小学六年级下册综合实践活动调查问卷的调查指导课件

欢迎进入学习1小学生在学校和社会中遵守规则情况调查调查问卷的卷的调查指指导 小学六年级下册综合实践活动调查问卷的调查指导课件2 了解调查问卷了解调查问卷思考：一份调查问卷包括哪些部分？思考：一份调查问卷包括哪些部分？3 关于小学生零花关于小学生零花钱情况情况调查问卷卷亲爱的同学们：你好！我们是六年1班的学生，正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年1班 1、你零用钱的主要来源是（）A、父母给的B、亲戚或朋友给的C、压岁钱D、通过自己的劳动赚来的2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内B、11元30元C、31元50元D、50元以上3、你的零花钱主要用来（）A、买零食或玩具B、买学习用品C、玩游戏D、其他（请注明）4、你花零花钱，是否会记账？A、是B、否C、偶尔5、你怎么看待零花钱的问题？再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝你学业进步，生活愉快！2018 年12月1日4 关于小学生零花关于小学生零花钱情况情况调查问卷卷标题亲爱的同学们：你好！我们是六年1班的学生，正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年1班1、你零用钱的主要来源是（）A、父母给的B、亲戚或朋友给的C、压岁钱D、通过自己的劳动赚来的2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内B、11元30元C、31元50元D、50元以上3、你的零花钱主要用来（）A、买零食或玩具B、买学习用品C、玩游戏D、其他（请注明）4、你花零花钱，是否会记账？A、是B、否C、偶尔5、你怎么看待零花钱的问题？再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝你学业进步，生活愉快！2018 年12月1日5 关于小学生零花关于小学生零花钱情况情况调查问卷卷标题亲爱的同学们：你好！我们是六年1班的学生，正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年1班卷首卷首语1、你零用钱的主要来源是（）A、父母给的B、亲戚或朋友给的C、压岁钱D、通过自己的劳动赚来的2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内B、11元30元C、31元50元D、50元以上3、你的零花钱主要用来（）A、买零食或玩具B、买学习用品C、玩游戏D、其他（请注明）4、你花零花钱，是否会记账？A、是B、否C、偶尔5、你怎么看待零花钱的问题？再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝你学业进步，生活愉快！2018 年12月1日6 关于小学生零花关于小学生零花钱情况情况调查问卷卷标题亲爱的同学们：你好！我们是六年1班的学生，正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年1班卷首卷首语1、你零用钱的主要来源是（）A、父母给的B、亲戚或朋友给的C、压岁钱D、通过自己的劳动赚来的2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内B、11元30元C、31元50元D、50元以上3、你的零花钱主要用来（）A、买零食或玩具B、买学习用品C、玩游戏D、其他（请注明）4、你花零花钱，是否会记账？A、是B、否C、偶尔5、你怎么看待零花钱的问题？正文正文再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝你学业进步，生活愉快！2019 年5月1日7 关于关于 小学生零花小学生零花钱情况情况调查问卷卷标题亲爱的同学们：你好！我们是六年1班的学生，正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年1班卷首卷首语1、你零用钱的主要来源是（）A、父母给的B、亲戚或朋友给的C、压岁钱D、通过自己的劳动赚来的2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内B、11元30元C、31元50元D、50元以上3、你的零花钱主要用来（）A、买零食或玩具B、买学习用品C、玩游戏D、其他（请注明）4、你花零花钱，是否会记账？A、是B、否C、偶尔5、你怎么看待零花钱的问题？正文正文再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝你学业进步，生活愉快！2019 年5月1日结束束语8关于关于小学生小学生零花钱情况零花钱情况调查调查问卷问卷怎么设计调查问卷的标题？怎么设计调查问卷的标题？怎么设计调查问卷的标题？9关于关于小学生小学生零花钱情况零花钱情况调查调查问卷问卷调查对象调查对象怎么设计调查问卷的标题？怎么设计调查问卷的标题？调查对象怎么设计调查问卷的标题？10关于关于小学生小学生零花钱情况零花钱情况调查调查问卷问卷调查对象调查对象调查主题调查主题怎么设计调查问卷的标题？怎么设计调查问卷的标题？调查对象调查主题怎么设计调查问卷的标题？11关于关于小学生小学生零花钱情况零花钱情况调查调查问卷问卷调查对象调查对象调查主题调查主题调查方法调查方法怎么设计调查问卷的标题？怎么设计调查问卷的标题？调查对象调查主题调查方法怎么设计调查问卷的标题？12亲爱的同学：亲爱的同学：你好！我们是六年你好！我们是六年1班的学生，正在开展一项关于我校同班的学生，正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间 ，填写，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年光明小学六年1班班卷首语卷首语亲爱的同学：卷首语13请同学们认真阅读“卷首语”，组内讨论卷首语怎样设计?亲爱的同学：亲爱的同学：你好！我们是六年你好！我们是六年1班的学生，正在开展一项关于我校同班的学生，正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间 ，填写，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年光明小学六年1班班卷首语卷首语亲爱的同学：卷首语14请同学们认真阅读“卷首语”，组内讨论卷首语怎样设计?亲爱的同学：亲爱的同学：你好！我们是六年你好！我们是六年1班的学生，正在开展一项关于我校同班的学生，正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间 ，填写，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年光明小学六年1班班卷首语卷首语 在在阅读中遇到中遇到长句，分句，分层分析是一个分析是一个很好的方法。很好的方法。亲爱的同学：卷首语在阅读中遇到长句，分层15请同学们认真阅读“卷首语”，组内讨论卷首语怎样设计?亲爱的同学：亲爱的同学：你好！我们是六年你好！我们是六年1班的学生，正在开展一项关于我校同班的学生，正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间 ，填写，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年光明小学六年1班班卷首语卷首语 在在阅读中遇到中遇到长句，分句，分层分析是一个分析是一个很好的方法。很好的方法。亲爱的同学：卷首语在阅读中遇到长句，分层16请同学们认真阅读“卷首语”，组内讨论卷首语怎样设计?问候语亲爱的同学：亲爱的同学：你好！我们是六年你好！我们是六年1班的学生，正在开展一项关于我校同班的学生，正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间 ，填写，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年光明小学六年1班班卷首语卷首语 在在阅读中遇到中遇到长句，分句，分层分析是一个分析是一个很好的方法。很好的方法。亲爱的同学：卷首语在阅读中遇到长句，分层17请同学们认真阅读“卷首语”，组内讨论卷首语怎样设计?问候语 亲爱的同学：亲爱的同学：你好！你好！我们是六年我们是六年1班的学生，班的学生，正在开展一项关于我校同正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间 ，填写，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年光明小学六年1班班卷首语卷首语 在在阅读中遇到中遇到长句，分句，分层分析是一个分析是一个很好的方法。很好的方法。亲爱的同学：卷首语在阅读中遇到长句，分层18请同学们认真阅读“卷首语”，组内讨论卷首语怎样设计?问候语 自我介绍亲爱的同学：亲爱的同学：你好！你好！我们是六年我们是六年1班的学生，班的学生，正在开展一项关于我校同正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间 ，填写，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年光明小学六年1班班卷首语卷首语 在在阅读中遇到中遇到长句，分句，分层分析是一个分析是一个很好的方法。很好的方法。亲爱的同学：卷首语在阅读中遇到长句，分层19请同学们认真阅读“卷首语”，组内讨论卷首语怎样设计?问候语 自我介绍亲爱的同学：亲爱的同学：你好！你好！我们是六年我们是六年1班的学生，班的学生，正在开展一项关于我校同正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间请你在忙碌的学习中抽出一点时间 ，填写，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年光明小学六年1班班卷首语卷首语 在在阅读中遇到中遇到长句，分句，分层分析是一个分析是一个很好的方法。很好的方法。亲爱的同学：卷首语在阅读中遇到长句，分层20请同学们认真阅读“卷首语”，组内讨论卷首语怎样设计?问候语 自我介绍 调查目的亲爱的同学：亲爱的同学：你好！你好！我们是六年我们是六年1班的学生，班的学生，正在开展一项关于我校同正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间请你在忙碌的学习中抽出一点时间 ，填写，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。谢谢！里填入适合你的选项。谢谢！光明小学六年光明小学六年1班班卷首语卷首语 在在阅读中遇到中遇到长句，分句，分层分析是一个分析是一个很好的方法。很好的方法。亲爱的同学：卷首语在阅读中遇到长句，分层21请同学们认真阅读“卷首语”，组内讨论卷首语怎样设计?问候语 自我介绍 调查目的亲爱的同学：亲爱的同学：你好！你好！我们是六年我们是六年1班的学生，班的学生，正在开展一项关于我校同正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间请你在忙碌的学习中抽出一点时间 ，填写，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。里填入适合你的选项。谢谢！谢谢！光明小学六年光明小学六年1班班卷首语卷首语 在在阅读中遇到中遇到长句，分句，分层分析是一个分析是一个很好的方法。很好的方法。亲爱的同学：卷首语在阅读中遇到长句，分层22请同学们认真阅读“卷首语”，组内讨论卷首语怎样设计?问候语 自我介绍 调查目的 填写要求亲爱的同学：亲爱的同学：你好！你好！我们是六年我们是六年1班的学生，班的学生，正在开展一项关于我校同正在开展一项关于我校同学零花钱情况的调查，学零花钱情况的调查，请你在忙碌的学习中抽出一点时间请你在忙碌的学习中抽出一点时间 ，填写，填写这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（这张问卷，这次调查采用不记名的方式，请放心在（）里填入适合你的选项。里填入适合你的选项。谢谢！谢谢！光明小学六年光明小学六年1班班卷首语卷首语 在在阅读中遇到中遇到长句，分句，分层分析是一个分析是一个很好的方法。很好的方法。亲爱的同学：卷首语在阅读中遇到长句，分层23正文正文1、你零用钱的主要来源是（）A、父母给的 B、亲戚或朋友给的 C、压岁钱D、通过自己的劳动赚来的2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内 B、11元30元 C、31元 50元 D、50元以上3、你的零花钱主要用来（）A、买零食或玩具 B、买学习用品 C、玩游戏 D、其他 （请注明）4、你花零花钱，是否会记账？A、是 B、否 C、偶尔5、你怎么看待零花钱的问题？请同学们细心阅读“主体”部分，从问题的内容问题的内容上说一说你的发现？正文1、你零用钱的主要来源是（）请24正文正文1、你零用钱的主要来源是（）A、父母给的 B、亲戚或朋友给的 C、压岁钱D、通过自己的劳动赚来的2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内 B、11元30元 C、31元 50元 D、50元以上3、你的零花钱主要用来（）A、买零食或玩具 B、买学习用品 C、玩游戏 D、其他 （请注明）4、你花零花钱，是否会记账？A、是 B、否 C、偶尔5、你怎么看待零花钱的问题？请同学们细心阅读“主体”部分，从问题的内容问题的内容上说一说你的发现？正文1、你零用钱的主要来源是（）请25正文正文1、你零用钱的主要来源是（）A、父母给的 B、亲戚或朋友给的 C、压岁钱D、通过自己的劳动赚来的2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内 B、11元30元 C、31元 50元 D、50元以上3、你的零花钱主要用来（）A、买零食或玩具 B、买学习用品 C、玩游戏 D、其他 （请注明）4、你花零花钱，是否会记账？A、是 B、否 C、偶尔5、你怎么看待零花钱的问题？围绕主题正文1、你零用钱的主要来源是（）围绕主题262、你的零用钱多吗？A、多 B、不多正文正文2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内 B、11元 30元 C、31元 50元 D、50元以上比一比：比一比：请同学们细心阅读“主体”部分，从问题的内容问题的内容上说一说你的发现？正文比一比：请同学们细心阅读“主体”部分272、你的零用钱多吗？A、多 B、不多正文正文2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内 B、11元 30元 C、31元 50元 D、50元以上比一比：比一比：表述清楚表述清楚正文比一比：表述清楚28正文正文1、你零用钱的主要来源是（）A、父母给的 B、亲戚或朋友给的 C、压岁钱D、通过自己的劳动赚来的2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内 B、11元30元 C、31元 50元 D、50元以上3、你的零花钱主要用来（）A、买零食或玩具 B、买学习用品 C、玩游戏 D、其他 （请注明）4、你花零花钱，是否会记账？A、是 B、否 C、偶尔5、你怎么看待零花钱的问题？请同学们细心阅读“主体”部分，从问题的形式问题的形式上说一说你的发现？正文1、你零用钱的主要来源是（）请29正文正文1、你零用钱的主要来源是（）A、父母给的 B、亲戚或朋友给的 C、压岁钱D、通过自己的劳动赚来的2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内 B、11元30元 C、31元 50元 D、50元以上3、你的零花钱主要用来（）A、买零食或玩具 B、买学习用品 C、玩游戏 D、其他 （请注明）4、你花零花钱，是否会记账？A、是 B、否 C、偶尔5、你怎么看待零花钱的问题？请同学们细心阅读“主体”部分，从问题的形式问题的形式上说一说你的发现？封闭式问题正文1、你零用钱的主要来源是（）请30正文正文1、你零用钱的主要来源是（）A、父母给的 B、亲戚或朋友给的 C、压岁钱D、通过自己的劳动赚来的2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内 B、11元30元 C、31元 50元 D、50元以上3、你的零花钱主要用来（）A、买零食或玩具 B、买学习用品 C、玩游戏 D、其他 （请注明）4、你花零花钱，是否会记账？A、是 B、否 C、偶尔5、你怎么看待零花钱的问题？请同学们细心阅读“主体”部分，从问题的形式问题的形式上说一说你的发现？封闭式问题半封闭式问题正文1、你零用钱的主要来源是（）请31正文正文1、你零用钱的主要来源是（）A、父母给的 B、亲戚或朋友给的 C、压岁钱D、通过自己的劳动赚来的2、你平时每个月零花钱的数目大概是（）A、10元以内 B、11元30元 C、31元 50元 D、50元以上3、你的零花钱主要用来（）A、买零食或玩具 B、买学习用品 C、玩游戏 D、其他 （请注明）4、你花零花钱，是否会记账？A、是 B、否 C、偶尔5、你怎么看待零花钱的问题？请同学们细心阅读“主体”部分，从问题的形式问题的形式上说一说你的发现？封闭式问题半封闭式问题开放式问题正文1、你零用钱的主要来源是（）请32结束语结束语再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝你学业进步，生活愉快！2018年12月1日结束语再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝33结束语结束语再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝你学业进步，生活愉快！2018年12月1日怎样写结束语？怎样写结束语？结束语再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝34结束语结束语再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝你学业进步，生活愉快！2019年5月1日怎样写结束语？怎样写结束语？感谢 祝福 时间结束语再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝35结束语结束语再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝你学业进步，生活愉快！2019年5月1日怎样写结束语？怎样写结束语？感谢 祝福 时间简单的简单的结束语结束语 1.问卷到此结束，感谢你的参与！问卷到此结束，感谢你的参与！2.十分感十分感谢谢您的参与合作！您的参与合作！3.谢谢谢谢您的参与！您的参与！结束语再次感谢您对本次调查的支持与配合。祝36谢 谢 谢谢37同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全38同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全39