多元正态分布的假设检验法分析课件

多元正态分布的假设检验法分析课件3多元正态分布的假设检验法分析课件4多元正态分布的假设检验法分析课件5多元正态分布的假设检验法分析课件6多元正态分布的假设检验法分析课件7多元正态分布的假设检验法分析课件8多元正态分布的假设检验法分析课件9多元正态分布的假设检验法分析课件10多元正态分布的假设检验法分析课件11多元正态分布的假设检验法分析课件12nproc iml;n n=20;p=3;n x=3.7 48.5 9.3,5.7 65.1 8.0,3.8 47.2 10.9,n 3.2 53.2 12.0,3.1 55.5 9.7,4.6 36.1 7.9,n 2.4 24.8 14.0,7.2 33.1 7.6,6.7 47.4 8.5,n 5.4 54.1 11.3,3.9 36.9 12.7,4.5 58.8 12.3,n 3.5 27.8 9.8,4.5 40.2 8.4,1.5 13.5 10.1,n 8.5 56.4 7.1,4.5 71.6 8.2,6.5 52.8 10.9,n 4.1 44.1 11.2,5.5 40.9 9.4 ;n m0=4 50 10;n ln=20 1;n x0=(ln*x)/n;print x0;n xm=x0-m0;print xm;n mm=i(20)-j(20,20,1)/n;n a=x*mm*x;print a;n ai=inv(a);print ai;n dd=xm*ai*xm;d2=(n-1)*dd;n t2=n*d2;n f=(n-p)*t2/(n-1)*p);n print dd d2 t2 f;n p0=1-probf(f,p,n-p);n print p0;n fa=finv(0.95,p,n-p);n beta=probf(fa,p,n-p,t2);n print fa beta;nquit;proc iml;13n The SAS System 08:48 Wednesday,March 10,2008 4n X0n 4.64 45.4 9.965n XMn 0.64 -4.6 -0.035n An 54.708 190.19 -34.372n 190.19 3795.98 -107.16n -34.372 -107.16 68.9255n AIn 0.0308503-0.001162 0.0135773n -0.001162 0.0003193-0.000083n 0.0135773-0.000083 0.0211498n DD D2 T2 Fn 0.0256283 0.4869386 9.7387729 2.9045463n P0n 0.0649283n FA BETAn 3.1967768 0.3616381多元正态分布的假设检验法分析课件14The SAS System 08:48 Wednesday,March 10,2008 18 T 47.143404 F 18.857362 P0 0.0091948 FA 6.9442719The SAS System 08:48 W26多元正态分布的假设检验法分析课件30多元正态分布的假设检验法分析课件31多元正态分布的假设检验法分析课件32多元正态分布的假设检验法分析课件33ndata d331;n input type x1-x4;n cards;n 1 65 35 25 60n 1 75 50 20 55n 1 60 45 35 65n 1 75 40 40 70n 1 70 30 30 50n 1 55 40 35 65n 1 60 45 30 60n 1 65 40 25 60n 1 60 50 30 70n 1 55 55 35 75n 2 55 55 40 65n 2 50 60 45 70n 2 45 45 35 75n 2 50 50 50 70n 2 55 50 30 75n 2 60 40 45 60n 2 65 55 45 75n 2 50 60 35 80n 2 40 45 30 65n 2 45 50 45 70n;n proc iml;n n=10;m=10;p=4;n use d331(obs=10);n xx=x1 x2 x3 x4;n read all var xx into x;print x;n ln=10 1;n x0=(ln*x)/n;print x0;n mx=i(n)-j(n,n,1)/n;n a1=x*mx*x;print a1;data d331;34n use d331(firstobs=11);n read all var xx into y;print y;n lm=10 1;n y0=(lm*y)/m;print y0;n my=i(m)-j(m,m,1)/m;n a2=y*my*y;print a2;n a=a1+a2;xy=x0-y0;n ai=inv(a);print a ai;n dd=xy*ai*xy;d2=(m+n-2)*dd;n t2=n*m*d2/(n+m);n f=(n+m-1-p)*t2/(n+m-2)*p);n print d2 t2 f;n pp=1-probf(f,p,m+n-p-1);n print pp;n quit;use d331(firstobs=11);35n The SAS System 08:48 Wednesday,March 10,2008 20n Xn 65 35 25 60n 75 50 20 55n 60 45 35 65n 75 40 40 70n 70 30 30 50n 55 40 35 65n 60 45 30 60n 65 40 25 60n 60 50 30 70n 55 55 35 75n X0n 64 43 30.5 63n A1n 490 -170 -120 -245n -170 510 10 310n -120 10 322.5 260n -245 310 260 510 The SAS System 08:48 36n Yn 55 55 40 65n 50 60 45 70n 45 45 35 75n 50 50 50 70n 55 50 30 75n 60 40 45 60n 65 55 45 75n 50 60 35 80n 40 45 30 65n 45 50 45 70n Y0n 51.5 51 40 70.5n A2n 502.5 60 175 -7.5n 60 390 50 195n 175 50 450 -100n -7.5 195 -100 322.5 37n A AI 992.5 -110 55 -252.5 0.0011142-0.000091 -0.00016 0.0004239 -110 900 60 505-0.000091 0.0016972 0.0000975-0.001076n 55 60 772.5 160 -0.00016 0.0000975 0.0013754-0.000372-252.5 505 160 832.5 0.0004239-0.001076-0.000372 0.0020539n n D2 T2 Fn 5.9724991 29.862495 6.2213532n PPn 0.0037058 A38多元正态分布的假设检验法分析课件71多元正态分布的假设检验法分析课件72多元正态分布的假设检验法分析课件73多元正态分布的假设检验法分析课件74多元正态分布的假设检验法分析课件75多元正态分布的假设检验法分析课件76多元正态分布的假设检验法分析课件77多元正态分布的假设检验法分析课件781.地域文化因历史悠久,富有人文内涵,在今天仍发挥重要作用,因而颇受老百姓喜爱。2.在当下,地域文化不仅丰富了人们的精神生活,而且直接促进了社会生产力的快速发展。3.大力发展文化产业,形成地域与文化、经济互促式发展模式,需要多个方面的积极参与。4.加强历史文物古迹保护、恢复还原古景、开发历史人文景观等是彰显地域文化魅力的重要途径。5.作为文化产业的重要载体和平台,“农家乐”等生态休闲旅游项目利于改变我国山区落后的经济状况。6项,“取决于该城市对本地历史文化、民间传统艺术等的挖掘利用程度”不正确,由第五段内容可知,切实保护历史文物古迹,深入挖掘、开发本地历史文化,只是彰显地域文化特色的有效途径。7善于抓住景物前面的修饰语及后面的动词、形容词，把握景物特征，从特征中捕捉背后的情感特征。8本诗构思别致，主客对答，情节性强，先总起写劝酒场面，接着两句是客人表白心怀，于是主人再次劝酒致辞，客人最后再作回应。9.古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重。期，穿一周年孝服的人；功，穿七个月大功服、穿五个月小功服的亲族。“外无期功强近之亲”中的“期功”指关系比较近的亲属。1.地域文化因历史悠久,富有人文内涵,在今天仍发挥重要作用,81