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连贯排序题连贯排序题1教学目标教学目标1掌握语言表达连贯的方法；掌握语言表达连贯的方法；2灵活准确地解答各类语言连贯题；灵活准确地解答各类语言连贯题；3平时练笔时力求做到用语连贯，语意贯通。平时练笔时力求做到用语连贯，语意贯通。教学目标2语言连贯语言连贯指能够调整语句之间的顺序，注意指能够调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接。前后照应和衔接。也就是围绕一定的中心，按照一定也就是围绕一定的中心，按照一定的叙述角度和一定的顺序作表达，使句的叙述角度和一定的顺序作表达，使句子前后照应，语气上一气贯通。子前后照应，语气上一气贯通。语言连贯 指能够调整语句之间的顺序，注意前后照31.在文中在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）（2011北京卷）题型：北京卷）题型：嵌入复位嵌入复位 金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。，是纳西人最，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面，原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面，上面镌刻着，上面镌刻着“宝山石头城宝山石头城”五个大字。五个大字。A.1.古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上2.远远地就能看出那拱形城门的别具一格远远地就能看出那拱形城门的别具一格B.1.一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城2.远远地就能望见那别具一格的拱形城门远远地就能望见那别具一格的拱形城门C.1.一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城2.远远地就能看出那拱形城门的别具一格远远地就能看出那拱形城门的别具一格D.1.古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上2.远远地就能望见那别具一格的拱形城门远远地就能望见那别具一格的拱形城门D方法归纳：方法归纳：一、陈述对象一、陈述对象保持一致主语，保持一致主语，话题一致。话题一致。1.在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（42、把下列句子组合成语意连贯的一段话。、把下列句子组合成语意连贯的一段话。在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。群和奔驰的伊犁马群。在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。豹等野生动物出没其间。吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。斯河的草原带和森林带。各种森林鸟类，鸣声不断。各种森林鸟类，鸣声不断。答答-。总起句总起句对对的解说的解说方法：注意总分关系方法：注意总分关系继续南下继续南下草原带和森林带草原带和森林带二、作为文段二、作为文段的总起句子，的总起句子，后文注意对此后文注意对此处内容照应处内容照应是对是对的延续的延续2、把下列句子组合成语意连贯的一段话。总起句对的解说 53 3、将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一、将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处段话，并将序号填入横线处 .有一些远虑，可以预见也可以预做筹划，不妨有一些远虑，可以预见也可以预做筹划，不妨就预做筹划，以解除近忧。就预做筹划，以解除近忧。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。有一些远虑，可以预见却无法预做筹划，那就有一些远虑，可以预见却无法预做筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。为近忧。总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，松和光明的心境，还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。不错。1、总起句、总起句621354三、注意关键词语的前后呼应三、注意关键词语的前后呼应324563、将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入64、使上下文语意连贯，只填序号（）、使上下文语意连贯，只填序号（），人，人口口不过二十不过二十万，万，；，枕着清澈的多瑙，枕着清澈的多瑙河水河水，。这是这是一个孕育了一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。浸润音乐的魅力。a、面积、面积不过不过八十公顷八十公顷b、这是一个古老的小城、这是一个古老的小城c、偎倚在、偎倚在白雪皑皑白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间的阿尔卑斯山峰之间d、这是一个迷人的小城、这是一个迷人的小城e、却却有着千年的沧桑历史有着千年的沧桑历史f、美得让人不忍离去、美得让人不忍离去顺序：顺序：baedcf注意：具有指示性的标注意：具有指示性的标点符号：冒号、分号、点符号：冒号、分号、破折号等句式特性破折号等句式特性4、使上下文语意连贯，只填序号（）顺序：b a e d c 7关键词：总结性语句关键词：总结性语句5给下列句子排出最恰当的顺序给下列句子排出最恰当的顺序一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。展的机会。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢？问题是怎样产生的呢？九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。经济生活带来无限生气。一方面，一部分一方面，一部分“曲高和寡曲高和寡”的精英文化则陷的精英文化则陷入举步维艰的境地。入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。顺序应为顺序应为 。注意：暗示性标志注意：暗示性标志：这、：这、也，又，再，也，又，再，则，一方面则，一方面另一方面、例如，相反，另一方面、例如，相反，其实，可见等。其实，可见等。“此此”关键关键词词却有全然不同的景观却有全然不同的景观问题问题关键词：总结性语句5给下列句子排出最恰当的顺序顺序应为 8 此题所列的四句话是此题所列的四句话是“某校师生某校师生”发生的发生的一系列动作，一系列动作，“听到广播听到广播”是引发是引发“扔下背包扔下背包”等的缘由，应排在开头，等的缘由，应排在开头，“像勇敢的战士一像勇敢的战士一样样”是形容师生冲入抢收战斗的，应放在最后，是形容师生冲入抢收战斗的，应放在最后，所以按照时间顺序排为：所以按照时间顺序排为：。6 6某校师生野营训练来到村里，某校师生野营训练来到村里，-，和村民一道投入抢收战斗。，和村民一道投入抢收战斗。就像勇敢的战士一样，就像勇敢的战士一样，不顾一天行军的疲劳，不顾一天行军的疲劳，马上扔下背包，马上扔下背包，听到大雨即将来临的广播听到大雨即将来临的广播时间时间顺序顺序 此题所列的四句话是“某校师生”发生的一系列动作，“听97 7、下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。、下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。楚楚了。沙滩上，也突然明亮起来。沙滩上，也突然明亮起来。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里涌了出来。这是一轮灿烂的满月。这是一轮灿烂的满月。有有“大海大海”有有“月亮月亮”，就应该考虑按，就应该考虑按“空空间顺序间顺序”，按照从天上，按照从天上“月亮月亮”到地上到地上“大海大海”再到再到“海滩海滩”的次序，我们可以排的次序，我们可以排出正确的顺序为：出正确的顺序为：二二、要点梳理、要点梳理:顺序一般是先外后内，从上到顺序一般是先外后内，从上到下，从左到右，先主后次，先下，从左到右，先主后次，先远后近等。远后近等。空间顺序：空间顺序：暗示性的关键词暗示性的关键词7、下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。108 8、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是一组是()()（20122012课标卷）课标卷）在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。一种容器，是葫芦。_，_。_。_，_。_。最早的记载见乏诗经，如公刘篇中最早的记载见乏诗经，如公刘篇中“酌之用匏酌之用匏”的的“匏匏”就是指葫芦就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，构空里面的籽孤，即可当容器使用葫芦成熟后，构空里面的籽孤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A A B BC C D D它它大多呈哑铃状，上面小下面大大多呈哑铃状，上面小下面大D葫芦是葫芦是使用使用葫芦盛物的历史非常悠久葫芦盛物的历史非常悠久先介绍葫芦先介绍葫芦这一植物这一植物()，然后指出，然后指出用途用途()，其次是，其次是悠久历史悠久历史()，最后是最后是总体总体评价评价()。故选。故选D植物的果实植物的果实8、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(119 9、在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（、在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（、在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（、在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）；巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里；田堰层；巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里；田堰层；巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里；田堰层；巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里；田堰层叠的南塬，模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍叠的南塬，模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍叠的南塬，模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍叠的南塬，模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。老。老。老。A A天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云B B在夕阳的辉映下，满天彩云飘动在夕阳的辉映下，满天彩云飘动在夕阳的辉映下，满天彩云飘动在夕阳的辉映下，满天彩云飘动C C夜幕下垂，远山渐渐隐没了，田野像死一般寂静夜幕下垂，远山渐渐隐没了，田野像死一般寂静夜幕下垂，远山渐渐隐没了，田野像死一般寂静夜幕下垂，远山渐渐隐没了，田野像死一般寂静D D北风呼呼地叫着，枯草落叶满天飞扬，树枝都成光胳膊了北风呼呼地叫着，枯草落叶满天飞扬，树枝都成光胳膊了北风呼呼地叫着，枯草落叶满天飞扬，树枝都成光胳膊了北风呼呼地叫着，枯草落叶满天飞扬，树枝都成光胳膊了A情景气氛相同情景气氛相同9、在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（121010、填入下列语意连贯、音节和谐的一组是、填入下列语意连贯、音节和谐的一组是、填入下列语意连贯、音节和谐的一组是、填入下列语意连贯、音节和谐的一组是 每逢深秋时节，每逢深秋时节，每逢深秋时节，每逢深秋时节，,松竹山茶，色彩绚丽，松竹山茶，色彩绚丽，松竹山茶，色彩绚丽，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。美景尽览。美景尽览。美景尽览。远眺群山环抱，远眺群山环抱，远眺群山环抱，远眺群山环抱，;近看小河流水，茶园葱绿，松近看小河流水，茶园葱绿，松近看小河流水，茶园葱绿，松近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。竹并茂。竹并茂。竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫置身山顶，俯瞰槐榆丹枫置身山顶，俯瞰槐榆丹枫置身山顶，俯瞰槐榆丹枫白云缭绕，层林叠翠白云缭绕，层林叠翠白云缭绕，层林叠翠白云缭绕，层林叠翠置身山顶俯瞰，槐榆丹枫置身山顶俯瞰，槐榆丹枫置身山顶俯瞰，槐榆丹枫置身山顶俯瞰，槐榆丹枫层林叠翠，白云缭绕层林叠翠，白云缭绕层林叠翠，白云缭绕层林叠翠，白云缭绕A.A.B.B.C.C.D.D.D押韵，音韵和谐押韵，音韵和谐10、填入下列语意连贯、音节和谐的一组是 D押韵，音韵和谐13课堂小结课堂小结:连贯题做题要关注连贯题做题要关注一、陈述对象一致一、陈述对象一致（主语一致、话题一致，抓中心）（主语一致、话题一致，抓中心）四、情境氛围、音节的和谐（气氛相同、韵律和谐）四、情境氛围、音节的和谐（气氛相同、韵律和谐）即：抓语境即：抓语境二、关键词语词二、关键词语词语的照应与暗示语的照应与暗示三、内部的三、内部的层次性层次性1、总分总分关系关系2、关联词关联词3、指示代词指示代词这，这里，这些，这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，这时，那，那里，那些，那时，其，其中，此，彼，等等。其，其中，此，彼，等等。4、具有、具有指示性的标点指示性的标点符号：冒符号：冒号、分号、破折号等。号、分号、破折号等。5、暗示性词语暗示性词语：又，再，也，：又，再，也，则，相反，其实，可见等。则，相反，其实，可见等。1、时间顺序、时间顺序:过去，现在过去，现在;同时；先后等同时；先后等2、空间顺序、空间顺序:上下左右、从外到内等上下左右、从外到内等3、逻辑顺序、逻辑顺序:一方面一方面另一方另一方面面;首先，其次；等首先，其次；等4、其它顺序：、其它顺序：课堂小结:连贯题做题要关注一、陈述对象一致（主语一致、14排序题基巩固练习排序题基巩固练习一、识文体一、识文体从文体来看从文体来看,排序题的语段无外乎记叙、议论、排序题的语段无外乎记叙、议论、说明和描写等四种表达类型。说明和描写等四种表达类型。一般来说，一般来说，叙述性语段叙述性语段以时间、空间和事情以时间、空间和事情发展的客观过程为顺序；发展的客观过程为顺序；议论性语段议论性语段按主次轻重、由表及里、由浅人按主次轻重、由表及里、由浅人深、由因及果、由现象到本质、由具体到概括、深、由因及果、由现象到本质、由具体到概括、由感性到理性的逻辑顺序展开；由感性到理性的逻辑顺序展开；说明性语段说明性语段以由远及近、从外到内、由上到以由远及近、从外到内、由上到下的空间和先古后今的时间为序；下的空间和先古后今的时间为序；描写性语段描写性语段则按定点取景和移步换景的空间则按定点取景和移步换景的空间顺序展开。我们可以根据文体特点理清层次关系，顺序展开。我们可以根据文体特点理清层次关系，从而恰当排序。从而恰当排序。排序题基巩固练习一、识文体151、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（一组是（）天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上邀游，天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上邀游，它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。会伤害它。时而沿着水边，时而沿着水边，回到有人的地方，回到有人的地方，时而到岸时而到岸旁嬉戏，旁嬉戏，享受着与人相处的乐趣，享受着与人相处的乐趣，时而离开它的时而离开它的幽居，幽居，藏到灯芯草丛中，藏到灯芯草丛中，A.B.CD解析解析这是这是段描写性文字，描述天鹅在水、岸自段描写性文字，描述天鹅在水、岸自由活动的情景。可以按照空间顺序排序：先写由活动的情景。可以按照空间顺序排序：先写“水上水上”，再写，再写“岸旁岸旁”，再写，再写“沿着水边沿着水边”，最后写，最后写“离开它离开它的幽居的幽居”，即可以确定，即可以确定的先后顺序；然后再按照的先后顺序；然后再按照逻辑关系，逻辑关系，和和都含有都含有“人人”，应紧承，应紧承；灯芯草是；灯芯草是长在水边的一种多年生草本植物，故长在水边的一种多年生草本植物，故紧承紧承。故。故答案答案为为A1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（16二、抓词语二、抓词语语段中的某些词语往往是理清句子含意语段中的某些词语往往是理清句子含意和先后次序的重要标志词。这些标志词包和先后次序的重要标志词。这些标志词包括关联词语、指示性代词，也包括表时序、括关联词语、指示性代词，也包括表时序、次序、总括和举例解释等过渡性词语。次序、总括和举例解释等过渡性词语。这、也，又，再，则，一方面这、也，又，再，则，一方面另一另一方面、例如，相反，其实，可见等。方面、例如，相反，其实，可见等。二、抓词语17例例2把下面几个句子组成语意连贯的把下面几个句子组成语意连贯的段文字，排序段文字，排序正确的一项是正确的一项是在古代，这个信念有些神秘色彩；在古代，这个信念有些神秘色彩；在一切比在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。性，首先在于它可以用数学来描述。可是发展到可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念现，哪一次不是或多或少遵循这个信念?这个信念这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。ABCD解析解析这个语段，共有五个句子。其中，句这个语段，共有五个句子。其中，句中中“这个这个信念信念”应承句应承句中中“有一种信念有一种信念”；由句；由句中的转折连词中的转折连词“可是可是”及其后的及其后的“观代观代”，可以推断带有，可以推断带有“在古代在古代”的的句应在其前面；而句句应在其前面；而句中中“则则还要还要合理合理”等词等词语则很明显是相对于句语则很明显是相对于句而言。所以而言。所以答案为答案为C。例2 把下面几个句子组成语意连贯的段文字，排序正确的一项18三、寻句子三、寻句子寻找语段中的关键语句是正确排序的又寻找语段中的关键语句是正确排序的又一途径。这里的关键句是指语段中心句、一途径。这里的关键句是指语段中心句、起始句，过渡句和总结句等起始句，过渡句和总结句等.这些句子能够这些句子能够明确地表明语段的中心、表达顺序和层次明确地表明语段的中心、表达顺序和层次结构。结构。三、寻句子19例例3把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的组是组是每每种话语体系，都代表了特定的视界。种话语体系，都代表了特定的视界。我们说了上千年的古话，说了上千年的洋话，被迫形成了一种我们说了上千年的古话，说了上千年的洋话，被迫形成了一种优势：说洋话，古人说不过我们；说古话，洋人说不过我们。优势：说洋话，古人说不过我们；说古话，洋人说不过我们。用洋人的视界看古事，用古人的视界看洋事，都可能看到当事用洋人的视界看古事，用古人的视界看洋事，都可能看到当事人看不到的东西。人看不到的东西。这是一个巨大的创新空间。这是一个巨大的创新空间。我们可以有两个视界，两个既有重合之处，又有独到之处。我们可以有两个视界，两个既有重合之处，又有独到之处。更何况还有他们未曾见过的中国新事。更何况还有他们未曾见过的中国新事。创新来源于新发现，或者看到了新东西，或者看到了旧东西的创新来源于新发现，或者看到了新东西，或者看到了旧东西的新空间。新空间。ABCD解析解析通读这七句话可以看出通读这七句话可以看出是起始句，导入话题；是起始句，导入话题；是结尾句，总领全段；是结尾句，总领全段；中中“两个视界两个视界”紧承紧承中中“特定特定的视界的视界”并引起下文并引起下文，中中“更更”又紧承又紧承。抓住这些。抓住这些典型句，然后再整合语段顺序，就能较轻松地得出典型句，然后再整合语段顺序，就能较轻松地得出答案答案A。例3 把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的组是204.下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是()(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。当爬上山顶，发现自己是孤独的。(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。山顶，除了梦想，也是荒芜的。(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。越少。(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。个目标，同一个梦想。(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。的梦想。A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)（2)(5)(1)(4)(6)A4.下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是()215、下列句子顺序排列正确的一项是（、下列句子顺序排列正确的一项是（）在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很普遍。在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很普遍。人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。几场大雨可冲走所有的表土。用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场，去寻用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场，去寻找新的牧场。找新的牧场。据估计，需毁掉据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。克汉堡包。然而这种做法效率极低。然而这种做法效率极低。A.B.C.DC5、下列句子顺序排列正确的一项是（）C226.将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（）你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，你的辩答应该是凭借原则的盾牌，；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。迎承谈判桌上的唇枪舌剑迎承谈判桌上的唇枪舌剑构思并阐述金色的成熟构思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙弥合朋友之间人为的小隙澎湃青春的热忱和血液澎湃青春的热忱和血液A.B.C.D.C6.将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（237.下列句子顺序正确的一项是（下列句子顺序正确的一项是（）那该是大自然在多长的时间里的杰作！那该是大自然在多长的时间里的杰作！我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。的大石球，没有一层土壤。想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。接万代的感情。经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。年万年，土壤才增加薄薄的一层。想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A.B.C.D.B7.下列句子顺序正确的一项是（）B248、结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一、结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（项是（）这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。玻璃窗。屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双竹筷。插着几双竹筷。这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。人心生温暖。黑亮的老铁壶在炉子上还吱吱唱着小曲，隔着窗户黑亮的老铁壶在炉子上还吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。也听得清。从这家的窗玻璃望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。从这家的窗玻璃望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。A.B.C.D.C8、结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（259仔细阅读下面语句仔细阅读下面语句,选出排列正确的一项选出排列正确的一项()当它们之中出现当它们之中出现“伤员伤员”时时,大队藏羚羊就会减慢大队藏羚羊就会减慢前进的速度来照顾前进的速度来照顾,以防猛兽吃掉负伤者。以防猛兽吃掉负伤者。正是这个习性被盗猎分子所利用。正是这个习性被盗猎分子所利用。藏羚羊有着顽强而自尊的品格。藏羚羊有着顽强而自尊的品格。它们能够战胜世界上最恶劣的自然环境它们能够战胜世界上最恶劣的自然环境,这是因为这是因为它们有着极好的群体精神。它们有着极好的群体精神。在盗猎现场常常可以看到这样的景象在盗猎现场常常可以看到这样的景象:数百头藏羚数百头藏羚羊全部被屠杀羊全部被屠杀,血流成河血流成河,尸横遍野。尸横遍野。A.B.C.D.D9仔细阅读下面语句,选出排列正确的一项(2610、将下列句子组成一段意思连贯、句意完、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（整的话，语序排列最恰当的一项是（）人格是什么？人格是什么？只有恪守纯洁、崇高的人格。只有恪守纯洁、崇高的人格。一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。肮脏。才能造就亮丽、伟岸的人生。才能造就亮丽、伟岸的人生。人格是心灵的护佑、人生的座基。人格是心灵的护佑、人生的座基。A、B、C、D、B10、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰27
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