新人教版九级语文下册青教师竞赛B组课外古诗词《月下独酌》课件(新版)

李白也是 了月下独酌月下独酌诗歌教学诗歌教学“醉醉”李白也是 了月下独酌诗歌教学“一、初闻酒香一、初闻酒香李白李白花间一壶酒，独酌无相亲。花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对饮成三人。举杯邀明月，对饮成三人。月既不解饮，影徒随我身。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐需及春。暂伴月将影，行乐需及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。永结无情游，相期邈云汉。月下独酌月下独酌一、初闻酒香李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对1、用简洁的语言概括诗歌的、用简洁的语言概括诗歌的主要内容。主要内容。2、诗人喝酒的心情如何？用、诗人喝酒的心情如何？用诗中的一个字回答诗中的一个字回答。独独1、用简洁的语言概括诗歌的主要内容。2、诗人喝酒的心情如何？体会诗人情感的变化历程体会诗人情感的变化历程 请用我从请用我从“”诗句中，读出诗句中，读出了李白的了李白的“”来说话。来说话。二、樽酒论文二、樽酒论文 体会诗人情感的变化历程 请用我从“”诗句良辰独酌良辰独酌邀月与影邀月与影暂伴行乐暂伴行乐不解随行不解随行醉后分散醉后分散永结相期永结相期良辰独酌邀月与影暂伴行乐不解随行醉后分散永结相期三、放歌纵酒三、放歌纵酒 发挥想象，将李白醉酒后酣饮歌发挥想象，将李白醉酒后酣饮歌舞时的场景写成一段话。舞时的场景写成一段话。（注意神态、动作、语言等）（注意神态、动作、语言等）三、放歌纵酒 发挥想象，将李白醉酒后酣饮歌舞时的场景写我歌月徘徊，我舞影零乱。我歌月徘徊，我舞影零乱。我歌月徘徊，我舞影零乱。四、酒入愁肠四、酒入愁肠 “酒不自醉人自醉酒不自醉人自醉”，这杯名为，这杯名为“孤独孤独”的酒，为何陈酿的如此浓烈，的酒，为何陈酿的如此浓烈，让李白喝醉了呢？让李白喝醉了呢？四、酒入愁肠 “酒不自醉人自醉”，这杯名为“孤独”的酒新人教版九级语文下册青教师竞赛B组课外古诗词月下独酌课件(新版)天宝年间，李白胸怀壮志，被唐玄天宝年间，李白胸怀壮志，被唐玄宗诏入长安供奉翰林，唐玄宗却只宗诏入长安供奉翰林，唐玄宗却只把他当个御用文人，许多人妒贤嫉把他当个御用文人，许多人妒贤嫉能，对李白加以排挤和诋毁，于是能，对李白加以排挤和诋毁，于是李白离开长安，终日游山访仙，痛李白离开长安，终日游山访仙，痛饮狂歌。饮狂歌。天宝年间，李白胸怀壮志，被唐玄宗诏入长安供奉翰林，唐玄宗却醉醉独独外外在在表表现现醉独外在表现新人教版九级语文下册青教师竞赛B组课外古诗词月下独酌课件(新版)新人教版九级语文下册青教师竞赛B组课外古诗词月下独酌课件(新版)新人教版九级语文下册青教师竞赛B组课外古诗词月下独酌课件(新版)新人教版九级语文下册青教师竞赛B组课外古诗词月下独酌课件(新版)新人教版九级语文下册青教师竞赛B组课外古诗词月下独酌课件(新版)新人教版九级语文下册青教师竞赛B组课外古诗词月下独酌课件(新版)新人教版九级语文下册青教师竞赛B组课外古诗词月下独酌课件(新版)你还知道哪些李白与你还知道哪些李白与“酒、酒、月月”有关的诗句吗有关的诗句吗？五、斗酒百篇五、斗酒百篇酒月情结酒月情结酒月情结酒月情结 你还知道哪些李白与“酒、月”有关的诗句吗？五、斗人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。将进酒将进酒抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。渡荆门送别渡荆门送别峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。峨眉山月歌峨眉山月歌我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。永结酒月情，相期下堂课！永结酒月情，相期下堂课！相期下堂课相期下堂课永结酒月情永结酒月情永结酒月情，相期下堂课！相期下堂课永结酒月情名称名称“孤独孤独”年份年份唐朝唐朝酒精浓度酒精浓度52%52%香型香型浓香型浓香型原料原料？名称“孤独”年份唐朝酒精浓度52%香型浓香型原料？谢谢下载仅此学习交流仅此学习交流谢谢下载仅此学习交流