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14、蜜、蜜 蜂蜂 探测高手：蜜蜂是名副其实的探测高手。首探测高手：蜜蜂是名副其实的探测高手。首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉，先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉，比狗鼻子还强许多。比狗鼻子还强许多。其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同的气味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的气味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的物质，不管它是不是食物。而且蜜蜂还有一种的物质，不管它是不是食物。而且蜜蜂还有一种特性，就是它们不仅能够记住自己闻到的气味，特性，就是它们不仅能够记住自己闻到的气味，还能把这种认识传给自己的同类。换句话说，只还能把这种认识传给自己的同类。换句话说，只要训练一只蜜蜂，就能使同它接触的所有蜜蜂都要训练一只蜜蜂，就能使同它接触的所有蜜蜂都跟它一样跟它一样“训练有素训练有素”。最后，蜜蜂还有一张王。最后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在什么样的气候条件下都能牌，就是它们基本上在什么样的气候条件下都能生存。生存。蜜蜂是凭借什么来辨别方向，认识路线蜜蜂是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？的呢？著名的生物学家弗里希已经初步揭开了著名的生物学家弗里希已经初步揭开了蜜蜂导航的秘密。他用一系列实验测出了蜜蜜蜂导航的秘密。他用一系列实验测出了蜜峰的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用峰的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参照点，通过太阳作为参照点，通过“舞蹈舞蹈”告诉其他蜜告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。蜂如何到达它发现的花源地。法布尔：法国著名生物学法布尔：法国著名生物学家。他一生深入昆虫世界，在家。他一生深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成能与习性，写成1010册之巨的册之巨的昆虫记昆虫记。有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程，有的拼命拉，有的调兵遣一项巨大工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息将，有的传递信息多繁忙的劳动场面多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过，看见他趴下地劳动的人们从他身边走过，看见他趴在那儿；他们结束劳动回家时，他还趴在在那儿；他们结束劳动回家时，他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行为，说：那儿。他们无法理解小法布尔的行为，说：“这孩子大概这孩子大概中了邪（中了邪（xi）！”法布法布尔为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫尔为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候，为了不损伤虫子的腿或子奔跑。有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。翅膀，他宁愿自己绊一跤。有一段时间，小法布尔对螳螂产生了兴有一段时间，小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了邻居家的苹果树，找趣。他偷偷地爬上了邻居家的苹果树，找到一只螳螂，屏住呼吸观察起来。正当他到一只螳螂，屏住呼吸观察起来。正当他看得入迷的时候，树下有人喊道：看得入迷的时候，树下有人喊道：“哈哈！哈哈！这回你跑不了了！跟我到警察局去！这回你跑不了了！跟我到警察局去！”原原来，邻居当他是偷苹果的小偷呢！来，邻居当他是偷苹果的小偷呢！法布尔家里穷，所以连小学都没念完，法布尔家里穷，所以连小学都没念完，但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫做笔记，但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫做笔记，创作了创作了昆虫记昆虫记（共十卷）。这是法布（共十卷）。这是法布尔最著名的作品，得到各国读者的喜爱，尔最著名的作品，得到各国读者的喜爱，法布尔为它花费了毕生的精力，到法布尔为它花费了毕生的精力，到87岁时岁时才出版第十卷。但他并不满足，才出版第十卷。但他并不满足，92岁去世岁去世的时候，他的最后一句话是：的时候，他的最后一句话是：“我要做的我要做的事还有很多很多。事还有很多很多。”试试 验验论论袋袋减减括括 确确 误误途途 超超证证 概概阻阻 测测论论ln讨论 理论试试sh考试 试题验验yn考验 验证袋袋di纸袋 布袋证证zhng验证 证书概概gi大概概括减减jin减法 加减 阻阻z阻止 阻挡测测c推测 预测括括ku包括 括号确确qu准确 确定误误w误会 失误途途t用途 路途超超cho超常 超市试试(sh)验验(yn)证证(zhng)阻阻(z)测测(c)括括(ku)误误(w)途途(t)陌陌(m)超超(cho)试验试验 纸袋纸袋 证实证实 飞散飞散 几几乎乎 大概大概阻力阻力 遥远遥远 推测推测 包括包括 检检查查 迷失迷失沿途沿途 陌生陌生 超常超常 本能本能 记忆力记忆力准确无误准确无误 确确实实确确实实 lnln shsh y y n n d d i i zhngzhng g g i i 无论无论 试验试验 纸袋纸袋 证实证实 飞散飞散 几乎几乎 大概大概 jin z c ku 减少减少 阻力阻力 遥远遥远 推测推测 包括包括 检查检查 迷失迷失 qu qu t qu qu cho t qu qu cho 准确无误准确无误 沿途沿途 确确实实确确实实 超常超常 记忆力记忆力 无论无论 试验试验 纸袋纸袋 证实证实 飞散飞散 几乎几乎 大概大概 减少减少 阻力阻力 遥远遥远 推测推测 包括包括 检查检查 迷失迷失 准确无误准确无误 沿途沿途 确确实实确确实实 超常记忆力超常记忆力试验证实试验证实 阻力阻力 推测推测 沿途沿途 超常超常 陌生准确无误陌生准确无误几乎（几乎（jj）几个）几个(jj)尽管（尽管（jnjn）尽力（尽力（jnjn）闷热（闷热（mnmn）纳闷（）纳闷（mnmn）读一读读一读:证误试论1 1、我想，它们飞得这么低，怎么能看、我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？到遥远的家呢？2 2、我推测蜜蜂可能找不到家了。、我推测蜜蜂可能找不到家了。3 3、也就是说，在四十分钟的时间里，、也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂，这还包括了采花粉的那两只小蜜蜂，这还包括了采花粉的时间。时间。4 4、这样，二十只蜜蜂中，十七只没有、这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是些陌生的管它们逆风而飞，沿途都是些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。景物，但它们确确实实飞回来了。那些被子闷了好久的蜜蜂向四面飞散，那些被子闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面,大概这样大概这样可以减少阻力。可以减少阻力。第二天，我检查蜂窝时，又发现了十第二天，我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。五只背上有白色记号的蜜蜂。默读课文，思考：这篇默读课文，思考：这篇课文讲了一件什么事课文讲了一件什么事?听说蜜蜂有辨认方向听说蜜蜂有辨认方向的能力的能力,无论飞到那里无论飞到那里,它它总可以回到原处。我想做总可以回到原处。我想做个试验。个试验。听说听说无论无论 总是总是 为了验证蜜蜂有没有辨为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的做的，结论又是怎样的?法布尔是怎样做试验的？你从中体会到了什么？先，再 然后最后。捉蜜蜂捉蜜蜂做记号做记号叫女儿等叫女儿等走两里路走两里路 放放 一天，我一天，我（先）（先）在我家花园的在我家花园的蜂窝里捉蜂窝里捉 了一些蜜蜂，把它们放在了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。纸袋里。然后然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，我叫小女儿在蜂窝旁等着，（再）（再）为了证实飞回花园的为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上做了白色的记号。做了白色的记号。（还）（还）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。里多路，打开纸袋，把它们放出来。1.1.捉自家的蜜蜂，便于观察捉自家的蜜蜂，便于观察2.给蜜蜂做记号，为了与其他蜜蜂区分。给蜜蜂做记号，为了与其他蜜蜂区分。4.在两里外放飞，路稍远一点，更能说明在两里外放飞，路稍远一点，更能说明问题。问题。3.女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。来的时间。天快黑的时候，我们还没有见到天快黑的时候，我们还没有见到其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时，其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时，我又发现了我又发现了1515只背上有白色记号的蜜只背上有白色记号的蜜蜂。这样，蜂。这样，2020只蜜蜂中有只蜜蜂中有1717只没有迷只没有迷失方向，它们准确无误地回到了自己失方向，它们准确无误地回到了自己的家。的家。尽管它们逆风而飞，沿途都是尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。回来了。尽管尽管逆风而飞逆风而飞陌生陌生确确实实确确实实都都但但尽管尽管但但反义词：反义词：陌生陌生-熟悉熟悉近义词：近义词：确确实实确确实实的的确确的的确确 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。而是一种我无法解释的本能。不是不是而是而是反义词：超常反义词：超常普通普通 一般一般 法国著名昆虫学家（法国著名昆虫学家（），为），为了证实蜜蜂（了证实蜜蜂（），做了个试验，），做了个试验，得出了（得出了（）的结论。）的结论。想一想想一想,填一填填一填:
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