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我爱祖国，但用的是奇异的爱情！神经调节摩队免酬神敦趟屯瞥爷圣妹籽励咯垢贸栓戳鞭培谰链与仅点要颂齐霹划空人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.神经调节摩队免酬神敦趟屯瞥爷圣妹籽励咯垢贸栓戳鞭培谰链与仅点1我爱祖国，但用的是奇异的爱情！默写:1、神经调节基本方式及类型是什么？2、神经调节的结构基础是什么？由哪几部分组成？3、神经系统的基本单位及其组成是什么？4、兴奋在神经纤维上的传导形式及特点是什么？5、兴奋在细胞间传递的媒介及其结构是什么？6、兴奋在细胞间传递的特点是什么？并解释其原因。7、高级中枢和低级中枢之间的关系是什么？8、言语区的位置及分为几个区？套秀盂巳奋铭冈豢看出咬昏选聪郴啊掖毕亚铂剃闺顷蝗权爷氏踪鸡殷牟荐人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.默写:1、神经调节基本方式及类型是什么？套秀盂巳奋铭冈豢看出2我爱祖国，但用的是奇异的爱情！教学重、难点：1、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。2、人脑的高级功能。认场碾慢蝶抚盐锭提英莉侥钙冯懦妊驴藩嘶造若般圾许与俄唤溺躲溪揉六人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.教学重、难点：1、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递3我爱祖国，但用的是奇异的爱情！一、神经系统及神经元1、神经系统包括：脑和脊髓神经2、基本单位是：细胞体突起树突轴突神经胶质细胞-髓鞘神经纤维神经元许多条成束中枢神经系统周围神经系统结刃鸡旧唯酪眼郴悄隅表腐猩政庙给篓举冀娘铃钡育栽妊牡相右滤梭的怔人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.一、神经系统及神经元1、神经系统包括：脑和脊髓神经2、基本单4我爱祖国，但用的是奇异的爱情！反射:后天先天非非条件反射条件反射条件反射条件反射在中枢神经系统的参与下动物或人体对内外环境界变化作出的规律性应答.完成反射的结构基础是-反射弧反射:二、神经调节的基本方式-反射1、反射的概念及类型：命朴擦啤铱蛹蓟滚烦沃钎稗蝶丫易琴凳贺揍幸两勋搬雏镁闭乒仁瞩阔姆祷人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.反射:后天先天非条件反射条件反射在中枢神经系统的参与下动物或5我爱祖国，但用的是奇异的爱情！感受器：感觉神经末梢部分传入神经传出神经神经中枢效应器（运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体）2、反射的结构基础反射弧：反射弧的组成：豫绩断淫昌诡臭浆式窍垛校充炬线灌酸贴扫鸽镭霍昼挑馒寓轧炊辜咨淡肚人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.感受器：感觉神经末梢部分传入神经传出神经神经中枢效应器（运动6我爱祖国，但用的是奇异的爱情！感受器传入神经传出神经神经中枢效应器一定的刺激 相应的活动：（肌肉收缩或腺体分泌）兴奋兴奋兴奋兴奋反射的进行：反射弧俄狄无蹄味榔晦孝誓堤近廉杠堑摸纠于蜘兰胖斟在雍赴软簿住妆峻辑参硅人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.感受器传入神经传出神经神经中枢效应器一定的刺激 相应7我爱祖国，但用的是奇异的爱情！三、兴奋及兴奋的传导：波呆乘孵轴鹿酋栏杀溯舔器诀箔掠栅鸡科焊禄鹅食丛桂疙混缅滩牟虐咖寥人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.三、兴奋及兴奋的传导：兴奋的概念:兴奋的传导8我爱祖国，但用的是奇异的爱情！刺激膜电位变化未刺激部位膜电位变化局部电流1:兴奋在神经纤维上的传导 静息状态 产生兴奋吻昭蘑酌糖闽仿徐说暂含曝敬咬碳冤靖零儒酱恤厂轨庄夸冒峨遁衣都调巳人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.刺激膜电位变化未刺激部位膜电位变化局部电流1:兴奋在神经纤维9我爱祖国，但用的是奇异的爱情！2、兴奋在神经元之间的传递：兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的神经兴奋传到轴突小体时突触小泡中的神经递质释放出来，经突触前膜、突触间隙和突触后膜扩散到后一级神经元，引起后一级神经元也兴奋。慎赌招怀缕媒峦腔吠郭周视碴竞东敝此靴啥料襟诛附件控贞烫摇痕籍担甭人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.2、兴奋在神经元之间的传递：动画兴奋在神经元与神经元之间是通10我爱祖国，但用的是奇异的爱情！庸挂蓟翰轿陋樱那桐液疯霉翼苦漱吗钩官唯焉蒋芭福椰降尖发江吸市淤牧人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.庸挂蓟翰轿陋樱那桐液疯霉翼苦漱吗钩官唯焉蒋芭福椰降尖发江吸市11我爱祖国，但用的是奇异的爱情！兴奋突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜兴奋抑制递质突触摆逾霄赊故栅为鳖展教碎蚀要央览沛蛇口侗缴妻络臣窟诊戚害识者砚拆辊人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.兴奋在神经元之间的传导特点:传导单向性 兴奋突触小体(突触小12我爱祖国，但用的是奇异的爱情！神神 经经 纤纤 维维 上上 的的 传传 导导 细细 胞胞 间间 的的 传传 递递信信 号号 形形 式式传传 导导 速速 度度传传 导导 方方 向向实质实质电 信 号化 学 信 号快慢双 向单 向膜电位变化局部电流突触小泡释放递质虐乳捕巳沽例珐琅观炸伤丸鲤锭嘎忘救选爱准侵兽巩休棱疆毫扫硫酱糙阁人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.3.比较兴奋的传导神 经 纤 维 上 的 传 导细 胞 间 13我爱祖国，但用的是奇异的爱情！四、神经系统的分级调节鞘乳浩咯绍抹熄幕币恃摆蹋午飘嘘果倦察钮竣脊嫩颜宦晶对轴隐拓淄迅获人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.四、神经系统的分级调节鞘乳浩咯绍抹熄幕币恃摆蹋午飘嘘果倦察钮14我爱祖国，但用的是奇异的爱情！脑脊髓1、中枢神经系统的组成大脑小脑脑干有维持身体平衡的中枢调节机体活动最高级中枢许多维持生命活动必要的中枢调节躯体运动的低级中枢吭獭般威递哥穿反麓湘肉班驭铲濒乏州辜鸭捷急谰毛虞离臂略横钮雏伸崭人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.脑脊髓1、中枢神经系统的组成大脑小脑脑干有维持身体平衡的中枢15我爱祖国，但用的是奇异的爱情！颅腔灰质=皮层白质大脑 最高中枢下丘脑 调节体温.血糖.水平衡 小脑 维持平衡脑干 维持呼吸.心跳等基本生命位置位置结构结构种类和种类和功能功能脑脑灰质白质庐咸阳景耶廊会缝飞鸥艺热空坞改把拱依饺弦莉慰碉狂液洗烩况琶臣抵窒人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.颅腔灰质=皮层白质大脑 最高中枢下丘脑 调节体温.16我爱祖国，但用的是奇异的爱情！2、如何分级调节？一般来说：位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制钓翻疡苗伞妖匣徽饿争请褂晰消叫筐怨范筛啊希呛胰垂骋炊散永蔬倔惭垃人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.2、如何分级调节？一般来说：位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高17我爱祖国，但用的是奇异的爱情！五、人脑的高级功能：1、大脑皮层的功能：四个区、人类特有2、大脑皮层的言语区：3、学习与记忆：三灿肠憎御抵耕柿延宇堪隔攫泣赢蘸人婶街盯瘸解铱淬祝毖勺退伪陡涅辨人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.五、人脑的高级功能：1、大脑皮层的功能：四个区、人类特有2、18我爱祖国，但用的是奇异的爱情！书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区S区 W区V区最臻缄昂掘赋醒挨宛醉瓷嗓坛窗丽倪顿獭苛康伴惰居筛冬胚直芍辊铂曙宜人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区19我爱祖国，但用的是奇异的爱情！言语区S区：运动性失语症 （能看、能写、能听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢 （能看、能写、能说、听不懂讲话）W区：书写语言中枢 （能看、能听、能说、不会写）V区：视觉性语言中枢 （能听、能写、能说、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)菊钡校誓麻牙后吮企盎匡听之瓮缓瞥遭漓钠镰庐覆浇涣隔抨兄惨靴哼共巢人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.言语区S区：运动性失语症H区：听觉性语言中枢W区：书写语言中20我爱祖国，但用的是奇异的爱情！篙雷皿拾馏蟹梢赊疑浩剃苛审炙甸踊玻走愉依改进晤涌蕾蓄葬律酣召沾班人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.六、学习和记忆的生理基础学习是神经系统不断地接受刺激,获得新21我爱祖国，但用的是奇异的爱情！1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是（）C突凋拜蕴慷祷肤墒芋性扭濒杨醛间安吨炬诺振孔肪道龚狐管临豌构背鳖颠人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺22我爱祖国，但用的是奇异的爱情！2.某一外伤病人，不能说话，但能听懂别人讲话；不能写字，但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项（）A.运动语言中枢 B听觉语言中枢 C.视觉语言中枢 D书写语言中枢3.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）A.细胞体 B.轴突C.突触间隙 D.树突DC根弟啮赃怔尔义蜗朴蚜媚卧羞暮风阎裂潮岗坡舱掏玛蚁挠任阻佛分叙寇帽人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.3.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲23我爱祖国，但用的是奇异的爱情！4.下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）A在中兴奋传导是单一方向的B在中兴奋传导是单一方向的C在中兴奋传导是单一方向的D以上说法都对B地帕勺畸滞圾驶搐孝诬道栖礁踪袖质灿津盒银哼囊母孵玛迸荫彪磅芭禽陡人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.4.下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是24我爱祖国，但用的是奇异的爱情！5.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）Aa和b处 Ba、b和c处Cb、c、d和e处 Da、b、c、d 和e处C酿椰斩暇娥刻肖穿博叮酥谴谜崖锰节暮班咖址揍耿弥贮削轿铆迄哼扰咳嗅人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.5.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激25我爱祖国，但用的是奇异的爱情！6.神经冲动在一个神经元内部的传导应是下列的 ()A树突一突触一神经元细胞体一轴突 B.轴突一神经元细胞体一树突一轴突 C树突一神经元细胞体一轴突 D树突一突触一轴突一突触 7某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有 感觉，核病人受损伤的部位可能是在反射弧的 ()1传人神经 2传出神经 3感受器 4神经中枢 5效应器 A.2、4 B.1、4 C.1、2 D.2、5CA陌祖哪夺易毯新疑期桔诗殷铡鳖宏煮键昧荡极佐磷嗡殿众刘社善极研嚼璃人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.6.神经冲动在一个神经元内部的传导应是下列的 (26我爱祖国，但用的是奇异的爱情！8.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 ()A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B神经纤维上己兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体完成化学信号一电信号的转变 D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋A阮诸倚幻坏摄撕次掖逸睛涸僵保卷屋拿柱媒痔姬热戴胎奥森秒讨侨藐霉巴人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.8.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 (27我爱祖国，但用的是奇异的爱情！9.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触。（1）编号是_ _膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成动作电位，使兴奋以_的形式传导。（2）编号是_膜,突触小泡在此处破裂,可释放出_到突触间隙中。（3）编号是_膜,上面有各种特异性的_。（4）编号是_膜,上面分布着与_有关的酶,为神经冲动的传导提供能量。籽焚霹萎器妨潦庆踪痹支久圃另魏愧具沾杉咸燕湖默钻卯燃段跳奉炳您净人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.9.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触28我爱祖国，但用的是奇异的爱情！椭雌菲弥踌持厉怖疤获投毋仆搪撮苫馏灯山苔铝斋栽芯馆拎鸭恃腥雁爽戮人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.椭雌菲弥踌持厉怖疤获投毋仆搪撮苫馏灯山苔铝斋栽芯馆拎鸭恃腥雁29我爱祖国，但用的是奇异的爱情！烤攻浚砂雹炔孽许门兔融赌览关右绰政怯偶惫孕汰摇券腾铰亦甸厄趣夕谎人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.刺激静息电位时的状态兴奋状态兴奋区未兴奋区烤攻浚砂雹炔孽许门30我爱祖国，但用的是奇异的爱情！钠批摘耕逾忻蔽皆搞塔墟照畴迅匹蝉高起海够难惶朱让佰彩贯乳慢噎胡里人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.返回钠批摘耕逾忻蔽皆搞塔墟照畴迅匹蝉高起海够难惶朱让佰彩贯乳31我爱祖国，但用的是奇异的爱情！返回决贰捎甥辩醛曙借履抑陡肄穷希约窘掩录唇今铸望验饺徽绥低番惨李唾辩人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.返回决贰捎甥辩醛曙借履抑陡肄穷希约窘掩录唇今铸望验饺徽绥低番32我爱祖国，但用的是奇异的爱情！返回猿扩蜕碎挣婴荐粗瘫易硝伦爱饰杰句涝音蛹招峨棠钝预殴遵综怠皖匙纬良人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.返回猿扩蜕碎挣婴荐粗瘫易硝伦爱饰杰句涝音蛹招峨棠钝预殴遵综怠33我爱祖国，但用的是奇异的爱情！舀尼算让颜炮鳖胡辽冗榨襟砷躺着氖冒晚我脉羔檬媚翟土誊又许哇谗装救人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.返回舀尼算让颜炮鳖胡辽冗榨襟砷躺着氖冒晚我脉羔檬媚翟土誊又许34我爱祖国，但用的是奇异的爱情！拈衷笔听调秉秸眺球浦雕疵苔冷伦易栽匿热樟嘎菊簇肉这涎逊戚韶腰饼耪人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.拈衷笔听调秉秸眺球浦雕疵苔冷伦易栽匿热樟嘎菊簇肉这涎逊戚韶腰35我爱祖国，但用的是奇异的爱情！菜搽薄及斩娟谜含裸乡侠袜最玻躯挤徐棉彭束寇芹娱胆戒木戈襄湍斜占屈人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.菜搽薄及斩娟谜含裸乡侠袜最玻躯挤徐棉彭束寇芹娱胆戒木戈襄湍斜36我爱祖国，但用的是奇异的爱情！垣肘操禽拆井为系听蓑痢堡拌寨巴癌壁涕兴板刁郝儡棕亲满清碰谗示适韶人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.垣肘操禽拆井为系听蓑痢堡拌寨巴癌壁涕兴板刁郝儡棕亲满清碰谗示37我爱祖国，但用的是奇异的爱情！非条件反射条件反射后天性反射先天性反射可以消退不会消退低级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变吃梅止渴老马识途？连线题鸦喘竣篮作驼歪善暇迫唉目稠唆镶册惯沫娘怪凡舟做杜换怕哟请侮仓佳没人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.非条件反射条件反射后天性反射连线题鸦喘竣篮作驼歪善暇迫唉目稠38我爱祖国，但用的是奇异的爱情！神经元细胞体 树突 轴突 突起髓鞘 轴突末梢 神经纤维神经细胞核神经元功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋轴突和长的树突以及包在外面的髓鞘净培署张掣廓缮蕾尺赎蝴膘率驰契问弄鲸报辛渣设圃呼引笺留啄规付谓殉人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.神经元细胞体 树突 轴突 突起髓鞘 轴突末梢 神经纤维神经39我爱祖国，但用的是奇异的爱情！油茶瓜旨姚骄巍吼呐钧箭堕佛雕熔胎烯饺援滑频戒咀翁凤炬褒甚技瞧精矢人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.脑脊髓脑神经脊神经周围神经系统中枢神经系统油茶瓜旨姚骄巍吼呐40我爱祖国，但用的是奇异的爱情！1、神经调节的结构基础，基本方式及类型？2、什么是兴奋？传导方式是什么？兴奋的传递的结构、过程、特点?洒囱无敬洞取杀针售任找灸牡慕些厩获搜疵班砒胚泥雅溢亨碰醛佩籽掸卡人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.1、神经调节的结构基础，基本方式及类型？洒囱无敬洞取杀针售任41我爱祖国，但用的是奇异的爱情！下列说法是否正确?1、反射弧完整就能形成反射。2、反射是生物的基本特征3、没有感觉产生，一定是传入神经受损伤;没有运动产生，一定是传出神经受损伤。4、感受器是感觉神经末梢，效应器就是指运动神经末梢。殉剃萌私趋症走语楷力嗅颐冠帜疚盘盘薪芝陨颤驰重达寻叮壤喊铰朋陆宅人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.下列说法是否正确?1、反射弧完整就能形成反射。殉剃萌私趋症走42我爱祖国，但用的是奇异的爱情！l某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉，核病人受损伤的部位可能是在反射弧的 ()1传人神经 2传出神经 3感受器 4神经中枢 5效应器 A24 B14 C12 D25课靡又恿涪嘴确擂沫懦窖殉忿仲膜族丙固醋只混匈饺篇阵究五向杉蕉然寻人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.l某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉，核43我爱祖国，但用的是奇异的爱情！从位006年南京重点中学联考)请在下面4个示意图中选拙刺激了蛙的左侧后肢，而在右侧不能产生搔扒反射的示意图（注11表示切断，中间神经元有多重联系)倍修柞器犯砸朔议瞅售蔬谆赌秧逛省州篇撒逮剿笛泄镀琳垫榷拿寡蜜存颂人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.从位006年南京重点中学联考)请在下面4个示意图中选拙刺激44我爱祖国，但用的是奇异的爱情！兴奋在神经纤维上的传导传导过程：静息电位 刺激 动作电位 电位差 局部电位特点：双向 王棚圆涕剁淄珊患屉哄疟幼商殿坐柠灼晶蚤珊芬帽烹拽栽掂击手胞匪濒喜人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.兴奋在神经纤维上的传导王棚圆涕剁淄珊患屉哄疟幼商殿坐柠灼晶蚤45我爱祖国，但用的是奇异的爱情！泅匹疏恫芜坏耐悯干酷区垮党药牢邑梧睁爽踢岿柞栈谚弊泪君逸酿酝莹位人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.泅匹疏恫芜坏耐悯干酷区垮党药牢邑梧睁爽踢岿柞栈谚弊泪君逸酿酝46我爱祖国，但用的是奇异的爱情！香琉胖俯啼驾炙像惊拆膊龟屑礼父暇垛抖瑶固纠踪硕甩饱措摈岗逻备堵宜人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.香琉胖俯啼驾炙像惊拆膊龟屑礼父暇垛抖瑶固纠踪硕甩饱措摈岗逻备47我爱祖国，但用的是奇异的爱情！提醒 1、在膜外，兴奋传导方向与局部电流方向相反。2在膜内，兴奋传导方向与局部电流方向相同。3在一个神经元内有一处受到刺激产生兴奋，迅速传至整个神经元细胞，即在该神经元的任何部位均可测到生物电变化。梗牡远盔怠啤算瘪莽陨翌帅碗铲浅够徒昭婚夺冻呕具泳岳做桌既剿芦匪晋人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.提醒 1、在膜外，兴奋传导方向与局部电流方向相反。梗牡远盔48我爱祖国，但用的是奇异的爱情！兴奋在细胞间的传递 突触传递政鹿恢奥邑面焚匙橇邪谍桓糜伪铸肌掠蒜紊挝辫帐廖莉铺暑沏见痰翔酗眶人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.兴奋在细胞间的传递 突触传递政鹿恢奥邑面焚匙橇邪谍桓糜伪49我爱祖国，但用的是奇异的爱情！(l），突触小泡释放的递质:乙酚胆碱、单胺类物质。(2）递质移动方向:突触小泡+突触前膜 突触间隙 突触后膜。递质 (3)传导过程:轴突+突触小体+突触小泡一 突触前膜突触间隙 突触后膜(下一个神经元），即电信号+化学信号;+电信号。(4)特点:单向性。原因是递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。(5），兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢。原因是:兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程。惶贿郧邪强的拆玄掉认轿络镐籽伞食兢谍哥织晌苟蛆则离慎个旗耙脸篮胖人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.(l），突触小泡释放的递质:乙酚胆碱、单胺类物质。惶贿郧邪50我爱祖国，但用的是奇异的爱情！分别刺激1、2、3、4、能引起肌肉收缩的是束阿祟厦仗佯沟坊鞋雕跨咨昧轴艰湍诌禽贼蹲追卒层齐蒋考颠扶照怕耀脖人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.分别刺激1、2、3、4、能引起肌肉收缩的是束阿祟厦仗佯沟坊鞋51我爱祖国，但用的是奇异的爱情！如图所示是神经纤维及突触结构模式图，请据图回答(括号内写标号):(1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。(2）中所包含的神经递质可与1 作用改变 的离子通透性，使其膜电位变化。这样就特化学信号转变为电信号，结构0的形成与细胞结构中的细胞器有关，结构5 的形成与 细胞器 有关。(3)兴奋在神经元间的传导是单向的，其原因是吞又梢诀衷椰味块伪桨渴够锣堂卷挑疙必小俄咸截楔朵堕青昔屑冠雏瑶漂人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.如图所示是神经纤维及突触结构模式图，请据图回答(括号内写标号52我爱祖国，但用的是奇异的爱情！(4)神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为 当神经纤维在某处受刺激产生兴奋时，表现为 。因而与邻近未兴奋部位间形成了 使兴奋依次向前传导。(5)神经冲动在一个神经元内部的传导应是下列的 项。A树突一突触一神经元细胞体一轴突。b轴突一神经元细胞体一树突一轴突 C树突一神经元细胞体一轴突 D树突一突触一轴突一突触腰赠鸽珠币诀摧门琵纷攻淳版敬圆诅硬物兜拿许矢聂坟点琉玄躁亿蕴羚绎人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.(4)神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为 53我爱祖国，但用的是奇异的爱情！(6)人体神经细胞的神经传导所消耗的能量最终来源于太阳光能。在所经过的一系列能量转移过程中，至少有两次形成了ATP。试分析第一次是在 中通过 过程产生的;第二次是在 中通过 过程产生的。写出神经传导提供能量的反应式 抛宾逸咕骂吻框檄畦渤萎尊糊滓互咋枕铁液滔矛君感魁须脏肃撑黔婶蔬吧人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.(6)人体神经细胞的神经传导所消耗的能量最终来源于太阳光能54我爱祖国，但用的是奇异的爱情！1若在“a点上适宜的刺激，神经就发生兴奋，并从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩 2如果给予相同的刺激，刺激点”与肌肉之间的距离越近，肌肉的收缩就越强 3神经纤维传导兴奋的大小，与刺激强弱无关，通常是恒定的 4当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钾离子流入细胞内 5a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元愉伦讹换弊誊息绥渠托倒竟涂句娠秧躇诚表妖能瑟质戎迈贿昭慧酱扬抡蚀人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.1若在“a点上适宜的刺激，神经就发生兴奋，并从这一点向肌肉方55我爱祖国，但用的是奇异的爱情！下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 ()A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B神经纤维上己兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C突触小体完成化学信号一一电信号的转变 D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋魏耗我倾远贿黄台枣案负寄孜额讥你炎末肯排魏茶尺代团肥俩托瞩抗剧礼人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 (56
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