大学英语四级写作技巧及模板课件

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CET-4 WritingCET-4WritingCET-4写作要求及技巧一、认真审题二、列出提纲outline(keypoints)三、确定主题句thesisstatements四、组织段落五、连贯与衔接wordsphrasesCET-4写作要求及技巧一、认真审题四级写作是一种给题目、提示、及指导的短文写作认真审阅作文的说明要求和所给的材料,比如段首句、提纲、关键词、图表等,确定相应的体裁(确定是议论文、说明文还是记叙文),明确自己的中心思想一、认真审题四级写作是一种给题目、提示、及指导的短文写作认真审阅作文的说30分钟内写出一篇120180词的短文有论有据,有头有尾用2-5分钟左右写下提纲和要点二、列出提纲30分钟内写出一篇120180词的短文有论有据,有头有尾用写主题句最保险的方法就是:直接翻译中文提纲三、确定主题句写主题句最保险的方法就是:三、确定主题句展开论述:logic+lexicon扩大词汇量,丰富自己的语法存储组织段落的能力:行文时,不只是提供一些information,还要学会运用一些examples,personalexperiences,comparisons等等,只有这样,才不会觉得无话可“写”四、组织段落展开论述:logic+lexicon扩大词汇量,丰富自五、连贯与衔接1.列举法2.分类法3.因果关系4.比较法5.举例法五、连贯与衔接1.列举法u主题句-example1-example2-example3u列举时常用forexample,forinstance,suchas,like,take.asanexample,toillustrate等1.列举法主题句列举时常用forexample,forinsta2.分类法uTherearethreebasickinds/reasonsof.First,Second,Third,Ononehandontheotherhand2.分类法Therearethreebasickinu主题句点明其因果关系,然后客观的罗列某些原因或结果,以阐述中心思想3.因果关系u因果关系常用语汇:becauseof,so,owingto,thanksto,thus,asaresultof,hence,forthisreason,consequently,iscausedby,leadto,resultin主题句点明其因果关系,然后客观的罗列某些原因或结果,以阐述中u罗列两个或两个以上比较对象的相同点4.比较法u常用语汇:atthesametime,similarto,accordingly,both,showadegreeofsimilarity,similarly,thesameas,and.too,inthesameway,inasimilarmanner罗列两个或两个以上比较对象的相同点4.比较法常用语汇:atu列举事实或举出实例来说明中心思想,是简单易行、具有说服力的写作方法5.举例法列举事实或举出实例来说明中心思想,是简单易行、具有说服力的写万能模板一、用于作文开头二、引出不同观点三、得出最终结论四、提出最终建议五、预示后果万能模板一、用于作文开头1、Manypeopleinsistthat.很多人(坚持)认为这句话乍看没亮点,但将众人皆知的think换为insist提高作文档次。一、用于作文开头1、Manypeopleinsistthat.一2、Withthedevelopmentofscienceandtechnology,moreandmorepeoplebelievethat.随着科技的发展,越来越多的人认为可用于很多话题,正确率百分百&超好记!一、用于作文开头一、用于作文开头3、Alotofpeopleseemtothinkthat.很多人似乎认为think终于闪亮登场,但seemto为整个句子增添了点婉转之感,这种客观的方式貌似较受老外喜爱。一、用于作文开头一、用于作文开头1、Peoplesviewson.varyfrompersontoperson.Someholdthat.However,othersbelievethat.人们对的观点因人而异。有些人认为.然而其他人却认为看这个长度就已然鹤立鸡群。其实,也是一个简单也好记的模板。二、引出不同观点二、引出不同观点1、Peoplesviewson.varyfr2、Attitudestowards(drugs)varyfrompersontoperson.人们对待吸毒的态度因人而异。乍一看,跟上句的开头神似,其实就是省略掉了peoples,不仅清爽而且好像高端了一些。二、引出不同观点二、引出不同观点2、Attitudestowards(drugs)va3、Peoplemayhavedifferentopinionson.人们对可能会有不同的见解。又是一个婉转的句子,展示其客观性。二、引出不同观点二、引出不同观点二、引出不同观点4、Therearedifferentopinionsamongpeopleasto.关于人们的观点大不相同。different虽拉低了水准,但asto又拯救了回来。二、引出不同观点二、引出不同观点二、引出不同观点5、Differentpeopleholddifferentattitudestoward(failure).对(失败)人们的态度各不相同。这句话貌似亮点不多,顶多一个hold,但也是安全牌,容易理解。二、引出不同观点二、引出不同观点二、引出不同观点1、Takingallthesefactorsintoconsideration,wenaturallycometotheconclusionthat.把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论takesthintoconsideration短语的应用,加分。三、得出最终结论1、Takingallthesefactorsint2、Takingintoaccountallthesefactors,wemayreasonablycometotheconclusionthat.考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论Takeintoaccountsth短语似乎又比上句的takesthintoconsideration提升了一个层次。三、得出最终结论2、Takingintoaccountallthes3、Hence/Therefore,wedbettercometotheconclusionthat.因此,我们得出以下结论。三、得出最终结论三、得出最终结论4、Thereisnodoubtthat(job-hopping)hasitsdrawbacksaswellasmerits.毫无疑问,跳槽有优点也有缺点。短语thereisnodoubtthat上线,同时运用aswellas增加看点。三、得出最终结论三、得出最终结论5、Allinall,wecannotlivewithout.Butatthesametimewemusttrytofindoutnewwaystocopewiththeproblemsthatwouldarise.总之,我们没有是无法生活的。但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。这句话一般用于作文结尾,属万能句式,句式较为简单,方便操作。三、得出最终结论三、得出最终结论1、Itishightimethatweputanendtothe(trend).该是我们停止这一趋势的时候了。Itishightime打头,为该句增色。注:that后跟虚拟语气,后跟动词的一般过去式,表示“是某人做。的时候了”或者“是某人不做。的时候了”四、提出最终建议1、Itishightimethatweput2、Itistimetotaketheadviceof.andtoputspecialemphasisontheimprovementof.该是采纳的建议,并对的进展给予非常重视的时候了。四、提出最终建议四、提出最终建议3、Thereisnodoubtthatenoughconcernmustbepaidtotheproblemof.毫无疑问,对问题应予以足够的重视。thereisnodoubtthat+被动还是很经典的组合。四、提出最终建议四、提出最终建议4、Obviously,.Ifwewanttodosomething.,itisessentialthat.显然,如果我们想做某事,我们需要essential替代了important。四、提出最终建议四、提出最终建议5、Onlyinthiswaycanwe.只有这样,我们才能.Only+倒装,经典万能句式。四、提出最终建议四、提出最终建议6、Itmustberealizedthat.我们必须意识到.把人人都会的“Irealized”升格为被动语态,省略了主语.四、提出最终建议四、提出最终建议1、Obviously,ifwedontcontroltheproblem,thechancesarethat.willleadusindanger.很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能.会使我们陷入危险。thechancesarethat替代了may,使文章增色!五、预示后果1、Obviously,ifwedontcontr2、Nodoubt,unlesswetakeeffectivemeasures,itisverylikelythat.毫无疑问,除非我们采取有效措施,否则很可能会五、预示后果五、预示后果3、Itisurgentthatimmediatemeasuresshouldbetakentostopthesituation.应立即采取措施阻止这一事态的发展。“Itisurgentthat”+被动五、预示后果五、预示后果一、认真审题二、列出提纲三、确定主题句四、组织段落五、连贯与衔接CET-4写作要求及技巧写作要求及技巧1.列举法2.分类法3.因果关系4.比较法5.举例法一、用于作文开头二、引出不同观点三、得出最终结论四、提出最终建议五、预示后果CET-4 WRITING一、认真审题CET-4写作要求及技巧1.列举法一、用于作文
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