开国大典公开课-课件

人教版五年级语文上册第八组课文开开国国大大典典会场情景会场情景典礼盛况典礼盛况阅兵仪式阅兵仪式群众游行群众游行（14）（5-105-10）（11-13）（14-15）默读第默读第一部分一部分(1-4)段，说说从段，说说从哪些方面介哪些方面介绍了会场情绍了会场情景。景。党和国家领导人参加开国大典党和国家领导人参加开国大典返回桥桥桥桥桥桥桥桥桥桥河河河河电动旗杆天天 安安 门门 广广 场场中华门中华门天安门广场典礼盛况典礼盛况（5-105-10）7.7.宣告宣告 6.典礼开始典礼开始奏国歌奏国歌毛主席宣布毛主席宣布8.8.升国旗升国旗 9.9.鸣礼炮鸣礼炮5.毛主席和群众见面时的热烈场面。毛主席和群众见面时的热烈场面。10.宣读政府公告宣读政府公告 下午三点整，会场上爆发出一阵排山下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光面了。三十万人的目光一齐一齐投向主席台。投向主席台。当毛泽东出现在主席台时，会场上当毛泽东出现在主席台时，会场上“爆发出一爆发出一阵排山倒海的掌声阵排山倒海的掌声”，“三十万人的目光三十万人的目光”一一齐投向主席台，说明了什么？齐投向主席台，说明了什么？说明了人民对领袖的无限热爱，对新说明了人民对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。中国的无限热爱。1949年年10月月1日，毛泽东在天安门城日，毛泽东在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。楼上庄严宣告中华人民共和国成立。升升 国国 旗旗 三十万人三十万人一一齐齐脱帽肃立，脱帽肃立，一一齐齐抬头，抬头，瞻仰瞻仰这这鲜红的国旗。鲜红的国旗。表明了人们对国旗无表明了人们对国旗无比尊重，也表达了他们比尊重，也表达了他们为中国人们从此站起来为中国人们从此站起来了，当家做主人而感到了，当家做主人而感到无比激动、自豪的心情。无比激动、自豪的心情。恭敬地看恭敬地看红色代表红色代表革命革命黄色代表黄色代表光明光明中国共产党中国共产党全国各族人民全国各族人民设计者设计者-曾联松曾联松54门礼炮门礼炮象征全国象征全国54个民族个民族（54个是根据当个是根据当时的统计数字）时的统计数字）升旗的时候，礼炮响起来。每一升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是响都是54门大炮门大炮齐发，一共齐发，一共28响响。28响响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年。年。1921年，中国共产党成立。年，中国共产党成立。1949年，新中国成立。年，新中国成立。开国大典时开国大典时54门礼炮齐鸣门礼炮齐鸣28响。响。你知道为什么要用你知道为什么要用54门礼炮吗？为门礼炮吗？为什么连放什么连放28响吗？响吗？自由朗读描写阅兵式场面的段落，自由朗读描写阅兵式场面的段落，用一个词概括阅兵式的特点。用一个词概括阅兵式的特点。如果你是一位参加开国大典的新闻记者，如果你是一位参加开国大典的新闻记者，请将开国大典的过程写成一份通讯稿。请将开国大典的过程写成一份通讯稿。拓展延伸拓展延伸：提示：客观地进行过程叙述，抓住要点，提示：客观地进行过程叙述，抓住要点，简要地进行场面描写。简要地进行场面描写。谢谢这是一次这是一次 的阅兵式。的阅兵式。海军海军开头是海军两个排，雪白的帽子，开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。跟海洋一个颜色的蓝制服。步兵步兵接着是步兵一个师，以连为单位，接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。列成方阵，齐步行进。等候检阅的炮兵等候检阅的炮兵炮兵炮兵接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战车师战车师战车师战车师装甲车部队装甲车部队装甲车装甲车坦克车坦克车v战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。巨人一样。骑兵师骑兵师以上这些部队，全部以相等的距以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。离和相同的速度经过主席台前。人民空军的飞机人民空军的飞机“人人”字形飞机字形飞机当战车部队经过的时候，人民空军的飞当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。隆隆声。群众看见了，都把头上的帽子、群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。呼声盖过了飞机的隆隆声。（这句话生动形象地描写了人（这句话生动形象地描写了人民群众在观看阅兵式时，看到自民群众在观看阅兵式时，看到自己国家的飞机飞上蓝天时激动、己国家的飞机飞上蓝天时激动、喜悦的心情。）喜悦的心情。）轻声读读轻声读读1113小结，思考填空：小结，思考填空：阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是（分别是（）和（）和（）。受检阅的）。受检阅的部队开头是（部队开头是（）两个排，接着（）两个排，接着（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。当（）。当（）部队经过时，（部队经过时，（）的飞机也）的飞机也 （），飞过天空。），飞过天空。两个半钟头的两个半钟头的检阅，广场上检阅，广场上不断不断地地欢呼，欢呼，不断地不断地鼓鼓掌，一个高潮接着掌，一个高潮接着一个高潮。群众差一个高潮。群众差不多不多把嗓子都喊哑把嗓子都喊哑了了，把手掌都拍麻把手掌都拍麻了了，还觉得，还觉得不能够不能够表达表达自己心里的欢自己心里的欢喜和激动。喜和激动。群众差不多把嗓子都喊哑了，把群众差不多把嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，还觉得不能够表达自己手都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。心里的欢喜和激动。（这是写人民群众看到人民解放军部（这是写人民群众看到人民解放军部队接受检阅时的举动。队接受检阅时的举动。“嗓子都喊哑了嗓子都喊哑了”、“手都拍麻了手都拍麻了”，这里运用了，这里运用了夸张夸张的笔法表达了人民群众对子弟兵的的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比无比信赖和无比热爱信赖和无比热爱 的思想感情，也说明了的思想感情，也说明了人们的心情欢快、激动到了极点。）人们的心情欢快、激动到了极点。）朗读第朗读第1415自然段，想一想：自然段，想一想：你还可以从哪些语句中感受到开国大典的庄你还可以从哪些语句中感受到开国大典的庄严、热烈、隆重？严、热烈、隆重？群众游行（群众游行（14-15）默读第四部分，画出概括节日默读第四部分，画出概括节日夜晚北京城景象的一句话。夜晚北京城景象的一句话。天上天上五颜六色的五颜六色的火花火花结成结成彩，彩，地上地上千千万万的千千万万的灯火灯火一一片红。片红。游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼灯，舞着火把，高呼”中国共产党万岁！中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛毛主席万岁！主席万岁！”“毛主席万岁！毛主席万岁！（这段语言描写生动的再现了人民（这段语言描写生动的再现了人民群众为庆祝中华人民共和国成立而喜群众为庆祝中华人民共和国成立而喜悦、激动的心情以及对领袖爱戴的深悦、激动的心情以及对领袖爱戴的深厚情感。）厚情感。）天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况 毛主席在城楼上主席台前边，向毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼断地高呼“人民万岁人民万岁”！“同志们同志们万岁！万岁！”（这句话是写毛泽东面对人民群众（这句话是写毛泽东面对人民群众高呼高呼“毛主席万岁毛主席万岁”的回应，一方的回应，一方面说明了毛泽东对人民群众的热爱；面说明了毛泽东对人民群众的热爱；另一方面，这些动作和口号直接表另一方面，这些动作和口号直接表现了毛泽东的伟大形象。）现了毛泽东的伟大形象。）毛主席向群众挥手毛主席向群众挥手 两股两股“红流红流”分头向东城、分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整西城的街道流去，光明充满了整个北京城。个北京城。1、两股、两股“红流红流”指什么？这样比喻有指什么？这样比喻有什么作用？什么作用？2、“光明光明”指什么？象征什么？指什么？象征什么？两股两股”红流红流“指游行队伍，这样比喻写出指游行队伍，这样比喻写出了游行队伍声势之大、场面之壮观。了游行队伍声势之大、场面之壮观。“光明光明”象征着新中国的成立，使北京城、象征着新中国的成立，使北京城、使全中国永远摆脱黑暗统治，获得了光明。使全中国永远摆脱黑暗统治，获得了光明。v两股两股（红流）（红流）分头向东城、西城分头向东城、西城的街道的街道（流）（流）去。去。（光明）（光明）充满充满了整个北京城。了整个北京城。v换掉括号里的词，对比体会。换掉括号里的词，对比体会。红流红流 游行队伍游行队伍 流流 走走 光明光明 光亮光亮 晚上九点半，游行队伍才完全走晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。出会场。两股两股“红流红流”分头向东城、分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北西城的街道流去，光明充满了整个北京城。京城。两股两股“红流红流”指的是人民群众的队伍。人们提着指的是人民群众的队伍。人们提着灯笼、火把游行，游行队伍一片火红，所以用灯笼、火把游行，游行队伍一片火红，所以用“红流红流”代表流行队伍。代表流行队伍。“光明充满了整个北京城光明充满了整个北京城”，不仅是指灯笼火把不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。这是人民群众心里的光明。了光明。这是人民群众心里的光明。两股两股“红流红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充分头向东城、西城的街道流去，光明充满整个北京城。满整个北京城。开开国国大大典典会场情景（会场情景（14）典礼盛况（典礼盛况（5-105-10）阅兵仪式（阅兵仪式（11-13）群众游行（群众游行（14-15）盛大盛大 隆重隆重威武威武 壮观壮观 感悟写法感悟写法 场面描写是本文的主要特色，它场面描写是本文的主要特色，它向我们呈现了开国大典的一个个感人向我们呈现了开国大典的一个个感人的场面。做到有点有面，点面结合，的场面。做到有点有面，点面结合，突出重点，写出气氛，层次清楚，有突出重点，写出气氛，层次清楚，有条不紊，主题鲜明。条不紊，主题鲜明。所谓场面，是指所谓场面，是指特定的地点、一定的景物、人物的活特定的地点、一定的景物、人物的活动，这三者综合就构成了场面。而场动，这三者综合就构成了场面。而场面描写是这者有机结合的动态描写。面描写是这者有机结合的动态描写。感悟心语感悟心语 1949年年10月月1日，是祖国母亲的日，是祖国母亲的生日，作为她的儿女，我们怎能不为生日，作为她的儿女，我们怎能不为之欢呼，为之歌唱呢？因为从这一天之欢呼，为之歌唱呢？因为从这一天起，中国人民终于翻身解放，真正当起，中国人民终于翻身解放，真正当家作主，过上了自由幸福的生活。这家作主，过上了自由幸福的生活。这一天来之不易啊！是无数革命先烈抛一天来之不易啊！是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的。所以，我们应头颅、洒热血换来的。所以，我们应该倍加珍惜。同时，祝愿伟大的祖国该倍加珍惜。同时，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，永远富强！繁荣昌盛，永远富强！假如假如 1949 年年 10 月月 1 日，你就站在天日，你就站在天安门广场上参加了开国大典，你会看到些安门广场上参加了开国大典，你会看到些什么，又会想到些什么呢什么，又会想到些什么呢?请以请以“1949 年年 10 月月 1 日，我站在天安门广场上日，我站在天安门广场上 ”开开头写一段话。头写一段话。开国大典开国大典意义意义：国内意义：国内意义：国际意义：国际意义：A、开辟中国历史新纪元；、开辟中国历史新纪元；B、中国真正成为独立自主的国家；、中国真正成为独立自主的国家；C、人民成为国家的主人。、人民成为国家的主人。壮大世界和平、民主和社会主义的力量！壮大世界和平、民主和社会主义的力量！实现了民族的解放和国家的独立实现了民族的解放和国家的独立建国35周年建国50周年理清课文结构理清课文结构一、典礼前一、典礼前 （14）二、典礼的过程二、典礼的过程 （514）三、典礼后三、典礼后 （15）开国大典开国大典宣布成立宣布成立 升起国旗升起国旗鸣放礼炮鸣放礼炮阅兵盛况阅兵盛况群众游行群众游行宣读公告宣读公告人员广泛人员广泛布置精细布置精细场面火红场面火红空前盛况空前盛况热烈庄严热烈庄严光明充满光明充满 北京城北京城隆隆重重庄庄严严 声声势势浩浩大大 可以按照典礼开始前，典礼进行时，可以按照典礼开始前，典礼进行时，阅兵、游行的顺序将课文分成四段。阅兵、游行的顺序将课文分成四段。开开国国大大典典大典之前（大典之前（14）进行大典（进行大典（5-105-10）阅兵仪式（阅兵仪式（11-13）广场布置广场布置群众入场群众入场 庄严宣告、奏国歌、庄严宣告、奏国歌、升国旗、鸣礼炮升国旗、鸣礼炮宣布、宣读宣布、宣读 检阅部队、检阅部队、群众欢呼群众欢呼 天上、地下天上、地下退场退场 群众游行（群众游行（14-15）1、说说课文重点写了典礼的哪说说课文重点写了典礼的哪几激动人心的个场面几激动人心的个场面?2、画出文中描写毛主席的动作、画出文中描写毛主席的动作和群众反应的语句并说说你从中和群众反应的语句并说说你从中感受到了什么？感受到了什么？阅读第阅读第5-14自然段，思考讨论：自然段，思考讨论：宣布典礼开始宣布典礼开始 奏国歌奏国歌 宣布新宣布新中国成立中国成立 升国旗升国旗 宣读政府公宣读政府公告告 阅兵式阅兵式 群众游行群众游行1、说说课文重点写了典礼的哪说说课文重点写了典礼的哪几激动人心的个场面几激动人心的个场面?全场全场30万人，为万人，为_而而_；为；为_而而_ ；为为 _而而_。根据课文内容写排比句，写根据课文内容写排比句，写出人们的心情。出人们的心情。全场全场30万人，为万人，为新中国的成立新中国的成立而而自豪自豪；为；为盛大的阅兵式盛大的阅兵式而而兴奋兴奋；为为见到毛主席见到毛主席而而激动激动。全场全场30万人，为万人，为新中国的成立新中国的成立而而歌唱歌唱；为；为伟大的毛主席伟大的毛主席而而欢呼欢呼；为为威武的中国军队威武的中国军队而而鼓掌鼓掌。晚上九点半，游行队伍才完全晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。走出会场。两股两股“红流红流”分头向东分头向东城、西城的街道流去，光明充满了城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。整个北京城。1 1、“两股洪流两股洪流”指什么？这样比喻写指什么？这样比喻写出了什么？出了什么？2 2、“光明光明”指什么？象征什么？指什么？象征什么？3 3、作者为什么反反复复写广场的、作者为什么反反复复写广场的“红红旗旗”、“红灯红灯”，群众的，群众的“掌声掌声”、“欢呼声欢呼声”？反映了什么思想感情？反映了什么思想感情？你是怎样理解这句话的？你是怎样理解这句话的？