。一、知识链接熔断丝如图1-37，1-38所示。查阅维修资料，81一、知一、知识链接接一、知识链接82一、知一、知识链接接一、知识链接836.检查检查ABS搭铁是否良好搭铁是否良好检查ABS搭铁线是否有松动，接触不良，搭铁点位置是否有改动等，如图1-43，图1-44所示。注意:不允许与加装的任何电器设备共用ABS搭铁点；不允许随意改动搭铁点位置。一、知一、知识链接接6.检查ABS搭铁是否良好一、知识链接84立立足足现现有有车车型型二、制定方案二、制定方案立足现有车型二、制定方案85二、制定方案二、制定方案二、制定方案86二、制定方案二、制定方案二、制定方案87二、制定方案二、制定方案实训场地实训场地没有帕萨特轿车没有帕萨特轿车怎么办？怎么办？二、制定方案实训场地没有帕萨特轿车怎么办？88立立足足现现有有车车型型教材中给出的教材中给出的方案和小组任务分工表方案和小组任务分工表知识链接内容知识链接内容实训车型的维修手册实训车型的维修手册依据依据依据依据参考参考参考参考查阅查阅查阅查阅对策对策对策对策对策对策对策对策对策对策对策对策二、制定方案二、制定方案制定该车型制定该车型 实训方案实训方案立足现有车型教材中给出的知识链接内容实训车型的维修手册依据参89二、制定方案二、制定方案ABS系统线路检查与维护方案信息描述车辆描述故障现象设备/工具/耗材要求安全要求及注意事项二、制定方案ABS系统线路检查与维护方案信息描述车辆描述故障90小组分工小组分工教师分组选出组长确定责任签名确认小组任务分配表组长分工二、制定方案二、制定方案小组分工教师分组选出组长确定责任签名确认小组任务分配表组长分91二、制定方案二、制定方案小组任务小组任务个人职责（任务）个人职责（任务）小组成员小组成员1任务前期准备工作准备该任务的设备、工具、耗材2查询故障存储器主要负责设备使用情况和操作工作的安全监督3保养归零对车辆进行手工保养归零4检查与监督主要负责对小组成员在实训过程中的操作方法是否按步骤依次执行的监督和结果的检查表1-17 小组任务分配表二、制定方案小组任务个人职责（任务）小组成员1任务前期准备工92 依据依据制定的实施方案表和小制定的实施方案表和小组任务分配表来组任务分配表来实施，实施，并认真填并认真填写写 实实操结果操结果项目表！项目表！三、三、实施施 依据制定的实施方案表和小组任务分配表来实施，并认真93三、三、实施施ABS继电器85和86号脚通电后30号和78号是否导通ABS熔断丝熔断丝是否熔断插接器是否进水腐蚀损坏处理方法控制单元是/否熔断丝盒是/否ABS搭铁线是/否左前轮速传感器是/否右前轮速传感器是/否左后轮速传感器是/否右后轮速传感器是/否表1-17 实操项目单三、实施ABS继电器85和86号脚通电后30号和78号是否导94三、三、实施施实训程序实训程序小组列小组列队进入队进入车间指车间指定位置定位置教师再教师再次强调次强调安全操安全操作标准作标准小组派小组派出人员出人员清点工清点工具设备具设备小组依小组依次进入次进入各自实各自实训工位训工位教师巡视教师巡视指导维护指导维护秩序处理秩序处理突发情况突发情况实训完毕实训完毕恢复工位恢复工位并在指定并在指定位置列队位置列队教师监督教师监督小组派员小组派员清点记录清点记录工具设备工具设备依次进入依次进入一体化教一体化教室点评并室点评并布置作业布置作业三、实施实训程序小组列队进入车间指定位置教师再次强调安全操作95开始实训：开始实训：请注意实训安全与流程！请注意实训安全与流程！三、实施三、实施开始实训：请注意实训安全与流程！三、实施96四、作四、作业1.ABS轮速传感器插接器的故障有哪些？如何进行排查？2.查阅资料，叙述ABS中ECU的保护控制功能。四、作业1.ABS轮速传感器插接器的故障有哪些？如何进行排97检查与与评估估警告灯拔开制动液油壶上的制动液位传感器的插头脱开ABS某个轮速传感器的插头脱开ABS号熔断丝脱开制动踏板开关ABS警告灯正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮制动警告灯正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮驻车警告灯正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮检查与评估警告灯拔开制动液油壶上的制动液位传感器的插头脱开A98检查与与评估估警告灯拔开制动液油壶上的制动液位传感器的插头脱 开 ABS某 个轮速传感器的插头脱开ABS号熔断丝脱开制动踏板开关ABS警告灯正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮制动警告灯正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮驻车警告灯正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮正常常亮一直不亮检查与评估警告灯拔开制动液油壶上的制动液位传感器的插头脱开A99序号考核量化指标分值（总分）学生得分1能时刻注意保护操作部件安全52能时刻注意自我的人身保护53使用工具熟练程度54能够积极完成本职工作105能够熟练查询维修资料106能够完成ABS自诊断检查和故障码读取157能够完成轮速传感器及齿圈的检查158能够完成ABS液压泵及控制单元检查159能够完成ABS系统线路检查与维护1010能够完成学习情况检查表的填写10总计2 2指导教师评估指导教师评估指导老师在整个教学过程中，关注每个活动小组的工作过程以及小组成员的行为能力，并对小组成员行为能力的考核，见表1-23。序号考核量化指标分值（总分）学生得分1能时刻注意保护操作部件100是否已有自己是否已有自己的见解？的见解？还有何疑问还有何疑问？五、五、课堂小堂小结是否已有自己的见解？还有何疑问？五、课堂小结101THE END!谢谢，下次课再见！THE END!谢谢，下次课再见！102