小学四年级道德与法治下册9《生活离不开他们》ppt课件

统编教材四年级道德与法治下册统编教材四年级道德与法治下册统编教材四年级道德与法治下册统编教材四年级道德与法治下册9 9生活离不开他们生活离不开他们学校：学校：执教教师：执教教师：统编教材四年级道德与法治下册9生活离不开他们学校：离不开他们的劳动离不开他们的劳动他们都是劳动者他们都是劳动者第第1 1课时课时 离不开他们的劳动第1课时 小学四年级道德与法治下册9生活离不开他们ppt课件小学四年级道德与法治下册9生活离不开他们ppt课件脑脑体体操操：同学们，你们想象一下，如果我们的世界上没有农民，那我们的生活会是什么样的呢？那如果我们的世界上没有工人呢？生活又会是什么样的呢？如果我们的世界上没有交警、没有清洁工，这个世界又会是什么样的呢？我们的生活离不开各行各业的人的付出。生活离不开他们。谈话导入入脑体操：同学们，你们想象一下，如果我们的世界上没有农民，那活动一活动一：离不开他们的劳动离不开他们的劳动 （一）说一说（一）说一说1.交流：你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？（1）自由与同桌交流。（2）在全班汇报交流。新新课讲授授活动一：离不开他们的劳动 新课讲授我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。劳动。我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。铁路养护工人的劳动。南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳小结：我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。小结：（二）看一看，想一想。（二）看一看，想一想。1.1.让我们来看一看，在一天的生活中，哪些劳动者为李东和他让我们来看一看，在一天的生活中，哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便。的家人提供了服务和方便。公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为李东爸爸的就餐提供了餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为李东爸爸的就餐提供了方便。方便。（二）看一看，想一想。公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为李东爸爸的就餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为李东爸爸的就餐提供了方便。餐提供了方便。餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为李东爸爸的就餐提供了方便。想想一一想想：生生活活中中还还有有哪哪些些劳劳动动者者为为李东和他的家人提供了服务和方便？李东和他的家人提供了服务和方便？想一想：生活中还有哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便讨论讨论：生活中，你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？（1）以小组为单位，进行交流讨论。（2）每个小组选择1位代表进行汇报交流。讨论：生活中，你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺小结：小结：不同的劳动者，有不同的岗位，为我们提供着不同不同的劳动者，有不同的岗位，为我们提供着不同的服务，但不管是哪个岗位的劳动者的服务，对于我们的服务，但不管是哪个岗位的劳动者的服务，对于我们来说都很重要，我们的生活离不开他们的服务。来说都很重要，我们的生活离不开他们的服务。小结：活动二活动二：他们都是劳动者他们都是劳动者 （一一）读一读，说一说。读一读，说一说。1.1.阅读教材阅读教材妈妈也是劳动者妈妈也是劳动者一天，我班的廖倩倩在学校参加跳远比赛时摔伤了，一天，我班的廖倩倩在学校参加跳远比赛时摔伤了，老师立即送她去了我妈妈工作的医院。妈妈细心地为她老师立即送她去了我妈妈工作的医院。妈妈细心地为她诊治、包扎，给廖倩倩解除了受伤带来的疼痛，她的伤诊治、包扎，给廖倩倩解除了受伤带来的疼痛，她的伤很快就痊愈了。很快就痊愈了。活动二：他们都是劳动者 我我想想，如如果果没没有有医医生生这这个个职职业业，不不知知会会有有多多少少病病人人饱饱受受疾疾病病带带来来的的痛痛苦苦。我我的的妈妈妈妈是是千千千千万万万万个个普普通通劳劳动动者者中中的的一一员员，我我们们的的社社会会离离不不开开许许许许多多多多普普通通劳劳动动者者的的劳动。劳动。现现在在，我我知知道道了了妈妈妈妈不不仅仅是是我我的的妈妈妈妈，还还是是一一名名医医生生、一一位位劳劳动动者者。作作为为一一名名医医生生，妈妈妈妈不不仅仅要要照照顾顾我我，还还要要照顾病人，用她的劳动为病人服务。照顾病人，用她的劳动为病人服务。我想，如果没有医生这个职业，不知会有多少病人饱受疾说一说说一说：介绍一下自己的爸爸妈妈或其他亲人介绍一下自己的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业，他们为大家提供了什么样的服务从事的职业，他们为大家提供了什么样的服务？说一说：介绍一下自己的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业，他们为人物职业名称工作单位爸爸妈妈填表填表：人物职业名称工作单位爸爸妈妈填表：小结：小结：尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼个共同的称呼“劳动者劳动者”。我们的父母和其。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。他亲人也是其中的一员。小结：辩一辩：辩一辩：1.1.王王芳芳对对李李阳阳说说：“我我的的爸爸爸爸是是大大公公司司的的高高级级管管理理人人员员，好好多多人人都都听听他他的的指指挥挥，张张华华的的爸爸爸爸没没法法比比，他他只只是是进进城城务务工工的的人人。”你你赞赞同同王王芳芳说说的的话话吗吗？如如果果不不赞赞成成，该该如如何何反反驳驳他他的的观观点点呢呢？2.2.全全班班同同学学分分成成同同意意王王芳芳的的意意见见和和反反对对王王芳芳意意见见两两队队，然然后后就就正方和反方开展辩论。正方和反方开展辩论。辩一辩：小结：小结：社社会会的的良良好好运运转转需需要要不不同同职职业业人人们们的的劳劳动动。尽尽管管不不同同的的职职业业在在劳劳动动方方式式上上存存在在着着差差别别，但但劳劳动动者者之之间间是是平平等等的的。因因此此，王王芳芳的的观观点点是是不不对对的的，不不管管是是王王芳芳的的爸爸爸爸，还还是是张张华华的的爸爸爸爸，都都是是为为大家服务的劳动者，都是平等的，也都是社会缺一不可的。大家服务的劳动者，都是平等的，也都是社会缺一不可的。小结：读一读，说一说。读一读，说一说。1.1.阅读阅读“阅读角阅读角”：泥瓦匠王永福泥瓦匠王永福 王王承承福福是是我我国国古古代代一一个个平平凡凡的的泥泥瓦瓦匠匠。关关于于对对劳劳动动的的理理解解，他他说说了了一一些些很很在在理理的的话话。他他说说,每每个个人人职职责责有有大大有有小小，但但都都是是各各尽尽其其能能，就就像像生生活活用用具具一一样样各各有有各各的的用用处处。所所以以，对对于于泥泥瓦瓦工工的的工工作作，我我一一刻刻不不敢敢懈懈怠怠。泥泥瓦瓦工工不不难难学学，可可以以凭凭力力气气做做好好，虽虽然然劳劳累累一一些些，但不会感到惭愧，心里很踏实。但不会感到惭愧，心里很踏实。摘编自摘编自圬者王承福传圬者王承福传读一读，说一说。说一说：王永福对劳动和劳动者有说一说：王永福对劳动和劳动者有哪些认识？你的看法是什么？哪些认识？你的看法是什么？说一说：王永福对劳动和劳动者有哪些认识？你的看法是什么？小结：小结：人们无论从事什么职业，只是分工不同，人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。没有高低贵贱之分。小结：拓展延伸：拓展延伸：回家后与家人交流一天之内的工作和生活，看看在今天有哪些劳动者为一家人服务。拓展延伸拓展延伸拓展延伸：拓展延伸小学四年级道德与法治下册9生活离不开他们ppt课件总结：总结：我我们们的的生生活活离离不不开开各各行行各各业业的的劳劳动动者者，每每一一位位劳劳动动者者都都有有其其职职责责，大大家家各各尽尽所所能能，为为我我们们服服务务。他他们们都都是是平平等等的的，我我们们应应该该尊尊重重每每一一位位劳劳动动者者及及其其劳劳动动成成果。果。总结：感谢他们的劳动感谢他们的劳动第第2 2课时课时 感谢他们的劳动第2课时 小学四年级道德与法治下册9生活离不开他们ppt课件谈话导入入 观观看看清清洁洁工工人人打打扫扫街街道道的的图图片片。边边看看边边思思考考：打打扫扫卫卫生生本本身身是是一一件件体体力力活活，但但也也有有许许多多艰辛。想一想，清洁工人有哪些艰辛？艰辛。想一想，清洁工人有哪些艰辛？谈话导入 观看清洁工人打扫街道的图片。边看边思考：打扫卫生 清清洁洁工工人人在在打打扫扫卫卫生生的的过过程程中中，可可能能会会遇遇到到很很多多的的艰艰辛辛。比比如如：早早上上很很早早就就要要起起床床打打扫扫卫卫生生，尤尤其其是是夏夏天天，如如果果不不趁趁早早打打扫扫，天天气气会会越越来来越越热热，这这样样更更辛辛苦苦。而而在在寒寒冷冷的的冬冬天天，早早上上那那刺刺骨骨的的寒寒风风，也也让让他他们们的的打打扫扫非非常常艰艰辛辛；处处理理垃垃圾圾时时，那那些些垃垃圾圾又又脏脏又又臭臭，可可能能不不是是常常人人能能忍忍受受的的；有有的的年年轻轻人人喜喜欢欢吃吃口口香香糖糖，但但吃吃过过的的口口香香糖糖又又不不处处理理，随随便便一一扔扔，便便扔扔在在了了地地上上，口口香香糖糖的的粘粘性性特特别别好好，粘粘在在地地上上就就难难以以打打扫扫干干净净，这这也也给给清清洁洁工工的的打打扫扫增增添添了了麻麻烦烦，让让他他们们的的打打扫扫更更加加艰艰辛辛其其实实，在在我我们们的生活中，还有很多劳动者的劳动都很辛苦，我们应该感谢他们。的生活中，还有很多劳动者的劳动都很辛苦，我们应该感谢他们。清洁工人在打扫卫生的过程中，可能会遇到很多的艰辛。（一）了解体会。（一）了解体会。1.1.让我们了解一下他们劳动的艰辛。让我们了解一下他们劳动的艰辛。清洁工人在清扫街道。清洁工人在清扫街道。夜晚列车调度指挥大厅内，为保证列车安全正点有序开行，调度员还夜晚列车调度指挥大厅内，为保证列车安全正点有序开行，调度员还在忙碌着。在忙碌着。交通警察在指挥交通。交通警察在指挥交通。小区里的保安叔权为了守护我们的安全，每天要二十四小时不间断地小区里的保安叔权为了守护我们的安全，每天要二十四小时不间断地值班。值班。手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术。手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术。科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。新知探究新知探究 （一）了解体会。新知探究清洁工人在清扫街道。清洁工人在清扫街道。清洁工人在清扫街道。夜晚列车调度指挥大厅内，为保证列车安全正点有序夜晚列车调度指挥大厅内，为保证列车安全正点有序开行，调度员还在忙碌着。开行，调度员还在忙碌着。夜晚列车调度指挥大厅内，为保证列车安全正点有序开行，调度员还交通警察在指挥交通。交通警察在指挥交通。交通警察在指挥交通。小区里的保安叔权为了守护我们的安全，每天要二十小区里的保安叔权为了守护我们的安全，每天要二十四小时不间断地值班。四小时不间断地值班。小区里的保安叔权为了守护我们的安全，每天要二十四小时不间断地手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术。达六个小时的手术。手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术。科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。实验。科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。谈体会：看到清洁工、调度员、交谈体会：看到清洁工、调度员、交警、保安、医生、科研工作者的工作，警、保安、医生、科研工作者的工作，你体会到了些什么？你体会到了些什么？谈体会：看到清洁工、调度员、交警、保安、医生、科研工作者的工找一找：在我们的生活中，除了清洁工、调度员、交警、找一找：在我们的生活中，除了清洁工、调度员、交警、保安、医生、科研工作者的工作非常辛苦，还有哪些劳动保安、医生、科研工作者的工作非常辛苦，还有哪些劳动者的工作也很辛苦？者的工作也很辛苦？（1 1）先与同桌交流，集思广益。）先与同桌交流，集思广益。（2 2）全班交流汇报。）全班交流汇报。找一找：在我们的生活中，除了清洁工、调度员、交警、保安、医很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。只要我简单，但其实并不是我们想象的那么容易。只要我们对他们多加了解，就会发现他们的工作非常艰辛，们对他们多加了解，就会发现他们的工作非常艰辛，我们应该感谢他们。我们应该感谢他们。很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是小学四年级道德与法治下册9生活离不开他们ppt课件小学四年级道德与法治下册9生活离不开他们ppt课件小学四年级道德与法治下册9生活离不开他们ppt课件小学四年级道德与法治下册9生活离不开他们ppt课件“阅读角阅读角”：生活中有这样一些人，他们用满面尘土见证着城市的整洁;他们指挥着南来北往的车辆，保证道路的畅通;他们用关心与体贴给予病人生命的希望;他们顶着烈日、挥洒着汗水让一座座高楼大厦拔地而起“阅读角”：虽然我们不知道他们的姓名和来历，虽然他们是那么的平凡，但他们却是我们生活中不可缺少的人。因为他们日复一日辛勤劳作，我们的生活才会如此美好;因为他们对工作的认真负责，我们的明天才充满希望!虽然我们不知道他们的姓名和来历，虽然他们是那么的平凡，小结：小结：为为了了我我们们的的幸幸福福生生活活，各各行行各各业业的的劳劳动动者者付出自己的艰辛，我们应该感谢他们。付出自己的艰辛，我们应该感谢他们。小结：“小贴士”：“五一”国际劳动节在每年的5月1日，它是世界上八十多个国家的全国性节日。1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节。每年的这一天，举国欢庆，人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。“小贴士”：国国家家专专门门设设立立劳劳动动节节，说说明明国国家家对对劳劳动动的的重重视视，对对劳劳动动者者的的尊尊重重，我我们们也也应应该该尊尊重重每每一一位位劳劳动动者者，感感谢谢每每一一位位劳劳动动者者。同同时时，让让我我们们也也做做一一个个爱爱劳劳动动的人。的人。国家专门设立劳动节，说明国家对劳动的重视，对劳动者的尊重，体验活动：1.我们也来体验一下不同职业人们的劳动吧。厨师为了让大家吃上美味的饭菜，常常持锅翻炒，这个看似简单的动作，他们每天至少要重复上千次，请你模拟这个动作持续两分钟以上。（全班齐参与）快递员每天忙着送快递。他们需要不停地联系收件人，请对方签收物品。请在十分钟内将两件快递送到校内两个收件人手中，并请收件人签字。（选择两名同学参与即可）2.谈谈你参与体验活动后的感受。体验活动：拓展体验：拓展体验：（1 1）假假如如我我是是厨厨师师，到到了了深深夜夜还还在在给给顾顾客客做做饭饭菜菜，那那又是一种什么感受又是一种什么感受？（2 2）假假如如我我是是快快递递员员，在在烈烈日日炎炎炎炎下下还还在在送送快快递递，那那又是一种什么感受又是一种什么感受？拓展体验：各各行行各各业业的的劳劳动动者者即即便便再再辛辛苦苦，他他们们也也在在努努力力地地为为我我们们服服务务，我我们们应应该该感感谢谢他他们们。感感谢谢不不只只是是停停留留在在口口头头表表达达上上，我我们们更更要要把把对对劳劳动动者者的的感感谢谢付付诸诸在平时的行动中。在平时的行动中。各行各业的劳动者即便再辛苦，他们也在努力地为我们服务，我们读一读，想一想：读一读，想一想：1.1.读案例。看看教材上的小朋友是怎么做的。读案例。看看教材上的小朋友是怎么做的。（1 1）在在学学校校食食堂堂吃吃午午餐餐时时，我我尽尽量量不不把把饭饭菜菜掉掉到到餐餐桌桌和和地地面面上上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。（2 2）我我会会把把吃吃完完的的泡泡泡泡糖糖吐吐进进糖糖纸纸里里包包起起来来再再扔扔进进垃垃圾圾箱箱，清清洁洁工打扫起来会方便一些。工打扫起来会方便一些。（3 3）服服务务员员为为我我们们提提供供服服务务时时，爸爸爸爸妈妈妈妈和和我我常常给给他他们们一一个个微微笑笑，道一声谢谢。道一声谢谢。读一读，想一想：想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者。想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者。（1 1）先在学习小组内交流，并将小组内同学的意见汇集起来。）先在学习小组内交流，并将小组内同学的意见汇集起来。（2 2）每位小组派一名同学进行汇报。后面的同学作补充。）每位小组派一名同学进行汇报。后面的同学作补充。各各行行各各业业的的劳劳动动者者每每天天辛辛勤勤地地劳劳动动，为为我我们们的的生生活活提提供供服服务务。我们应该用自己的实际行动来感谢他们的劳动。我们应该用自己的实际行动来感谢他们的劳动。想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者。拓展延伸：拓展延伸：调调查查爸爸爸爸妈妈妈妈的的工工作作，了了解解爸爸爸爸妈妈妈的工作存在哪些艰辛？妈的工作存在哪些艰辛？拓展延伸：课堂总结：课堂总结：各行各业的劳动者的劳动都不容易，都很艰辛，我们作为受益者，应该感谢这些劳动者，更应该尊重劳动者，用我们的实际行动表达对劳动者们的感谢。课堂总结：谢谢 谢谢谢 谢