护理心理学第一章绪论课件

护理心理学第一章绪论护理心理学第一章绪论1护理心理学第一章绪论护理心理学第一章绪论第一章第一章 绪论绪论学习目标学习目标1、掌握、掌握护理心理学的概念、理心理学的概念、护理心理学的研究方法理心理学的研究方法2、熟悉、熟悉护理心理学的研究理心理学的研究对象与任象与任务、新医学模式、新医学模式 与与护理理观的的转变3、了解、了解护理心理学的意理心理学的意义、形成与、形成与发展展第一章 绪论学习目标第一节第一节 概述概述一、护理心理学及相关学科一、护理心理学及相关学科（一）护理心理学定义（一）护理心理学定义 护理心理学：是研究护理人员和护理对象的护理心理学：是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。主要任务：研究运用心理学的理论、技术和科。主要任务：研究运用心理学的理论、技术和方法解决护理实践中的心理问题。方法解决护理实践中的心理问题。第一节 概述一、护理心理学及相关学科第一节第一节 概述概述（二）与护理心理学相关的几个学科（二）与护理心理学相关的几个学科普通心理学普通心理学医学心理学医学心理学生理心理学生理心理学临床心理学临床心理学变态心理学变态心理学心身医学心身医学第一节 概述（二）与护理心理学相关的几个学科第一节第一节 概述概述二、护理心理学的研究对象及任务二、护理心理学的研究对象及任务（一）护理心理学的研究对象（一）护理心理学的研究对象护理的服务对象护理的服务对象 护理人员护理人员病人、亚健康状病人、亚健康状态的人、健康人态的人、健康人护士护士第一节 概述二、护理心理学的研究对象及任务病人、亚健康状态第一节第一节 概述概述（二）护理心理学的研究任务（二）护理心理学的研究任务1、研究病人一般与特殊的心理活、研究病人一般与特殊的心理活动规律和特点律和特点2、研究个体心身交互作用、研究个体心身交互作用对心身健康的影响心身健康的影响3、研究心理社会因素与疾病、研究心理社会因素与疾病对人的心理活人的心理活动影响影响4、研究人的、研究人的亚健康状健康状态的形成及的形成及转归5、研究心理、研究心理护理的理理的理论、技、技术和方法和方法6、研究、研究护理人理人员应具具备的心理品的心理品质及其培养及其培养第一节 概述（二）护理心理学的研究任务国外：1973年生物-心理-社会医学模式的提出第三节 护理心理学常用的研究方法揭示研究对象的心理活动规律主要任务：研究运用心理学的理论、技术和方法解决护理实践中的心理问题。2、访谈法：又称询问法，是指调查人员将所要调查的事项写出访谈提纲，然后采取当面、电话或书面等不同的形式，按提纲向被调查者询问情况获取所需资料。重视病人 症状、身心 治好病，有关怀第三节 护理心理学常用的研究方法第二节 护理心理学发展概况（二）观察法的基本原则局限性：无法了解被观察者的动机、态度、想法和情感，受主观意识的影响，不适用于大面积调查。3、了解护理心理学的意义、形成与发展调查法：是指研究者以所需研究的问题为范围，预先拟定一些问题，让被试者根据自己的意愿选择作答，再对其调查结果进行统计分析的一种方法。第三节 护理心理学常用的研究方法第三节 护理心理学常用的研究方法重视病人 症状、身心 治好病，有关怀一、新医学模式与护理观的转变1996年成为一门独立学科1、适应“以病人为中心”的现代护理模式二、护理心理学的研究对象及任务2、研究个体心身交互作用对心身健康的影响第二节第二节 护理心理学发展概况护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变一、新医学模式与护理观的转变（一）新医学模式的形成（一）新医学模式的形成 医学模式：又称医学观，是指医学发展的指医学模式：又称医学观，是指医学发展的指导思想，是某一时代各种医学思想的集中反映，导思想，是某一时代各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观、诊断观和治疗观等。包括疾病观、健康观、诊断观和治疗观等。国外：1973年生物-心理-社会医学模式的提出第二节 护理医学模式的作用：医学模式的作用：医学观医学观思维思维行为方式行为方式行为倾向行为倾向风格风格行医效果行医效果重视疾病重视疾病 症状症状 治好病，少关怀治好病，少关怀重视病人重视病人 症状、身心症状、身心 治好病，有关怀治好病，有关怀医学模式的作用：医学观思维行为倾向行医效果重视疾病 远古远古时期时期1千多千多年前年前20世世纪初初神灵主义神灵主义医学模式医学模式天谴神罚天谴神罚巫术当道巫术当道自然哲学自然哲学医学模式医学模式朴素的唯物论朴素的唯物论和辩证法和辩证法生物医学生物医学模式模式 生物因素生物因素1977年年生物生物-心理心理-社会医学社会医学模式模式以病人为中心以病人为中心医学模式的几次重大变革医学模式的几次重大变革远古1千多20世纪初神灵主义医学模式自然哲学医学模式生物医学第二节第二节 护理心理学发展概况护理心理学发展概况（二）护理观的转变（二）护理观的转变 以疾病为中心以疾病为中心 以人的健康为中心以人的健康为中心 单纯的病人单纯的病人 生理异常生理异常 生理护理生理护理 看护者看护者疾病边缘和疾病边缘和 亚健康的人亚健康的人心理状态平衡心理状态平衡与完美与完美 整体护理整体护理 教育者等教育者等第二节 护理心理学发展概况（二）护理观的转变第二节第二节 护理心理学发展概况护理心理学发展概况二、护理心理学的形成与发展二、护理心理学的形成与发展国外：国外：1973年生物年生物-心理心理-社会医学模式的提出社会医学模式的提出国内：国内：1981年提出年提出 1996年成年成为一一门独立学科独立学科第二节 护理心理学发展概况二、护理心理学的形成与发展第二节第二节 护理心理学发展概况护理心理学发展概况三、护理心理学的意义三、护理心理学的意义1、适、适应“以病人以病人为中心中心”的的现代代护理模式理模式2、全面提高、全面提高护理理质量量3、提高、提高护理心理理心理评估和心理干估和心理干预能力能力4、培养、培养护士良好心理素士良好心理素质第二节 护理心理学发展概况三、护理心理学的意义第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法 心理学独立于心理学独立于1879年，以德国心理学家年，以德国心理学家冯特建立的心理学特建立的心理学实验室室为标志。志。William Wundt 18321920第三节 护理心理学常用的研究方法William Wund第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法观察法观察法调查法调查法实验法实验法心理测验法心理测验法个案法个案法第三节 护理心理学常用的研究方法观察法第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法一、观察法一、观察法 观察法：是指研究者通过感官或借助于一定观察法：是指研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象并收集研究资料的一种方法。察和描述客观对象并收集研究资料的一种方法。最原始、应用最多、简单易行最原始、应用最多、简单易行 护理人员有目的、有步骤地观察病人的表情、动作、语言等外显行为，以此判断病人的心理活动的变化和规律。是护理学中最常用的方法。第三节 护理心理学常用的研究方法一、观察法 护理第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法（一）分类（一）分类观察法观察法依据研究依据研究情景不同情景不同依据研究依据研究目的和要目的和要求不同求不同自然观察法自然观察法控制观察法控制观察法连续观察法连续观察法轮换观察法轮换观察法掩饰观察法掩饰观察法第三节 护理心理学常用的研究方法（一）分类观察法依据研究依据自然观察法自然观察法在不加任何在不加任何干涉的自然干涉的自然情境中情境中对研研究究对象的行象的行为直接直接观察察记录。自然观察法在不加任何干涉的自然情境中对研究对象的行为直接观察控制观察法控制观察法在在预先控制先控制观察的情境察的情境和条件下和条件下进行行观察。察。控制观察法在预先控制观察的情境和条件下进行观察。第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法（二）（二）观察法的基本原察法的基本原则1、重复性原、重复性原则2、主、主题性原性原则3、真、真实性原性原则第三节 护理心理学常用的研究方法（二）观察法的基本原则第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法（三）（三）观察法的察法的优点和局限性点和局限性 优点：直点：直观、可靠、生、可靠、生动、及、及时、灵活，、灵活，简单易行，可随易行，可随时随地随地进行。行。局限性：无法了解被局限性：无法了解被观察者的察者的动机、机、态度、度、想法和情感，受主想法和情感，受主观意意识的影响，不适用于大面的影响，不适用于大面积调查。第三节 护理心理学常用的研究方法（三）观察法的优点和局限性第三节 护理心理学常用的研究方法护理的服务对象 护理人员第三节 护理心理学常用的研究方法重视疾病 症状 治好病，少关怀心理学独立于1879年，以德国心理学家冯特建立的心理学实验室为标志。医学模式：又称医学观，是指医学发展的指导思想，是某一时代各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观、诊断观和治疗观等。二、护理心理学的形成与发展2、访谈法：又称询问法，是指调查人员将所要调查的事项写出访谈提纲，然后采取当面、电话或书面等不同的形式，按提纲向被调查者询问情况获取所需资料。第三节 护理心理学常用的研究方法护理人员有目的、有步骤地观察病人的表情、动作、语言等外显行为，以此判断病人的心理活动的变化和规律。4、研究人的亚健康状态的形成及转归第二节 护理心理学发展概况实验法：是指在观察和调查的基础上，对研究对象的某些变量进行操纵或控制，创设一定的情景。（二）观察法的基本原则揭示研究对象的心理活动规律第二节 护理心理学发展概况5、研究心理护理的理论、技术和方法第三节 护理心理学常用的研究方法揭示研究对象的心理活动规律第三节 护理心理学常用的研究方法3、了解护理心理学的意义、形成与发展第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法二、调查法二、调查法 调查法：是指研究者以所需研究的问题为范调查法：是指研究者以所需研究的问题为范围，预先拟定一些问题，让被试者根据自己的意围，预先拟定一些问题，让被试者根据自己的意愿选择作答，再对其调查结果进行统计分析的一愿选择作答，再对其调查结果进行统计分析的一种方法。种方法。分析病人心理需要、了解护患关系等问题。分析病人心理需要、了解护患关系等问题。护理人员借助于问卷、访谈等方式获得资料并加以分析研究的方法。访谈法访谈法问卷法问卷法分类分类第三节 护理心理学常用的研究方法第三节 护理心理学常用的研究问卷调查法问卷调查法问卷调查法第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法（一）调查研究的主要方式（一）调查研究的主要方式 1、问卷调查法：多用于短时间内大范围人群问卷调查法：多用于短时间内大范围人群的资料收集。的资料收集。（1）问卷卷调查表的表的一般一般结构构：卷首：卷首语、问题与回答与回答方式、方式、编码和其他和其他资料。料。（2）一般程序：）一般程序：设计调查问卷卷 分分发问卷卷 回收和回收和审查 统计分析分析第三节 护理心理学常用的研究方法（一）调查研究的主要方式第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法2、访谈法：又称法：又称询问法，是指法，是指调查人人员将所要将所要调查的事的事项写出写出访谈提提纲，然后采取当面、，然后采取当面、电话或或书面等不同的形式，按提面等不同的形式，按提纲向被向被调查者者询问情况情况获取所需取所需资料。料。收集第一手收集第一手资料料第三节 护理心理学常用的研究方法2、访谈法：又称询问法，是指第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法（二）调查研究的注意事项（二）调查研究的注意事项1、精心、精心设计和策划和策划2、确保真、确保真实并承并承诺3、抽、抽样要具有代表性要具有代表性4、文字表达要通俗并、文字表达要通俗并简练第三节 护理心理学常用的研究方法（二）调查研究的注意事项第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法三、实验法三、实验法 实验法：是指在观察和调查的基础上，对研实验法：是指在观察和调查的基础上，对研究对象的某些变量进行操纵或控制，创设一定的究对象的某些变量进行操纵或控制，创设一定的情景。情景。以探求心理现象的原因和发展规律的研究方法以探求心理现象的原因和发展规律的研究方法 在控制的条件下观察、测量和记录个体行为。第三节 护理心理学常用的研究方法三、实验法 在控第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法实验法实验法实验室实验实验室实验现场实验现场实验模拟实验模拟实验第三节 护理心理学常用的研究方法实验法实验室实验现场实验模拟实验法：是指在观察和调查的基础上，对研究对象的某些变量进行操纵或控制，创设一定的情景。第三节 护理心理学常用的研究方法以探求心理现象的原因和发展规律的研究方法主要任务：研究运用心理学的理论、技术和方法解决护理实践中的心理问题。第二节 护理心理学发展概况最原始、应用最多、简单易行重视病人 症状、身心 治好病，有关怀第二节 护理心理学发展概况第三节 护理心理学常用的研究方法4、研究人的亚健康状态的形成及转归1996年成为一门独立学科第三节 护理心理学常用的研究方法在预先控制观察的情境和条件下进行观察。（三）观察法的优点和局限性一、新医学模式与护理观的转变护理的服务对象 护理人员重视疾病 症状 治好病，少关怀主要任务：研究运用心理学的理论、技术和方法解决护理实践中的心理问题。第二节 护理心理学发展概况是护理学中最常用的方法。一、护理心理学及相关学科重视病人 症状、身心 治好病，有关怀实验法：是指在观察和调查的基础上，对研究对象的某些变量进行操纵或控制，创设一定的情景。（二）观察法的基本原则第二节 护理心理学发展概况2、研究个体心身交互作用对心身健康的影响2、熟悉护理心理学的研究对象与任务、新医学模式 与护理观的转变（三）观察法的优点和局限性6、研究护理人员应具备的心理品质及其培养第三节 护理心理学常用的研究方法二、护理心理学的研究对象及任务1996年成为一门独立学科以探求心理现象的原因和发展规律的研究方法（三）观察法的优点和局限性护理的服务对象 护理人员局限性：无法了解被观察者的动机、态度、想法和情感，受主观意识的影响，不适用于大面积调查。局限性：无法了解被观察者的动机、态度、想法和情感，受主观意识的影响，不适用于大面积调查。2、研究个体心身交互作用对心身健康的影响揭示研究对象的心理活动规律第三节 护理心理学常用的研究方法1、研究病人一般与特殊的心理活动规律和特点第三节 护理心理学常用的研究方法1、研究病人一般与特殊的心理活动规律和特点1、适应“以病人为中心”的现代护理模式实验法：是指在观察和调查的基础上，对研究对象的某些变量进行操纵或控制，创设一定的情景。第三节 护理心理学常用的研究方法是护理学中最常用的方法。一、新医学模式与护理观的转变1、适应“以病人为中心”的现代护理模式第三节 护理心理学常用的研究方法（二）观察法的基本原则（二）观察法的基本原则在预先控制观察的情境和条件下进行观察。主要任务：研究运用心理学的理论、技术和方法解决护理实践中的心理问题。5、研究心理护理的理论、技术和方法1、问卷调查法：多用于短时间内大范围人群的资料收集。最原始、应用最多、简单易行（二）观察法的基本原则医学模式：又称医学观，是指医学发展的指导思想，是某一时代各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观、诊断观和治疗观等。2、研究个体心身交互作用对心身健康的影响二、护理心理学的研究对象及任务以疾病为中心 以人的健康为中心（二）观察法的基本原则局限性：无法了解被观察者的动机、态度、想法和情感，受主观意识的影响，不适用于大面积调查。医学模式：又称医学观，是指医学发展的指导思想，是某一时代各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观、诊断观和治疗观等。实验法：是指在观察和调查的基础上，对研究对象的某些变量进行操纵或控制，创设一定的情景。第三节 护理心理学常用的研究方法第二节 护理心理学发展概况揭示研究对象的心理活动规律2、熟悉护理心理学的研究对象与任务、新医学模式 与护理观的转变6、研究护理人员应具备的心理品质及其培养第三节 护理心理学常用的研究方法国外：1973年生物-心理-社会医学模式的提出实验法：是指在观察和调查的基础上，对研究对象的某些变量进行操纵或控制，创设一定的情景。二、护理心理学的研究对象及任务（二）调查研究的注意事项最原始、应用最多、简单易行4、文字表达要通俗并简练第三节 护理心理学常用的研究方法重视病人 症状、身心 治好病，有关怀1、掌握护理心理学的概念、护理心理学的研究方法第三节第三节 护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法四、心理测验法四、心理测验法 测验法：也称心理测验，是指使用某种引起测验法：也称心理测验，是指使用某种引起行为反应的工具，即用心理量表作为中介来揭示行为反应的工具，即用心理量表作为中介来揭示人们各种心理现象产生的本质特征的一种研究方人们各种心理现象产生的本质特征的一种研究方法。法。揭示研究对象的心理活动规律揭示研究对象的心理活动规律 利用心理测验来测量和评定个体心理特征。实验法：是指在观察和调查的基础上，对研究对象的某些变量进行操