危重患者抢救过程中的医护配合课件

危重患者抢救过程中的医护配合危重患者抢救过程中的医护配合1内容要点内容要点2实现由传统的主导实现由传统的主导从属型医护关系从属型医护关系向现代并列向现代并列互补型医护关系的转变。互补型医护关系的转变。医护双方应该是互相配合、互相制约、医护双方应该是互相配合、互相制约、互相监督的关系。互相监督的关系。实现由传统的主导从属型医护关系向现代并列互补型医护关系的3医医护护配配合合的的目目标标医护的最佳配合是高质量、高效率、医护的最佳配合是高质量、高效率、争分夺秒地抢救病人。争分夺秒地抢救病人。减少差错事故的发生。减少差错事故的发生。促进医患关系、医护关系与谐促进医患关系、医护关系与谐医护配合的目标医护的最佳配合是高质量、高效率、争分夺秒地抢救4H HO OW W T TO O D DO O培养培养“团队团队”精神精神锻炼锻炼“职业职业”技能技能用用“心心”沟通沟通HOW TO DO培养“团队”精神5医护配合团队精神统一目标统一目标负有共同责任负有共同责任分工合作分工合作,技术互补技术互补医护配合团队精神医护配合团队精神6医护配合团队精神扎实的理论知识扎实的理论知识熟练运用急救技术熟练运用急救技术过硬的心理素质过硬的心理素质医护配合团队精神医护配合职业技能7医 护 配 合相互提醒相互提醒,心心 有灵犀有灵犀善于与患者善于与患者 沟通沟通医 护 配 合医护配合用心沟通8医医护护配配合合医护配合9团团队队成成员员角角色色主任/副主任团队指挥护士长团队副指挥其她成员角色 -病情观察及实施抢救 -气道管理者 -静脉管理者 -仪器管理者 -联络员 -记录者团队成员角色主任/副主任团队指挥10团队成员角色职责团队成员角色职责主任/副主任团队指挥 -负责团队成员管理,上下级沟通-确保患者家属在发病初期及时获得相关 的信息与更新-确定其她患者治疗人员的安排团队成员角色职责主任/副主任团队指挥11团队成员角色职责团队成员角色职责护士长团队副指挥 -协助团队指挥协助团队指挥-负责仪器配用协调负责仪器配用协调-药品补充,药剂科协调团队成员角色职责护士长团队副指挥12抢抢救救病病人人时时注注意意事事项项wele to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience1.熟悉抢救物品，仪器及药物存放的位置；2.沉着冷静，准确敏捷，思路清晰；3.抢救过程无缝连接；抢救过程无缝连接；4.心跳呼吸骤停时，不许离开病人；心跳呼吸骤停时，不许离开病人；5.抢救角色可以转换，互相协作；6.执行口头医嘱时，护士在用药前应口 头向医生重复医嘱；7.维持抢救现场秩序（不要留家属）。抢救病人时注意事项wele to use these Pow13抢救室急救车抢救室急救车抢救室急救车14常用急救药物常用急救药物常用急救药物15案例分析案例分析 病人因“呕血6小时”由急诊科收入,送入病房后再次呕血500ml,出现意识模糊,皮肤湿冷,黏膜苍白,考虑出现失血性休克。16案例分析 病人因“呕血6小时”由急诊科收入,送入病团团队队指指挥挥-田田主主任任迅速赶到,评估病情成员分组 -A组:气道管理组 -B组:仪器管理组 -C组:循环管理组 -抢救医师 -联络员 -记录者维持抢救现场秩序与病人家属沟通团队指挥-田主任迅速赶到,评估病情17A A组组-气气道道管管理理组组 护士小王 摆体位:“V”形,头偏向一侧,去除口腔内积血,保持呼吸道通畅必要时负压吸引马上吸氧若发现呼吸减慢或有窒息,及时汇报团队指挥或联络员,请ICU医师行气管插管 心理安慰 A组-气道管理组 护士小王18B B组组-仪仪器器管管理理组组护士小李连接心电监护仪,测血压护士小张推抢救车,遵医嘱用药B组-仪器管理组护士小李19C C组组-循循环环管管理理组组 护士小杨、小明 各建立1条静脉通道抽血:急查血常规、凝血常规、快速配血快速补液导尿,记录尿量协助小张遵医嘱用药 C组-循环管理组 护士小杨、小明20其其她她抢救医师 观察病情变化,指导用药联络员 请相关科室会诊 填写输血申请单,联系血库送血记录员 记录抢救开始、结束时间 记录病情变化,如意识、生命体征、尿量等其她抢救医师21抢救站位图床抢救车呼吸机C组组A组组B组组吸痰器监护仪指挥指挥抢救站位图床抢呼吸机C组A组B组吸痰器监护指挥22三人抢救流程三人抢救流程 摆V形体位,头偏向一侧,必须保持呼吸道通畅,防止误吸 马上通知值班医生与二区护士 医生推抢救车至病房组织抢救,建立静脉通路,抽血,配血二区护士协助吸氧,心电监护,建立第二条静脉通道配合抢救,做好记录三人抢救流程 马上通知值班医生与二区护23感谢您的聆听！感谢您的聆听！24