新人教版语文三年级下册第五单元全套ppt课件部编版

20202020年年春人教部编版三年级语文下册春人教部编版三年级语文下册优质课件优质课件第五单元第五单元2020年春人教部编版三年级语文下册第五单元目目录录使用说明：点击对应课时，使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容，就会跳转到相应章节内容，方便使用。方便使用。16宇宙的另一边17我变成了一棵树交流平台初试身手习作：奇妙的想象 习作例文目 录使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容宇宙是广袤空间和其中存在的各种天是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的体以及弥漫物质的总称，它处于不断的运动总称，它处于不断的运动和发展中。在浩瀚的宇宙中，有着哪些不为和发展中。在浩瀚的宇宙中，有着哪些不为人知的秘密，科学家一直致力于研究它人知的秘密，科学家一直致力于研究它。宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质语文 三年级 下册1616宇宙的另一边宇宙的另一边第一课时第二课时语文 三年级 下册16 宇宙的另一边第一课时第二课时 陈诗哥：陈诗哥：中国中国作家协会会员作家协会会员，曾，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、学奖、儿童文学儿童文学十大金作家奖、十大金作家奖、儿童文学儿童文学金近奖、金近奖、儿童文学儿童文学擂台赛直通罗马大奖赛银奖、深圳十擂台赛直通罗马大奖赛银奖、深圳十大童书奖、上海好童书奖、华语儿童大童书奖、上海好童书奖、华语儿童文学中国故事邀请赛铜奖文学中国故事邀请赛铜奖等。等。第一课时 陈诗哥：中国作家协会会员，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心tngmdngxxpin我会认我会认我会认我会认朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍淌淌流流秘秘密密栋栋一一吁吁气喘气喘 吁吁绪绪篇篇情情一一tngmdngxxpin我会认朗读课文 扫清障碍密密乘乘我会写我会写我会写我会写 tng m m dng t lng chng x pin yu 淌淌篇篇铃铃秘秘绪绪栋栋梯梯越越密乘我会写 tng m 框架框架 结构结构半包围半包围 结构结构左右左右 结构结构上下上下 结构结构秘秘梯梯乘乘篇篇铃铃栋栋越越淌淌密密绪绪框架 结构半包围 结构左右 结构上下 结构秘梯乘篇铃栋越识字方法识字方法加一加：木+东=栋图片识字：淌淌识字方法加一加：木+东=栋图片识字：淌换一换：龄字谜识字：弟弟靠着木头弟弟靠着木头 梯梯铃铃声铃声换一换：龄字谜识字：弟弟靠着木头 梯铃铃声dng栋栋一栋一栋别墅别墅注意注意这里是这里是“东东”易写错易写错dng栋一栋别墅注意这里是“东”易写错chng注意注意这一这一笔是笔是“提提”巧巧记记：小“人”乖乖。乘乘chng注意这一笔是“提”巧记：小“人”乖乖。乘摘星星摘星星识字游戏识字游戏秘密秘密思绪思绪流淌流淌乘法乘法摘星星识字游戏秘密思绪流淌乘法气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。浩瀚：广大、繁多。拜访：看望并谈话。词语解释词语解释词语解释词语解释气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。浩瀚：广大、繁多。拜访：看本本课主要写了一件什么事？课主要写了一件什么事？整体感知整体感知 一个小男孩趴在窗台边幻想着宇宙一个小男孩趴在窗台边幻想着宇宙一个小男孩趴在窗台边幻想着宇宙一个小男孩趴在窗台边幻想着宇宙的另一边发生的很多有趣的事的另一边发生的很多有趣的事的另一边发生的很多有趣的事的另一边发生的很多有趣的事。我们下节课再去领略宇宙另一边的秘密吧！本课主要写了一件什么事？整体感知 一个小男孩趴在窗台边栋栋（）乘（乘（）篇篇（）练练（）乖（乖（）遍（遍（）一、辨字组词。课堂演练课堂演练一栋一栋练习练习乘法乘法乖巧乖巧一篇一篇遍地遍地栋（）乘（）篇（）宇宙的另一边宇宙的另一边的作者是的作者是_。文章写了文章写了_。二、填空。“我我”趴在窗户上，看着浩瀚的趴在窗户上，看着浩瀚的星空，想象星空，想象宇宙另宇宙另一边发生一边发生的的趣事趣事陈诗哥陈诗哥宇宙的另一边的作者是_。文章写了_ 上节课，我们学习了上节课，我们学习了“宇宙宇宙的另一边的另一边”这这课的生字、词语，初步感知了小男孩无限的想课的生字、词语，初步感知了小男孩无限的想象，这节课让我们继续走进文本，领略浩瀚宇象，这节课让我们继续走进文本，领略浩瀚宇宙的趣事！宙的趣事！第二课时 上节课，我们学习了“宇宙的另一边”这课的生字、词语，互动课堂互动课堂自读课文，想想课文写了宇宙另一边的哪些秘密？（课后（课后第第1题题）互动课堂自读课文，想想课文写了宇宙另一边的哪些秘密？（课后第我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。为下文想象的宇宙另一边作铺垫。浩瀚的星空，最能激起人无限的想象。我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。为下文想象的宇宙另一边作铺垫。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。秘密秘密倒影倒影倒影倒影一模一样一模一样 星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密在宇宙的另一边会有些什么呢？在宇宙的另一边会有些什么呢？那里有座一样的城市，那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。有个一样的孩子。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房 当我从书包里当我从书包里拿出作业本的时候，拿出作业本的时候，他是不是正把作业他是不是正把作业本放回书包？本放回书包？神神 奇奇 当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回 当我气喘吁吁爬楼的时候，当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？他是不是正下楼去？有趣 当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？有趣当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？在哪里相遇？想象力丰富当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想齐读第4-9自然段，说一说课文还写了宇宙另一边的哪些秘密？齐读第4-9自然段，说一说课文还写了宇宙另一边的哪些秘密？在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？西边升起的吗？在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那 在宇宙的这一边，在宇宙的这一边，石头石头是没有生命的；是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走。或者像人一样行走。新奇新奇有趣有趣 在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它 早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？奇妙 早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一他们的数学课，会他们的数学课，会是什么样子的呢？是什么样子的呢？他们的数学课，会是什么样子的呢？加法打雪仗堆雪人滑雪快乐加法打雪仗堆雪人滑雪快乐乘法早春二月早春二月竹外竹外桃花三两枝桃花三两枝春雨贵如油春雨贵如油儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙忙趁东风放趁东风放纸鸢。纸鸢。春风又绿江南岸春风又绿江南岸碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万万条垂下绿丝条垂下绿丝绦。绦。奇妙乘法早春二月竹外桃花三两枝春雨贵如油儿童散学归来早，春发挥你的想象，想一想宇宙的另一边还会有哪些秘密？（课后第（课后第2题）题）发挥你的想象，想一想宇宙的另一边还会有哪些秘密？宇宙这一边白天是太宇宙这一边白天是太阳，晚上是月亮；宇宙阳，晚上是月亮；宇宙的另一边会不会白天是的另一边会不会白天是月亮，晚上是太阳月亮，晚上是太阳?宇宙这一边秋天水宇宙这一边秋天水果是成熟的；宇宙的另果是成熟的；宇宙的另一边会不会水果在春天一边会不会水果在春天就成熟了呢？就成熟了呢？宇宙这一边白天是太阳，晚上是月亮；宇宙的另一边会不会白天是月 正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想你在想什么呢？什么呢？”想象中现实 正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文 到了晚上，我到了晚上，我还要还要趴在窗台上，看着趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那再去拜访宇宙另一边的那个个“我我”。留恋留恋不舍不舍 到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫石头开花石头开花想象力丰富、想象力丰富、奇妙、有趣。奇妙、有趣。宇宇宙宙的的另另一一边边结构梳理结构梳理夏天下雪夏天下雪太阳西起太阳西起加法快乐加法快乐宇宙倒影宇宙倒影乘法奇妙乘法奇妙石头开花想象力丰富、奇妙、有趣。宇宙的另一边结构梳理夏天下雪 本本文文通通过过讲讲述述我我在在窗窗台台上上想想象象着着_的的 趣趣 事事，表表 现现 了了 孩孩 子子_。主题概括主题概括另一个另一个宇宙宇宙对对宇宙的丰富想象宇宙的丰富想象 本文通过讲述我在窗台上想象着_ 你你知道真正的公主在哪里吗？是知道真正的公主在哪里吗？是在大海边、宫殿里，还是在城堡里？在大海边、宫殿里，还是在城堡里？你知道有一百零八条命的恶龙史麦克你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗？你知道是怎么死的吗？你知道小王子小王子里里的那只小狐狸有什么秘密吗？的那只小狐狸有什么秘密吗？拓展延伸拓展延伸 你知道真正的公主在哪里吗？是在大海边、宫殿里，还是在1.1.太阳是在西边升起，雪是在夏天下的吗。太阳是在西边升起，雪是在夏天下的吗。（）2.2.从石头是没有生命的。从石头是没有生命的。（）一、判断下面句子是不是想象的。课堂演练课堂演练1.太阳是在西边升起，雪是在夏天下的吗。一、判断下面句子是不二、仿照宇宙的另一边，写一篇属于你自己的想象的小作文，要新奇、有趣，有自己的想法。二、仿照宇宙的另一边，写一篇属于你自己的想象的小作文，要17我变成了一棵树 一一棵棵棵棵树树，挺挺拔拔而而茂茂盛盛，它它能能静静静静地地欣欣赏赏周周围围的的风风景景，又又能能静静静静地地自自我我欣欣赏赏。这这也也是是一一种种玩玩耍耍。不不过过，这这些些树树，其其中中一一棵是本课的主人公棵是本课的主人公 一棵棵树，挺拔而茂盛，它能静静地欣赏周围的风景，又能静静17我变成了一棵树 语文 三年级 下册第一课时第二课时17 17 我变成了一棵树我变成了一棵树 语文 三年级 下册第一课时第二课时17 我变成了一棵17我变成了一棵树顾鹰顾鹰，女，当代童话作家女，当代童话作家。代表作：代表作：我的一家是精灵我的一家是精灵世界上最美丽的地方世界上最美丽的地方。第一课时顾鹰，女，当代童话作家。第一课时17我变成了一棵树鳄鳄痒痒希希丁丁肠肠零零xxynyn dndn lnln c cchnchn醋醋我会认我会认我会认我会认朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍望望痒的痒的鱼鱼香香糖糖鳄痒希丁肠零xyn dn ln cchn17我变成了一棵树状状 狐狐 狸狸 丁丁巧巧 克克肠肠我会写我会写我会写我会写零零续续 抬抬 麻麻 烦烦k zhun h l dn lnqio chn j x ti fnm继继状狐狸丁巧克肠我会写零续抬麻烦k zhun h17我变成了一棵树左右左右 结构结构狸狸状状巧巧狐狐继继肠肠独体字独体字丁丁上下上下 结构结构克克烦烦零零生字归类生字归类续续抬抬 麻麻部首是部首是“十十”克克半包围半包围 结构结构左右 结构狸状巧狐继肠独体字丁上下 结构克烦零生字归类续抬17我变成了一棵树识字方法识字方法看图识字：狐狸 巧克力 香肠香肠识字方法看图识字：狐狸17我变成了一棵树状zhun巧巧记记：“士”去“犬”来，看起来真“状”。不要少写一点重难点字书写指导重难点字书写指导状zhun巧记：“士”去“犬”来，看起来真“状”。不要少17我变成了一棵树零ln不要丢掉这一点。零分零ln不要丢掉这一点。零分17我变成了一棵树识字游戏识字游戏狐狸找词语面包狐狸找词语面包形状形状巧妙巧妙丁零丁零麻烦麻烦抬头抬头继续继续识字游戏狐狸找词语面包形状巧妙丁零麻烦抬头继续17我变成了一棵树词语解释词语解释词语解释词语解释担心：担心：放心不下放心不下。奶奶的身体不好奶奶的身体不好,爸爸总爸爸总担心担心她有个三长两短她有个三长两短。词语解释担心：放心不下。奶奶的身体不好,爸爸总担心她有个三长17我变成了一棵树失望：失望：指感到没有希望、失去指感到没有希望、失去信心；希望落了空。信心；希望落了空。本本课形容课形容妈妈没认出自己就是那棵大树妈妈没认出自己就是那棵大树后心里落空的感觉。后心里落空的感觉。李奶奶看着不懂事的小孙李奶奶看着不懂事的小孙子，子，失望失望地摇了摇头。地摇了摇头。失望：指感到没有希望、失去信心；希望落了空。本课形容妈妈没认17我变成了一棵树香喷喷香喷喷：形容香气扑鼻。形容香气扑鼻。香喷喷香喷喷的烧鸡摆上桌面，的烧鸡摆上桌面，我们直流口水。我们直流口水。香喷喷：形容香气扑鼻。香喷喷的烧鸡摆上桌面，17我变成了一棵树1.1.“我我”为什么要变成一棵树？为什么要变成一棵树？默读课文，找出下列两个问题的答案。整体感知整体感知2.2.“我我”变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？因为贪玩不因为贪玩不想被打扰。想被打扰。长鸟窝长鸟窝住满朋友住满朋友妈妈住上来妈妈住上来作者的想象力十分丰富、有趣作者的想象力十分丰富、有趣1.“我”为什么要变成一棵树？默读课文，找出下列两个问题的17我变成了一棵树课堂演练课堂演练一、读拼音，书写生字。xn zhun h li xin chn dn lin dn lin 形形 状状狐狐 狸狸香香 肠肠丁丁 零零 丁丁 零零课堂演练一、读拼音，书写生字。xn zhun h17我变成了一棵树1.1.“菱形菱形”的的“菱菱”读作读作lnln。（）。（）2.2.“继续继续”“”“抓痒抓痒”“”“秘密秘密”三个词的书三个词的书写都正确。（）写都正确。（）二、判断对错。二、判断对错。1.“菱形”的“菱”读作ln。（）二、判断对错。17我变成了一棵树三三、选择题。、选择题。“我我”为什么要变成一棵树？（）为什么要变成一棵树？（）A.A.“我我”想变得更漂亮。想变得更漂亮。B.B.“我我”不想吃饭，只想玩不被打扰。不想吃饭，只想玩不被打扰。C.C.“我我”想让小鸟来住。想让小鸟来住。B B字词听写字词听写三、选择题。B字词听写17我变成了一棵树 上上节节课课我我们们学学习习了了生生字字，了了解解了了作作者者为为了了躲躲避避打打扰扰变变成成了了一一棵棵树树。她她变变成成树树之之后后到底到底发生哪些有趣的故事呢？发生哪些有趣的故事呢？第二课时 上节课我们学习了生字，了解了作者为了躲避打扰变成了一棵树17我变成了一棵树 默读课文，思考：你觉得那些想象很有意思？然后和同学交流，说一说。互动课堂互动课堂注意：不发声读，不动嘴唇；不用手指着读。默读课文，思考：你觉得那些想象很有意思？然后和同学交17我变成了一棵树1“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！变成了一棵树！”真是有趣生动真是有趣生动“我我”变成变成了了树有意思。树有意思。充满想充满想象力象力我从这两个词语体会到了英英身上发生的变化。1“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正17我变成了一棵树讨论：“我”变成了怎样的树?下列两句话哪句的表达效果更好？改改后后：我我变变成成了了一一棵棵长长满满三三角角形形、正正方方形形、长长方方形形、圆圆形形、椭椭圆圆形形、菱菱形形鸟鸟窝窝的的树。树。原原句句：我我变变成成了了一一棵棵长长满满各各种种形形状状鸟鸟窝窝的的树树：三三角角形形、正正方方形形、长长方方形形、圆圆形形、椭椭圆圆形形、菱菱形形句意明了，句子简短，句意明了，句子简短，冒号起到断句的作用。冒号起到断句的作用。句意断层，朗读跳跃句意断层，朗读跳跃性太大，不顺畅。性太大，不顺畅。讨论：“我”变成了怎样的树?下列两句话哪句的表达效果更好？17我变成了一棵树“我我”变成的这棵树有什么奇特之处？变成的这棵树有什么奇特之处？我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形菱形风一吹，它们就在枝头跳起了舞。风一吹，它们就在枝头跳起了舞。结合插图，你能想象各种鸟窝在枝头跳舞的情形吗？2鸟窝的鸟窝的形状有意思。形状有意思。“我”变成的这棵树有什么奇特之处？我变成了一棵长满各17我变成了一棵树风一来，各种鸟窝都跳起舞来了，这真风一来，各种鸟窝都跳起舞来了，这真是太是太 了。了。奇特奇特三角形的三角形的鸟窝鸟窝_，正方形的鸟窝，正方形的鸟窝_,_,圆形的鸟窝圆形的鸟窝_,_,菱形菱形的鸟窝的鸟窝_原地蹦蹦原地蹦蹦左摇右摆左摇右摆转起圈圈转起圈圈上下晃动上下晃动充满想充满想象力象力风一来，各种鸟窝都跳起舞来了，这真是太 了。奇特三角17我变成了一棵树 茂密的叶子里藏着各种各样的水果茂密的叶子里藏着各种各样的水果：黄澄黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂仿照文中冒号的作用，写一句话。仿照文中冒号的作用，写一句话。我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形菱形（省略了哪些形状的鸟窝？）（省略了哪些形状的鸟窝？）梯梯形形星星形形心心形形五五角角星星 茂密的叶子里藏着各种各样的水果：黄澄澄的梨子、红彤彤17我变成了一棵树 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸鳄鱼、小狐狸3 我会请我会请 住在里面。住在里面。这句话想象奇特在什么地方？鸟窝里的鸟窝里的住户有意思。住户有意思。鸟窝里居住的竟然是在陆地上生活的小动物，而不是一些鸟儿。小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐17我变成了一棵树狐狸和动物有关和动物有关犭犬狐狸和动物有关犭犬17我变成了一棵树 你怎么你怎么住进来住进来?别担心，我会弯下腰，别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。你能说说小动物们是怎么住进鸟窝的吗？我我会弯下腰，会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，让鸟窝离你很近很近，你你 轻轻轻轻一一跳跳 轻轻轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。一爬，就像平时上你的小床那么容易。充满想充满想象力象力 你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近17我变成了一棵树4 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出发出丁零丁零丁零丁零的声音。的声音。妈妈也妈妈也来到鸟窝里，来到鸟窝里，和小动和小动物们一起物们一起吃东西有意思。吃东西有意思。因为因为“我我”见到妈见到妈妈时既激动妈时既激动又忐忑。又忐忑。为什么会这样呢？4 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，17我变成了一棵树妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶香肠、面包、花生、牛奶她把它们分给小动物她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里们。他们一起在我的鸟窝里津津有味津津有味地吃了起来地吃了起来大声朗读这段话，想象这是一幅怎样的情景？妈妈居然也来了妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、17我变成了一棵树他们在大树上会说些什么话？哇，大树上真凉快啊！哇，大树上真凉快啊！这些食物太美味了！这些食物太美味了！在大树上能看到好远的地方，在大树上能看到好远的地方，边吃美食边欣赏美景，心情边吃美食边欣赏美景，心情真舒畅真舒畅啊！啊！啧吧啧吧，再来一块巧克力啧吧啧吧，再来一块巧克力充满想充满想象力象力他们在大树上会说些什么话？哇，大树上真凉快啊！这些食物太美味17我变成了一棵树树的肚子还可以咕噜咕噜地树的肚子还可以咕噜咕噜地叫有意思。叫有意思。4讨论：看着树上一起分享美食的他们，“我”是怎样反应？“咕噜噜咕噜噜”我的肚子里发出一我的肚子里发出一种怪怪的声音种怪怪的声音。“咕噜噜咕噜噜”我肚子里的声音越我肚子里的声音越来越响了。来越响了。“我”太饿了，与文首呼应！充满想充满想象力象力树的肚子还可以咕噜咕噜地叫有意思。4讨论：看着树上一起分享美17我变成了一棵树5 唉，变成树真麻唉，变成树真麻烦，他们连水珠是从烦，他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的我的嘴巴里流出来的都不知道。都不知道。水珠是指什么？小动物把水珠当成什么？树流口水有意思树流口水有意思5 唉，变成树真麻烦，他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的17我变成了一棵树水珠是指什么？小动物把水珠当成什么？“咦，下雨了。咦，下雨了。”“是你的牛奶打翻了吗？是你的牛奶打翻了吗？”“可能是一只虫子撒的尿。可能是一只虫子撒的尿。”“不对，是大树在哭。不对，是大树在哭。”雨雨雨雨奶奶奶奶尿尿尿尿泪泪泪泪其实是：“我”的口水！充满想充满想象力象力水珠是指什么？小动物把水珠当成什么？“咦，下雨了。”“是你的17我变成了一棵树第一次第一次英英的妈妈英英的妈妈第二次第二次第三次第三次请问我可以住在三角形的鸟窝里吗？请问我可以住在三角形的鸟窝里吗？她把它们（食物）分给小动物们。她把它们（食物）分给小动物们。小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！说一说：从哪里能看出妈妈早就知道英英是这棵树这个秘密的？原来妈妈早就知原来妈妈早就知道我是那棵树！道我是那棵树！第一次英英的妈妈第二次第三次请问我可以住在三角形的鸟窝里吗？17我变成了一棵树讨论：既然妈妈一早就知道我是那棵树，为什么还故意端来美味的食物馋我？妈妈很早就知道英英变成树了，所妈妈很早就知道英英变成树了，所以她才故意拿来好吃的和大家一起吃，以她才故意拿来好吃的和大家一起吃，为了是让英英感觉到饿，主动去吃饭。为了是让英英感觉到饿，主动去吃饭。讨论：既然妈妈一早就知道我是那棵树，为什么还故意端来美味的食17我变成了一棵树 如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？填填下面的学习卡，然后和小伙伴们说一说。（课后第二题）小活动 如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的17我变成了一棵树想变成什么想变成什么故事中有哪些人物故事中有哪些人物 变了之后会发生什么奇妙变了之后会发生什么奇妙的事的事学习卡白云白云太阳太阳 庄稼庄稼 人们人们游玩游玩变成雨变成雨彩笔彩笔画纸画纸 哥哥哥哥画画画画环游世界环游世界想变成什么故事中有哪些人物变了之后会发生什么奇妙的事学习卡白17我变成了一棵树 如果我也会变，我想变成一大朵白云。如果我也会变，我想变成一大朵白云。闲暇的时候，我就在空中自由自在地飘来闲暇的时候，我就在空中自由自在地飘来飘去，听听风声，唱唱歌，没有任何烦恼。飘去，听听风声，唱唱歌，没有任何烦恼。当阳光太炽热的时候，我就帮人们来遮挡当阳光太炽热的时候，我就帮人们来遮挡下，给他们一片阴凉；当有的地方太干旱下，给他们一片阴凉；当有的地方太干旱了，我就变成乌云，下一场雨，滋润庄稼。了，我就变成乌云，下一场雨，滋润庄稼。小例子 如果我也会变，我想变成一大朵白云。闲暇的时候，我就在17我变成了一棵树结构梳理结构梳理我我变变成成了了一一棵棵树树我变成了树我变成了树妈妈也来了妈妈也来了我被发现了我被发现了长出各种形状的鸟窝长出各种形状的鸟窝请来许多动物请来许多动物带来很多好吃的带来很多好吃的请小动物一起吃请小动物一起吃我馋得直流口水我馋得直流口水妈妈发现了我的秘密妈妈发现了我的秘密结构梳理我变成了一棵树我变成了树妈妈也来了我被发现了长出各种17我变成了一棵树 这这篇篇课课文文写写了了 为为了了逃逃避避妈妈妈妈催催促促自自己己吃吃饭饭，而而变变成成了了 ，机机智智的的妈妈妈妈用用 引引诱诱她她流流下下口口水水。故故事事充充满满了了童童趣趣，令令人人感感到到温温馨幸福。馨幸福。英英英英主题概括主题概括美食美食一棵树一棵树 这篇课文写了 为了逃避妈妈催促自己吃饭，而变17我变成了一棵树关于想象的名言：关于想象的名言：拓展延伸拓展延伸1.1.想象是灵魂的眼睛。想象是灵魂的眼睛。儒贝尔儒贝尔2.2.科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。所带来的。杜威杜威3.3.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。且是知识进化的源泉。爱因斯坦爱因斯坦关于想象的名言：拓展延伸1.想象是灵魂的眼睛。儒贝尔17我变成了一棵树一（一（）树）树 一（一（）大包）大包 一（一（）声音）声音 一（一（）排骨）排骨一一、填写量词。、填写量词。课堂演练课堂演练棵棵个个种种盘盘一（）树 一（）大包 一、填写量词。17我变成了一棵树A.A.直接把她拽回家。直接把她拽回家。B.B.把饭拿过去，让英英吃。把饭拿过去，让英英吃。C.C.用美食引诱英英，回家吃饭。用美食引诱英英，回家吃饭。二、妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的？（二、妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的？（）CA.直接把她拽回家。二、妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的？（17我变成了一棵树 我的女儿真可爱，我看她还会我的女儿真可爱，我看她还会玩什么花招？玩什么花招？三、妈妈早就看出了英英，看着英英这样三、妈妈早就看出了英英，看着英英这样藏，她心里会想些什么？藏，她心里会想些什么？我的女儿真可爱，我看她还会玩什么花招？三、妈17我变成了一棵树 四、根据四、根据下面给下面给出的事物，编一个小故出的事物，编一个小故事，和同学分享。看看谁的想象更奇特。事，和同学分享。看看谁的想象更奇特。四、根据下面给出的事物，编一个小故事，和同学分享。看看交流平台与初交流平台与初试身手身手 语文 三年级 下册交流平台 语文 三年级 下册交流平台与初交流平台与初试身手身手 本单元的课文中充满了丰富的想象力，许多同学展开了讨论，表述自己对课文的印象。本单元的课文中充满了丰富的想象力，许多同学展开了讨论交流平台与初交流平台与初试身手身手 大胆想象创造出了现实中不大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。章感觉真有意思。大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文交流平台与初交流平台与初试身手身手第一课时 自己变成了一棵树，长自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。样的想象很奇特。第一课时 自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动交流平台与初交流平台与初试身手身手第一课时 头发长到可以用来钓鱼、当晾头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳衣绳看来，在想象的世界里没看来，在想象的世界里没有什么是做不到的。大胆想象可以有什么是做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。实现美好的愿望，拥有奇异的经历。第一课时 头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳看来，在想交流平台与初交流平台与初试身手身手尽情展开想象，来描绘自己的奇异世界吧。尽情展开想象，来描绘自己的奇异世界吧。尽情展开想象，来描绘自己的奇异世界吧。交流平台与初交流平台与初试身手身手 小姑娘骑着小姑娘骑着巨大的龙猫，走巨大的龙猫，走在田野上。在田野上。动画片龙猫 小姑娘骑着巨大的龙猫，走在田野上。交流平台与初交流平台与初试身手身手 小兔子在和小兔子在和雪孩子一起玩耍。雪孩子一起玩耍。动画片雪孩子 小兔子在和雪孩子一起玩耍。交流平台与初交流平台与初试身手身手一边想象，一边和大家分享。一边想象，一边和大家分享。如果有能力，还可以画成漫画。如果有能力，还可以画成漫画。麻雀变成了一位小女孩，来我家做客。怎么样？太有趣啦！一边想象，一边和大家分享。如果有能力，还可以画成漫画。交流平台与初交流平台与初试身手身手初试身手交流平台与初交流平台与初试身手身手 在纸上按出自己的手指印，再把在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。它画成想象中的事物，看谁想得新奇。在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁交流平台与初交流平台与初试身手身手1.1.准备各种颜料。准备各种颜料。2.2.选择一只手指，涂上颜色，摁在白纸上。选择一只手指，涂上颜色，摁在白纸上。3.3.根据形状，画出想象中的图案。根据形状，画出想象中的图案。1.准备各种颜料。2.选择一只手指，涂上颜色，摁在白纸上。3交流平台与初交流平台与初试身手身手新人教版语文三年级下册第五单元全套ppt课件部编版交流平台与初交流平台与初试身手身手选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故事。夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友出洞口，去寻找自己的朋友 一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空爪地伸向天空选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故事。夏天到了，习作例文作例文 语文 三年级 下册习作例文 语文 三年级 下册习作例文作例文习作例文习作例文一支铅笔的梦想一支铅笔的梦想习作例文一支铅笔的梦想习作例文作例文 默读短文，分析作者是如何想象的，为什么会有这样的想象。给你一个思路：我一共有几个梦想？给你一个思路：我一共有几个梦想？默读短文，分析作者是如何想象的，为什么会有这样的想象习作例文作例文一一支支铅铅笔笔第一个梦想：溜出教室第一个梦想：溜出教室第二个梦想：跳进荷塘第二个梦想：跳进荷塘第三个梦想：躲到菜园第三个梦想：躲到菜园第四个梦想：来到小溪边第四个梦想：来到小溪边第五个梦想：跑到运动场上第五个梦想：跑到运动场上种种在在稿稿纸纸上上的的字字一第一个梦想：溜出教室第二个梦想：跳进荷塘第三个梦想：躲到菜习作例文作例文认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？1.1.当铅笔经常闷在抽屉里当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由没有自由,没有快乐没有快乐,很寂寞。很寂寞。（开出花儿多好玩）（开出花儿多好玩）2.2.进荷塘可以变成荷叶帮助别人。进荷塘可以变成荷叶帮助别人。（喜欢与人分享）（喜欢与人分享）认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？1.当铅笔经常闷在抽屉习作例文作例文认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？3.3.铅笔化身成了豆角铅笔化身成了豆角,丝瓜。这样就没人发现了丝瓜。这样就没人发现了!（聪明，爱动脑筋）（聪明，爱动脑筋）4.4.来到小溪边来到小溪边,一会儿一会儿为为玩玩水的鸟儿水的鸟儿当当船篙船篙,一会儿一会儿为过河为过河的蚂蚁的蚂蚁做做木筏。木筏。（乐于助人）（乐于助人）认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？3.铅笔化身成了豆角,习作例文作例文认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？5.5.它想跑到运动场上它想跑到运动场上,成为小动物们的运动工具。成为小动物们的运动工具。（乐于奉献）（乐于奉献）这是一支这是一支怎样的铅笔？怎样的铅笔？一支充满一支充满正能量的铅笔正能量的铅笔认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？5.它想跑到运动场上,习作例文作例文哈，多么好玩儿！多么开心！哈，多么好玩儿！多么开心！数一数，这句话在文中出现了几次？数一数，这句话在文中出现了几次？（五次）重复使用这些句子，表达出铅笔重复使用这些句子，表达出铅笔快乐快乐无比无比的的心情心情。哈，多么好玩儿！多么开心！数一数，这句话在文中出现了几次？（习作例文作例文铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。第六个梦想第六个梦想第七个梦想第七个梦想铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。第六个梦想第七个梦想习作例文作例文习作例文习作例文尾巴它有一只猫尾巴它有一只猫习作例文尾巴它有一只猫习作例文作例文 有一条尾巴自豪地说：有一条尾巴自豪地说：“我拥有一只猫！我拥有一只猫！”这太可笑了！这太可笑了！这是怎么一回事呢？让我们走这是怎么一回事呢？让我们走进例文，分析这条尾巴它是怎进例文，分析这条尾巴它是怎么想的。么想的。有一条尾巴自豪地说：“我拥有一只猫！”这太可笑了！这习作例文作例文1.用“”画出小尾巴是怎样想象的。2.它为什么会这样想？找出重点语句读一读。默读短文，完成下面的小练习。默读短文，完成下面的小练习。1.用“”画出小尾巴是怎样想象的。默读短文，完成下面习作例文作例文有一条尾巴，它很自豪地有一条尾巴，它很自豪地说：说：“我拥有一只猫！我拥有一只猫！”它的想象太奇妙了。有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！”它的想象太奇妙了习作例文作例文尾巴为什么说它有一只猫呢？“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。么，都听我的话，都跟在我身边。”“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”逆向想象逆向想象尾巴为什么说它有一只猫呢？“我从出生开始，就拥有这只猫，无论习作例文作例文尾巴为什么说它有一只猫呢？你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫呢？一只猫呢？”让人恍然大悟般的想象让人恍然大悟般的想象尾巴为什么说它有一只猫呢？你看看小孩子，个个做爸爸妈习作例文作例文哎呀，原来我有一只狗哇，真好！对呀，原来我有一个人，真神奇！小尾巴的启发哎呀，原来我有一只狗哇，真好！对呀，原来我有一个习作例文作例文 “尾巴它有一只猫尾巴它有一只猫”“”“喜欢睡觉的风喜欢睡觉的风”你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说一说。一说。眼泪不哭安静的雷 “尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”你还想到了什么新鲜习作：奇妙的想象你知道有哪些事物不存在，你知道有哪些事物不存在，是人们用想象创造的吗？是人们用想象创造的吗？说一一说你知道有哪些事物不存在，说一说119习作：奇妙的想象新人教版语文三年级下册第五单元全套ppt课件部编版120习作：奇妙的想象新人教版语文三年级下册第五单元全套ppt课件部编版121习作：奇妙的想象新人教版语文三年级下册第五单元全套ppt课件部编版122习作：奇妙的想象习习作：奇妙的想象作：奇妙的想象语文文三年三年级下册下册习作：奇妙的想象语文三年级下册123习作：奇妙的想象在想象的世界里，一切都变得那么奇妙，什么都可能发生。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。最好玩的国王最好玩的国王一本有魔法的一本有魔法的书小小树的的心思心思躲在草在草丛里的星星里的星星手手罢工啦工啦滚来来滚去的小土豆去的小土豆假如人假如人类可以冬眠可以冬眠选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。大胆想象，创造出属于自己的想象世界。写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。在墙报上开辟一个专栏，如在墙报上开辟一个专栏，如“想象岛想象岛”，展示大家的习作。，展示大家的习作。可供可供参考参考选择的的题目目写作写作要求要求审题指导审题指导在想象的世界里，一切都变得那么奇妙，什么都可能发生。124习作：奇妙的想象想象是本次作文的关键，大家都有哪些想象的方法呢？想象是本次作文的关键，大家都有哪些想象的方法呢？125习作：奇妙的想象宇宇宙宙的的另另一一边趴趴在窗台幻想宇宙的另一边在窗台幻想宇宙的另一边另一个另一个“我我”做着相反的事情做着相反的事情夏天下雪夏天下雪太阳从西方升起太阳从西方升起石头有生命石头有生命回到现实回到现实时空空转换宇宙的另一边趴在窗台幻想宇宙的另一边时空转换126习作：奇妙的想象我我变成成了了一一棵棵树不想让妈妈喊吃饭，想变成树不想让妈妈喊吃饭，想变成树树上长满鸟窝树上长满鸟窝请动物们住进来请动物们住进来分东西给动物吃分东西给动物吃自己觉得饿了自己觉得饿了回到现实回到现实将自己物化将自己物化与与现实交交汇我变成了一棵树不想让妈妈喊吃饭，想变成树将自己物化127习作：奇妙的想象一一支支铅笔笔的的梦梦想想溜出教室，开花溜出教室，开花跳进食堂撑伞跳进食堂撑伞躲进菜园，伪装成蔬菜躲进菜园，伪装成蔬菜到运动场成为运动器材到运动场成为运动器材将物人化将物人化一支铅笔的梦想溜出教室，开花将物人化128习作：奇妙的想象尾尾巴巴有有一一只只猫猫尾巴坚信是自己拥有一只尾巴坚信是自己拥有一只猫猫而不是猫拥有一只尾巴而不是猫拥有一只尾巴换一个一个视角角突破常突破常规尾巴有一只猫尾巴坚信是自己拥有一只猫换一个视角129习作：奇妙的想象想象创作的方法时空转换将人物化将物人化反转视角想象创作的方法130习作：奇妙的想象想象的时候，要注意些什么呢？想象的时候，131习作：奇妙的想象溜出教室，生根发芽开花溜出教室，生根发芽开花跳进池塘，撑伞跳进池塘，撑伞躲进菜园，伪装成蔬菜（豆角、嫩黄瓜）躲进菜园，伪装成蔬菜（豆角、嫩黄瓜）到运动场成为运动器材（撑杆）到运动场成为运动器材（撑杆）一支铅笔的梦想想象的内容都和本体特征相关联。所有想象都围绕一个中心。想象是想象是有依据有依据的想象的想象作文是作文是有中心有中心的作文的作文溜出教室，生根发芽开花一支铅笔的梦想想象的内容都和本体特征相132习作：奇妙的想象下面让我们来一起看一下书中所给题目的“想象之法”。下面让我们来一起看一下书中所给题目的“想象之法”。133习作：奇妙的想象第一篇最好玩的国王最好玩的国王一国之君一国之君庄重威庄重威严有趣的有趣的让人高人高兴的的突破常规写一个不一样的国王国王喜欢和小朋友做游戏国王让每个国民都学会讲笑话国王养着一只很滑稽的狗国王走路的样子很好玩国王的王宫很有意思第一篇最好玩的国王一国之君有趣的突破常规国王喜欢和小朋友做游134习作：奇妙的想象第二篇一本有魔法的一本有魔法的书承承载知知识供人供人阅读神奇神奇特异功能特异功能将书人化写一本会魔法的书。书里能听到各种声音书里的画面会动书可以和人对话书会七十二变书能督促读者阅读第二篇一本有魔法的书承载知识神奇将书人化书里能听到各种声音135习作：奇妙的想象第三篇手手罢工啦工啦好多事情做不了好多事情做不了能做好多事情能做好多事情突破常规通过无手的不便，写出手的作用。早上起床无法穿衣服校车司机无法开车教室门打不开，进不了教室老师无法板书人们无法招手、握手和拥抱第三篇手罢工啦好多事情做不了能做好多事情突破常规早上起床无法136习作：奇妙的想象第四篇小小树的的心思心思忧愁、愁、烦恼、愿望愿望高大的植物高大的植物将物人化写出小树的忧愁、烦恼或愿望。秋天担心叶子落了和树下行人打招呼，却无人理睬有人在树干上挖洞没有同类型树，太孤单了希望自己能开花第四篇小树的心思忧愁、烦恼、愿望高大的植物将物人化秋天担心叶137习作：奇妙的想象第五篇躲在草在草丛里的星星里的星星闪亮亮可可爱胆小胆小怕被怕被发现或者玩捉迷藏或者玩捉迷藏将物人化写出星星的躲藏时的心理状态。星星们玩捉迷藏，一颗星星躲在草丛里星星躲在草丛里偷偷看喜欢它的男孩星星误以为草丛中的萤火虫是同类，躲在草丛中与他们嬉戏第五篇躲在草丛里的星星闪亮可爱胆小怕被发现将物人化星星138习作：奇妙的想象第六篇滚来来滚去的小土豆去的小土豆蔬菜蔬菜球形球形土豆在走路土豆在走路将物人化写出小土豆滚来滚去的经历。小土豆历险记小土豆旅行记小土豆离家又回家小土豆无赖撒泼到慢慢长大小土豆模仿车轮第六篇滚来滚去的小土豆蔬菜球形土豆在走路将物人化小土豆历险139习作：奇妙的想象第七篇假如人假如人类可以冬眠可以冬眠整个冬天整个冬天在睡在睡觉假假设情景情景假设情景写出人类冬眠带来的利与弊。再也不用忍受冬天的无聊了人们会减少很多食物摄入人们的美梦会增多人们无法欣赏到雪景人们会在秋天疯狂吃东西第七篇假如人类可以冬眠整个冬天假设情景假设情景再也不用忍受冬140习作：奇妙的想象通过书上的例子我们知道了如何发挥想象了，下面小组内相互出题，磨炼想象的技能。通过书上的例子我们知道了如何发挥想象了，下面小组内相141习作：奇妙的想象 我我出的题目是出的题目是二十年之后的我二十年之后的我，我会展开，我会展开想象，写出想象，写出那时的我的充实的一天，主要写科技的发展，我会多那时的我的充实的一天，主要写科技的发展，我会多写科技写科技给人给人带来的便利。带来的便利。我我出的题目是出的题目是我成了一只蝴蝶我成了一只蝴蝶，我会蝴蝶写成一个人，我会蝴蝶写成一个人，而且，而且用蝴蝶的视角写出花的美丽，鼓励人们贴近自然。用蝴蝶的视角写出花的美丽，鼓励人们贴近自然。我我出的题目是出的题目是爱因斯坦来到爱因斯坦来到2121世纪世纪，我会将爱因斯坦，我会将爱因斯坦的赞叹的赞叹和感慨通过具体的时间写出来，突出人类知识的和感慨通过具体的时间写出来，突出人类知识的传承与传承与发展。发展。我出的题目是二十年之后的我，我会展开想象，写出142习作：奇妙的想象我们该如何有序地展开想象呢？一起看看课文的方法。我们该如何有序地展开想象呢？一起看看课文的方法。143习作：奇妙的想象从从现实入手入手写出想象世界写出想象世界回到回到现实宇宇宙宙的的另另一一边趴趴在窗台幻想宇宙的另一边在窗台幻想宇宙的另一边另一个另一个“我我”做着相反的事情做着相反的事情夏天下雪夏天下雪太阳从西方升起太阳从西方升起石头有生命石头有生命回到现实回到现实从现实入手宇宙的另一边趴在窗台幻想宇宙的另一边144习作：奇妙的想象我变成了一棵树不想让妈妈喊吃饭，想变成树不想让妈妈喊吃饭，想变成树树上长满鸟窝树上长满鸟窝请动物们住进来请动物们住进来分东西给动物吃分东西给动物吃自己觉得饿了自己觉得饿了回到现实回到现实从从现实入手入手写出想象世界写出想象世界回到回到现实我变成了一棵树不想让妈妈喊吃饭，想变成树从现实入手145习作：奇妙的想象写想象作文，要善用比喻和夸张，下面我们来练一练。写想象作文，要善用比喻和夸张，下面我们来练一练。146习作：奇妙的想象我我的的手掌手掌会变成一个会变成一个大平原大平原！植物、动！植物、动物、还有我们人类，都来到这里避难，这个物、还有我们人类，都来到这里避难，这个平原别提有多安全了。平原别提有多安全了。如果手掌、眼睛或者如果手掌、眼睛或者头发等可以等可以变成世界上的一种事物，你会想象它成世界上的一种事物，你会想象它变成成什么呢？来什么呢？来说一一说吧。吧。我的手掌会变成一个大平原！植物、动物、还有我们人类，都来到这147习作：奇妙的想象 第五第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿要当一会儿小松鼠的撑竿小松鼠的撑竿，当一阵儿，当一阵儿小猴子的标枪小猴子的标枪。挂在脖。挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。哈，多么好玩！多么开心！子上的奖牌一闪一闪的。哈，多么好玩！多么开心！第六第六个梦想，是跑到原始森林里。知道我会做什么吗？个梦想，是跑到原始森林里。知道我会做什么吗？我要让自己我要让自己变得更变得更粗壮，变成参天大树；我要让自己变得更粗壮，变成参天大树；我要让自己变得更柔软，成为小路上穿梭的小蛇；我要让自己变得更漂亮，开柔软，成为小路上穿梭的小蛇；我要让自己变得更漂亮，开出谁都认识的花儿，和出谁都认识的花儿，和蜜蜂、蝴蝶蜜蜂、蝴蝶做伴。外面的世界多精彩，做伴。外面的世界多精彩，空气是多么清新啊！空气是多么清新啊！我我们可以另可以另选一个一个环境，看看境，看看铅笔可以像什么，写出第六个梦想。笔可以像什么，写出第六个梦想。第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当148习作：奇妙的想象胸有成竹，才能文思泉涌。我们下面来列一下写作提纲。写作提纲写作提纲胸有成竹，才能文思泉涌。我们下面来列一下写作提纲。写149习作：奇妙的想象1.1.我选的题目什么？我选的题目什么？2.2.题目中的关键词是什么？有哪题目中的关键词是什么？有哪些可以浮想联翩的内容？些可以浮想联翩的内容？3.3.打算使用哪些想象方法？打算使用哪些想象方法？4.4.我想突出的中心主题是什么？我想突出的中心主题是什么？5.5.有哪些出人意料的创造性想象有哪些出人意料的创造性想象？习作提纲要求习作提纲要求1.我选的题目什么？习作提纲要求150习作：奇妙的想象现实情境现实情境手手罢罢工工了了罢工后的情境罢工后的情境回到现实回到现实自己穿衣服困难自己穿衣服困难餐馆老板做饭困难餐馆老板做饭困难公交车司机无法开车公交车司机无法开车教师无法正常讲课教师无法正常讲课原来是一场梦，但我更爱原来是一场梦，但我更爱自己的手了。自己的手了。梦到自己罢工了梦到自己罢工了现实情境手罢工了罢工后的情境回到现实自己穿衣服困难原来是一场151习作：奇妙的想象外表普通外表普通一一本本有有魔魔法法的的书书书的魔法书的魔法魔法强大魔法强大能让手机游戏变成有趣的文章。能让手机游戏变成有趣的文章。能够变成地图让我腾云驾雾。能够变成地图让我腾云驾雾。书让我变成救助老奶奶的医生。书让我变成救助老奶奶的医生。通过这几件事，我感受到了书通过这几件事，我感受到了书的魔力无穷。的魔力无穷。妈妈送我一本魔法书，但是外表很普通。妈妈送我一本魔法书，但是外表很普通。外表普通一本有魔法的书书的魔法魔法强大能让手机游戏变成有趣的152习作：奇妙的想象自我介绍自我介绍小小树树的的心心思思诉说心事诉说心事哀叹疑问哀叹疑问想和树下的人交流，却得不到回应想和树下的人交流，却得不到回应担心自己被砍掉担心自己被砍掉想帮助孤单的麻雀朋友，却无能为力想帮助孤单的麻雀朋友，却无能为力呼吁人类帮帮小树。呼吁人类帮帮小树。我是一棵小柳树，今年六岁了。我是一棵小柳树，今年六岁了。自我介绍小树的心思诉说心事哀叹疑问想和树下的人交流，却得不到153习作：奇妙的想象晚上做了一个奇怪的梦晚上做了一个奇怪的梦,我的手罢工了。我的手罢工了。没想到早上醒来，梦想没想到早上醒来，梦想“成真成真”了，我的手了，我的手变成了一个拳头，手指也打不开了。变成了一个拳头，手指也打不开了。以前穿衣很迅速，现在只能先把衣服在以前穿衣很迅速，现在只能先把衣服在床上床上铺铺好，然后再吃力的好，然后再吃力的钻钻进衣服里，进衣服里，站站起起身，再用力身，再用力蹦蹦几下，才能几下，才能穿穿好。好。我来到餐厅，发现爸妈没有做饭，他们我来到餐厅，发现爸妈没有做饭，他们苦着脸说：苦着脸说：“宝贝，我们的手罢工了，我们宝贝，我们的手罢工了，我们没办法做饭了。没办法做饭了。”手罢工啦用梦切入，用梦切入，让想象更合理想象更合理动词运用很恰当运用很恰当爸爸妈的手的手罢工，不工，不能做能做饭。例文赏析例文赏析晚上做了一个奇怪的梦,我的手罢工了。没想到早上醒来，梦想“成154习作：奇妙的想象于是我建议到外面去吃，可是到了外面才于是我建议到外面去吃，可是到了外面才知道，餐馆老板的手也罢工了，他们只能把锅知道，餐馆老板的手也罢工了，他们只能把锅和铲子绑在胳膊上才能做饭，做好后只