曹冲称象优秀课件

4、曹冲称象资料宝袋资料宝袋 象象 大象是现存世界上最大的陆栖哺乳动物。大象的耳朵很大，像扇子。鼻子是长圆筒形的，很灵活，能蜷曲。大部分象还有一对又长又大的门牙伸出口外。大象的食物是嫩树枝叶、野果等。你会怎么称象呢？曹曹 操操 称称象象 官官员员 四四根柱根柱子子 议论议论多多重重 秤秤 杆杆 砍砍树树 画画线线 停止停止 重重量量 到底到底 七岁七岁 站出来站出来 船舷船舷 一条线一条线 果然果然 大秤大秤 coco yun yunzhzh zh zh ngng gn gn chng chng knknxinxin zh zhlinglingchngchnggn gn y ln y ln d susuzhnzhnchun xinchun xinxinxinrnrn chng chng 曹操曹操 称称象象 官官员员 四四根根柱柱子子 议论议论多多重重 秤秤 杆杆 砍砍树树 画画线线 停止停止 重重量量 到到底底 七七岁岁 站站出来出来 船船舷舷 一条一条线线 果果然然 大大秤秤 曹曹称称员员跟跟柱柱议议论论重重杆杆秤秤砍砍线线止止量量一起来开小车一起来开小车吃chng笔顺笔顺：组词组词：称赞：称赞 称重称重 简称简称 称谓称谓巧记：巧记：“尔尔”拿拿“禾禾”苗。苗。书写提示：书写提示：“禾禾”写得窄些，写得窄些，“尔尔”稍宽。稍宽。称称造句：他的事迹被人人称赞。造句：他的事迹被人人称赞。zh笔顺笔顺：组词组词：柱子：柱子 柱石柱石 水柱水柱 支柱支柱巧记：往来无人立树前。巧记：往来无人立树前。书写提示：左窄右宽书写提示：左窄右宽“主主”三横分布均匀。三横分布均匀。柱柱造句：小狗被拴在屋外的柱子上了。造句：小狗被拴在屋外的柱子上了。叫gn笔顺笔顺：组词组词：一杆：一杆 笔杆笔杆 枪杆枪杆巧记：木头干了。巧记：木头干了。书写提示：左窄右宽，书写提示：左窄右宽，“木木”做偏旁捺变成点。做偏旁捺变成点。“干干”第二横在横中线上。第二横在横中线上。杆杆造句：爷爷给我做了一杆造句：爷爷给我做了一杆红缨枪红缨枪。吃笔顺笔顺：组词组词：大秤：大秤 秤杆磅秤秤杆磅秤巧记：禾平相处。巧记：禾平相处。书写提示：第一笔撇短，书写提示：第一笔撇短，“平平”两点方向相对，第两点方向相对，第 二横在横中线上。二横在横中线上。“加一加加一加”识记：识记：“秤秤”=“禾禾”+“平平”。识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法秤秤造句：原来这是一杆大秤啊！造句：原来这是一杆大秤啊！chng吃笔顺笔顺：组词组词：大船：大船 轮船轮船 船员船员 船只船只巧记：一般又换口。巧记：一般又换口。书写提示：左窄右宽，左高右低。第一笔撇短。书写提示：左窄右宽，左高右低。第一笔撇短。熟字比较识记：熟字比较识记：“般般”字字右下部换成右下部换成“口口”就是就是“船船”。识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法船船造句：爸爸是这艘大船上的船长。造句：爸爸是这艘大船上的船长。chun第一自然段 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。什么事：一起去看大象人物：曹操 官员们 儿子时间：古时候4、曹冲称象 第二课时复习词语木柱 曹冲 官员 几根 议论重量 一杆秤 砍下 画线 为止第一自然段 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。第一自然段 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。第一自然段讲了一件什么事？曹操带领儿子和官员去看人家送给他的一头大象。第二自然段 这头象又高这头象又高又大，身子像堵又大，身子像堵墙，腿像四根柱墙，腿像四根柱子。官员们一边子。官员们一边看一边议论：看一边议论：“这么大的象，到这么大的象，到底有多重呢？底有多重呢？”第二自然段课文是课文是怎么描怎么描写这头写这头大象的大象的？一一堵堵墙墙 zh四根柱子四根柱子 身体像堵墙，身体像堵墙，耳朵像耳朵像 ，鼻子像鼻子像 ，大腿像柱子。大腿像柱子。身体像堵墙，身体像堵墙，耳朵像扇子，耳朵像扇子，鼻子像钩子，鼻子像钩子，大腿像柱子。大腿像柱子。像像。比喻句你还能说一些比喻句吗？第二自然段 1、官员们一边看一边议论：、官员们一边看一边议论：“这么大的象，有多重呢？这么大的象，有多重呢？”2、官员们一边看一边议论：、官员们一边看一边议论：“这么大的象，这么大的象，到底到底有多重呢有多重呢？”比一比，哪一句更能表现官员们的好奇，惊讶？第三自然段 有的说：有的说：“得造一杆大得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：有的说：“有了大秤也不行有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？起这杆大秤呢？”办法不可行的原因：办法不可行的原因：谁也没有那么大的力气谁也没有那么大的力气曹操的态度：曹操的态度：直摇头直摇头造秤称造秤称提不动提不动 不行不行还有什么办法呢？还有什么办法呢？读第读第4 4自然段，说一说这一段讲的是什么。自然段，说一说这一段讲的是什么。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。重，大象就有多重。”曹冲提出称象的办法曹冲提出称象的办法曹冲是怎么称象的？曹冲是怎么称象的？把曹冲说的话把曹冲说的话画画下来，并下来，并用用圆圈圆圈画出称像时的动词画出称像时的动词 曹操的儿子曹冲才七岁，他曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：站出来，说：“我有个办法。把我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有重。石头。石头有多重，大象就有重。”曹冲是如何称象的？赶赶象上船象上船船沉船沉画线画线装装石到线石到线石头重石头重=大象重大象重称出每块石头的重量称出每块石头的重量称出每块石头的重量称出每块石头的重量=小组合作：小组合作：组内成员在第四自然段找一找曹冲称象的步组内成员在第四自然段找一找曹冲称象的步骤和方法。骤和方法。要求：小组长组织好纪律要求：小组长组织好纪律 小组成员自主讨论发言顺序小组成员自主讨论发言顺序 小组展示小组展示小组合作：小组合作：我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。重，大象就有多重。通过这一自然段的学习，你觉得曹冲是一个怎样的人？曹操曹操微笑微笑着着点一点头点一点头。他叫人照曹冲说的。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。办法去做，果然称出了大象的重量。读第读第5自然段，思考：自然段，思考：“微笑微笑”“点一点头点一点头”说明说明了什么？了什么？曹操觉得曹冲的办法非常好，所以曹操觉得曹冲的办法非常好，所以“微笑微笑”“”“点一点头点一点头”，表示对曹冲的，表示对曹冲的赞许赞许。susu组词：岁月组词：岁月 周岁周岁 部首：山部首：山结构：上下结构结构：上下结构岁岁书写提示：第一笔竖短，在竖中线上，第五笔横撇书写提示：第一笔竖短，在竖中线上，第五笔横撇 的横起笔在横中线上，撇要舒展。的横起笔在横中线上，撇要舒展。zhnzhn组词：车站组词：车站 站岗站岗 部首：立部首：立结构：左右结构结构：左右结构造句：明天我要站出来竞选学习委造句：明天我要站出来竞选学习委员。员。站站zu笔顺笔顺：组词组词：做秤杆：做秤杆 做衣服做衣服 做活做活 做事做事巧记：自古以来人离不开文化。巧记：自古以来人离不开文化。书写提示：左中右写紧凑。末笔捺舒展。书写提示：左中右写紧凑。末笔捺舒展。做做造句：奶奶会做衣服。造句：奶奶会做衣服。p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings结束语讲师：XXXXXX XX年XX月XX日