新人教版数学六年级下册《负数的实际应用》ppt课件

负数的实际应用负数的实际应用负数负数1 1负数的实际应用负数1正正 数数负负 数数+4+54982读出下面各数，并按要求填一填。读出下面各数，并按要求填一填。0-20.5-10-8正 数负 数+4+54982读出下面各数，并按要求填一填请说出与老师相反的词语或句子。请说出与老师相反的词语或句子。向上看向上看向东走向东走5050米米小维在知识竞赛中赢了小维在知识竞赛中赢了2020分分游戏游戏 唱反调唱反调游戏规则：游戏规则：零上零上1010向下看向下看向西走向西走5050米米小维在知识竞赛中输了小维在知识竞赛中输了2020分分零下零下1010“相反相反意义的量意义的量”可以用正负数表示。可以用正负数表示。请说出与老师相反的词语或句子。向上看向东走50米小维在知识竞小红小红小明小明小丽小丽小东小东我向西我向西走走4m4m。我向东走4m。我向东走2m。四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。从图中知道哪些信息？我向西走我向西走2m2m。小红小明小丽小东我向西我向东走4m。我向东走2m。四个同学以小红小红小明小明小丽小丽小东小东我向西走4m。我向西走2m。我向东走4m。我向东走2m。两人向东两人向西用用正数正数和和负数负数可以表示可以表示相反意义的量相反意义的量。想一想：如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢？想一想：如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢？小红小明小丽小东我向西走4m。我向西走2m。我向东走4m。我试着画一画，将你的作试着画一画，将你的作品展示给大家。品展示给大家。试着画一画，将你的作品展示给大家。四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。小红小红小明小明小丽小丽小东小东我向西我向西走走4m4m。我向东走4m。我向东走2m。我向西走我向西走2m2m。0 02 24 42 24 4东东西西-一般以一般以“右右”“”“上上”为正方向。为正方向。四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。小红小明小红小红小明小明小丽小丽小东小东我向西我向西走走4m4m。我向东走4m。我向东走2m。我向西走我向西走2m2m。0 02 24 42 24 4东东西西-1 13 3-3-3-1-1长长1m1m。小红小明小丽小东我向西我向东走4m。我向东走2m。我向西走00 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-3-4-4观察数轴：观察数轴：从从0 0起往右往左依次是？你发现了什么规律？起往右往左依次是？你发现了什么规律？1.01.0右边的数都是正数，正数都大于右边的数都是正数，正数都大于0 0。2.02.0左边的数都是负数，负数都小于左边的数都是负数，负数都小于0 0。即：负数即：负数0 0正数正数像这样的直线像这样的直线叫做叫做数轴数轴。原点原点正方向正方向01234-1-2-3-4观察数轴：从0起往右往左依次是？你0 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-3-4-4-4-4-2-22 24 4你能把下面四个点表示的数按从小到大的顺序排列起来吗你能把下面四个点表示的数按从小到大的顺序排列起来吗？大大小小数轴上，从数轴上，从左到右左到右的顺序就是从的顺序就是从小到大小到大的顺序。的顺序。01234-1-2-3-4-4-224你能把下面四个点0 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-3-4-4-1.5-1.5 1.5 1.5在直线上表示出在直线上表示出-1.5-1.5。如果你想从起点。如果你想从起点到到-1.5-1.5处，应如何运动呢？处，应如何运动呢？从起点到从起点到-1.5-1.5处，应向处，应向西西走走1.51.5米。米。用有正数和负数的直线可用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。以表示距离和相反的方向。西西东东01234-1-2-3-4-1.5 1.5在直线上表示出判断下列图形是不是数轴。判断下列图形是不是数轴。(错误错误)(错误错误)-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5(正确正确)判断下列图形是不是数轴。(错误)(错误)-3-2-10123观察数轴上的数，你有什么发现？观察数轴上的数，你有什么发现？-4-41 1-2-22.52.5-0.5-0.51.51.5在直线上表示下列各数。在直线上表示下列各数。0 0-4-41 1-2-22.52.5-0.5-0.51.51.5小数、分数也能在数轴上找到它们相对应的点。小数、分数也能在数轴上找到它们相对应的点。0 0的左边为负数，的左边为负数，右边为正数。右边为正数。先确定是正数还是负数，先确定是正数还是负数，再确定数在直线上的位置。再确定数在直线上的位置。观察数轴上的数，你有什么发现？-41-22.5-0.51.说出点说出点A A、B B、C C、D D、E E表示的数。表示的数。-3-2-101234-45-5A AD DE EC CB B点点A A表示表示1 1。点点B B表示表示-5-5。点点C C表示表示-3-3。点点E E表示表示-1.5-1.5。点点D D表示表示0 0。说出点A、B、C、D、E表示的数。-3-2-101234-4-1-1-2-2-5-51 13 34 40 0-4-4-3-32 25 5填一填，再按照从大到小的顺序排列起来。填一填，再按照从大到小的顺序排列起来。5 52 2-3-3-4-4越往右数就越大，越往左数就越小。越往右数就越大，越往左数就越小。-1-2-51340-4-325填一填，再按照从大到小的顺序 像这样的一条直线叫做数轴。用数轴上的点表示数，所有表像这样的一条直线叫做数轴。用数轴上的点表示数，所有表示示正数正数的点都在原点的的点都在原点的右边右边，所有表示，所有表示负数负数的点都在原点的的点都在原点的左左边边。-3-2-101234-45-5负数负数0 0正数正数这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？像这样的一条直线叫做数轴。用数轴上的点表示数，所有表示