271图形的相似

相似图形相似图形相似图形相似图形相似图形相似图形看的时候思考一下：左右两看的时候思考一下：左右两张图片有什么相同和不同的张图片有什么相同和不同的地方地方?探索探索首首先先我我们们来来看看几几组组图图片片观察观察观察观察探索探索观察观察我们刚才看到的几组图片，我们刚才看到的几组图片，这些图片大小虽然不一定这些图片大小虽然不一定一样，但是形状是相同的。一样，但是形状是相同的。我们把这些形状相同的图我们把这些形状相同的图形叫做形叫做相似图形相似图形。在日常生活中我们会碰到在日常生活中我们会碰到很多这样很多这样形状相同形状相同、大小大小不一定相同不一定相同的图形，在数的图形，在数学上，我们把具有相同形学上，我们把具有相同形状的图形称为状的图形称为相似图形。相似图形。归纳归纳你还能说出哪些你还能说出哪些 相似的图形吗？相似的图形吗？全等的两个三角全等的两个三角形相似吗？形相似吗？是，全等是相似的一种特殊是，全等是相似的一种特殊情况。情况。相似图形的本质属性是相似图形的本质属性是“形形状相同状相同”。下列各组图形下列各组图形相似吗相似吗?(1)(2)(3)练一练练一练 放大镜下的图形和原来的图放大镜下的图形和原来的图形相似吗？形相似吗？你看到过哈哈镜吗？哈哈镜中的形你看到过哈哈镜吗？哈哈镜中的形象与你本人相似吗？象与你本人相似吗？(A)(B)(C)辩一辩 观察以下两组图案，它们都是相似的图形吗？为什么？第一组：第二组：（1）（2）（3）说说你的方法说说你的方法归纳：归纳：如何画放大或缩小图形？如何画放大或缩小图形？（1 1）先取定一个点；）先取定一个点；（2 2）任何一个相应的部分都放大或）任何一个相应的部分都放大或缩小相同的倍数。缩小相同的倍数。八年级八年级八年级八年级 数学数学数学数学ABC 把三角形把三角形ABC放大到原来的两倍（要求：放放大到原来的两倍（要求：放大后的顶点在格点上）。大后的顶点在格点上）。画一画画一画八年级八年级八年级八年级 数学数学数学数学CBAD把四边形把四边形ABCD放大放大1倍倍（要求：放（要求：放大后的顶点在格点上）。大后的顶点在格点上）。练一练练一练如下图的左边格点图中有一如下图的左边格点图中有一个四边形，请在右边的格点个四边形，请在右边的格点图中画出一个与该四边形相图中画出一个与该四边形相似的图形。似的图形。.动动手动动手观察下列图形，指出哪些是观察下列图形，指出哪些是相似图形：相似图形：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）观察下列图形，哪些是相似图形观察下列图形，哪些是相似图形？（12）（13）（7）（9）（8）？（14）？（10）（11）观察下面的图形（观察下面的图形（a）（）（g），），其中哪些是与（其中哪些是与（1）（）（2）或（）或（3）相似的？相似的？