常见的天气系统锋面系统公开课教学ppt课件

常见的天气系统锋面系统公开课教学ppt课件 常见的天气系统常见的天气系统锋面锋面鲁教版第二单元第二节鲁教版第二单元第二节 常见的天气系统鲁教版第二单元第二节考纲解读：考纲解读：运用简易天气图，简要分析锋面天运用简易天气图，简要分析锋面天气系统的特点。气系统的特点。考纲解读：运用简易天气图，简要分析锋面天气系统的特点。学习目标：学习目标：v1、知识与技能：、知识与技能：v.认识不同的锋面符号，理解其代表的含义。认识不同的锋面符号，理解其代表的含义。v.掌握锋面系统移动前后的天气变化。掌握锋面系统移动前后的天气变化。v2、过程与方法：、过程与方法：v.运用天气形势图，掌握分析现实生活中与锋面等有关的天运用天气形势图，掌握分析现实生活中与锋面等有关的天气变化，培养读图分析能力和解决实际问题的能力。气变化，培养读图分析能力和解决实际问题的能力。v.充分对比，理解概念的含义，如冷锋与暖锋，培养对比分充分对比，理解概念的含义，如冷锋与暖锋，培养对比分析问题的能力。析问题的能力。v3、情感态度与价值观：、情感态度与价值观：v通过对冷锋、暖锋等天气系统的认识，感悟探究天气的形成和通过对冷锋、暖锋等天气系统的认识，感悟探究天气的形成和变化的乐趣，提高探索自然的兴趣；通过对典型的冷锋如沙尘变化的乐趣，提高探索自然的兴趣；通过对典型的冷锋如沙尘暴等学习，树立合理开发和利用自然的意识。暴等学习，树立合理开发和利用自然的意识。学习目标：自主学习自主学习 成果展示成果展示1、气团：气团：类型类型气温气温气压气压位置位置冷气团冷气团暖气团暖气团自主学习 成果展示1、气团：类型气温气压位置冷气团暖自主学习自主学习 成果展示成果展示1、气团：气团：类型类型气温气温气压气压位置位置冷气团冷气团低低高高下下暖气团暖气团高高低低上上自主学习 成果展示1、气团：类型气温气压位置冷气团低2、锋面的概念和特征、锋面的概念和特征自主学习自主学习 成果展示成果展示2、锋面的概念和特征自主学习 成果展示自主学习 成果展示3、锋面的类型及运动状况、锋面的类型及运动状况自主学习 成果展示3、锋面的类型及运动状况自主学习 成果展示3、锋面的类型及运动状况、锋面的类型及运动状况冷锋冷锋：冷气团主动冷气团主动向暖气团向暖气团运动运动暖锋暖锋：暖气团主暖气团主动向冷气动向冷气团运动团运动准静止锋准静止锋：冷暖气团势冷暖气团势力相当，力相当，锋面相对锋面相对静止静止自主学习 成果展示3、锋面的类型及运动状况冷锋：暖锋：合作学习合作学习1、结合动画和课本、结合动画和课本P44图图2-2-17和图和图2-2-18，在下面的示意图中标出冷、暖气团，表，在下面的示意图中标出冷、暖气团，表示出降雨的位置，并判断各锋面的移动方示出降雨的位置，并判断各锋面的移动方向向合作学习1、结合动画和课本P44图2-2-17和图2-2-1冷锋冷锋暖锋暖锋冷锋暖锋合作学习合作学习1、结合课本、结合课本P44图图2-2-17和图和图2-2-18，在下，在下面的示意图中标出冷、暖气团，表示出降面的示意图中标出冷、暖气团，表示出降雨的位置，并判断各锋面的移动方向雨的位置，并判断各锋面的移动方向总结：冷锋降雨主要在锋总结：冷锋降雨主要在锋 （前、后），（前、后），暖锋降雨主要在锋暖锋降雨主要在锋 （前、后）。总之，（前、后）。总之，降雨大多都是在降雨大多都是在 气团处。气团处。冷冷DACB合作学习1、结合课本P44图2-2-17和图2-2-18，在v2、下图为两个锋面符号，试解释其涵义（结合课本、下图为两个锋面符号，试解释其涵义（结合课本P44图图2-2-17和图和图2-2-18）；）；A、B、C、D最有可能产生降水的是？最有可能产生降水的是？合作学习合作学习暖气团暖气团冷气团冷气团暖气团暖气团冷气团冷气团2、下图为两个锋面符号，试解释其涵义（结合课本P44图2-2合作学习合作学习3、天气是指一个区域短时间内的大气运动状况，主、天气是指一个区域短时间内的大气运动状况，主要从气温、气压、风、阴晴状况等要素来描述。要从气温、气压、风、阴晴状况等要素来描述。结合结合动画动画和课本和课本P44内容，完成下表：内容，完成下表：合作学习3、天气是指一个区域短时间内的大气运动状况，主要从气合作学习合作学习3、天气是指一个区域短时间内的大气运动状况，主、天气是指一个区域短时间内的大气运动状况，主要从气温、气压、风、阴晴状况等要素来描述。要从气温、气压、风、阴晴状况等要素来描述。结合结合动画动画和课本和课本P44内容，完成下表：内容，完成下表：合作学习3、天气是指一个区域短时间内的大气运动状况，主要从气做上暖锋做上暖锋合作学习合作学习沙尘暴沙尘暴做上暖锋合作学习沙尘暴常见的天气系统锋面系统公开课教学ppt课件1、锋面的结构和特点、锋面的结构和特点2、冷锋、暖锋过境前、过境时、过、冷锋、暖锋过境前、过境时、过境后的天气现象境后的天气现象3、利用所学知识解读现实生活中的、利用所学知识解读现实生活中的天气现象；树立正确的价值观，保护天气现象；树立正确的价值观，保护植被，保护环境，热爱和保护我们赖植被，保护环境，热爱和保护我们赖以生存的星球以生存的星球地球。地球。小结1、锋面的结构和特点LOGO（08年山东高考年山东高考）图图6表示的是我国某地区及该地区某时近地表示的是我国某地区及该地区某时近地面天气形势。面天气形势。指出锋面系统过境后该地的大气状况。（指出锋面系统过境后该地的大气状况。（6分）分）气温降低，气温降低，气压升高，气压升高，天气转晴天气转晴（08年山东高考）图6表示的是我国某地区及该地区某时近地面试做博山区未来试做博山区未来24小时和小时和48小时的天气小时的天气预报（锋面移动速度为每小时预报（锋面移动速度为每小时30KM）。）。博山博山07201440冷看你能否成为预报员看你能否成为预报员试做博山区未来24小时和48小时的天气预报（锋面移动速度为每感谢指导！